《货币金融学10》课程教学大纲.docx
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1、货币金融学10课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:货币金融学(Money and Banking)课程代码:FIN200学 分:4总、学时:51二、任课教师、助教、教室等情况(六)考勤: 每一位同学除非有特殊情况,例如疾病,否那么不能以任何借口不来上课。 生病、或参加其他学校活动等情形,请交假条。 每一位同学都不允许迟到;假设迟到,请课间休息时间再入教室。 每次作业须在规定时间内提交。课堂纪律: 课堂教学时,不得干扰教师授课和同学学习; 干扰教学的情况包括以下情形:讨论与课堂无关的事情、玩手机、或进 行其他与本课程无关的事情;三、教材(-)推荐教材(二者均可,第二本书翻译错误较少)1、货币金
2、融学,(商学院版:原书第4版)(美)弗雷德里克S.米什金(Frederic S. Mishkins)机械工业出版社2、货币金融学,(原书第 9 版)ISBN(书号):7300129269, 9787300129266 中 国人民大学出版社3、货币金融学,殷孟波、解川波主编,出版社,2012年(二)参考教材(对应的英文原版教材,推荐英语好的同学参考使用)1 .黄达:金融学(第三版),中国人民大学出版社,2012年12月。2 .戴国强:货币金融学(第三版),上海财经大学出版社,2010年。3 、Economics of Money, Banking, and Financial Markets,
3、(Business School Edition, 2nd Edition) by Frederic S. Mishkins, ISBN: 978-03215998894 、 Economics of Money, Banking, and Financial Markets, (9th Edition, 2009) by Frederic S. Mishkins ISBN: 978-0321599797四、课程内容概要(一)课程总体目标木门课程的基本目标是要掌握有关货币的基本概念,掌握金融市场、金融机 构的基本结构和功能,培养对金融市场的学习兴趣,为学习其它课程和继续深造 打下良好的基础。其
4、中,尤其要求对中国金融体系及金融理论的开展有基本的了 解。本门课程的第二层次的目标是要学会运用经济学、金融学分析工具和方法来 认识金融市场和金融机构,解释社会经济现象,对社会的热点问题有所认识。尤 其对中国金融领域的现实问题和现象有符合社会主义价值观的正确理解。本门课 程的第三层次目标是希望同学们通过与教师、同学们的交流与对话,要能够发现 现实生活中需要研究的问题,提高思辨能力,有所突破;本门课程最高层次的目 标是通过学习、同学交流、师生交流,养成认真、勤奋、努力和踏实的学习态度, 达成友爱、包容、相互尊重的做人品质。(二)课程纲目与学习目标(教材共25章,本门课程计划讲授其中的14章)本课程
5、一共十四章:第一章 金融体系概览(教材第二章)本章将介绍金融系统的概况,包括金融市场,金融机构,国际金融市场的基 本结构和功能。同时本章还将重点介绍中国金融体系的概况。本章目的在于让学 生对国内外金融系统有一个概括性的了解,同时掌握该领域内最基本的一些概念 和术语。第二章什么是货币(教材第三章)本章将深入分析“货币的概念和功能,以及经济生活中,货币是如何度量的。 本章重难点:1,货币的度量;2,对新兴货币的认识。本章重点:中国新兴货币 的开展现状第三章理解利率(教材第四章)本章将深入分析金融市场中的核心变量利率。介绍利率的不同种类以及之间 的关系。本章重点与难点:到期收益率的计算、利率的管制与
6、利率的市场化以及 中国利率市场化的开展情况等。第四章利率行为(教材第五章)本章运用微观经济学的供给需求分析法,理解一国的均衡利率是如何决定 的,以及均衡利率和其他经济变量之间的关系。本章的重点理解利率决定理论。第五章利率的风险和期限结构(教材第六章)本章的重点在于理解利率的风险和期限结构,特别要学会根据金融市场发布 的不同的利率收益曲线来对当前和未来的经济形势做一些判断。第六章金融结构的经济学分析(教材第八章)在本章中,将了解金融市场的信息不对称问题,掌握解决信息不对称问题的 方法。学完本章后,学生将对先行课程经济学中的信息不对称方面的知识加 以巩固。第七章银行业与金融机构管理(教材第九章)本
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