八年级上册道德与法治第五课 做守法的公民 同步练习题(含答案解析).docx
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1、八年级上册道德与法治第五课做守法的公民同步练习题第I卷(选择题)一、单项选择题1 .犯罪行为区别于一般违法行为的特征包括()严重的社会危害性触犯J刑法依法应承担民事责任应受刑罚处分A.B.C. (3)D.2 .见义勇为作为高尚的品格,历来受到全社会的表扬和敬佩。未成年的我们如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪,其原因是未成年人()A.体力不具优势,心智尚未成熟B.进取心不强,对国家的政策关心不够C.学识水平不能高,保护能力差D.性格不够开朗,判断是非的能力不强.上海疫情期间,市民积极响应政府号召,主动投入疫情防控工作,汇聚起同心抗疫 的强大合力。但身处管控区的张某却躲家十几天拒
2、做核酸检测,即使防疫人员上门, 他也强烈抗拒,最终被公安机关依法带走。根据传染病防治法,该男子的行为是( )A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D. 一般违纪行为3 .张某为谋取私利,猎捕、售卖国家二级保护野生动物,被当地人民法院以非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑.这警示我们()A.只要不违法,我们就大胆去做B.违反法定义务,要承担相应的法律责任C.实施了法律所禁止的行为,都应承担刑事责任D.实施了法律所禁止的行为,可能会受到法律制裁5.图示法能帮助我们更好地理解知识。卜列选项中与如下列图概念之间的关系一致的ACD:都与题干中解决纠纷的方式不一致,排除; 故此题
3、选Bo18. C【详解】此题考查善用法律。AND:作为青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。如记住违法犯罪分子的体貌特 征、了解违法犯罪分子的去向、及时拨打110报警 或争取周边成人的帮助等,A、B、 D说法正确与题不符:C应该到人民法院提起诉讼讨回公道,C说法错误符合题意; 故此题选C。19. C【详解】此题考查依法维权的途径。:民事诉讼是诉讼的基本类型之一。法院在当事人和其他诉讼参与人参加下,审理解 决民事案件的活动以及由这种活动所产生的诉讼关系的总和;我国的刑事诉讼是指人民法 院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法律规定的程序, 解决被追诉者刑事责任问题的活动
4、。属于民事诉讼,属于刑事诉讼,故C符合题意; :郝某将不作为的小区物业告到市长热线、刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理 局投诉,不属于诉讼,说法错误; 故此题选C。20. (1)在网上浏览暴力、色情等不良信息;无心学习,旷课、夜不归宿。有不良行为的,假设不及时改正,任其开展,就有可能开展为违法犯罪行为。网络有 利也有弊,我们要学会合理使用网络。沉迷网络会影响学习和生活。我们要学会辨析 网络信息,自觉抵抗不良信息。要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯 罪,需要我们杜绝不良行为。应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。要 从小事做起,防止沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。【
5、分析】背景素材:遵纪守法考点考查:合理利用网络、预防犯罪的相关知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:法治观念(1)第一步:审设问。此题的设问主体为公民个人,需要调用不良行为的有关知识。第二步:审材料。有效信息:材料中小强学习之余喜欢玩手机,在微信加了一个群,结识 了一群圈里的朋友后,他沉迷于网络,经常在网上浏览暴力、色情等不良信息。逐渐无心 学习,旷课、夜不归宿。这些都是属于不良行为。第三步:整合信息,组织答案。得分点:在网上浏览暴力、色情等不良信息;无心学习, 旷课、夜不归宿。(2)此题考查合理利用网络、预防犯罪的相关知识,依据教材知识作答即可。21. (1)行政违法行为
6、、民事违法行为。第10页共12页(2)律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心。(3)我们要善于斗争-采用灵活的方式,同违法犯罪作斗争。【分析】背景材料:肖某、刘某的违法案例考点考查:违法行为分类、法律服务机构、同违法犯罪作斗争能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:法治观念(1)第一步:审设问。此题考查违法行为分类,需要运用课本中的基础知识,分析材料内容作答。第二步:审材料。有效信息:在歌舞厅起哄、打闹,被公安机关拘留10天,罚款500元一受到行政处分, 是行政违法行为;有效信息:刘某发现照相馆未经自己同意擅自将自己的艺术照放大后,放在橱窗展览, 以招揽顾客自己
7、的肖像权受侵害,照相馆是民事违法行为。第三步:整合信息,组织答案。得分点:行政违法行为+民事违法行为。(2)此题考杳法律服务机构,结合教材知识回答即可。(3)此题考查同违法犯罪作斗争,结合教材知识回答即可。22. (1)未成年人违法犯罪呈低龄化趋势。(2)旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥们”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧属于不良行 为;杨某因无钱上网,经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并屡次拦截殴打学 生,还屡次进入学生宿舍偷窃学生财物属于一般违法行为;黎某、张某在偏僻的路段抢 劫,属于犯罪行为。(3)我们作为社会成员,耍珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要 我们杜绝不
8、良行为。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守 法的人。【分析】背景素材:2015教育蓝皮书公布的未成年人违法犯罪的数据、学生违法犯罪 的具体案例考点考查:违法行为的类别、如何预防违法犯罪能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:法治素养(1)第一步:审设问。本间的设问主体是材料的内容,需要调用对于题文中的数据的相关内容的正确认识。第二步:审材料。有效信息:约35%是16岁犯罪,31.2%是15岁犯罪,14周岁未成年人犯罪所占比例有所第11页共12页 增加,到达20.11%,可联系未成年人违法犯罪低龄化。第三步:组织答案。得分点:未成年人违法犯罪呈低龄化趋势。(2
9、)第一步:审设问。本问的设问主体是学生,需要调用对违法行为的类别的正确认识。第二步:审材料。有效信息:吴某不思上进,旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥们”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,可联系不良行为;有效信息:杨某因无钱上网,经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并屡次拦截 殴打学生,还屡次进入学生宿舍偷窃学生财物,可联系一般违法行为;有效信息:黎某、张某在偏僻的路段抢劫,可联系犯罪行为。第三步:组织答案。得分点:旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥们”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧属 于不良行为;得分点:杨某因无钱上网,经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并屡次拦截殴 打学生,还屡次进
10、入学生宿舍偷窃学生财物属于一般违法行为;得分点:黎某、张某在偏僻的路段抢劫,属于犯罪行为。(3)本问考查如何预防违法犯罪,结合教材知识组织答案。第12页共12页Ui法行为尊重他人以礼待人社会规那么纪律法律服务机构公安机关一般违法行为民事违法行为A.B.C. D.6.道德与法治课堂上,小秦所在的学习小组进行了案例探究。案 例 再 现2021年10月13日,天津陈 某某拒绝执行卫生防疫机构 提出的预防、控制措施,为 冷冻食品伪造多份隐形核酸 检测报告,引起新型冠状病 毒传播的严重危险。天津市 津南区人民法院依法判处其 有期徒刑1年2个月。法律链接治安管理处分法第六十条伪造、隐匿、毁灭证据或者提供
11、虚假证言、谎报险情,影响行政机关依法 办案的,将处五日以上十日以下拘留,并 处二百元以上五百元以下罚款。刑法第十四条明知自己的行为会发生危害社会 的结果,这种结果发生,固而构成犯罪的, 是故意犯罪。对于此案例,同学们各抒己见,你认为不正确的选项是()A.小西:“陈某的行为属于刑事违法行为。”B.小安:“陈某的行为属于行政违法行为。”C.小加:“陈某的行为是非正义的。”D.小油:”陈某的行为具有严重社会危害性。”7 .四川江油市2022年1月2日发生一起造成8人死亡的交通事故。经查,事故原因为重型半挂罐车超载、超速,驾驶人徐某威被刑事拘留。徐某威的行为属于()A.不道德的行为 B.行政违法行为C
12、.民事违法行为D.刑事违法行为. 2022年3月8日,最高人民法院工作报告指出,过去一年,人民法院维护公民个 人信息安全,严惩窃取倒卖身份证、通讯录、快递单、微信账号、患者信息等各类侵犯公民个人信息犯罪,审结相关案件4098件,同比上升60.2%。这说明()公民个人信息受法律保护法不可违,违法必定受到法律处分法律是由国家制定或认可的法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善保护人民A.B,C.D.8 . 2022年4月。浙江省杭州市拱墅区人民法院审理了一起因预购的新房与开发商提 供的合同内容不一致而产生的房屋买卖合同纠纷案件,法院判决开发商赔偿购房者损失10万元。该案件所属诉讼类型是()A.民事诉讼 B.
13、公益诉讼C.刑事诉讼D.行政诉讼. 2022年4月21日,人民法院判决被告人吴某犯故意杀人罪、诈骗罪、买卖身份证件罪,数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处分金人民币十万三千元。对此,以下认识正确的选项是()任何违法行为都要受到刑罚处分严重社会危害性是犯罪的最本质特征法律是由国家强制力保证实施的死刑、剥夺政治权利是主刑,罚金属于附加刑A.B.C. D.李某因侵占他人财物被人民法院判处返还财产;张某因高空抛物致人伤害被人民法院判处分金。依据对社会的危害程度,可以判断他们的行为分别是()A.行政违法行为和刑事违法行为B.严重违法行为和一般违法行为C.民事违法行为和刑事违法行为D. 一般违法
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