大班科学-星座朋友--省示范幼儿园大班科学教案.docx

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1、大班科学星座朋友-省示范幼儿园大班科学教案大班科学星座朋友大班科学领域：星座朋友来源：张店区傅家镇中心幼儿园张华【设计意图】千百年来，广袤而又神秘的宇宙令地球人遐思和向往，所以，在幼儿期开展 关于天文的科学活动，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索活动打下 基础。本活动把幼儿的目光从太阳系伸展到遥远的星座，让幼儿学习到一定 的星座知识的同时，拓展幼儿的形象思维，激发幼儿的探索欲望。【活动 目标】1、知道天蝎座、狮子座、仙女座、双鱼座等星座的名称和形状。2、掌握认识事物的一种方法一一命名法。【活动准备】1、关于“太阳系”和“星空”的flash课件。2、操作材料：星座卡一套；星星图一份；各种星座

2、图形。3、水彩笔、画纸。【活动过程】一、科学家（教师）驾驶航天飞机（教师双手平举模仿航天飞机飞翔状）到 班上接幼儿，一起去拜访太阳系的一家。师：“科学家的航天飞机来接小小科学家喽！”（口中发出飞机马达的声音, 把幼儿带入情境）。师：“穿越大气层，现在回过头来看看地球”（一边把幼儿引到电视前，观看课件）。二、引导幼儿认识新的星座。1、观看“太阳系的一家”，引出今天的任务一一与五个星座建立外交关系。2、认识五个星座。（1）请幼儿坐到座位上，教师出示一张布满星星的图片，并问幼儿：“这 些星星这么乱，我们怎样与它们建立关系，并记住这些星星啊？ ”（2） 引导幼儿回忆老师记小朋友的方法一一记名字（认识新

3、事物的方法一一根据 特征命名）。（3） 播放课件星星的图形，并提问图形像什么，然后介绍星座的名称。（必须告 诉幼儿，这些星座的名字是以前的科学家已命名好的）。3、“给星座找座位”比赛。（1）五名幼儿一组，帮星星找到座位。组内幼儿要互相帮助，在限定时间 内评比计分。（2）评比完毕，请幼儿到前面拼给其他人看，问幼儿：“为什么这样拼？ ”4、“谁的眼睛转得快”比赛。三、遨游太空，寻找星座。1、师：“现在我们驾驶航天飞机去遨游太空。”绕教室“飞” 一周，坐地 上，问：“我们的航天飞机还能飞吗？ ”“为什么只能飞这么远呢？如果我 们去探访那些星座，怎么办呀？ （启发幼儿大胆想象）”现在我们发射一架遥控飞机去探索太空，你们都做驾驶员。”2、观看“神秘的星空”课件。要求幼儿提问题，并建议幼儿互相回答下列问题， 进行讨论。师：“我们要飞到星座上，必需造一架超光速航天飞机，那需 要用到很多很多的知识，所以请小朋友努力学习。【活动延伸】 组织幼儿进行想象绘画“美丽的星空”，并鼓励幼儿大胆使用颜色。