高中历史必修下 第16课亚非拉民族民主运动的高涨(含答案).docx
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1、第16课 亚非拉民族民主运动的高涨(时间:30分钟总分值:50分)一、单项选择题(本大题共15小题,共30分)L第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动高涨,出现这一现象的主要原因在于()A. 一战削弱了帝国主义的势力B.俄国十月革命的胜利C.共产党成为各国运动的领导者D.亚洲殖民体系的崩溃【答案】A【解析】第一次世界大战和十月革命的爆发,极大地削弱了帝国主义的势力,是亚洲民族民主运动得以深 入开展的主要原因,尤其是第一次世界大战,正确答案选A项,排除B项。共产党的领导只是出现在局部 国家,亚洲殖民体系还没有崩溃,是这一时期各国斗争的目标,故C、D错误。2 .各国相互支持与配合成为第一次世界大战后
2、的民族民主运动的重要特点,以下运动能够表达这一特点的 是()A.印尼民族大起义B.阿根廷工人罢工C.华夫脱运动D.卡德纳斯改革【答案】A【解析】印尼爆发反对荷兰殖民统治的民族大起义后,中国共产党在机关刊物向导发表专门文章表示 同情,正确答案选A项。3 .“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力 引起的混乱材料反映的事件是()A.卡德纳斯改革B. “非暴力不合作”运动C.华夫脱运动D.倒幕运动【答案】B【解析】材料“世界厌倦了流血”“教会世人如何摆脱暴力引起的混乱”反映的事件是“非暴力不合作” 运动,故正确答案选B项。4 .以下列图为甘地在不合作
3、运动中手工纺线,这是为了倡导()/目A.拒绝在殖民地政府和法院工作B.拒绝在英国学校读书C.用手工制品去抵抗英国商品D.拒绝纳税【答案】C【解析】根据所学知识,1920年,甘地提出非暴力不合作计划。手工纺线是手工制品,所以甘地在不合作 运动中手工纺线,这是为了倡导用手工制品去抵抗英国商品,C符合题意。5 .对甘地领导的“非暴力不合作”运动的评价正确的选项是()打击了英国殖民统治增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民的团结为印度独立奠定了基础 “非暴力”的局限影响了民族运动的进一步开展A.B.C.D.【答案】D【解析】根据所学知识,“非暴力不合作”运动,一方面打击了英国殖民统治,增强了印度人民的
4、自信心, 但对暴力的过度限制同样也阻碍了运动的进一步开展,都符合题意,故D项正确。6 .埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及完全独立的运动,这一运动的结果是()A.取消了英国在埃及的特权B.英国有条件地成认埃及独立C.埃及争得彻底独立D.运动遭到英国当局的残暴镇压【答案】B【解析I根据所学知识,埃及“华夫脱运动”的结果是英国有条件地成认埃及独立。第一次世界大战爆发 后,为加强控制和奴役埃及,英国宣布埃及处于英国的保护之下,埃及沦为英国的保护国。战后,英国继 续维持埃及的保护国地位,激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段” 争取埃及的完全独立,得到人民
5、的支持,英国有条件地成认埃及独立。7 .“把美国侵略者赶出国土”成为奋斗的口号,它的领导者被人民誉为“人民的良心”和“美洲自由的标 志”。这一历史事件是()A.越南抗法斗争B.桑地诺抗美游击战争C.克里姆建立共和国D.智利成立民族阵线联合政府【答案】B【解析】根据所学知识,“把美国侵略者赶出国土”的口号是桑地诺在抗美游击战争中提出的,故正确答 案选B项。8 . 20世纪30年代,法西斯势力猖獗,反对法西斯,捍卫民族独立与和平成为时代潮流。以下运动与此相 关的是()埃塞俄比亚抗意斗争甘地的“非暴力不合作”中国的北伐战争智利成立民族阵线联合政府A.B.C.D.【答案】A【解析】根据所学知识,埃塞俄
6、比亚抗击的是意大利法西斯的入侵,智利成立民族阵线联合政府的目的在 于防止法西斯势力上台,符合题意,应选A项。9 .卡德纳斯改革是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动开展到顶点的标志。以下不属于这一改革内容的是 ()A. 土地改革B.国有化改革C.教育改革D.驱逐外国势力【答案】D【解析】根据所学知识,卡德纳斯改革对内推行土地改革、开展教育,对外将石油行业收归国有,A、B、 C都属于改革内容,但改革没有涉及驱逐外国势力,应选D项。10 .两次世界大战期间的亚非拉民族民主运动,从领导力量上看,进入了一个全新的时期,以下运动最能 表达这一新时期的是()A.苏加诺领导的民族民主运动A.苏加诺领导的民族民主
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