某第四小学开展宪法宣传周系列活动总结第二版.docx

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1、某第四小学开展宪法宣传周系列活动总结第二为积极贯彻落实国家宪法日宣传教育活动要求，进一步 把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据国家、省、市 主管部门指示精神，以及中小学生法制教育指导纲要要 求，我校深入开展了宪法宣传周系列教育活动，取得了良好 的效果，全体学生充分感受到法律的重要性，使法制的力量 深入人心。一、突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因 地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康 开展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模 范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党 委（党组）中心组

2、学习内容，各级党委（党组）每年要组织 中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次 专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部 培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作 为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。 在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民 教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法 治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学*多场（次），促进了各乡镇、各部门、各行业、各领域学 习宣传宪法工作的共同推进。（三）观看民法典公开课各班级结合实际组织学生观看了民法典公开课，提高了 法治素养。我校民法典公开课观看时间

3、为12月3日晚8:45, 事后各班拍集体观看照片一张发到了班主任群。（四）扎实高效开展宣传活动队按照文件要求通知，着手准备相关工作事宜，立马与 印刷厂对接联系，做好相关宣传资料印制工作，屡次核对宣 传资料，确保宣传内容真实准确无误，彰显国家调查”风 采，同时，采购一批小礼品，吸引宣传对象眼球，拉近与宣 传对象关系，打好感情牌”。联合XX局在中心广场做好 现场宣传，队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工 作，进一步增强宣传效果，确保宣传工作到达预期目的。（五）落实普法责任，形成宣传合力。宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁 执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用 相

4、关媒体落实公益普法责任制，精心筹划，在重要版面、时 段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广 泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的 浓厚气氛。（六）遵守宪法当卫士1、争当宪法小卫士学校引导全体学生们积极参与第六届全国学生“学宪法 讲宪法”活动并完成综合评价，争当“宪法小卫士”。截止 12月3日，全校1666名队员顺利完成综合测试获得了金、 银、铜牌，总分值达983人次。2、法治故事我来讲作为一名学生，要与法律做朋友，与犯罪作斗争。我们 应该学会利用法律武器来武装自己、保护自己，才能让自己 健康成长，走好人生的每一步。各中队开展法治主题讲故事 比赛，营造了遵法、学法、

5、守法、用法的良好气氛。（七）抓关键少数。充分发挥领导干部的示范引领作用，把宪法法律教育纳 入党员干部学习教育体系，组织各级领导干部集中学习宪法, 通过党委（党组）理论学习中心组学习、法治讲座、报告会 等形式，坚持原原本本、逐章逐条学宪法，真正吃透宪法精 神、宪法原那么、宪法内容。要认真落实宪法宣誓制度，增强 国家公职人员恪守宪法原那么、弘扬宪法精神、履行宪法使命 的自觉性和坚定性。人大、政府、监察委、法院、检察院等 国家机关更要把学习宪法作为履行职责的基本功和必修课，真正使党员干部特别是领导干部牢固树立宪法法律至上、法 律面前人人平等的法治理念，切实做到依法用权、依法行政。（八）抓重要群体。严

6、格落实青少年法治教育大纲，把宪法法律教育纳 入国民教育体系，鲜明地把宪法教育作为青少年法治教育的 核心，将宪法宣传教育贯彻各教育阶段，着重培养和增强青 少年的国家观念和公民意识。要遵循青少年身心特点和成长 规律，探索开展生动有趣的宪法实践活动，让宪法宣传富有 吸引力和感染力。要把宪法学习宣传融入“开学第一课”、 升旗仪式等活动中，让宪法宣传融进青少年心中脑中。要发 挥好广大青少年“小手拉大手”的作用，使广大青少年成为 传递宪法的“火炬手”。充分利用第二课堂和社会实践，用 好各类青少年法治教育基地，开展宪法学习宣传教育和实践, 引导广大青少年从小树立宪法法律意识，养成遵法守法习惯。U1（一）提高

7、参赛影响力。建议教育局以区级名义对参与活动优秀者进行表彰，比 如禁毒知识完成先进个人和先进单位进行表彰，法律知识演 讲进行区级比赛和表彰，宪法微视频进行区级表彰，更好调 动广大师生参与积极性。（二）送教入校。建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法 治教育宣传，和学校共同形成立体法治教育网，更好促进法 治文化气氛的形成。（三）提高参赛影响力。建议教育局以区级名义对参与活动优秀者进行表彰，比 如禁毒知识完成先进个人和先进单位进行表彰，法律知识演 讲进行区级比赛和表彰，宪法微视频进行区级表彰，更好调 动广大师生参与积极性。宪法宣传周主题教育系列活动的开展强化了全校师生的 法律意识，提升了法

8、律素养，为学校“儒雅文化”建设起到 了良好的促进作用。校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明 城市创立工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪 法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、 楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法 抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传 教育的载体阵地，充分利用*平台和报刊、广播、电视等各 类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、 知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习 宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的 吸引力和感

9、染力。二、升旗仪式结束后，各班级组织开展以“国家宪法日”为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、 守法的重要性，并指明了如何利用法律保护自己。三、学习宪法伴成长1、国旗下讲话12月2日上午,xx中队携手音乐组教师进行了以“守法 从守纪开始”为主题的国旗下讲话。全体学生们认真聆听， 了解到了宪法日确实定、宪法的意义等法律知识。中队提出建议：作为学生的我们，要从身边的小事做起，遵守中小 学生守那么，与法同行、健康成长。2、法治主题班会各班级以“124”全国宪法日为契机，在认真学习宪法 知识的基础上，以“学宪法、读宪法、讲宪法”为主题召开 少先队活动课，开展宪法、未成年人保

10、护法等法律 法规的宣传教育工作。四、细心组织，狠抓落实一是认真开展“宪法进机关”活动，着重提升领导干部 依法管理的力量与水平。进一步加强领导干部日常学法用法，以宪法、行 政许可法、公务员法及新修订公布的法律法规等为主 要内容，健全领导干部法治讲座、党委中心小组学法、全体 干部集体学法、法治培训等制度，开展宪法学问培训，不断 提升领导干部学法用法的主动性。不断完善考评体系，把依 法行政工作作为“宪法进机关”的重要考核内容，严格落实 行政执法职责制、与过错职责追究制，切实提升依法行政水 平与服务社会的力量。二是主动开展“宪法进学校”活动，着重提升教师与青 少年同学的法治观念。严格落实法治副校长，每

11、学期定期开设法治课，以预防 青少年违法犯罪、义务教育、遵守社会治安管理为主要内容, 广泛宣扬宪法、未成年人疼惜法、预防未成年人 犯罪法等法律法规，强化同学的法律意识与道德观念，增 加青少年的法治观念与自律意识，营造良好的校内法治环境。 同时强化教师宪法的学习。对宽敞教师进行以教育法、 教师法、教师职业道德要求等为主要内容的培训教 育，进一步提升宽敞教师依法执教、文明执教的主动性，同 时依托家庭开展青少年法治教育，营造有利于青少年健康成 长的社会环境。三是坚强新媒体普法。各社区普法微信群，要广泛利用新媒体平台进行普法宣 扬，推送法治主题信息，以网络化、群众化语言把“冰冷的 法律条文”变成“温存的

12、法律服务”，有法律问题可以在微 信群内询问法律顾问，不断满足人民群众法律需求，取得良 好的宣扬效果。四是切实开展“宪法进企业”活动，着力增进企业依法 经营与诚信经营。健全完善企业管理人员定期学法治度，不断提升经营人 员依法生产与经营意识。通过开展“平安生产月”宣扬活动, 以集中宣扬与建立固定宣扬阵地等方式，在建筑工地、寒售 批发门点等场所通过悬挂横幅、发放宣扬资料等，宣扬和平安生产、诚信经营相关的法律法规，对管理者、经营者、消 费者进行法治宣扬教育，提升公众平安生产与保障权利的意 识。五是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教 职业人员与信教群众的法律意识。充分生疏开展“宪法进宗教场所”

13、的重要性，建立健全 法治宣扬教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制 度、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法 书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开 展宗教事务条例与民族宗教政策的学习宣扬教育，引导 宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动， 做遵纪守法公民。五、举行主题升旗仪式。升旗仪式上XX校长进行了弘扬宪法精神，做知法守 法护法的好公民的主题讲话，论述了学习宪法的重大意义, 并要求全校师生在日常的学习生活中，要遵守基本的规矩， 严格守法，做一个知法守法的好公民。向同学们发出了学习 宪法，遵守法律法规的活动建议。六、升旗仪式讲宪法伴随着慷慨雄壮的中

14、华人民共和国国歌，国旗冉冉 升起，升旗仪式开始了，本周围绕学宪法、讲宪法活动 展开。德育处老师向队员们普及了有关宪法的基本知识，讲 解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就如何做到遵守宪 法和法律知识方面对队员们提出了具体要求，希望同学们从 现在做起，在心灵深处种下“遵纪守法”的种子！七、领导高度重视，精心筹划布置活动。11月29日8时，我校校长组织召开了中层领导参加宪 法宣传周专题会议，会上结合2021年宪法宣传周的主题 “以习近平法制思想为引领，深入学习宣传宪法”和我校实 际情况确定了我校宪法宣传周的活动内容和活动部署。八、进一步推动政务信息公开建设。充分利用便民服务大厅，健全完善政府信息公

15、开组织网 络建设，提高信息公开内容的完整性与权威性。着重拓展对 公共资金使用、涉及公众利益的重大工程审批与实施方面的 信息公开，拓展完善食品平安、公共卫生等方面的信息公开。 加大惠农资金、低保等和人民群众关系亲热的信息公开，全 面提升信息公开工作水平。九、学校高度重视，全员发动法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初, 我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。通过校会向 全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能 力，增强教师树立知法守法的意识。学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法 意识、公民意识、民主法治意识

16、，使学校形成了知法、懂法、 守法、用法的良好法治气氛，充分发挥了法治在社会开展中 的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今 后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣 传教育工作。附：宪法宣传周系列活动总结遵照上级通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可 行的“学宪法讲宪法”活动实施方案，在此方案的指导下开 展了一系列工作，现将“学宪法讲宪法”工作开展情况总结 如下：一、活动时间2021年11月29日-12月5日。二、活动主题以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道 路。深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。三、主要开展的活动（一）积极开展丰富多彩的宣传教育活动

17、（一）利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣 传条文，通过校园广播宣传宪法知识。（二）组织全体学生参加第六届全国学生“学宪法、讲 宪法”网上学习和宪法卫生行动计划，由政教处和班主任联 合组织学生参加，参与度到达了： L00%,法制教育覆盖100%o（三）利用网络、微信等媒体，组织学生在校及回家进 行网上学习，对学生进行普法宣传教育。（四）12月3日，各班组织学生利用班级多媒体观看第 八届国家宪法日“宪法晨读”活动。并在接下来的2日内每 班利用晨读时间开展班级“宪法晨读”活动。通过观看第八 届国家宪法日“宪法晨读”活动，学生对宪法的了解的更多 了，通过班级的“宪法晨读”活动，从实际阅读中，学

18、生对 宪法的认识更加深刻了。（五）学科教学层面各学科教师在本周以及其他学时，依据本学科教学内容, 合理、有效、科学渗透宪法知识，教育学生从所学知识与能 力方面来认识宪法，提高法律意识，增强遵纪守法的主观能 动性。（六）学校层面12月3日，学校开辟一个法制园地，邀请派出所警官来 我校进行法制知识讲座，发案说量，对学生进行了生动的法 制教育。（二）示范带动，抓实宣讲培训，确保宪法精神入脑入 心O县委、县人大、县政府、县政协四班子领导干部以身作 那么，以中心组学习方式集体学习宪法修正案，重点对这次修 宪的十二个方面的主要内容进行了系统学习，并带头开展学 习研讨、带头撰写学习体会和理论文章，做到先学一

19、步、深 学一层，从政治和全局高度深刻认识宪法修改的重大意义， 提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自 觉做到“四个服从”，坚定不移维护宪法作为根本法的权威 地位，切实保证宪法实施，以实际行动坚决维护习近平总书 记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核 心的党中央权威和集中统一领导。在组织县委、县人大、县 政府、县政协四班子领导干部、乡（镇）党政班子成员和县 直各部门单位主要负责人先学一步的基础上，我们先后制定 出台XX县法治惠民工程实施方法XX县贯彻落实党政 主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定实施办 法，深化落实领导干部上讲台制度，紧紧围绕修改宪法的 重大意义、修宪的主要内容、修宪的深远影响、推动宪法实 施的重点任务，通过采取讲党课、法治辅导报告会等形式， 推动宪法学习宣传教育经常化、全覆盖，累计开展辅导授课