2019九年级数学下册 3.7 切线长定理 圆幂定理(一)导学案(无答案)(新版)北师大版.doc
《2019九年级数学下册 3.7 切线长定理 圆幂定理(一)导学案(无答案)(新版)北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019九年级数学下册 3.7 切线长定理 圆幂定理(一)导学案(无答案)(新版)北师大版.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1圆幂定理圆幂定理圆幂定理(一)圆幂定理(一)第第 1 1 课时导学提纲课时导学提纲班级:_ 姓名:_ 小组:_学习目标:学习目标:1. 理解相交弦定理及推论、公共弦定理的定义;2. 掌握相交弦定理及推论、公共弦定理,并能灵活运用相交弦定理及推论、公共弦定理解题.学习重点:学习重点:相交弦定理及推论、公共弦定理的理解学习难点:学习难点:相交弦定理及推论、公共弦定理的应用【导学流程导学流程】一、一、基础感知基础感知(1)相交弦定理相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。即:在中,弦、相交于点,OABCDPPA PBPC PD证明:(2)推论推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。即:在中,直径,OABCD2CEAE BE证明:DCBOAEPOAB CD2圆公共弦定理:圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。如图:垂直平分。12OOAB即:、相交于、两点1O2OAB垂直平分12OOAB证明:二、探二、探究未知究未知请写出你在第一部分“基础感知”中没弄明白的地方:检测:检测: 2 1AOOB31如图, O 中弦 AB,CD 相交于点 P,已知 AP=3,BP=2,CP=1,求 DP2.已知:如 图, O1与O2相交于 A、B,若两圆半 径分别为 17cm 和 10cm,公共弦AB=16cm,求 O1O2的长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 数学 下册 3.7 切线 定理 导学案 答案 新版 北师大
限制150内