2021-2022学年广东省广州市黄埔区七年级下学期期末考试语文试卷(练习版).docx

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1、2021-2022学年第二学期期末教学质量监测七年级语文本试卷共8页，20小题，另设有附加题。总分值120分。考试用时120分钟。考前须知:L答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名;同时填写考生号、座位号，再用2B铅笔把对应两号码的标号涂黑。2 .选择题答案用2B铅笔填涂：将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：答案不能答在试卷上。3 .非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动：先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准

2、使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4 .考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一局部积累与运用（27分）一、（6小题，共19分）1.请将以下词语中的动宾短语和并列短语依次写在田字格内，要求使用正楷字，书写正确、规范、美观。报纸杂志热烈欢迎安排任务老师讲课A.寒噤/忍俊不禁憎恶/深恶痛绝()2.以下词语中，每对加点字的读音都相同的一项为哪一项B.门框/热泪盈眶累赘/果实累累C.契约/锲而不舍屏障/屏息凝神D.珊瑚/姗姗来迟呜咽/细嚼慢咽3.以下词语中，没有错别字的一项为哪一项（A.烦琐妇儒皆知碾碎忧心忡忡B.取缔慷慨淋漓深宵锋芒必露C.斑澜鞠躬尽瘁

3、修葺闻名遐迩D.妥帖诲人不倦震悚语无伦次4.以下句子中，加点词语使用恰当一项为哪一项（A.他们俩失联了近20年，没想到竟在黄埔区第二轮全员核酸大筛查的检查点不期而至了。B.班主任虽然是个年轻老师，但做事极细心，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.学问是问出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问精神，虚心向老师请教。D.为了挽救濒临倒闭的工厂，新来的厂长狠抓产品质量和开发、销售，直可谓处心积虑。5.以下句子中，没有语病的一项为哪一项（）A.在大数据、人工智能等技术实现后，可以为用户提供更加个性化的服务。B.收藏是以保存物证的方式最让你感觉到惊心动魄的险情呢？当时他们是如何脱险的?回复

4、：传承人类文明、促进人们情操的重要行为方式。C.领先科技出现在哪里，高端人才流向哪里，开展的制高点就会转向哪里。D.为了防止疫情不再反弹，各单位加强管理，制定了明确具体的防疫措施。6 .学校开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请你参加并完成以下任务。（1）请选择合适的词语补全这副对联。携伴登高 忙里闲 无日不思 老来乐上联：有钱难买一下联：倾心尽孝（2）请简要介绍下侧这幅漫画孤独的晚餐的内容，并说说它表达出作者怎样的想法?7 .古诗文默写（1）根据课本，补写出以下名篇名句中的空缺局部。（六题只选四题作答）,寒光照铁衣。（木兰诗），决眦入归鸟。（杜甫望岳）念天地之悠悠，o （陈子昂登幽州台歌）无

5、丝竹之乱耳，o （刘禹锡陋室铭），不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）予独爱莲之出淤泥而不染，O （周敦颐爱莲说）（2）某同学收集了宋诗中蕴含哲理的诗句，请根据批注，完成表格。题目作者蕴含哲理的句子批注过松源晨炊漆公店杨万里政入万山围子里，一山放出一山拦。放眼长远克服困难。登飞来峰王安石,站得高才能看得远。O游山西村陆游,O坚持下去就会胜利。第二局部 阅读与鉴赏（43分）三、（5小题，17分）（一）（9分）阅读活板，完成下面小题。活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁 板，其上以松

6、脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，那么以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火 炀之；药稍熔，那么以一平板按其面，那么字平如砥。假设止印三二本，未为简易；假设印数十百千本，那么极为神 速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，那么第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字 皆有数印，如“之” “也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，那么以纸帖之，每韵为一 帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水那么高下不平，兼与药相粘，不可取；不假设燔土，用讫再火令药熔, 以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。8

7、 .以下句子中，加点词的意义相同的一组是（B.更互用之 即更刮目相待 D.有奇字素无备者可以调素琴，阅金经 B.更互用之 即更刮目相待 D.有奇字素无备者可以调素琴，阅金经 A.又为活板愿为市鞍马 C.乃密布字印乃取一葫芦置于地 .把“不用，那么以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之”翻译成现代汉语。9 .以下对文章 理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.本文从字印活、排版活、印刷活、做法活、拆版活等多方面突出“活”这个特征，并且通过与雕版比 较表达活板优越性。B.本文介绍活字印刷术时主要按照制字、印刷、排版、拆版的顺序进行说明，有条 不紊，给人以明晰、完整、系统的印象。C.本文用词准确，如“火烧令

8、坚” “持就火炀之”“再火令药错，“烧” “炀” “火”意思相近，又 显示烘烤程度不同。D.毕昇制造的字印后来归沈括的堂兄弟和子侄们所有，因此梦溪笔谈中关于毕昇创造活字印刷术的 记载是真实可信的。（二）（4 分）.阅读下面的文段，完成小题。方家以磁石方家以磁石磨针锋，那么能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运*转尤速，但坚滑易坠，不假设缕悬为最善。其法：取新纺中独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬 之，那么针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。（选自沈括梦溪笔谈）【注释】方家：“大方之家” 简称。本意是深明大道的人，

9、后多指精通某种学问、艺术的人。指 爪：指甲。新纺：新蚕丝。独茧缕：单根蚕丝。以芥子许蜡，级于针腰：用芥菜子那么大的蜡粘在 针腰上。磨：指南针。（1）请解释以下加点词 意思。指爪及碗唇上皆可为之（）予家指南、北者皆有之（） （2）沈括在文中介绍了指南针的哪些使用方法？（三）（4分）12.阅读下面古诗，完成小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。（1）请简析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。（2）有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴。你同意这种看法吗？为什么？四、（7小题，26分）（）（10 分）阅读下面文章，完成下面小题。材料一：2021年是我国全民义务植树活

10、动开展40周年。1981年，第五届全国人民代表大会第四次会议审议通 过关于开展全民义务植树运动的决议。从那时起，植树造林、绿化祖国，被寄托了建设社会主义、造 福子孙后代的战略意义，人们对人与自然关系的认识不断深入。数据显示，我国森林覆盖率已由20世纪 80年代初的12%提高到目前的23.04%,近20年来我国新增植被覆盖面积约占全球新增总量的25%,居全球 首位。良好的生态环境是全面建成小康社会的重要表达，也是人民群众的共有财富。开启全面建设社会主义 现代化国家新征程，“生态文明建设实现新进步”成为“十四五”时期经济社会开展主要目标之一。单位 国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放分别降低13.

11、5%、18%,主要污染物排放总量持续减少，森林覆盖率 提高到24.0%一系列具体目标，为建设人与自然和谐共生的现代化指明了前进方向攻坚克难，接续奋 斗，一年接着一年干，美丽中国的画卷必将更加动人。（摘编自“当惊世界殊”的绿色奇迹，人民日报2021年3月25日） 材料二：70年来，我国污染防治方式不断创新，领域不断拓展，力度不断加大。和很多国家相比，我国这些年 的重视程度之高、治理力度之大、环境质量改善速度之快是罕见的。但大气污染防治的形势依然严峻，因 此，要有打攻坚战的决心，还要有打持久战的恒心。70年来，我国生态保护的理念实现了从跟随到引领的历史性飞跃，生态治理体系实现了由粗放到严密 的历史

12、性转变，生态状况实现了由局部改善到总体改善的历史性转折。全国已建立2750个自然保护区， 总面积占陆域国土面积的15%；全国各类自然保护地共11029处，总面积占陆域国土面积的18%,提前实 现了联合国生物多样性公约提出的到2020年保护地面积到达17%的目标。70年来，我国实施了天然林 保护、退耕还林还草等一系列重大的生态保护工程。（摘编自70年中国生态环境保护成效回顾，中国环境报2019年10月8日） 材料三：从新中国成立初期到改革开放的30年间，由于生产力水平相对较低，对自然环境的影响相对较小， 经济开展和生态环境问题的矛盾并不突出。基于对生态环境的初步认识，大规模开展了包括植树造林、美

13、 化环境、保持水土和兴修水利等生态建设活动。改革开放以后，我国把保护环境确立为基本国策、设立国 家环境保护局、公布环境保护法等，为推动环保事业开展奠定了坚实基础。但是，与此同时，粗放型的发 展模式导致资源消耗过大、环境污染严重，自然生态几乎到了其难以承载的极限。兴旺国家工业化百年间 出现的环境问题，在中国短期内集中爆发。党的十八大以来，我国把握中国经济开展由高速增长阶段转向高质量开展阶段的基本特征，将生态文 明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，关于加快推进生态文明建设的意见生态文明体制改革总 体方案相继出台，为生态文明建设提供了制度保障，全面启动生态保护、污染控制和资源节约的转型发 展进程

14、，生态文明建设进入了新的开展阶段。我国参与并融入全球可持续开展进程，引领全球生态文明建设。自1971年中国重返联合国后，50多 年来在世界环境保护和可持续开展进程中，我国逐渐实现了从旁观者、参与者、贡献者向引领者的角色转 换。中国秉承构建人类命运共同体的理念，积极推进巴黎协定达成和落实，促进绿色一带一路建设和联合国2030年可持续开展议程的实施。中国探索出一条应对气候变化、保护环境与实现经济增长多赢 的开展路径，为绿色开展贡献中国方案。（摘编自为绿色开展贡献中国方案，中国青年报2019年9月30日）材料四：2012-2021年中国节能环保财政支出规模（单位：亿元）（资料来源：财政部（资料来源：

15、财政部前瞻产业研究院）13.以下表述符合文意的是（）2012-2019年，我国节能环保财政支出的规模呈现出逐年上升的特点。A. 2021年我国节能环保财政支出约6000亿元，比10年前增加了约两倍。C.今年我国自然保护地面积提前实现了生物多样性公约提出的目标。D. “十四五”时期“生态文明建设实现新进步”是我们的一个主要目标。14 .以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.植树造林、绿化祖国，从1981年才开始被赋予了建设社会主义、造福子孙后代的重要意义。B.建国 初期，由于经济薄弱，经济开展对自然环境的影响较小，生态建设活动处于停滞状态。C.改革开放以后，粗放型的开展模式

16、使自然生态几乎到了其难以承载的极限，因此需要转型。D.我国污 染治理已取得很大成效，但大气污染防治形势依然严峻，还需要打攻坚战和持久战。15 .班级开展“生态文明大家谈”主题班会。请结合材料，谈谈建国73年来，我国生态环境保护取得突 出成效的原因。（二）（16 分）阅读下面文章，完成下面小题。李春雷我的故乡成安县，位于华北平原腹地。20世纪七八十年代，乡土的景观树只是杨、柳、槐、梧桐等 几种。在我的意识里，核桃树是山区人的专属。 1979年9月，我从乡下到成安中学读书。报到当天，就惊喜地发现，核园里遍布茂密的核桃树。从 此，我的6年中学时光，便全部被这些茂密覆盖了。春光明媚，一片片卵圆形的断叶

17、毛茸茸、翠亮亮，肖似肯猴的耳朵，宛假设蜻蜓的翅膀。赤日炎炎， 庞大的树冠蓊蓊郁郁、深绿凝碧，犹如一群雄浑且沉默的男子汉。秋风涂金，满树明黄，夕阳中的叶片， 蝴蝶般翩翩起舞、飘飘欲仙。一场大雪，天地白白胖胖，树们卸妆了，穿上厚厚的冬衣。那粗皱的皮，似 盔甲，像鳄鱼。夏天的晚上，我常常坐在教室窗后的核桃树下，读小说、写日记。灯光雪亮，叶丛间一颗颗青核 桃，像一只只亮晶晶的眼球，看着我。而我的眼球，那么怔怔地盯着一只在树干上攀爬的蝉，土头土脑、慢 慢腾腾。我的成绩糟糕，尤其是数理化和英语。最害怕考试，看着一张张艰涩的考卷，烟雾缭绕、蚂蚁乱 爬。中考时，我原形毕露。几张试卷加起来，总分155. 5,其

18、中英语7. 5分，数学15分。这个成绩，与 高中录取线相差甚远。我懊丧至极，心底一片黑暗，不得不回乡种田。万万没有想到，我的恩师袁克礼先生，正在为我做 着最大努力。他再三恳请校长，并最终破格将我录取。进入高中后，我的学习进入正常轨道。最自豪的是英语，居然跃居全班前列。还有数学，也摇摇晃 晃地追至中游水平。正是迷茫、痛苦、多愁善感、喜怒无常的年龄。总是思考一些莫名其妙、不着边际的问题；总是自 卑，对考上大学没有丝毫信心；总是感觉所有理想都是幻想，而我最实际的未来只是农村，只是黄土地。课余时间，我仍是坐在核桃树下苦思，并将这一切的自卑和失落，都倾诉在日记里。现在想来，这 真是一个良好习惯啊。我把每

19、天的所忧所思所感所悟，默默且细细地记录。几年下来，竟然累积数百万 字。这些日记，是青春的鲜活记忆，更让我初步找到了文学感觉。口1984年9月，邯郸地区举办一次大型 征文竞赛。我忙于高考，无心参赛。袁老师却当着全班同学说：“你一定要参加，大家拭目以待啊。”被 逼无奈，只有容许，当晚便写出一篇散文笑笑饭店。不得不成认，这是一篇改变人生命运的奇文。可 至今仍然不可思议的是，以我当时的年幼浅薄，原本没有能力写出那些文字，但那天深夜仿佛真是如有神 助。我思维的小核桃，豁然灵光了。于是，下笔如有神，文思如泉涌。第二天，呈交作品时，我心底忐忐忑忑。袁老师看完后，深深盯着我，严肃地问：“是你写的吗？ ”我点点

20、头。1 也沉默一会儿，眼中忽地放射出灼灼亮光，慢慢地却是言之凿齿地说：“如果这样，我做一个断 言：这次竞赛，无论多大规模，无论什么人参加，你是一等奖第一名！一个多月后，梦想成真！我清楚地记得那是一个黄昏。我正在学校门口东侧荡秋千，校团委书记风风火火地走过来，向我喊 话。他刚在县团委开会，看到了地区颁发的喜报。我仰天大笑一番后，就手舞足照地向袁老师家跑去。袁 老师一家人正在看电视。听到喜讯后，他高兴地仰倒在躺椅上，哈哈大笑。这些年的我，怀揣初心，在社会这棵巨大的核桃树上，有失败、有收获、有痛苦、有欣喜。至今，对于现实这张考卷上的不少难题，仍是看不透、想不通、解不开，但庆幸的是，我仍然坚挺 着、追

21、寻着、梦想着。母校，早已乔迂至县城之北，变成了一片现代化高层建筑。新校区告别核桃树，代之以一些时尚树 种。去年，我回去探望，满眼陌生，俨然梦境。前几天，翻看中学毕业时的一张张留影。照片背景，就是一棵棵茂密的核桃树。恍惚间，冥然置身 当年。写到这里，我拍一拍自己的脑瓜，依然是一颗青核桃呢。(原载人民政协报2020年12月7日，有删改).以下选项中，关于“我”的经历与心理的描述，表述有误的一项为哪一项()A. “我”刚从乡下到成安中学读书时，发现校园里遍布核桃树，十分惊喜。B.当“我”得知自己的中考成绩与高中录取线相差甚远后，感到非常懊丧。C.进入高中后，“我”坐在核桃树下，将一切自卑和失落都倾诉

22、在日记里。D.邯郸地区举办大型征文比赛，袁老师要求“我”参加，“我”欣然接受。17 .按要求回答以下问题。(1)从修辞手法的角度分析以下句子的表达效果。春光明媚，一片片卵圆形的新叶毛茸茸、翠亮亮，肖似狮猴的耳朵，宛假设蜻蜓的翅膀。(2)从人物描写的角度分析以下句子的表达效果。我仰天大笑一番后，就手舞足蹈地向袁老师家跑去。18 .文中“我”的恩师袁克礼先生是一个怎样的人？请结合全文分析。19 .请比拟本文与课文一棵小桃树在写法和主题上的异同。【链接材料】雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得 深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了

23、。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那 树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保存着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的在风中摇着，抖着满身的雨 水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些抚慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一里你会开 吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫 你是我的梦的精灵，对吗？（节选自贾平凹一棵小桃树）第三局部写作（50分）五、（1小题，50分）.按要求作文。请以一缕温暖的阳光为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字；至少有一处服务于主题的细节

24、描写；文中不能出现考生的姓名和所在学校名 称。附加题（8分）根据阅读积累，完成以下小题。20 .任务一：根据下面两段人物描写，在横线处中写出对应的人物。人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里， 她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她 年轻，她要强，她勤俭。上文中的“她”是老舍骆驼祥子里的他是教授最忠实的仆人，年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人一片忠心。当教 授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，他勇敢地跳入海中，陪着教授一起游，直到获救。当“诺第留 斯号”号撞上了冰山，无法换气时，他把仅剩的一点氧气留给主人。上文中的“他”是儒勒凡尔纳海底两万里中的 22.任务二：每个人都有优点和缺点，文学作品中 人物也是如此。请从备选人物中任选一个，并概括其优点和缺点各一个。备选人物：祥子（骆驼祥子）尼摩船长（海底两万里）23.任务三：学校微信公众号为骆驼祥子和海底两万里做了一期名著推送，请你从下面留言中选 取一个问题，结合具体情节进行回复。网友亿点点：祥子太悲惨了。三起三落的遭遇最终让他从积极走向堕落。那造成祥子人生悲剧的原因到底 是什么呢？回复：网友热血少年：敢问编辑大大，阿龙纳斯教授和尼摩船长乘坐诺第留斯号环游世界的过程中都遇到了哪些