高中历史：学案2：2020人教部编版（新）高中历史必修中外历史纲要（下）第3课《中古时期的欧洲》.docx

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1、第二单元中古时期的世界第3课中古时期的欧洲【课标要求】了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化状况，认识这一时 期各区域文明的多元面貌。进一步理解欧洲各国、各地区、各民族共同推动了人类文明的进 步，初步具有世界意识。【知识结构】r政治-封君封臣制度r基木特征T经济-庄园和农奴制度L思想-基督教西欧城市兴起中古时期 的欧洲一变化：-王权加强r拜占庭帝国-罗马法 东欧一俄罗斯-伊凡四世改革【重难点】1 .中古西欧的政治、经济、社会特点；城市兴起的影响。2.城市兴起的影响一一架起走向近代世界的桥梁。【知识梳理】一、西欧封建社会1、基本特征：封君封臣制度、庄园、农奴制度2、封君封臣制度：（1

2、）形成条件：社会动乱和自然经济的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起。（2）内容:封君：授予土地者，封臣：领取土地者权利义务关系：a、封臣必须效忠封君，服兵役；b、各级封建主是土地的占有者，享有 土地上的司法、行政和经济等权力。层层分封，等级森严（3）影响：国王或皇帝是国家的最高统治者，成为西欧社会的统治阶级封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了分裂割据局面。3、庄园含义：是中古西欧基本的农业经济组织耕地构成：领主自营地：由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。农民份地：农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份地，自耕自收。劳动者：农奴：法律非自由人为领主服劳役，向领主缴纳租税

3、。农民：法律上自由，也要为领主服劳役，向领主缴纳租税。庄园法庭：领主或管家主持审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。4、基督教会：基督教会确立了对西欧的大一统神权统治经济：拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税；政治：教阶制度：从教皇到各级神职人员的等级制度文化：控制西欧人的精神生活，束缚了人性的开展。二、中古西欧的王权与城市1、王权加强表现：英格兰：15世纪晚期都铎王朝建立后，逐渐形成了较为强大的王权。法兰西：15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，王权得到强化。西班牙和葡萄牙：15世纪末，形成的国家。影响：为西欧民族国家的开展奠定基础2、城市的兴起与自治(1)兴起的条件：随着欧洲社会走向稳定；

4、封建经济获得一定开展，耕地面积增加，工商 业逐渐复兴和繁荣。(2)时间:10-11世纪(3)基本特征：经济形态：以工商业为主政治斗争争取自治权(城市自治)A.原因：封建主用对待农奴的方式对待城市居民，对市民的生产和经营活动造成影响B.手段(方式)：与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动C.影响：自治有利于城市经济的开展；促进文化教育的开展和人才的培养；支持王权，在 一定程度上促进了国王的统一事业。三、拜占庭与俄罗斯1、拜占庭帝国建立：西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国。开展：工商业兴旺，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的 桥梁。6世纪查士丁尼在位时，拜占

5、庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。（3）罗马民法大全：查士丁尼法典法理汇纂法理概要新法典一一古代 世界最系统、完整的法律体系。巩固了帝国统治，对后世法律制定影响深远。（4）衰亡：战争消耗资源；游牧部族冲击陷入混乱；1453被奥斯曼土耳其帝国灭掉。2、俄罗斯兴起：发端于9世纪基普罗斯；对抗蒙古过程中，莫斯科公国兴起；16世纪建立 以莫斯科公国为中心的统一国家。鼎盛：1547伊凡四世称沙皇；公布新法典；改组中央机构；镇压大贵族，加强 中央集权，继续进行扩张，17世纪末，地跨欧亚两大洲I。【重点解读】.城市自治对西欧城市的开展产生了哪些影响？市民阶层的兴起与壮大，早期资产阶级形成；促进城市自治运

6、动和工商业开展，冲击封建庄园经济衰落，推动了资本主义萌芽；促进大学兴起和教育开展，培养社会所需人才；城市与王权结盟，一定程度上促进了国王的统一事业。根本上对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用.罗马法的开展过程三个阶段转变（开展）原因作用习惯法一成文法（BC5世纪）习惯法的随意性；平民反对贵族斗争限制了贵族对法律的随意解释； 平民利益得到一定保护公民法一万民法（BC3AC3 世纪）商品经济开展；疆域扩大政治统治需要巩固帝国统治，促进帝国繁荣民法大全（AC6世纪）皇帝支持；法学家编纂；内容繁杂，使用不便罗马法系统化和法典化，体系最 终完成3 .罗马法对社会影响:（1）随着罗马社会文明

7、程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法3规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为。（2）裁决了大量的商业纠纷，保护了正当的商业利益；同时还调节了债务，继承等个人财 产关系，减轻了社会各阶层关系的紧张程度，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。（3）德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教， 第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”文中的第三次征 服是指罗马法对后世各国影响深远【巩固训练】1.图1反映了中世纪西欧农民耕种土地的情景。当时农民耕种的土地（）图1耕种的农民A.属于自耕农开垦的

8、土地B.属于封建领主自营地C.是从领主处领到的份地D.来源于封建国家授予2.在中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人。它表达了中古西 欧的社会分工理想（见图2）。这种社会分工（）图2中古西欧的“三种人”A.反映了基督教会的特殊地位B.有利于西欧社会的转型和进步C.反映了封君封臣制度的衰落D.加速了封建庄园农奴制的瓦解3.11-15世纪，法、英、葡、西等国国王为加强王权进行了一系列的斗争。西欧一些国家 强大王权的形成A.严重阻碍了商品经济的开展B.促进了基督教会势力的扩张C.有利于西欧国家的统一进步D.加速了封建等级制度的崩溃4.1011世纪起，西欧各地兴起了众多城市。一些

9、城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买, 或武装暴动，赢得一定程度的自治权。城市自治直接有利于（）A.国王王权的加强B.城市经济的开展C.资本主义的萌芽D.农奴制度的加强. 1203年，当西方的十字军开始围攻君士坦丁堡时，他们对这座古都的富有和豪华充满敬 畏之感：“那些未曾见到过的人，难以相信世界上竟有如此富丽的城市。当他们看到高大的城墙和城楼，看到豪华的宫殿和高耸的教堂，看到城市的长度和宽度时，无不为之悚然 惊骇”在513世纪，君土坦丁堡是（）A.罗马帝国的都城B.奥斯曼土耳其帝国的都城C.沟通东西方的桥梁D.世界上最大最富有的城市. 1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。他公布新法典，改组中央机

10、关，镇压大贵族，巩固 和强化了中央集权。伊凡四世的这些改革举措（）A.深受拜占庭帝国的影响B.使俄罗斯摆脱蒙古统治C.实现了俄罗斯社会转型D.奠定了俄罗斯扩张基础.中世纪欧洲流传着这样一句话：“我的附庸的附庸不是我的附庸”，以下对此理解正确的 是（）国王只能同国王的贵族封臣直接发生政治、经济和军事关系 国王可以在贵族 的领地内直接向人民征税 贵族领主在自己的领地内有相对大的独立性 国王可以任 意向他的受封贵族征税A.B.C.D. 1113世纪，伦敦、巴黎、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城市兴起。西欧城市兴起的意 义包括（）促使西欧封建制度逐步瓦解推动封建制度在西欧推广为西欧资本主 义的兴起奠定基础

11、促使西欧大学的兴起A.B.C.D.5 .中古时期的惯例是,如果一个农奴逃到城市,在那里住了一年零一天而未被捕捉到,他便成 为自由人。正如当时的俗话所说的那样：“城市的空气能使人自由。”这说明中古时期的 城市（）A.孕育着自由平等的思想A.孕育着自由平等的思想B.追求自由平等是当时的主流C.奴隶制已经开始被废除D.逃离庄园的农奴是其主要居民.右图是有着“欧洲大学之母”之称的意大利博洛尼亚大学的校徽。在历史上，教育只局限于贵族阶层,从这个意义上说，“我们现代人都是巴黎和博 洛尼亚而非雅典和亚历山大的继承人和接班人”。材料突出 了中古时期西欧大学的（）A.重视教化的宗教化特点B.神学为主的神学化特点

12、C.求实致用的世俗化特点D.培养官僚的官方化特点.中古时期西欧大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事 权利。他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普5通法院管辖等。材料强调了 “同乡会”或行会（）A.维护学生和老师的权益B.联络同乡之间的友谊C.开展同行间的学术交流D.完全脱离教会的控制. 1240年，盛极一时的基辅罗斯被蒙古彻底征服，成为金帐汗国的臣属。1453年，奥斯曼土 耳其攻陷千年帝国拜占庭首都君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。据此可知，两国（）A.外族入侵是其灭亡的共同因素B.先后都是被蒙古彻底征服的C.都是被奥斯曼土耳其占领的D.印证任何一个帝国都会盛极而衰