教科版科学小学四年级下册1.7种子的传播同步练习试题.docx
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第一单元植物的生长变化7种子的传播姓名:班级基础巩固一、选择题1.利用动物来传播种子的植物是( )oA.鬼针草B.杨树C.柳树2.利用动物来传播的种子的特点是()。A.外表有钩刺或好吃B.体轻,带翅或绒毛C.果实成熟后易炸裂3.凤仙花、油菜传播种子的方式是()。A.动物传播B.弹力传播C.水传播4.利用水流来传播种子的植物是()oA.番茄B.柳树C.荷花二、判断题5 .蒲公英种子上有毛,容易随风飘扬而传播。().鸟能传播一些植物的种子。6 .通过动物传播的植物种子一定是动物爱吃的。().油菜花的种子又小又轻,依靠风力传播。().素养提升三、连线题7 .将植物的种子及其传播方式连起来。风力传播 水传播 弹力传播 动物传播油菜种子 凤仙花种子 苍耳种子 鬼针草种子 蒲公英种子 荷花种子四、简答题.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?8. X风力传播苍耳种子水传播鬼针草种子弹力传播蒲公英种子动物传播荷花种子第一单元植物的生长变化7种子的传播参考答案1. A 2. A 3. B 4, C.7 6. d 7. X9 .油菜种子风仙花种子.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发 生长出来的。
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- 教科版 科学 小学 四年级 下册 1.7 种子 传播 同步 练习 试题
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