请别低估他们——七年级语文《散步》教学反思.docx

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1、请别低估他们一一七年级语文散步教学反思漫步是七班级上册其次单元的一篇散文，该文紧紧围绕“漫步”这件生活中常见的小事绽开叙述，语言朴实亲切，然而意蕴丰厚。对于这样一篇课文，我要怎样呈现 给我的同学，能否让他们理解课文中亲情乃至亲情之外的东西， 这都是我考虑的问题。我所执教的班级基础比较差，当看到许多孩子不能正确的拼写一 个音节的时候，我就深深地接受了这个事实。在设计问题的时候， 我总是在预设，只要他们答出一点或者两点就可以了。可是，这 一次，他们出乎了我的意料。在教学过程中，我围围着“读”“想”“说”“写”四个字来进行。 鉴于孩子们可能难以体会人到中年的那种责任，我用了差不多一 个课时的时间让他

2、们来读课文，选读、全读、个人展现、小组展 现在拉近了与课文的距离，有了感悟之后，去思索“课文讲 了一件什么事”“这是一个怎样的家庭”“哪些地方让你感受最深”, 孩子们在思索、争论过后，给出了 “惊人”的回复，真是让我喜 出望外。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，究 竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是渐渐地，稳稳地，走得很 认真，似乎我背上的同他背上的加起来，就是整个世界“这几句话让我感受最深，由于这几句话写出了一个对比，母亲 和儿子的身体在重量上很轻，但是对于我和妻子而言就像是整个 世界那么重，那么重要。我读出了对于家人的爱，还有家庭责任 感J我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙 儿的小脑瓜，变了办法：“还是走小路吧！”“这几句话让我感受最深，这也是一个对比，母亲原来想走大路, 却最终为了孙儿选择走小路，我读出了母亲的慈祥与家庭的和 谐。”这样的回答简直出乎我的意料，我想，或许是那一课时朗读所起 的作用。惊喜还不止于此。漫步 这一篇课文的几个段落画面感较强，我便给 孩子们留了这样的作业：请你选择一个段落，把它画出来，并配 上一首小诗或些许文字。并没有对作业抱太大盼望的我，又一次喜出望外。孩子们就是待开发的宝藏，请别低估他们。