幼儿园地震应急预案2篇.docx

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1、幼儿园地震应急预案2篇为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时，校园能 够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成 的损失，依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例, 结合校园实际，制定本预案。一、组织机构应急工作小组（1）预警信息组职责：各类地震信息资料。了解震情及开展趋势；随时 掌握应急处理工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策 提供依据，上情下达，下情上报。（2）救灾抢险组职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序， 阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救，地震发 生时，协助寻找和营救伤病员，拨打120,对伤者进行抢救

2、，并迅速 采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。（3）宣传组职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、 指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互 救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。（4）后勤保障组职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。及时 检查监测学校饮用水源、食品卫生，控制疫情和传染病的流行。（5）治安保卫组职责：负责学校治安管理；组织力量打击在特殊情况下的不法行 为；负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。二、安全预防措施1、建立地震灾害突发事件预警系统，专人负责日常信息的收集, 关注地震情报预警预报措施，做到提前

3、预防，及时发现，及时报告， 正确应对，以期将损失降低到最小程度。2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班 ， 白天，夜间值班 应设专人责任看守，24小时有人值班，领导小 组成员的移动 应保持随时开机，保证通讯畅通指定专人负责日 常信息的收集，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应付，以 期将损失降低到最小程度。3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储藏库。由多方组成的抢 修队伍，随时待命，准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一 定数量的抢险物资及器材，储藏抢险救灾物资，医务室应4、配备必要的急救药品。5、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项 布置，对本单位的建筑物，

4、高大树木，排水设施，供电，广播线路等 进行自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。三、应急处理措施现场应急处理执行以下一般程序：（一）临震处理措施1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战 状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机 构随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场 所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要 设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况

5、，全 力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。（二）震后处理措施1、一旦发生突发地震灾害事件应立即启动本校的应急预案，并 及时上报区教育局安全稳定管理办公室，根据教育局突发事件应急处 理工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。2、校园应急领导小组在上级统一指挥下，参照以下程序进行处 理。（1）、迅速发出紧急警报（连续的急促铃声、哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)、迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和 各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任 务。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作

6、(不提倡学生参 加危及自身安全的救灾活动)，及时将受伤人员转移并送至附近救护 站抢救。(4)、加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班 值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳 定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。4、迅速了解和掌握本校园受灾情况，及时汇总上报。四、本卷须知1、应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组 组长宣布。2、各校园应及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书 面材料上报区教育局。3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善 后抚工作，努力维护各校园和社会的稳定。4、在抗震减灾应

7、急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令 畅通和各项工作落实。单位地震应急预案最正确筹划篇4活动目的通过本次活动使全园教师和幼儿了解地震发生的有关知识，学习 地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生最大限度减轻损害的 方法，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。参加对象全体幼儿及教职员工。组织机构和职责组长：园长。副组长：园务会成员。成员：各班班主任、保健医。1、负责制定、落实防震疏散宣传教育方案和计划。2、负责制定、宣传、落实防震疏散逃生演练方案。3、拟定防震疏散逃生演练的时间和范围。4、负责对防震疏散逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的 检查、指导。5、负责防震疏散逃生演练后对各

8、项工作的总结及逃生方案的修 改、完善。时间随机。演练要求及本卷须知1、要向全体教职工和幼儿讲清楚防震疏散应急演练的意义和要 求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练, 防止因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和幼 儿要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、 头脑清醒；反响敏捷、动作迅速。3、领导组、各班主任要仔细检查每一个环节，严密组织好疏散 预演练，让所有教职工和幼儿熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情 况疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现

9、场，清除一切杂物, 保证畅通与安全。5、演习前一周，班级老师对幼儿进行防震安全方面的安全教育, 包括发生地震时应如何进行躲避、自救，地震后应如何迅速有序地逃 离现场至安全地带。6、第一二声警报各班老师要快速组织幼儿做好准备，第三声警 报后疏散开始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散。7、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的 原那么；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤； 要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注 意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙 等。演练程序1、演练总指挥发出演练启动指令。2、信号员发出警报第一

10、声信号，进入紧急准备状态。3、信号员发出第二声警报信号，所有师生做好疏散准备，楼 上班级快速组织疏散。4、第一二声警报进行准备，第三声警报后三楼班级疏散开 始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散；教职工和幼儿进入临 时避险区域（幼儿园操场），各班班主任维持秩序、清点人数，并及 时报告总指挥。5、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生 迅速、有序地进入安全区域，防止发生二次灾害，并做好人员登记、 统计工作。确定无异常后，演练结束，组长指示。6、演习领导小组总结反思，将需要改进的方面向全体人员进行 反响，并监督改正。各班级安全逃生路线根据本园具体情况，为每个班级制定明确的逃生路线，确保每班 老师牢记路线，并冷静实施。不要等到危险来临的时候，才知道珍惜生命！也不要想着危险离 自己很远，毕竟去九寨沟游玩的那些人也不知道自己会遇到地震。危机意识要从小教给孩子，遇到危险会自我保护的能力更要从孩 子学起!