大学学院教学部门年度工作考核管理办法.docx

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1、xxxx学院教学部门年度工作考核管理 方法教学部门年度考核是学校对教学部门完成全年教学、科 研和管理工作目标的全面考核。考核的目的在于强化教学中 心地位，深化教学改革，加强教学建设，创新人才培养模式， 突出学科专业内涵建设和特色开展，优化教学保障体系，加 强教学管理，提高教育教学质量，为此特制定本方法。一、指导思想以学校“建设国内一流民办高校”的办学目标为指弓I, 以加强教育教学质量，促进内涵式开展为重点，以年初确定 的各项工作任务的完成情况为依据，坚持“客观公正、民主 公开、注重实效”的原那么，全面考核各教学部门的年度工作。 通过考核，不断调动广大教师的工作积极性，激励各教学部 门以更加扎实

2、的工作作风、更加有力的举措，为学校的开展 做出新的更大贡献。二、考核原那么1 .目标导向原那么。在考核工作中，要充分表达学校年度 总体工作目标，要聚焦反映教学部门管理规律的基本工作内 容，要全面关注围绕中心任务开展各项工作的基本要求。避 免考核工作的简单化和泛化，防止一般事务性工作的堆砌考 核。2 .重点导向原那么。在考核工作中，要结合学校和本部门的实际情况，关注补管理中的“短板”，关注重点问题的解 决，关注部门的变革和成长，关注可复制的特色工作的总结, 关注部门在学校全局开展中的地位和作用的发挥。坚持纵向 考核和横向考核相结合，以横向考核为主。3 .成果导向原那么。在考核工作中，既要按照考核

3、评价体 系进行量化打分，又要注重研究分析各部门的自评报告和工 作成果，坚持定量考核和定性考核相结合，以定量考核为主。 要在考核中认真反映各部门的工作实绩，总结经验，推开工 作，以充分表达考核工作的科学性和有效性。三、考核内容教学部门年度工作考核的基本内容，主要包括：学科专 业建设，人才培养模式创新，优质课程建设，课堂教学质量 提升，实践教学体系构建，教学资源整合，教育教学研究, 教师团队建设，教学质量保障、科研支撑机制，党建，师德 师风及学校声誉等。具体考核内容详见教学部门年度工作考 核评价指标体系（见附件）。四、考核组织学校成立教学部门年度工作考核小组，成员由主管教学 工作校领导、校机关有关职能部门和纪委（督查室）负责人 组成，由主管教学工作校领导担任组长。各院（系）成立本 部门年度工作考核自评小组。五、考核程序（一）部门自评各教学部门据实写出简要的自评报告，自评报告一般应包括以下内容:1 .院（系）一年来教学工作的基本情况及教学工作特色；.对照考核标准进行自评，打分；2 .缺乏之处与存在的主要问题及整改措施，经验与体会, 意见与建议等。（二）学校考核学校考核小组根据掌握的情况，按照考核评价指标体系, 对各院（系）进行全面考核评价。采取听取部门自评汇报， 查阅有关材料，依据考核评价体系的方式进行逐项打分，同 时反响考核评价结果，进行总结。