土木工程生产实习教学大纲.docx

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1、土木工程生产实习教学大纲实习名称：生产实习课程代码：K8071学 分：2实习周数：2适用专业：土木工程一、实习的性质、目的与任务：生产实习是本科教学中非常重要的实践环节，是理论联系实际，扩宽和深 化专业知识的实践活动，它着重培养学生综合运用所学知识与解决实际问题的 能力。其目的是给学生一次理论联系实际的机会，以增加学生对专业的感性认 识。实习的任务是深入实际让学生了解土木工程结构施工的全过程，获得关于 土木工程结构的施工方法、工艺、多种材料、多种机械、施工组织、监理等方 面知识。通过生产实习使学生能了解最新的施工方法和材料，能对所学理论有 更深的认识，同时为后续专业课程的学习打下基础。二、实习

2、教学的基本要求：1 .通过实习，了解并熟悉各类建筑结构型式的使用功能、性能、特点及室内 外装饰工艺等；认识各类结构型式的功能、结构布置形式，了解并熟悉结构的特 点、结构节点的构造方式和抗震设防的构造措施等；了解路基路面、桥梁工程结 构体系及特点；了解某些新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、 现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。2 .通过实习，对一般土木工程的主要施工过程及施工现场的平面布置和施工 准备工作等有更深刻的认识。通过参与具体的工作和亲自操作，使学生对建筑、 公路与桥梁等单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理试验检测手 段、方法等内容进一步加深理解，

3、巩固课堂所学内容。3 .通过现场实习了解公路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。4 .参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，增强动手能 力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。5 .学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国 公路建设多作贡献的思想。6 , 了解我国土木工程行业的发展和土木工程建设的伟大成就。三、实习内容：实习采用分散方式进行，由实习学生自己联系实习单位。学生进入实习工地 后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实 习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经 常保持联系，并按照计划

4、完成毕业实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉 遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市, 学院及建筑工程系、岩土系和道路与桥梁系委派教师进行期间检查和指导。实习 结束后，应认真整理和完成有关实习成果。学生可登录土木与水利虚拟仿真中心网站（http:）,利用 账号和密码自主进行施工技术实习与仿真实训。学生在实习期间要认真写好实习日记，每实习一天写实习日记一篇，日记 不少于14篇，日记要求格式正确，每篇日记字数不少于400字。实习日记应根 据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题 报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体

5、会等及时写入 实习日记中，为写实习报告积累素材。学生应根据生产实习大纲、生产实习的工程情况、实习日记中所积累的资 料，阅读相关专业书籍和工程资料，对生产实习全过程进行分析和总结，及时 写出实习报告。根据实习报告是反映学生对生产实习内容理解的深度，也反映 学生分析和归纳问题的能力。实习报告内容包括：实习目的，实习要求，实习 计划，实习工程概况，实习内容总结，实习收获或实习心得等。实习报告内容 力求图文并茂，字迹工整清晰，总字数应不少于3000字。学生生产实习期间认真填写实习考核表，实习结束后，由指导学生生产实习 的工地专业技术人员对学生的实习作出评语，并加盖所在实习单位的公章。学生应将实习日记、

6、实习报告、生产实习考核表、生产实习指导书及收集 的项目资料在实习结束开学后一周内，统一以A4纸格式，将上述文件内容加封 皮后装订成册，以班为单位，交实习指导老师（注意：生产实习考核表需要实习 单位盖章及单位实习指导教师签字）。实习内容应包括：1 .看懂实习工程对象的施工图纸；了解工程的性质、规模、生产工艺流程、了解建筑结构、路基路面、支挡结 构物、桥梁涵洞、隧道等构造物结构组成、特殊地基处理与基础工程等，提出个 人对设计图纸的见解。2 .参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的12项）；参与拟定施工方案（土石方工程和基础工程施工方法、现浇框架和剪力 墙结构、预制装配式或装配整体式建

7、筑结构、钢结构、大跨度建筑结构、特殊或 特种结构、单层及多层工业厂房、混凝土制品预制构件、各种大型公共建筑、桥 梁、涵洞、隧道、排水、防护工程施工方法以及施工技术措施等），并独立完成 部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通 过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。完成单项作业设计工作（挡土墙设计、土石方工程施工组织设计、常见 型式桥梁及涵洞设计、路面施工组织设计、排水工程设计等）。参加或熟悉施工预算的编制。参加施工项目管理实施规划的拟定。3 .学习路基土石方工程、基础工程、砌筑工程、钢筋工程

8、、混凝土工程、 脚手架工程、路面工程、桥涵工程、支挡防护工程、排水工程、隧道工程的施工 方法、工艺流程、主要机具设备及用途、质量检验评定标准，试验检测方法以及 本人提出的合理化建议及设想等；4 . 了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项 目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；5 . 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工 与管理的新规范；6 .参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革 新、现场的质量检查与安全管理等；7 . 了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；8 . 了解施工项目管理的内容和

9、方法。四、考核方法：以学生生产实习的工作量及报告的质量为评定成绩的依据。其成绩分为： 优秀、良好、中等、及格与不及格五级。综合评定实习成绩评定标准如下：1 .认真参加实习，无迟到、早退和缺勤，能对实习内容总结归纳，系统性 强，分析问题较深入，或能提出自己的见解，全面地完成了实习大纲的要求，成绩评为优；2 .实习日记及实习报告质量较好，达到实习大纲的要求，实习期间组织纪 律较好，无迟到、早退和缺勤，成绩评为良；3 .基本完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告的基本内容，无缺 勤，成绩评为中；4 .能够完成实习大纲的要求，完成实习日记和实习报告，但质量一般，成 绩评为及格；5 .未能完成实习大

10、纲的基本要求，实习期间表现不好，有违纪行为，教育 不改者，有严重违反组织纪律行为者，或实习报告抄袭别人、或马虎潦草、或 内容有明显错误者，或未能参加实习的时间超过全部实习时间的三分之一以上 者，成绩评为不及格。五、主要参考书：各门专业课程的教材及标准（或通用）图集及各相应的设计、施工规范（规 程）。六、实习教学建议：1 .实习工作应在主管院长领导下，组织有经验的专业课教师进行实习动员， 使学生明确实习目的，端正态度，圆满完成实习任务。2 .学院宜派出有实际经验的教师到各实习点了解学生实习情况，与接待单位 交流合作，建立友好往来关系。3 .学生须严格遵守实习单位的规章制度和劳动纪律，注意安全。应尊重实习 单位领导和工作人员，听从安排，服从管理。学生离开实习单位时要办清一切手 续，归还所借的图纸资料和其他物品。4 .实习期间学生应做好实习笔记、日记。积累文字资料；有条件者可自带相 机，积累图片资料。