2022汽修专业学科教学工作总结（精选7篇）_汽修教学工作总结免费.docx

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1、2022汽修专业学科教学工作总结（精选7篇）_汽修教学工作总结免费 汽修专业学科教学工作总结（精选7篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“汽修教学工作总结免费”。 第1篇：汽修专业教学工作总结 汽修专业教学工作总结 韦焕生 一年以来在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本 人 热 爱 教 育 事 业 ，热 爱 本 职 工 作 ，加 强 自 我 修 养 ，做 到 学 高 为 师

2、，身 正 为 范 ，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，主动参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用 到工作实践中。 二、汽修教学工作方面 1、备课 开 学 初 ，根 据 学 校 要 求 ，认 真 写 好 教 学 计 划 ，提 前 备 好 课 ，写 好 教 案 ，平 时 做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习汽车修理专业课程指导纲要。 力 求 吃 透 教 材 ，找 准 重 点 、难 点 ，克 服 教 学 中 的 随 意 性 。在 积 极 参 加 集 体备课的基础上仔细备课。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本

3、学科主要课程都要用肯定的实习、实践量来完成，每节课都要仔细做好上课之前的相应打算，检查教学设备技术状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。 三、个人教学业务水平学习方面： 汽 修 专 业 知 识 更 新 很 快 ， 新 知 识、 新 产 品 、 新 术 语 几 乎 天 天 出 现 。作 为 汽 修 专业老师，只有不断地更新自己的学问，不断

4、地提高自身的素养，定期深化汽车修理企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始 终走在专业学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。 本人教授课程数门，曾教授汽车电路修理、发动机构造原理、 汽车底盘技术、 汽车电子与电工技术基 础 、等。 本人取得汽修专业专科毕业证书、高级技工资格证书、具备汽车修理教学的相应实力和条件。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业学问教学工作精讲精练，注意对学生实力的培育。 2、对 学 校 差 生 多 些 关 心 ，多 点 爱 心 ，再 多 一 些 耐 心 ，使 他 们 在 对

5、汽 车 维 修 专 业 认 识 上 有 更 大 进步。 3、加强实训室内纪律和汽车修理设备运用平安方面的教化， 使学生不仅在班级集中留意力学习，在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 以上是本人在近一年汽车修理教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为 目 标 ，踏 实 工

6、作 ，服 务 于 教，努 力 为 学 校 的 发 展 贡 献 自 己 的 一份 力气。 第2篇：汽修专业教学工作总结 汽修专业教学工作总结 姜建忠 一年以来在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本 人 热 爱 教 育 事 业 ，热 爱 本 职 工 作 ，加 强 自 我 修 养 ，做 到 学 高 为 师 ，身 正 为 范 ，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，主

7、动参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、汽修教学工作方面 1、备课 开 学 初 ，根 据 学 校 要 求 ，认 真 写 好 教 学 计 划 ，提 前 备 好 课 ，写 好 教 案 ，平 时 做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习汽车修理专业课程指导纲要。 力 求 吃 透 教 材 ，找 准 重 点 、难 点 ，克 服 教 学 中 的 随 意 性 。在 积 极 参 加 集 体备课的基础上仔细备课。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要用肯定的实习、实践量来完成，每节课都要仔细做好上课之前的相应打算，检查教学设备技术状态

8、，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。 三、个人教学业务水平学习方面： 汽 修 专 业 知 识 更 新 很 快 ， 新 知 识、新 产 品 、新 术 语 几 乎 天 天 出 现 。作 为 汽 修 专业老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，定期深化汽车修理企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻

9、松地、完整地讲授给学生，才能让学生始 终走在专业学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业学问教学工作精讲精练，注意对学生实力的培育。 2、对 学 校 差 生 多 些 关 心 ，多 点 爱 心 ，再 多 一 些 耐 心 ，使 他 们 在 对 汽 车 维 修 专 业 相识 上 有 更大进步。 3、加强实训室内纪律和汽车修理设备运用平安方面的教化， 使学生不仅在班级集中留意力学习，在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 以上是本人在近一年汽车修理教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特

10、点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为 目 标 ，踏 实 工 作 ，服 务 于 教，努 力 为 学 校 的 发 展 贡 献 自 己 的 一份 力气。 第3篇：汽修专业教学工作总结 个人工作总结 袁春城 7年以来在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到一个优秀老师

11、应有的职责。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本 人 热 爱 教 育 事 业 ，热 爱 本 职 工 作 ，加 强 自 我 修 养 ，做 到 学 高 为 师 ，身 正 为 范 ，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，主动参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用 到工作实践中。 二、汽修教学工作方面 1、备课 每年开 学 初 ，根 据 学 校 要 求 ，认 真 写 好 教 学 计 划 ，提 前 备 好 课 ，写 好 教 案 ，平 时 做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，备课时仔细钻研教材教法，备课中我不仅备学生而

12、且备教材备教法,学生的基础普遍比较差,为此,我将学问点细化和简洁化,去掉一些繁琐的旁敲侧击的学问点,保留那些简单理解和汲取的部分。,仔细学习汽车修理专业课程指导纲要。 力 求 吃 透 教 材 ，找 准 重 点 、难 点 ，克 服 教 学 中 的 随 意 性 。在 积 极 参 加 集 体备课的基础上仔细备课。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要用肯定的实习、实践量来完成，每节课都要仔细做好上课之前的相应打算，检查教学设备技术状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰

13、、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。课本与实践相结合，采纳理实一体化教学，以操作为主，让学生驾驭基本的轿车修理任务。另外,注意精讲精练, 力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。 3、与同事沟通,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在课堂环节和课堂把控上,经常请教老老师们的看法,学习他们的方法,同时

14、,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 三、个人教学业务水平学习方面： 汽 修 专 业 知 识 更 新 很 快 ， 新 知 识、 新 产 品 、 新 术 语 几 乎 天 天 出 现 。作 为 汽 修 专业老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，定期深化汽车修理企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始 终走在专业学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。 本人每学年年教授课四门程，现教授发动机构造与修理、发动机构造原理、 汽车定期维护、 轿车拆装 、 四轮定位 等课程。 本人取得汽修专业

15、专科毕业证书，并在2022年1月取得新疆农业高校交通运输工程专业的本科学历、高级技工资格证书、具备汽车修理教学的相应实力和条件。 四奖惩状况 本人曾多次带学生参与自治区的技能大赛，并多次获得优秀指导老师荣誉称号。在技能大赛上，多次获得团体奖项。在学生的工作中，获得优秀班主任的称号。 五、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业学问教学工作精讲精练，注意对学生实力的培育。 2、对 学 校 差 生 多 些 关 心 ，多 点 爱 心 ，再 多 一 些 耐 心 ，使 他 们 在 对 汽 车 维 修 专 业 认 识 上 有 更 大 进步。 3、加强实训室内纪律和汽车修理设备运用平安

16、方面的教化， 使学生不仅在班级集中留意力学习，在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 主动推动素养教化。我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了学生实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 以上是本人在近7年汽车修理教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况

17、、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为 目 标 ，踏 实 工 作 ，服 务 于 教，努 力 为 学 校 的 发 展 贡 献 自 己 的 一份 力气。 第4篇：汽修专业教学总结 汽车运用与修理专业 老师教学工作总结 汽修专业教学总结 多年来在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人酷爱教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，

18、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，主动参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、汽修教学工作方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习汽车修理专业课程。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要在实训设备上完成，每节课都要仔细做好实训打算，检查实训设备状态，有无实训设备不能用的状况。上课时仔细讲课，教学目的明

19、确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律。 三、个人教学业务水平学习方面： 汽修专业学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为汽修专业老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到多媒体教学工作精讲精练，注意对学生实力的培育。 2

20、、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对汽车修理相识上有更大进步。 3、加强实训设备运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在实训室也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 以上是本人在近几年汽车修理教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努

21、力为学校的发展贡献自己的一份力气。 第5篇：教学资源：汽修专业教学工作总结 汽修专业教学工作总结 第一篇：汽修教学工作总结 xx学年汽修教学工作总结 永胜县职业高级中学李文追 实作是学校开展职业教化教学活动的核心，对学校教化教学质量有着举足轻重的地位。本学期，我们汽修专业在校教务处、实训室的领导带动下，坚持教化、教学理论的学习，主动参与和开展教研活动，完善及改进教学方法和手段，为提高我校汽修专业的理论与实践教学质量做出了肯定的贡献。 一、完成的工作及取得的成果： 1、开学初完成两项安排的制定工作，分别为日常教学安排、实训教学安排。 2、为完善汽修试验室，学校几位老师协作实训室多次到永联汽修厂考

22、察整车及相关零配件的购买事宜。至学期末，相关选购工作完成大半，剩余工作还需学校相关部门及老师去完成。 3、6月中旬，学校老师组织学生去永联汽修厂进行教研活动， 组织参观了他们的试验实训设备，听了师傅们的介绍，另外还与他们进行了课程设置、实训支配等方面的阅历沟通。 4、用企业开设多门实训课，有发动机拆装、汽车底盘拆装等，学校聘请了汽修厂的师傅进行实训课教学工作。通过多种实训操作，提高了学生的实践动手实力，取得了很好的效果。 二、学校建设方面 为了使教学工作常规化和规范化，几年来，学校大力进行实训室建设，重点在汽修、师资培育方面。 每学期初，依据上级部门的教研安排并结合本专业的教学内容，有针对性地

23、制定本组教研活动安排，在学期末对教学活动仔细总结。本组老师主动参与校各级部门组织的教研活动，学校特殊注意师资培训，努力提高老师整体实力，面对汽车行业的新形势，汽修专业学生的新特点，参与培训等多种学习形式努力提高自身素养，强化专业理论和实践技能。 三、加强校本探讨，主动开展汽修专业课程改革 近几年，随着汽车专业办学规模的不断扩大，传统的理论教学和 实践教学模式很难适应专业教学的发展，因此，学校组织专业老师，广泛调研，不断探究新的理论和实践教学模式。经过几年的探讨，已取得了不错的成果。 目前，汽修专业理论课教学已经采纳模块化的教学模式，实施“项目教学法”；实训教学推行具有我校特色的“小班化、模块式

24、”实训教学模式。依据课程内容，结合汽修企业实际，10-20人一小班一模块，每学期细心设计多个实训模块（有汽修、电工、电焊、钳工、空调制冷等），基本涵盖了目前汽修企业对汽修人才的技能要求。 当然，本学校规模较小，还存在许多不足之处，今后还须要向其它学校学习、取经。对于试验室的建设，更须要本组几位老师去努力。信任在学校领导的关切下，汽修专业肯定会取得很大的成果。 永胜县职业高级中学xx年6月22日 其次篇：汽修专业教学工作总结 汽修专业教学工作总结韦焕生 一年以来在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务

25、，尽到一个优秀老师应有的 职责。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本 人 酷爱教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范 ，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，主动参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用 到工作实践中。 二、汽修教学工作方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习汽车修理专业课程指导纲要。 力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课。 2、上课 上好

26、课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主 要课程都要用肯定的实习、实践量来完成，每节课都要仔细做好上课之前的相应打算，检查教学设备技术状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。力求 抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。 三、个人教学业务水平学习方面： 汽修专业学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为汽修专业老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的

27、素养，定期深化汽车修理企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始 终走在专业学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。 本人教授课程数门，曾教授汽车电路修理、发动机构造原理、 汽车底盘技术、 汽车电子与电工技术基 础 、等。 本人取得汽修专业专科毕业证书、高级技工资格证书、具备汽车修理 教学的相应实力和条件。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业学问教学工作精讲精练，注意对学生实力的培育。 2、对学校差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对汽车修理专业相识上有更大 进步。 3、加强实训室内纪律和汽

28、车修理设备运用平安方面的教化， 使学生不仅在班级集中留意力学习，在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 以上是本人在近一年汽车修理教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、 争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。 第三篇：xx春季期汽修教学工作总结5

29、玉林市第一职业中等专业学校 汽车维护与保养实训总结 班级：日期：xx春季期 汽车维护与保养实训总结 回顾即将过去的一个学期,我在工作中坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力。我从各方面严格要求自己,努力树立良好的正面的老师形象,营造主动向上的氛围。同时,着力提高自己的业务水平,丰富学问面。结合学校的实际条件和技校学生的实(来源好范 文网)际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。 立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更多的进步,现对这个学期的教学工作作出总结,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进和改善教学。 一、坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材备

30、教法,学生的基础普遍比较差,为此,我将学问点细化和简洁化,去掉一些繁琐的旁敲侧击的学问点,保留那些简单理解和汲取的部分。 至于课堂的类型,则依据教材内容及学生的实际,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,每节课讲授35分钟左右即可,并在课前和课尾加入轻松的环节,如课前讲话等。然后仔细写好教案。这样就做到了每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算, 二、努力增加我的上课技能,提高教学质量,使讲解尽量做到清楚化,条理化,精确化,进而向生动化发展,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。 另外,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。在

31、汽车维护与保养的课堂教学上,加入许多智力题和益智的修理案例等,一度受到了同学们的普遍欢迎。 三、与同事沟通,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在课堂环节和课堂把控上,经常请教老老师们的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 四、完善批改作业:布置作业做到精练。有针对性,有层次性。通常是两到三题左右。严格要求个班学生按时按质完成作业,支配 小组长或学习委员督促这项工作,并负责收发作业。而我对学生作业批改,刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,然后在课堂中抽出时间来进行透切的评讲,并针对有关状

32、况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 五、主动推动素养教化。我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了学生实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 第四篇：汽修专业教学实习工作总结 教学实习工作 在短短的两个月实习中，我主要参加汽车二级维护和汽车驾驶技术这两门课。前两周的听课，横跨多个班级，仔细倾听了多位老师的授课，学习课堂教学阅历,为之后我的授课奠定了肯定基础，并且结合自己在学校中的理论学问和李老师的指导，使我轻松地驾驭课堂。 教化实习对于一个师范生来说是至关重要，必不行少

33、的一个学习环节。担当课堂教学相关的实际工作，是对实习老师综合运用所学的理论学问，基本技能和专业学问，用理论指导实践的考验。提高自己在教学工作中的实际操作实力，不仅仅是局限于书本的 学问，理论的思维，更重要的是要做到因材施教，依据学生学习实力和接受实力进行充分的备课打算，运用先进的教学理念激发学生的学习爱好和主动性。 本次实习，通过李老师的悉心指导，我不仅提高了个人教学水平，进一步的加强了教学技能，教学理论程度加深，还变更了一些不好的教学习惯和思维方法，综合素养实力得到了很大的提高，让自己品尝到了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，而且还真正明白了怎样做一名合格的老师，为今后走上老师岗位，打

34、下了坚实的基础。经过实际走上老师教学工作岗位，尤其是对中职老师来说，操作技能也是很重要的。在中职学校里，中职老师的理论学问与操作技能是并重的，老师须要同时具备这两方面的储备，才能在实际教学中运用自如，以不变应万变。自己在校时因为客观条件以及自己主观相识不足，在一些学问储备上还是不足的。来到实习学校后，我自觉学习，并充分利用学校教学资源，不断地加强了自己在这方面的熬炼，操作技能得到了大大的提高。 通过这次的实习，我学会了课堂教学、教案编写、教学设计等等教学技能。在实习过程中，我珍惜了这次机会，利用全部可用的条件进行课堂教学，提高了语言与互动结合的教学实力。同时，也相识到，作为一个老师，不仅要有很

35、好的教学技能和教学水平， 还要努力提高一般话水平，课堂中要用标准的一般话授课，语言表达精确；要时刻保持良好的教态，注意课堂中的师生沟通，特殊是与中职生的心理沟通；板书设计要合理，整齐，美观等。 在短短的实习过程中，我明白了要注意课堂教学之前的备课，学会进行合理的新课导入，把课本中的学问与同学们的爱好联系起来，提高学生学习的主动性。在课后留意进行课后反馈，与学生沟通沟通，了解学生的学习心理特点，接受实力范围，不断完善提高自己的教学水平。 在实习期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教学理论，实习看法端正，仔细备课、听课和课堂教学。一心一意投入到工作中，自觉遵守学习的规章制度，协作实习学校的支配，顺当完成实习任务。同时，我吃苦耐劳，主动应对教学工作，乐意接受学校和指导老师交待的任务，并仔细完成，虚心向指导老师和其他老师求教，仔细参加教学教化研讨活动，提高自身的教学观念和 理论学问，积累了肯定的教学阅历，为将来走上老师岗位为打好基础。 当然，在教学的过程中，自己还存在一些不足和缺陷，例如，理 论学问不够扎实，课前打算不够充分，课堂驾驭实力不够，课堂教学实间支配不够合理，教学思路不够清楚等等。活到老学到老，我