2022年诚信教育建设方案.docx

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1、2022年诚信教育建设方案一、指导思想以“创诚育、做诚师、当诚信学生”为载体，以提高学校 的执行力、增强教师与学生的社会诚信意识为重点，加强师生的诚信 道德教育，塑造教育诚信形象，形成重诚信、讲诚信、守诚信的良好 风气，加快我校建设步伐，为争创一流学校奠定思想基础。二、活动目标1、提高师生的诚信意识，做诚信人，办诚实事。2、以诚信建设做引领，推动学校德育工作的开展。3、结合我校的工作目标，开展好诚育。四、活动形式：1、国旗下演讲2、主题班会3、签订诚信考试承诺书五、具体活动安排：1、国旗演讲“论诚信自我，做诚信少年”，拉开“诚信”教育活动的 序幕；2、开“论诚信自我，做诚信少年”的主题班会，开

2、展关于“什么是 诚信”的讨论，通过采集、讲述名人、普通人的诚信故事，以激励自 己，向模范学习。要求每位同学都要发言，并做好班会记录。六、签订“诚信考试承诺书”(1)建立学生诚信档案根据学生实际情况(在校表现、作业、考试情况等)及国家助学 贷制度，建立在校学生学生诚信档案，利用外在条件约束学生的诚信 行为。一方面增强学生诚信贷款的认识，使学生养成诚信贷款、及时 还贷的良好习惯。另一方面，完善了自我，也使自己更优秀，将来在 面对社会竞争时也能更胜一筹。(2)“践行诚信一与成长同行”大学生签名承诺活动。通过大学生承诺诚信签名活动，倡导大学生人人做诚信宣传者、倡导者、推动者和实践者，使大学生真正认识到

3、诚信立身，诚信 做人，诚信做事的重要意义。教育大学生人人讲诚信，人人践行诚 信，人人自觉养成诚信行为习惯。(3)开展大学生诚育讲座(4)开展“立诚信之本，做时代先锋”大学生诚信发誓活动利用升国旗时间，泛博学生进行诚信发誓，进一步鼓动学生参 与诚育活动的热情，让学生面对国旗庄严承诺，增强学生对诚信行 为的思想认知，教育学生自觉接受公众监督，形成道德监督氛围。(5)国家助学贷款诚信知识答卷通过开展国家助学贷款知识答卷活动，进一步使学生了解和掌握 国家助学贷款知识，进一步增强贷款诚信意识。同时通过知识答卷活 动进一步掌握学生对国家助学贷款了解的情况，为做好助学贷款工作 打下良好的基础。(6)“信铸造

4、未来”大学生原创文学征文活动征文环绕大学生诚信进行拟题，可以以散文、诗歌、小说以及调 研报告的形式展开。要求征文主题鲜明，思路清晰，内容丰富，具有 较强的感染力。六、其他要求（一）学院要将学生诚育工作作为本院重要工作来抓，切实通 过学生诚育活动，有针对性地加强学生思想政治教育和诚育， 进一步增强学生诚信意识，提高学生思想道德素质，为学生身心健康 发展打下良好的基础。（二）学院要按照学校诚育活动方案的具体要求，认真, 统筹安排，精密计划，切实开展丰富多样的诚育活动，达到预 期教育目标。（三）学院加强学生诚信主题教育过程中，每一项活动的开展都 要有计划，有安排，有落实，有反馈，有总结，保证每一项活

5、动的开 展的持续性和完整性。第五篇：诚育方案诚育活动方案一、活动安排1、活动主题：知荣明耻，做诚信大学生2、活动目的：增强同学们的诚信意识3、活动时间：一年月日4、活动地点：一教5235、参预人员：物电学院全体同学二、活动具体流程1、全体同学17： 20在1教523集合2、何老师宣布会议开始，并强调会场纪律3、同学开始演讲关于诚信的知识4、同学们展开讨论，感受这次活动给我们带来的教育，以及自身 受到的启迪5、大家发言，表明自己以后会怎样做诚信大学生6、何老师作总结，活动结束三、活动意义：在我们生活中，每一个人每天都要与他人、与交往。如果人人 不讲诚信，那末，人与人之间交往就无从谈起，一切活动就

6、无法开展, 整个社会的人际关系就会混乱、无序。我们要人人讲诚信，倡导诚信 文明之风，让诚信成为每一个人的“立人之本”、“人格之基”，让我们 的企业成为一个人人讲诚信的大“真诚之至，金石为开“，讲诚信 要从我们每一个人的一言一行、一点一滴做起。惟独常怀真诚之心去 待人做事，每天诚恳的对待同事，每天尽职尽责地完成本职工作，做 任何事情都是实事求是。诚信乃立身之本，守住诚信，就是守住人品，守住人格。诚信， 总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。真正 的守信者不轻易许诺。是否许诺，以能否践约为惟一的衡量标准，所 以，一旦答应，必然做到。诚信是大学生进入社会的“通行证，。市场经济的正常

7、运行需要 每一个人诚实守信、遵守契约。民主法制建设需要社会成员遵纪守 法、相互信任。大学生惟独树立诚信为本、操守为重的信用意识和道 德观念，“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的 优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才干成为高素质的人 才, 承担起社会责任和历史使命。让我们共同行动，做讲诚信的大学生。2022年诚信教育月活动方案本次诚育活动的开展，旨在宏扬诚实守信这一中华民族的传统 美德，培养泛博干部耿工“诚信”的优良品质，要求干部职工从自我做 起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好成员, 在单位做一个诚信的好职工，在社会做一个诚信的好公民，促进良好 行风的

8、形成。通过本次活动的开展，也使中葛根水库建管处德育建设 有突破性发展，让道德环境有全面性发展。二、活动主题：做诚信职工，建诚信科室，创诚信单位。三、参加对象：全体干部职工。四、领导小组组长：鲁新平副组长：张德兵芦志强组员：赵勇侯彦姣唐鲜鲜五、诚育的主要内容：L在诚实教育方面。培养职工诚实待人，以真诚的言行对待他 人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行 一致。2 .在守育方面。培养职工守时、守信、有责任心，承诺的事情 一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知 错就改。3 .在诚实守育的同时，还要加强遵守法律法规、单位纪律和社 会公德的教育，培养职工的法律

9、意识和规则意识，具备良好的道德品 质。六、活动时间：月日日第一阶段：月一日月一日启动宣传阶段第二阶段：月日日活动开展阶段第三阶段：月一日一一月日活动总结阶段七、具体活动安排：（一）启动宣传阶段L利用例会举行，破育活动”启动仪式。2.通过宣传栏、黑板报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。3.召开全体干部职工的动员会。4 .各科室在日常工作中加入诚信内容，渗透诚信思想。（二）活动开展阶段1 .在诚育活动期间，开展诚育“六个一”活动：举行一次以“诚_育”为主题的宣传活动。（月日前）（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。（月日前）（3）提出一句自己的诚信口号并由同事监督实施。（月日 前）（4）个人制定

10、一份“个人诚信公约”，并职工签名活动（_月 一日就（5）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。 J月一日）(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(月 日交 稿)2 .在诚育活动期间，党支部开展的诚育活动：(1)评选优秀征文等。(2)检查“诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。(3)开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(月日)(4)观看纪录片道德的力量。(月B)(三)活动总结阶段L各科室写出本科室诚 育活动开展情况的总结，并上交部份资 料。3 .采用自评互评等方式，树立诚信典型。4 .展示诚育活动成果。八、活动要求：L全体干部职工要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实 效。

11、5 .可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。加强对职工的诚育，从现在做起，从我做起，努力营造良好的 文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。诚育月活动方案大学第一届“诚为人，信立业”诚信主题教育月活动实施方案诚乃做人之根本、信为立业之基石。诚则有信，信而无忧。在大 学生学习与成长的道路上，诚信作用急需突显，特殊是在当今社会诚 信意识日益缺失的社会潮流中，诚信理念更是有待重建，诚信意识亟 待强化，诚信品牌更需打造。诚育在大学生政治思想教育中的地位 日益显著，因此全校开展“诚育活动”以铸构建和谐校园。一、指导思想通过在全校学生中开展诚育系列活动，增强全校学生的诚信意 识，提高我校学生的思想道

12、德水平和科学文化素质，推动我校学风建 设，构造良好的学习氛围，为向社会输送合格型人材打下良好的基 础。一、目的：为了进一步贯彻落实我院学生品德思想教育培养方案，推动校园 文化建设，丰富学生的第二课堂，展示我院学生生活园区建设的成 果，提高学生的综合素质和能力1、活动主题：诚信2、活动宗旨：诚信学习，诚信立业3、主办：学生处承办：建工系三、_机构组长：张启华副组长：_凯、酒利波成员：冯俊玲、赵平、志、李彩兰、巩利平、康立军、霍海 涛、翟四团、邢淑芳、卢青四、“创建和谐校园诚信主题教育月”活动安排第一阶段：宣传动员营造氛围1、通过召开团委学生会例会、班级干部大会对主要学生骨干以进 行宣传动员，安排

13、部署全院班级积极开展诚育活动；2、悬挂“讲诚信树荣辱观展学子风范”条幅；3、分发，懒育”宣传材料，树立诚信意识的倡议书一份，成立 诚信活动督查小组。第二阶段：学习讨论阶段根据不同年级的不同情况，针对各年级存在不同问题，确定各年 级学习活动的主题，分别如下：一级：诚信还贷文明离校一级：诚信求职生涯规划一级：诚实做人诚信考试要求各班以主题班会的形式开展学习活动，认真学习诚育有关 学习材料，以班级和团支部为单位，开展诚信大讨论，针对本班存在 问题开展讨论，研究解决问题的对策，积极做好班级建设。年级要 求学生撰写心得体味第三阶段：教育活动开展阶段环绕本次活动主题开展形式多样的教育活动，在本次教育活动准

14、 备开展以下活动：1、针对级贷款学生开展诚信还贷教育活动，签订诚信还款承 诺书；在学生干部、同学中开展文明离校教育，教育学生爱国爱校， 为母校作贡献，感谢国家以及学校对自己的哺育之恩；2、针对一级学生即将进入大3找工作的实际情况，要求每位学 生建立自己的职业规划，树立诚信就业意识，为就业做好心理准备， 并将其简历，促使其自醒、自律、慎独；3、在一级学生中结合学生中在考风、考纪存在问题，以班级、 团支部为单位，制定班级诚信宣言，要求每位同学 演讲，诚信宣誓、做出承诺，现场签名，建立个人诚信档案，催促学生相互监督， 相互匡助，共同进步；4、以诚信为主体的辩论赛；5、充分利用粉体所报告厅便利条件，学

15、生观看诚育电教 片；第四阶段：总结阶段对学院本次诚育活动全面进行总结，要求各班级团支部针对本 班这次活动开展情况进行全面总结，汇总采集前三阶段所有开展活动 的资料，包括：诚信承诺、班级学习记录情况登记、个人心得体味 等。五、活动意义1、使学生充分认识开展大学生诚育活动的重要意义，形成开 展诚育活动的合力，把开展诚育活动作为我校实践重要思 想、进一步加强大学生思想道德建设的有效载体，提高我校学生整体 素质。2、在活动过程中，请注意查找学生中存在的不诚信现象，树立学 生中的诚信典型，营造，佛诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不 讲诚信受损”的校园氛围。3、诚育阶段活动结束后，认真总结经验、意见和

16、建议，使诚 育活动成为一项常抓不懈的工作。建工系二 0-月诚育活动为贯彻公民道德建设实施纲要，加强对干部、市民、学生的 思想道德教育，普遍提部、市民、学生的诚信意识，制订本方案， 希各站办所、社区认真贯彻落实。一、活动目的诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的根本，也是 建设现代社会文明的基础和标志。开展具有时代特征，符合辖区干 部、市民、学生特点的教育和实践活动，把诚育作为加强干部、市 民、学生思想道德建设的重要内容，积极探索诚育的规律和有效途 径，大力营造“人人知诚信，人人讲诚信的良好氛围，用实际行动打 造“诚信校园，诚信家庭，诚信社会”，共塑诚信蓝天，共筑诚信人生。二、活动内容1

17、、在诚实教育方面。培养干部、市民、学生诚实待人，以真诚的 言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求 自己，言行一致，不说谎话，工作和生活中求真实，不抄袭、不O2、在守育方面。培养干部、市民、学生守时、守信、有责任 心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担 应有的责任，知错就改。3、在诚实守育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和 社会公德的教育，培养干部、市民、学生的法律意识和规则意识，具 备良好的道德品质。三、活动方法考试前每一个班级都要签订诚信考试承诺书。每一个同学的都 要在考试承诺书上签名，以加强每一个同学对今后考试的诚信承诺, 真正增强同学们的

18、诚信观念，用诚信为校园添光采。各年级各班在诚育活动结束后，要认真总结经验，使诚育 成为一项常抓不懈的任务。宝鸡市陈仓初级中学一年一月第二篇：小学“诚育”建设方案推进诚信建设制度化实施 方案开展“诚育活动是全面推进“文明和谐校园”建设的重要载体, 是提升师生思想道德素质，是进步树立教育形象，办人民满意教育的 重要保证。根据曲江区推进诚信建设制度化实施方案的精神要求, 结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以党的一大精神和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻公民 道德建设实施纲要，坚持宣传教育和实践活动相结合，长效管理与 集中整治相结合，全面推进与重点突破相结合，积极倡导和宏扬诚实 守信的良好风尚

19、，着力建设更加文明、开放、公平、公正的市场环 境，促进我区各项事业全面、健康、有序发展。二、目的意义以社会征信体系建设为载体，以相关职能部门为依托，以褒扬诚 信、惩戒失信为手段，以形成有利的社会舆论为推动，以培养诚信文 化为根本，营造“奖励诚信、约束失信、守信光荣、失信可耻”的社会 环境。诚育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要 有声势、影响，又要扎扎实实。要根据干部、市民、学生的生理、心 理特点和认知规律，结合本街道的工作实际，进行科学合理的安排。1、要将诚育作为各单位宏扬和哺育民族精神教育、思想道德 建设的重要内容，纳入各站办所、社区的绩效考核。诚育要与社会 公德教育、法制教

20、育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高 整体教育效果。2、以干部、市民、学生为主体，丰富多彩的教育活动。诚 育重点在知行统一，关键在践行。各站办所、社区要精心安排贴近生 活、贴近实际、贴近干部、市民、学生的诚育活动。诚育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有 关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演 等形式，调动干部、市民、学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓 教于乐的活动中，使学生感受、体味诚信是做人的根本。要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人 物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个 人成长的重要性。（范本）以“

21、人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用研讨会、辩论会; 举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；充分 利用辖区橱窗、黑板报、广播、校园电视台、大力宣传诚育的基 本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信的良好氛围，为“人人 讲诚信”打下舆论基础。要充分利用每年一月日全国“公民道德宣传日”和每年一月全 国“公民道德宣传月的活动契机，将诚育作为重点之一，安排时 间相关教育活动。3、将诚育渗透到各项工作中。在工作中要善于抓住时机，结 合实际，将诚育有机渗透到各项活动之中，培养干部、市民、学生 诚实守信的品质。要丰富诚学内容，寓诚信人物、事件等于诚 育之中，要在体现实事求是、严谨科学精神的

22、基础上，融入诚信精神。四、活动安排1、在辖区广泛宣传什么是“诚信”，发放诚信倡议书，动员每一 位师生都积极参预到活动中来。2、制订活动方案，开展教育活动。3、采集诚信格言、警句。4、开展“人人知诚信，人人讲诚信”主题会、故事会。5、办一期诚信黑板报或者手抄报展。五、活动要求1、统筹规划，完善机制。各站办所、社区要树立以诚信立校、以 诚信立教、以诚信育人的思想，切实加强领导，将诚信落实到各项工 作的各个环节之中，建立健全诚育的各项制度。要将诚育纳入 创建安全、和谐街道、社区活动之中，把诚信作为对干部、市民、学 生的管理和考评的重要内容之一2、加强，率先垂范。各站办所、社区干部要带头讲诚信，做 至

23、言必信，行必果。要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品 格、人格、和力、诚信的作风取信于社会，提高公信力，做诚信 的表率。要加强职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实 到干部、市民、学生的教育行为上。3、走向社区、进入家庭。诚育要取得实效，仅仅停留在机关 教育是不够的，要通过多种活动形式，将东宁街街道的诚育与社会 道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是中小学生生活、学习的 重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，街道要主动与 家庭、社区密切配合，扩大学校教育对社会和,特殊是要重视和加强对家庭教育的指导，匡助学生家长充分认识诚信对学生成长的 重要性，以身作则，积极配合学校共同

24、抓好诚育，促进学生诚信素 养的提高。诚育活动方案诚=言+成，信二人十言，诚信的意思是说人言而有信才干成功。它是中华民族的优良传统，是建立人与人相互信任关系的道德准则， 是做人的底线。为培养提高泛博学生的诚信意识，匡助大家树立良好 的诚信形象，经研究决定一月份开展诚信主题教育活动，具体实施 方案如下：一、指导思想与目标现代中专生视野开阔，思想活跃，知识面广，有强烈的竞争意 识，重视个人价值的实现，但又太实际，人生价值中的功利性比重 大。诚信是立身之本，立国之本。未来社会需要的人材，不仅要掌握 一定的技能，更需要具有诚信合作精神。因此，我们要把诚信纳入学 生的评价体系，把显现的口号变为学生的自觉实

25、际行动。二、活动对象全体学生三、活动安排（一）宣传发动：各班要制定切实可行的活动实施方案，采取多种形式广泛宣传活 动的重要意义，营造良好的活动氛围。（二）教育实施。各班需紧紧环绕活动主题，采取多种形式，通 过多种途径，使泛博学生懂诚信-充分认识到诚实守信是立身之本、 做人之道；知诚信-全面了解诚信的主要内容；讲诚信-在平时 的学习生活中践履诚信，养成诚信的良好品德。四、具体安排及要求：1、向各班级发了诚信倡议书，让学生从自身做起，并自觉地向身 边的亲人、朋友进行诚信宣传。时间：月日。2、学生进行“我诚信、我成功”签名活动。时间。月 日。要求各班学生在一月日前背熟，领信誓辞”，以备签名仪式上 发

26、誓。3、召开，皱信伴我成长”主题班会。时间。月日。要求各班 级认真并撰写主题班会教案上交评比，要求原创。4、出以“做诚实学生，创诚信校园”为主题的黑板报并进行评 比。时间：_月日。5、举办一次以诚信为主题的征文比赛。时间。月日。要求 各班在语文老师的指导下写一篇作文，并选出一篇上交德育处进行评 比。统一用学校信笺纸书写，字迹工整，文体不限，不得抄袭。月 一日前上交。设个人一二三等奖和优秀指导老师奖。6、 “我心中的诚信形象”为主题手抄报比赛。时间。月 日。月日前上交，用纸到德育处领取，正面不得注明班级。各班级也可在适应青少年学生的身心特点和贴近学生生活的基础 上积极开展丰富多彩的活动，如诚信的

27、辩论赛、搜集诚信格言、制定 班级“诚信公约”等活动。五、活动总结1、各班主任写出本班诚育活动开展情况的总结，并上交相关 资料。2、全校开展对黑板报、手抄报和征文的评比工作。3、将各优秀征文通过校园广播在全校宣扬并推荐发表。4、作出全面总结。古人云。“信，国之宝也；民无信不立，言而无信，行之不 远。 ”诚实、守信是做人的根本。每一个人都应把诚信做为待人处事最基 本的信条，说诚信话、办诚信事、做诚信人。让我们从现在做起， 从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的校园环 境。：诚育二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯通于活动的全过程，诚育 活动方案。2、从自身做起，从现在做

28、起，确有实效。3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。三、活动设计（一）活动准备(二)活动形式1对学生进行以下几方面的教育。(1)、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼 貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语 等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。(2)、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个 人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教 育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信 誉意识。(3)、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚 信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他

29、人，做 人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守育， 建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。(4)、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富 于爱心和同情心，力所能及、主动地匡助他人，把匡助他人视为自己 的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。(5)、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚 育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和 社会负责的意识，做一个负责任的人。(6)、诚信立人教育。诚信立人是诚 育的核心目标和内容。 包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人 教育，唤起自我完善的意识。

30、2、各班利用晨会、午会和班会时间 班上学生进行诚信活动的 大讨论。3、学生征文活动。学生环绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚 实对待考试、升学等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是 反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。四、活动总结。一、诚育活动的主题塑造诚信大学生，构建诚信校园二、诚育活动的目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成 才的关系，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚育引导学生树立 “说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教 育, 自我完善，自觉加强诚信建设，坚固树立诚信为本、操守为重，守信 光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，

31、诚信处事， 诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚 信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信大学生，共建和谐校园, 规划方案诚育活动方案。三、诚育活动的时间_月一日（星期五）至一月一日（星期一）四、诚育活动的具体安排：1、全系动员宣传。制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额， 加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。由系团总支宣传部负 责。2、诚信格言征集比赛。各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求。诚信格言要以 “诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深亥I， 对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过一字。系部将从中推选 一条报院团委

32、参评。截止时间。一年月日（星期一）上午12点前交到系办团宣 处。要求。打印、手写均可。稿件数量。诚信格言每一个团支部一条。3、诚信征文比赛。由团总支宣传部诚信征文比赛活动。征集要求。诚信征文要以 “诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能 够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。（原已参加学院“安全、诚信校园”征文的稿件可直接参评）系部将评 选出部份优秀文章赋予奖励。征文截止时间： 一年月日（星期四）上午12：分前交 到系办团宣处。要求。以word格式、小 号宋体、a4纸张打印。稿件数量。诚信征文每一个班一篇。4、开诚育主题班会。各班团支部在考试前利用晚点名

33、时间要召开以诚信为主题的班 会，请本班班主任到场进行现场的诚育。5、签订诚信考试承诺书。考试前每一个班级都要签订诚信考试承诺书。每一个同学的都要 在本班级的承诺书上签名，以加强每一个同学对今后考试的诚信承 诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光采。诚信考试承诺书于月一日到辅导员办公室领取，按要求签名 后于一月一日上午前交到辅导员处，汇总后进行发布。四、诚育活动的要求1、各班团总支要充分认识开展诚育活动的重要意义，高度重 视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造 “人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。2、全系学生应自觉主动地参预到诚育活动中来，从现在做 起，从小事做起

34、，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造 诚信人生。三、工作任务1、加强诚信学校建设，进一步规范办学行为。在各年级和班级全 面开展“育诚信学生、塑诚信师表、创诚信校园”的主题活动，把诚信 建设作为维护学校良好形象的基础性工作，不断加强，不断深化。特 殊要把加强考风、学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条 线等管理制度，管理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问 题，作为规范办学行为的重要举措。2、加强教师队伍诚信建设，提高教师的职业道德素质。把诚信建 设与加强师德师风建设有机结合起来，推行五条禁令，坚决管理有偿 办班、补课的现象。要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师 表，而

35、且在社会上，在家庭里时时、事事、处处都做到为人师表，全 方位树立教师的新形象。大力表彰教书育人、廉洁从教的师德楷模。3、加强学生诚信建设，促进学生文明素质的提高。学校要把德育 工作摆在素质教育的首要位置，贯通于教育教学的各个环节，形成重 信誉、守信用、讲信义的良好风尚，努力使诚信建设的要求融入学生 的学习、生活之中，引导他们从不说谎、不、不作假、不欺诈等一 言一行、一点一滴做起。同进建立科学的学生思想道德行为综合考评 制度，形成促进学生素质全面发展的评价机制。四、保障措施1、加强领导，提高认识，泛博干部师生积极参预诚育实 践活动。学校成立诚信建设制度化工作领导小组，高度重视诚信建设 工作，加强

36、领导，提高认识，加大宣传力度，动员全校泛博干部师生 积极参预诚育实践活动，努力提高全体在职人员的诚信意识，加强 对学生的诚育，哺育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准 则。在行政人员和处室工作人员中广泛开展“诚信服务、执教为民” 的宣传教育，大兴求真务实之风，为全校开展诚信建设活动发挥表率 作用。学校要将诚育纳入德育工作中，与社会公德教育、养成教 育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来，落 实中小学教师职业道德规范以及小学生日常行为规范，提高 诚育的整体效果。2、集中整治诚信缺失的突出问题，建立诚信激励机制。要从学 生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象的突出问题入手，

37、严 肃查处各种诚信缺失的典型事件。继续深入管理教师乱收费、乱办班 等侵害学生和家长利益的现象；查处个别教师缺乏应有的道德修养、 职业责任心不强，存在的只教书不育人、体罚学生、以罚代教、嫌弃 学习艰难生等问题；青少年学生受社会各方面的消极影响，诚信意识 淡化，不守信用、不重承诺的现象，如一些学生习惯说谎、学风不 实、考试同学之间、师生之间缺少信任、缺少关心等有损诚信伦 理和教育系统整体形象的行为。同时建立诚信激励机制，表扬和奖励 好的案例和典型，营造诚实守信的良好环境。3、大力宣传和引导，及时发布诚信活动信息。加大对诚信事迹 的宣传和典型失信案件的暴光力度，及时发布诚育活动信息。同时 利用宣传栏

38、、板报、广播、手抄报等校园资源向全体师生宣传诚育 的基本内容、要求、重要意义及现实事例。小学.9.5第三篇：诚育方案青岛黄海学院诚育方案为贯彻落实_、国务加强和改进大学生思想政治教育的意 见和公民道德建设实施纲要，加强对大学生文明修身和诚 育，育人为本，德育为先，教育大学生说实话，办实事，讲诚实，守 信用，增强诚信意识，提高思想素质，培养合格人材，使我院学风， 考风，校风有明显改善，为校园文化建设和内涵发展做出贡献。特制 定本实施方案。一、指导思想以理论和重要思想为指导，坚持科学发展观，育人为本， 德育为先，人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强，诚乃立身 之本，信为道德之基。通过开展诚信主

39、题教育活动，提高学生思想道 德素质，哺育诚信文化氛围，推进校园文化建设。二、活动目标文明修身，诚实守信。言有理行有规，说实话，办实事，讲诚 实，守信用，增强诚信意识，提高思想素质，培养合格人材.，为校园 文化建设和内涵发展做出贡献。三、实施步骤（一）宣传动员阶段通过通知函件形式下发活动方案，各学院通过会议、通知做好宣 传动员。（二）活动_阶段（三）总结表彰阶段四、诚育活动安排1、每学期召开一次“树文明新风，做诚信学生”主题班会；2、征集校园诚信用语，采集校园诚信事迹。开展校园诚信用语评 选活动，优秀典型校园诚信事迹编辑成册，印刷发行，宣传推广；3、开展“文明诚信”主题征文演讲比赛;4、开展“放

40、飞感恩之心，传递诚信之光”诚信主题影片展播， 信义兄弟、落叶归根、一个都不能少、求求你表扬 我等影片，于丹论语心得之人生之道等；5、以拒绝考试拒绝逃课，拒绝课桌文化，拒绝不文明行 为，拒绝不诚信为主题，学生签名互动，并在校园主要位置悬挂条 幅和警示标语入考试期间以班级为单位签订拒绝考试承诺书；6、诚信主题歌曲比赛。刘德华承诺，棒棒糖说好的幸福 ,范玮琪诚实，she太诚实，郑秀文信者得爱，杨培安 我相信，祖海更上一层楼等；五、活动要求1、各学院要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。2、各学院可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。3、加强对学生的诚育，是学校不可推卸的责任，希翼各学院

41、以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚 信的氛围，创造人人诚信的精神家园。第四篇：诚育方案诚育方案诚信即诚实、守信”，是我国源远流长的历史传统，是公民道 德教育的基本内容，是市场经济的要求和原则。诚信作为公民道 德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。它是人的一种最重 要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。在现代社 会，诚信的缺失困扰着世界，诚信的呼叫遍及社会生活的每一个角落。 在我国的高等教育中，大学生的不诚信现象也时有发生。这些不诚信 的现象虽属个别，但影响极坏。因此，在今天的校园里，如何加强大 学生的诚育是一项非常故意义的重要课题。大学生的诚信危机主

42、要 表现据中国青年报的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话 的平均惟独%,其中，幼儿园小朋友占，小学生占%,中 学生占一,大学生占。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真 无 邪，净洁无瑕。随着接触社会，童心受到社会的玷污，诚信随着 年龄的增长而变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实最低点。现阶段大 学生的诚信危机具体表现在：抄袭作业成风、考试严重、借贷不 还、恶意拖欠学费、恋爱动机不纯、创造虚假履历、随意背信违约、 从网上下载毕业论文及网络道德虚拟等，这些不诚实现象影响极坏， 它不仅败坏了学校的校风，妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成, 而且扭曲了一部份学生的心灵，引起了道德上的堕落或者变质。因此,

43、 在大学生中开展以诚实信用为主题的思想道德教育，确实是当前阶段 大学生思想政治教育工作的一项重要任务，新生入学教育是整个大学 教育的起点，是成功大学教育和良好学生工作的开端和基础。为了匡助同学们树立科学的世界观、人生观和价值观，使其明确学习 目的，端正学习态度，增强学习动力，匡助他们了解大学生活特点和 基本要求，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，同时也为 创建优良校风、学风和班风，共建和谐校园，结合学校实际学校，决 定在同学中开展诚育活动，特制定次实施方案。一、新生入学教育的指导思想深入贯彻落实国家开展诚信主题教育活动的文件精神，环绕学 校党委开展诚信主题教育活动的总体目标，结合大学生

44、思想发展特点 和学生工作实际，有针对性地开展大学生诚信主题教育活动，以期通 过一系列主题教育活动，使学生进一步受到系统完整的诚育，匡助 大学新生确立新的人生奋斗目标，树立正确的人生观、世界观和价值 观，尽快的完成从中学生到大学生的角色的转变，确立与时代背景和 大学生活相适应的思维方式和行为习惯，适应大学的生活，科学的规 划自己的大学学习生涯和职业生涯，了解并热爱自己所选择的专业， 引导泛博学子养成良好的学习、生活习惯，充分利用大学优越的学 习条件，立志成才，把自己塑造成为德、智、体全面发展的合格大 学生。二、教育形式新生入学教育采取集中教育的形式，学院统一一自行开展教育活 动。此次教育活动将从

45、新生入学报到开始，并且贯通整个学期，为四 年大学生活及今后的发展打下坚实的基础。三、教育内容学院在总结既往开展文明诚育活动经验的基础上，结合公民 道德建设实施纲要的要求，开展丰富多彩的文明诚育和实践活 动，在大学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献”的基本道德规范，重点加强校园行为文明、考试诚 信、 贷款诚信及就业诚信等教育，不断提高大学生的思想素质和道德素质。（一）理想信念教育诚育活动要坚持理想教育信念为核心，教育泛博学生要树立共 产主义的理想思想，坚持共产主义信念、自觉用马克思列宁主义、 思想、理念和“”思想武装头脑；切实树立正确的世界观、人生观、 价值观，自觉

46、用荣辱观评判个人道德行为，坚持以诚实守信为荣, 已见利忘义为耻，进一步增强诚信道德意识，努力做到实事求是、诚 实守信、全面发展。（二）助学贷款诚_育把国家助学贷款诚育列为诚信主题教育活动的重要内容，教育 泛博学生特别是参加国家助学贷款的学生要进一步增强诚信意识，讲 求诚实守信，严格遵守国家助学贷款合同条约，在规定时间内按时偿 还国家助学贷款，自觉杜绝拖欠贷款、延时付息等现象，真正做到诚 实守信，按时偿贷。否则将对我们以后的信用问题造成严重的影响。（三）校风学风教育学生诚信主题教育活动要把违纪处分教育作为关键环节来抓，教育学生严格遵守学校规章制度，坚持诚实当先，信誉为本，讲诚 信，不虚假，遵法纪

47、，不违规，讲公德，不私欲，努力培养良好学 风，杜绝考试舞弊、抄袭他人劳动成果、恶意欠费等不诚信现象的发 生。四、教育目标1、一学生诚实、不撒谎。明白撒谎的危害，认识诚实的重要 性。（范本）（范本）2、教育学生讲信用，逐步作一个被人信任的人。言而有信，说到 做到，认识信誉在一个人的财富中的地位。3、教育学生遵纪守法，遵守校纪、校规。明确遵守校规与遵守国 家法规之间的联系，遵守社会公德。做到小能守纪，大能守法。梅、五、具体做法4、健全并落实相关制度，凸显各项法规制度效果，使还贷率居于 全校三分之一，对于违反相关规定的学生赋予相应的处罚，例如取销 奖助学金、自设奖学金评选资格，不许入党等。5、开展诚信主题教育活动