小学一年级学生读书计划.docx

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1、小学一年级学生读书计划一班级同学刚进入学校学习，虽然刚刚学过拼音，但识字力量有 限，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。所以学校生 的课外阅读肯定要从一班级做起，让孩子们知道课外书将伴随他 们一起度过学校六年乃至一生。一、阅读要求：1 .阅读拼音读物，以看连环画、儿童画报，浅显的儿歌、童话故 事为主。2 .背诵诗文全年不少于15篇。3 .每天能有固定的读书时间，把握正确的读书姿态，爱惜图书。4 .借助读物中的图画阅读，理解常用的词语和句子的意思。5 .能将读物中的词语积累下来。能正确的用二、三句连贯的话口 述读物内容。二、详细方法：1.和家长协作，建立书香家庭。(1)、成立小书柜。家长协

2、作孩子的成长尽可能的充实相关图书。(2)、开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共 读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。(3)、帮孩子记录读书状况。内容包括：读书时间、内容、孩子 想说的话、家长的评价等。(4)、加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，沟通心得， 互通有无，激发孩子阅读的爱好。2、保证阅读时间，合理支配学校的“晨诵午读”时间。(1)、一、二、三、四、五，5个早自习有指定的晨诵领读员带 领孩子们背诵学校生必背古诗70首。(2)、供应展现的舞台，利用语文课前背古诗的时间，充分让孩 子们复习已经熟背的古诗，鼓舞孩子们展现自学的古诗。(3)、让孩子在全班同学面前朗

3、读他们喜爱的小故事，(4)、自由读。带自己最喜爱的一本书来，利用课余时间在教室 里小声地读。(5)、开放班级图书柜，制定借阅图书制度。(6)、沟通。同学之间的沟通：和小伴侣们讲一讲你读到的故事或者你知道了 什么。三、评比汇报。学期终了进行优秀书香家庭、超级小书迷评比 活动。1、家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多，谁的收获最大。2、介绍我的小书架。学习整理书籍，并与其他孩子进行图书沟 通。3、和爸爸妈妈一起读。家长和孩子向大家展现阅读状况，沟通 读书方法，推举孩子们喜爱的书籍。四、班级阅读抱负境界。家庭和学校共同为孩子营造优雅美妙的环境，让孩子们知道读书是一件多么美妙的事情。五、拓展阅读的空间。1、读书看报是阅读。2、观看有益的电视节目、上网查阅资料是阅读。3、听广播、听别人读书、听故事，听磁带同样是阅读。