幼儿园大班1月份教育教学工作总结.docx

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1、幼儿园大班1月份教育教学工作总结第1篇：幼儿园大班1月总结幼儿园大班1月总结工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，如果你只是敷衍 了事，即使做了工作总结，也是浪费时间，因为它对你毫无意义。下 面是整理的相关内容，欢迎阅读参考！幼儿园大班1月总结一20xx年1月7日，金童幼儿园辛庄分园大二班家长会圆满结束。 这次家长召开得顺利而又圆满，我班三位老师在会前精心收拾了教室, 并做了充足的准备，由于大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时 期，尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。大班要继续进行幼儿 园的课程，但是也要为小学做准备，所以这次家长会对我们和家长来 说都是非常重要的。此次家长会我班家长几

2、乎到齐，可见家长对这次 家长会的重视。这次家长会主要包括三个方面：示范课的讲解，老师年终总结汇 报和多媒体的展示。示范课的讲解我们采纳了抽课讲解，并和幼儿互 动的方式向家长简单的展示了平常上课所学内容，在会上幼儿表现乐 观，我们看到了家长露出了欣慰的笑容。老师年终总结是我们向家长 汇报本学期的教学，常规，活动等方面的总结，是我们对家长也是对 我们自己的一个总结。多媒体的展示主要是向家长们介绍我们的教学 工具多媒体的流程及它的作用和平常孩子的上课步骤。家长在此期间8、坚持做好卫生保健工作。9、完成幼儿成长档案记录的填写工作。七、9月19日迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、安全工作 检查，各项工作

3、得到上级领导肯定及支持。八、存在问题：1、专业学习要加强加强自学能力，善于吸纳多方面的信息和知识，不断提高文化和 专业素质，丰富自己的内涵，促进自身的进展。把促进孩子的进展的 观念放在重要位置。提供一切条件和机会，进展孩子智力。工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培育等，（习 惯要天天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。）保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。老师的安全意识 是可不以放松。因为这是血的教训。如果一旦发生事故，在第一时间 当班老师要通知园领导和家长，不能擅自处理或贻误治疗。户外活动 时，老师要保证每个孩子的安全，杜绝危险苗头，既要放得开，让孩 子玩的开心。又

4、要收的住，避开事故发生。2、服务意识更需加强多与家长沟通，家长接送孩子时间，加强与家长的联系，取得家 长的支持、理解，做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长 工作，有待于加强沟通。卫生保健宣传、传染病预防、儿童的生长检 测等工作，要落到实处。3、伙食质量还要提高，粗粮细作、主食花样还可再增加些。九、一月份重点工作安排1、教学活动老师主题教学活动观摩（老师技能）各班参加蒙氏活动,接触蒙氏 教具各班区域材料投放情况评价（老师技能）2、卫生保健工作加强卫生宣传，做好秋季疾病预防工作（病毒性感冒、流行性感 冒）伙房工作要根据秋季季节特点，调整幼儿伙食的营养搭配，选择 适合秋季特点的食谱，保证孩子

5、的营养充分摄入。幼儿园大班1月总结四这个月我们开展了勇敢的我主题活动，我们和幼儿共同谈论 什么是勇敢，了解故事中小主人公战胜害怕，勇于认识错误、改正错 误的心里过程，在有意设计的情境中锻炼胆量，在远足、嬉戏等活动 中抵御寒冷。以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。为更好地开展活动，我们还相应地布置了主题环境，如布置我 不怕，我勇敢专栏，让孩子大胆画出自己在生活中表现勇敢精神的 事;师生共同把活动室布置成冬天的景象，挂上冰凌，贴上雪花剪纸 等;布置“勇敢的人、不怕冷的人，收集警察、解放军、人们冒着严寒 工作的图片等。天气越来越冷了，保育工作丝毫马虎不得。平时注意提醒幼儿 洗手时不弄湿袖口;午餐和点

6、心、茶水的供应要保温，提醒幼儿常喝水;晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身，感受大家一起锻炼的快乐另外，家长的支持也是使活动很好开展的不可缺少的一方面。如, 请家长在家中鼓舞孩子自己做一些力所能及的事，有意识地帮助孩子 克服害怕心理，勇敢地面对困难等。新年的钟声已经敲响，走过的是时间，留下的是果实，送走的 是失败，迎来的是成功。在欢笑与成长、忙碌与充实中，即将结束这 个学期的工作。回顾本学期孩子的变化，我感到欣慰与自豪，因为我 看到了孩子在不断的进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福的 成长。下个学期我们将继续努力，制造出更加灿烂辉煌的明天。第2篇：幼儿园大一班教学工作总结20xx年下学期大

7、一班教学工作总结本学期的工作即将结束。在我班三名老师的共同努力下,根据园 内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾忙碌、 紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，所有的 欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走 过的每一程，细数所有的姓紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在 各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这 学期的工作总结。一、本学期取得的成绩：（一）、教育教学方面：我们根据大钢精神及大班幼儿进展目标，结合本班幼儿的实 际情况制订了一系列主题活动，如：中秋赏月去，祖国妈妈过生日美丽的秋天冬天里。通过多次的活动，

8、提高了幼儿的自我意识, 进展了幼儿的制造能力，使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙 面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线，我们还乐 观开展了区角的活动。各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。 语言区中利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有90% 的幼儿都可以到前面来单独表演。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户 外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，过山洞、切 西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同, 在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵 抗疾病的能力。（二）、保育方面作为班主任的我特别

9、重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一 个班干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同劳动的结果。特别 是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通，在平时交接班时 就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任 怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关怀，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做 好保育工作，就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。（三卜家长工作开学初，我们以满腔地热情接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长, 从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决 的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长 的后顾之忧

10、,提高我园的知名度。俗话说:“众口难调。我想用在家长 工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾，有时是我们 主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。 根据我班家长的特点，我们常常利用休息时间给家长打电话，以诚相待, 我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,这对我们来说是莫大 的鼓舞！（四卜环境创设在幼儿园教育中，环境教育是必不可少的。新学期初我班老师根 据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了语言角, 美工角，自然角，主题角。为了使幼儿能力的多方面的进展，我班老师 不断的在活动区内丰富活动材料。特别是美工角我们准备了大量的材 料。二、学期中存在的不足与

11、措施：我班的区域活动存在的不足：1、幼儿活动时间不能很好的保证。2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。3、老师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动 时的指导也不够深化。我相信只要我们怀着一颗执着的童心，继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼,也祝愿明天会更好！第3篇：幼儿园教育教学工作总结120xx年教育教学工作总结本年度，幼儿园的教育教学教工作，在园长的正确指导和帮助 下，在园长带领的后勤职工密切配合和帮助下，在全园老师的精诚团 结和通力合作下，以创建优质省级示范幼儿园为总抓手，以加强教学 讨论、提高保教质量

12、为重点，进一步加强老师新教材理论和实践培训I, 全面提高老师的整体素质，努力为老师制造宽松和谐的工作环境和人 文环境，从而激发全体老师爱岗敬业，团结拼搏，乐于奉献的工作热 情，取得了较好的成绩。一、加强教学讨论，大胆尝试课程改革，提高保教质量（一）从转变观念入手，以教研为手段，乐观探索素质教育的新 方法、新途径。1、每月各班级组长根据开学初制定的班级教学计划扎实有效的 进行教学活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，老师角 色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向 能力的培育转变。努力建构乐观、有效的师幼互动式的活动形式等, 总结教育教学阅历，通过研讨沟通，

13、切实解决教育教学过程中存在的 问题。2、园内组织的公开观摩教学活动，为老师们相互学习、沟通搭 建了平台，有效的提高了老师们的综合教育教学能力。不管是老老师还是年轻老师，对此次观摩教学活动都非常重视, 从教材的选定、教学环节的设计、教具的准备等每一个环节都做了精 心准备，每个老师都想让自己的课上得比别人好，所以今年的观摩课 的质量与往年相比有了大幅度的提高，每节课都有值得大家学习的亮 点。老老师的课起到了示范引领的作用，年轻老师的课进步也非常大。 观摩课后，所有听课的老师现场进行了点评、沟通和互动，大家都能 畅所欲言，大胆发表自己的观点，即找出了值得学习的亮点，同时也 中肯的指出不足，达到了相互

14、学习、相互促进、相互提高的目的。3、课题讨论一如既往，毫不放松。本学期，我园根据申报的国家级课题讨论婴幼儿早教方案的讨 论实施方案的要求，扎实开展课题讨论，课题组成员完成了此项课 题的结题工作。（二）加强教学常规管理。教研组长定期或不定期对老师的备课、进行查阅，发现今年老师 们的备课都很仔细，没有缺课时的现象，基本上都是详案，书写得也 很仔细、格式也很规范，大多数老师都能坚持写课后反思。各班每周 五都能坚持安排好下周教育活动，并能按周计划表的安排仔细组织教 育活动。（三）大胆进行幼儿园教育课程改革。今年幼儿班的新教材通过教研组的反复斟酌，针对以往老教材使用过程存在的一些弊端，通过一学期的教学实

15、践，效果 还是较好的。（四）通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，培育幼儿良好 的习惯，开发幼儿的智能，进展幼儿的艺术想象力。二、加强师资培训，提高老师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老 师。老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的好坏。我们坚 持外学习内培训，批判地吸收先进幼儿园的教学阅历，结合本园的实 际，加强讨论，从转变观念入手，提高老师的整体水平。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教学讨 论的作用。树立新的幼儿教育理念。2、加强课堂教学指导，提升老师教育教学水平。近年来，我园调来的小学老师较多，隔行如隔山

16、，她们对幼儿教 育不太熟悉。为了使她们尽快的熟悉幼儿教育教学的方法，教务处几 位老师常常随堂听课，对新教学上岗的老师进行业务指导。教她们怎 样选材，怎样科学的设计教学活动的各个环节，怎样有效进行课堂组 织，怎样进行课堂有效提问，激发幼儿的发散思维等，并安排园内教 学阅历丰富的老老师为她们上示范课、组织观看江苏、南京等幼教发 达地区的示范课光碟等，运用多种途径和方法提高老师们的幼儿教育 教学专业水平。3、加强老师技能技巧训练，不断提升老师综合专业素养。另外，本学期还组织各班进行了自制玩教具制作活动。（注：每 班制作一种，有高桥、杠铃、拉力器、称等11个品种）每班都下了大工夫，做得都很好，既美观又

17、有使用价值。）三、班级常规培育工作常抓不懈，各班幼儿常规习惯自始至终表 现很好。俗话说：习惯养得好终身受其益，习惯养不好终身其馁。幼儿教 育是一个人受教育的奠基时期，更是习惯养成的黄金时期，因此，习 惯养成教育尤为重要。为了使幼儿从小养成良好的行为习惯，园内对 各班的常规培育工作常抓不懈。通过一学期全园各班老师的有力配合 和共同努力，各班幼儿的行为习惯与往年相比都有很大的进步。无论 是巡岗人员平时检查，还是周五综合检查，基本上班班孩子卫生习惯、 文明礼貌习惯以及学习习惯都很好，（注：特别是上公开观摩课时， 充分展示了各班幼儿的良好常规。）受到园内外老师的广泛赞誉。四、班务活动开展及时，特色教育

18、有了较大起色。班务工作是各班工作的中心环节，也是展示班级工作特色的重要 平台。本学期各班班务工作都能按计划的要求按时组织实施完成，各 班都有自己的特色和亮点，活动的内容也很丰富，选材比较广泛，基 本上符合班级幼儿的认知特点，并且都能及时的将活动的内容展示在 室外的展示墙上。室外展示内容十分丰富，不仅美化了环境，而且为 各班师生相互学习、沟通搭建了有利的平台，启迪了幼儿的思维，培 育了幼儿多方面的能力。总之，幼儿园的各项保教工作，在全体老师们的辛勤努力和勤恳 工作下，取得了可喜的成绩，但也存在一些不足：一是老师的专业技 能还有待进一步提高。二是老师在备课、上课及教具的创新上还要多 下工夫。三是健

19、康教育活动中室外游戏活动开展不够。四是老师教育 科研的能力有待进一步加强。五是极少数的老师还应端正工作态度。 在今后的工作中，希望大家发扬成绩、克服不足，不断探索，不断进 取，争取来年在工作中再创辉煌。20xx年12月第4篇：幼儿园教育教学工作总结120xx年教育教学工作总结本年度，幼儿园的教育教学教工作，在园长的正确指导和帮助下, 在园长带领的后勤职工密切配合和帮助下，在全园老师的精诚团结和 通力合作下，以创建优质省级示范幼儿园为总抓手，以加强教学讨论、 提高保教质量为重点，进一步加强老师新教材理论和实践培训，全面 提高老师的整体素质，努力为老师制造宽松和谐的工作环境和人文环 境，从而激发全

20、体老师爱岗敬业，团结拼搏，乐于奉献的工作热情, 取得了较好的成绩。一、加强教学讨论，大胆尝试课程改革，提高保教质量（一）从转变观念入手，以教研为手段，乐观探索素质教育的新 方法、新途径。1、每月各班级组长根据开学初制定的班级教学计划扎实有效的 进行教学活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，老师角 色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向 能力的培育转变。努力建构乐观、有效的师幼互动式的活动形式等, 听得津津有味，非常配合老师，并对我们老师的工作给予了肯定。本次家长会让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解， 同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方

21、法，以使自己在管 理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长 会中有一个环节是让家长们谈论一下自己的育儿阅历，家长互相沟通 让我们的孩子更好的成长，自己也能学习如何教育孩子成为好的父母, 这一点我觉得收获很大。通过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的，我们做为 老师有很多地方离他们的要求还相差一段距离，我们老师要努力的缩 短距离尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。老师要多从 书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能 力；老师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；老师要抽出更 多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的沟通，与孩子们玩在一 起，

22、真正做到无距离地亲密接触。我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好， 对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个快乐 健康的金色童年。幼儿园大班1月总结二不经意间，一月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们 经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的不 足之处，现在就让我们一同来回顾吧！一、行政人事工作总结教育教学阅历，通过研讨沟通，切实解决教育教学过程中存在的 问题。2、园内组织的公开观摩教学活动，为老师们相互学习、沟通搭 建了平台，有效的提高了老师们的综合教育教学能力。不管是老老师还是年轻老师，对此次观摩教学活动都非常重视，从教材的选定、教学

23、环节的设计、教具的准备等每 一个环节都做了精心准备，每个老师都想让自己的课上得比 别人好，所以今年的观摩课的质量与往年相比有了大幅度的 提高，每节课都有值得大家学习的亮点。老老师的课起到了 示范引领的作用，年轻老师的课进步也非常大。观摩课后， 所有听课的老师现场进行了点评、沟通和互动，大家都能畅 所欲言，大胆发表自己的观点，即找出了值得学习的亮点， 同时也中肯的指出不足，达到了相互学习、相互促进、相互 提高的目的。3、课题讨论一如既往，毫不放松。本学期，我园根据申报的国家级课题讨论婴幼儿早教 方案的讨论实施方案的要求，扎实开展课题讨论，课题组 成员完成了此项课题的结题工作。（二）加强教学常规管

24、理。教研组长定期或不定期对老师的备课、进行查阅，发现今年老师们的备课都很仔细，没有缺课时的现象，基本上都 是详案，书写得也很仔细、格式也很规范，大多数老师都能坚持写课后反思。各班每周五都能坚持安排好下周教育活动，并能按周计划表的安排仔细组织教育活动。（三）大胆进行幼儿园教育课程改革。今年幼儿班的新教材通过教研组的反复斟酌，针对以往 老教材使用过程存在的一些弊端，通过一学期的教学实践， 效果还是较好的。（四）通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，培育幼儿良好的习惯，开发幼儿的智能，进展幼儿的艺术想象力。 二、加强师资培训，提高老师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键 是幼儿老师。

25、老师整体素质、理念的更新直接关系到保教质 量的好坏。我们坚持外学习内培训，批判地吸收先进幼儿园 的教学阅历，结合本园的实际，加强讨论，从转变观念入手, 提高老师的整体水平。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发 挥教学讨论的作用。树立新的幼儿教育理念。2、加强课堂教学指导，提升老师教育教学水平。近年来，我园调来的小学老师较多，隔行如隔山，她们对幼儿教育不太熟悉。为了使她们尽快的熟悉幼儿教育教学 的方法，教务处几位老师常常随堂听课，对新教学上岗的教 师进行业务指导。教她们怎样选材，怎样科学的设计教学活动的各个环节，怎样有效进行课堂组织，怎样进行课堂有

26、效 提问，激发幼儿的发散思维等，并安排园内教学阅历丰富的 老老师为她们上示范课、组织观看江苏、南京等幼教发达地 区的示范课光碟等，运用多种途径和方法提高老师们的幼儿教育 教学专业水平。3、加强老师技能技巧训练，不断提升老师综合专业素养。另外，本学期还组织各班进行了自制玩教具制作活动。（注：每 班制作一种，有高桥、杠铃、拉力器、称等n个品种）每班都下了 大工夫，做得都很好，既美观又有使用价值。）三、班级常规培育工作常抓不懈，各班幼儿常规习惯自始至终表 现很好。俗话说：习惯养得好终身受其益，习惯养不好终身其馁。幼儿教 育是一个人受教育的奠基时期，更是习惯养成的黄金时期，因此，习 惯养成教育尤为重要

27、。为了使幼儿从小养成良好的行为习惯，园内对 各班的常规培育工作常抓不懈。通过一学期全园各班老师的有力配合 和共同努力，各班幼儿的行为习惯与往年相比都有很大的进步。无论 是巡岗人员平时检查，还是周五综合检查，基本上班班孩子卫生习惯、 文明礼貌习惯以及学习习惯都很好，（注：特别是上公开观摩课时， 充分展示了各班幼儿的良好常规。）受到园内外老师的广泛赞誉。四、班务活动开展及时，特色教育有了较大起色。班务工作是各班工作的中心环节，也是展示班级工作特色的重要 平台。本学期各班班务工作都能按计划的要求按时组织实施完成，各 班都有自己的特色和亮点，活动的内容也很丰富，选材比较广泛，基 本上符合班级幼儿的认知

28、特点，并且都能及时的将活动的内容展示在 室外的展示墙上。室外展示内容十分丰富，不仅美化了环境，而且为 各班师生相互学习、沟通搭建了有利的平台，启迪了幼儿的思维，培 育了幼儿多方面的能力。总之，幼儿园的各项保教工作，在全体老师们的辛勤努力和勤恳 工作下，取得了可喜的成绩，但也存在一些不足：一是老师的专业技 能还有待进一步提高。二是老师在备课、上课及教具的创新上还要多 下工夫。三是健康教育活动中室外游戏活动开展不够。四是老师教育 科研的能力有待进一步加强。五是极少数的老师还应端正工作态度。 在今后的工作中，希望大家发扬成绩、克服不足，不断探索，不断进 取，争取来年在工作中再创辉煌。20xx年12月

29、第5篇：下学期大一班教育教学工作总结1斫口区机关幼儿园老师工作手册20xx年下学期大班教育教学工作总结当冬天寒冷的脚步轻轻走来，匆匆茫茫的一学期过去了，不能不 感叹时间的飞逝，和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，可是 时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你对它还意 犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作，看到 孩子们在各个方面的成长，我不禁回忆起一路走来的足迹。1、主题活动的实施:大班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的爱好，对事物和现象的了 解比较乐观主动。为此，我依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定 了详细的学期计划。另外，根据大班年龄特点，我在促进幼儿全面进

30、展的基础上，将侧重点放在培育幼儿对集体作用的了解，学习正确处 理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培育幼儿的多种爱好上面。 我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时 间、地点、形式进行教学和复习。本学期我依据幼儿园教育指导纲要，仔细对比本班幼儿的年 龄特点与幼儿的爱好进行分析，结合主题探究课程，开展了我的时 间我做主、绿色世界、动物乐园、我要上小学了等四大主题 活动。在纲要指导下，我们将新的的教育理念融入课程设置中, 将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教 育于生活、学习中。在主题绿色世界中，结合我园科学课题的活 动，从小培育幼儿的环境保护意识、加强

31、对他们的环保教育。主题通 过植物、“环保两条主线开展，使幼儿在情感体验和知识教育紧密 结合，使幼儿粗浅的了解到污染环境、对人类和动植物的畏寒，从而 内心地关怀、爱惜环境，自觉地做一名环保小卫士。在我要上小学 里，我们展开了一系列的幼小衔接的活动，如：参观小学、体验做小 学生、小学生的课间时间、整理自己的书包，文具等等活动。2、仔细备课，提前做好备课工作；备课是确保教育活动能顺利完成的前提，我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清晰。3、合理组织活动，丰富幼儿生活；本学期，除了完成教学任务外，我班组织幼儿开展了许多丰富多 彩的活动。九月份我

32、们组织幼儿走进大自然，感受秋天的气息和家乡 的美，激发幼儿热爱大自然，热爱美的情感。九月我们乐观参加对敬 老院的老人们慰问；半日开放活动展示中孩子的精彩表现，向爸爸妈 妈展示了一个又一个的才艺，赢得了家长的阵阵掌声。4、幼儿进展方面：在开展丰富的活动之外，我还关注幼儿在活动中的表现和反应， 敏感的发现他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的 师生互动，并对幼儿在教学中的反应仔细的做观察记录，并深化的教 学反思，寻找好的教学对策。为了更好的了解幼儿的进展情况，我要 学会领悟新纲要的精神注重综合教育资源的开发，让老师、幼儿、 家长共同参加“教育，共同做好这项工作，本学期我根据本班幼儿在

33、上学期的进展水平，对幼儿的薄弱环节加强了教育。1、在健康方面：1、经过半年的大班生活，幼儿都养成良好的生活的习惯，再加上我 们在一日生活各环节中加强观察与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。 每位幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服、 被子叠放整齐。幼儿在生活上遇到困难,我一方面耐心的给予帮助， 另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做。 在平时的生活中，我在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿也给予 较特殊的照顾，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也 特别关怀他们的冷暖，提醒他们多喝水。在进餐、体育锻炼等环节多 给予关怀和指导。2、在对幼儿进行生活照顾

34、的同时，我在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素质，乐观为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿 乐观与材料互动。我利用每天十点后的时间，组织丰富多彩户外集体 游戏，有计划地锻炼各种基本动作，贴人、蹲撑跳、跳绳、赶 小猪、四脚爬、蹲走等深受幼儿喜爱。并乐观参加幼儿的活动，与 幼儿一起追逐奔跑，拍球、揪尾巴，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和 投入感染了每个幼儿，大家都能乐观愉快地参加户外活动，幼儿的动 作更加协调和灵敏。在体育活动中，我引导幼儿通过玩各种体育玩具, 学习、掌握并制造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中进展幼儿动 作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。2、在艺术方面：纲要中指出

35、：激发情趣，体验审美愉悦和制造的快乐。体 现自我表现和制造的成就感.为了能让幼儿参加活动，我将教室内的 墙面或主题墙的一点空间和幼儿一起布置活动室环境，在主题活动 温暖的感觉中,我和幼儿一起将幼儿制作的剪纸、以及我和好 朋友一起玩贴在主墙面上，在主题活动走进小学中，将幼儿自 制的作品，绘画布置在主题墙上。每当幼儿下课、饭后，他们都会停 下来欣赏一会儿.原来幼儿最喜欢的是自己真正参加的环境。在以后 的各个主题活动中，我随着主题活动的进展，都鼓舞幼儿乐观参加环 境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与制造的 乐趣。在主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有老师提供的材料, 也有幼儿收集的

36、图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记 录，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。3、在语言方面：由于幼儿的年龄特征，有些幼儿不能宁静的倾听，经常会说一些 与当前无关的话题或做一些小动作，缺乏良好的倾听习惯。本学期我 针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼 儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子 的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们老师从自身 做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾 听者，孩子有什么事都喜欢和老师说。另外，我选择了幼儿感爱好的 语言材料。如生动有趣的故事，琅琅爽口的儿歌，并采

37、纳多种教育手 段，如听录音故事，表演故事，朗诵，讲故事比赛等幼儿感爱好的活 动。本学期，我们班幼儿的语言表达能力有了很大的提高。4、在社会方面：每个孩子的身心进展和进展水平都存在差异，所以，我们从了解 孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的进展水平。 然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育手段进行教 育。有部分年龄小的大班幼儿自我中心仍较突出，在集体或自由活动 中经常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我将幼 儿的社会性培育有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或 想办法解决争抢的机会，如提供数量不足的操作材料或需小组合作共 同完成的小任务等，有目的地

38、引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初 步的谦让意识。5、在科学方面：我们鼓舞幼儿能乐观主动、较长时间地参加科学活动，大胆地探 索周围自然界的事物。对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周 围事物并能发现、提出问题，寻求答案。学会了运用多种感官感知事 物的主要特征，能对事物进行观察、比较和思考。了解了周围生活中 的科技产品及其与人们的关系，我们还坚持寓教于乐的原则，把教育 的目标、内容、要求贯穿于一日生活之中，创编了许多有趣的游戏。 学习20以内加减法、口算等知识。20以内数的分解和组成，初步体 验总数与部分数之间的包含关系及分数与部分数之间的互换关系。认 识了几种常见的立体图形（正方体，长方体，

39、球体，圆柱体），对立 体图形的只要特征有所感知，初步体验平面图形与立体图形之间的关 系。学习自然测量，初步体验量具与测量结果之间的关系。学习物体 的二等分，四等分，初步感知整体与部分的关系。认识时钟。会看整 点、半点。会看日历。知道一星期七天的名称及顺序，感受时间间隔 的长短。6、在阅读方面:我根据幼儿的年龄特点和爱好爱好，创设了与每个主题相结合的 工作，在工作中有计划有步骤地提供材料，和对幼儿进行阶段性、针 对性地观察指导。我发现，在工作中，幼儿自由、自主、自发地进行 活动，他们在操作中情绪是乐观和愉悦的，孩子们能根据自己的爱好 爱好选择各个领域，进行工作，这种活动是传统的集体教学所不能取

40、缔和替代的，对幼儿个性进展有重要作用。阅读也是我们的课程之一, 在阅读活动中我们也运用了多种活动方式，来让幼儿进行学习阅读，在丰富的活动 中，大班的孩子对于阅读的爱好更大了，利用幼儿离园是的时间来读 课外书或报纸，也运用这个方法，通过反复的看着文字点读，幼儿的 识字量也有明显的增加。在课上拓展了幼儿的思维以及语言表达能力 和丰富的想象力，使幼儿的阅读水平不断提高。综上所述，是我班老师在本学期幼儿教育工作上所作的努力，以 后，我们将继续学习，不断改进教育方法，提高教育效率，克服工作 中存在的不足，为幼儿教育事业作出自己的大一班:鲁晓燕20xx年1月第6篇：下学期大一班教育教学工作总结1研口区机关

41、幼儿园老师工作手册20xx年下学期大班教育教学工作总结当冬天寒冷的脚步轻轻走来，匆匆茫茫的一学期过去了，不能不 感叹时间的飞逝，和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，可是 时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你对它还意1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈向前冲在胡浪老师的精心 指导下，在大家的齐心帮助下，在各位领导的鼎力支持下，于本月3 号，终于顺利演出完毕。演出获得了领导的鼓舞，家长的赞赏。2、进行幼儿园立德树人演讲比赛。为扩展老师们的阅历沟通 同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱学生立德树人的教育精神， 10月22日，我园在会议室开展了以“关爱学生 立德树人为主题的演 讲比赛。所有

42、的幼儿园教职工分为老师组和后勤组，两组各选取两组 中的高分晋级;其中老师组参加人数13人，取分数高的前5名晋级, 后勤组参加人数12人，取分数高的前2名晋级。晋级人员均参加学 校的复赛。比赛中，老师们发挥了各自的优势，展现了自我的个性, 老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的阅历，根据幼儿园的 进展来阐述“关爱学生立德树人的重要意义。3、开始筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是展现这一学 期来老师和孩子们共同制造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累 累的收获,我园老师于本月中旬选定班级节目，并上报到幼儿园进行审 核。爱好班的节目在学期初，就已定好题材,现排练已基本成型。4、继续加强红眼

43、病的预防工作。红眼病的爆发，把整个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马实行 了防范措施，除卫生消毒工作的必要保证之外，我园还切除了不必要的 人口流动，拒绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的顽强斗争, 我们终于战胜了红眼病的传播，保持了幼儿园大局的稳定，减少了家长 们的担忧。犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作，看到 孩子们在各个方面的成长，我不禁回忆起一路走来的足迹。1、主题 活动的实施：大班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的爱好，对事物和现象的了 解比较乐观主动。为此，我依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定 了详细的学期计划。另外，根据大班年龄特点，我在促进

44、幼儿全面进 展的基础上，将侧重点放在培育幼儿对集体作用的了解，学习正确处 理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培育幼儿的多种爱好上面。 我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时 间、地点、形式进行教学和复习。本学期我依据幼儿园教育指导纲要，仔细对比本班幼儿的年 龄特点与幼儿的爱好进行分析，结合主题探究课程，开展了我的时 间我做主、绿色世界、动物乐园、我要上小学了等四大主题 活动。在纲要指导下，我们将新的的教育理念融入课程设置中, 将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教 育于生活、学习中。在主题绿色世界中，结合我园科学课题的活 动，从小培育幼儿的环境保

45、护意识、加强对他们的环保教育。主题通 过植物、环保两条主线开展，使幼儿在情感体验和知识教育紧密 结合，使幼儿粗浅的了解到污染环境、对人类和动植物的畏寒，从而 内心地关怀、爱惜环境，自觉地做一名环保小卫士。在我要上小学 里，我们展开了一系列的幼小衔接的活动，如：参观小学、体验做小 学生、小学生的课间时间、整理自己的书包，文具等等活动。2、仔细备课，提前做好备课工作；备课是确保教育活动能顺利完成的前提，我班的老师每次备课前都会先讨论，确保研口区机关幼儿园老师工作手册目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条 理清晰。3、合理组织活动，丰富幼儿生活；本学期，除了完成教学任务外，我班组织

46、幼儿开展了许多丰富多 彩的活动。九月份我们组织幼儿走进大自然，感受秋天的气息和家乡 的美，激发幼儿热爱大自然，热爱美的情感。九月我们乐观参加对敬 老院的老人们慰问；半日开放活动展示中孩子的精彩表现，向爸爸妈 妈展示了一个又一个的才艺，赢得了家长的阵阵掌声。4、幼儿进展方面：在开展丰富的活动之外，我还关注幼儿在活动中的表现和反应, 敏感的发现他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的 师生互动，并对幼儿在教学中的反应仔细的做观察记录，并深化的教 学反思，寻找好的教学对策。为了更好的了解幼儿的进展情况，我要 学会领悟新纲要的精神注重综合教育资源的开发，让老师、幼儿、 家长共同参加“教育，共

47、同做好这项工作，本学期我根据本班幼儿在 上学期的进展水平，对幼儿的薄弱环节加强了教育。1、在健康方面：1、经过半年的大班生活，幼儿都养成良好的生活的习惯，再加上我 们在一日生活各环节中加强观察与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。 每位幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服、 被子叠放整齐。幼儿在生活上遇到困难,我一方面耐心的给予帮助， 另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做。 在平时的生活中，我在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿也给予 较特殊的照顾，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也 特别关怀他们的冷暖，提醒他们多喝水。在进餐、体育锻炼等环节多

48、给予关怀和指导。2、在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素质，乐观为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿 乐观与材料互动。我利用每天十点后的时间，组织丰富多彩户外集体 游戏，有计划地锻炼各种基本动作，“贴人、“蹲撑跳、跳绳、”赶 小猪、四脚爬、蹲走等深受幼儿喜爱。并乐观参加幼儿的活动，与 幼儿一起斫口区机关幼儿园老师工作手册追逐奔跑，拍球、揪尾巴，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和 投入感染了每个幼儿，大家都能乐观愉快地参加户外活动，幼儿的动 作更加协调和灵敏。在体育活动中，我引导幼儿通过玩各种体育玩具， 学习、掌握并制造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中进展幼儿动 作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。2、在艺术方面：纲要中指出：激发情趣，体验审美愉悦和制造的快乐。体 现自我表现和制造的成就感.为了能让幼儿参加活动，我将教室内的 墙面或主题墙的一点空间和幼儿一起布置活动室环境，在主题活动 温暖的感觉中,我和幼儿一起将幼儿制作的剪纸、