2023版高三一轮总复习语文(新高考)教案:板块4 专题1 第1讲 正确使用词语(包括熟语).docx
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1、专题二热点命题点第1讲正确使用词语(包括熟语)突破点一 实词、虚词辨析词义,细察差异2020年全国II卷和2019年全国I卷、全国ni卷都在语段中以“近义词语辨析”的形式对实词、虚词进行了考查。一、实词辨析重“8看”(一)从意义方面辨析1 .看词义轻重有些近义词的意义虽然是相近的,但是在表现事物的某些特征或程度上有轻 重之分:有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示的 程度深、性质重,有的表示的程度浅、性质轻。例口(2021东北三省三校三模)随着自媒体的不断普及,政务机构不断深 入网民集聚平台的同时,我们应该思考如何在创新内容和(死守严 守)红线之间取得平衡。分析选“严守”
2、。“死守”指拼死防守。语意较重,一般多用于死守阵 地。“严守”指严密把守;严格遵守,严格保持。从语境来看,“严守”更符合 语境。2 .看词义侧重点词义的侧重点主要指不同语素意义上的差异。这也是近义词的一个主要差异,只有把握各自的侧重点,才不会用错。卜例2新华社(授权 受权)播发中华人民共和国民法典。分析选“受权”。“授权”指把权力委托给他人或机构代为执行,强调 主动性;“受权”指接受委托行使做某事的权力,强调被动性。3 .看范围大小有些近义词虽指同一事物,但所指范围有大有小。有的概括的是事物总的方卜例卜例面,有的概括的是其中一局部;有的是事物的集体,有的是事物的个体。俄罗斯负责国防事务的副总理
3、罗戈津表示,俄将在远东联邦区萨哈不可想象、不能理解的事物或道理。【神通广大/手眼通天】前者用于本领高强;后者用于手段高超,善于钻营。【济济一堂/成群结队】 前者用于有才能的人;后者用于一般的人。【罄竹难书/不胜枚举】 前者用于罪行;后者一般不用于不好的事物。I角度4|【一马领先/首当其冲】 前者用于好的行为;后者用于坏的行为。褒贬不当成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。具有褒义色彩的成语,通 常表达肯定、赞扬的情感态度;而含贬义色彩的成语,那么表达否认与批判的情感 态度;介于两者之间的那么是中性色彩的成语。在使用过程中,必须辨清褒贬,否 那么就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。解题技法即
4、时训练6 .读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。如果有 思考、有选择地少读,也必能养成(深思熟虑 深文周纳)的习惯,涵泳 优游,以至于滋养气质。解析深思熟虑:深入细致地思索考虑。褒义词。深文周纳:定罪名很苛 刻,想尽方法把无罪的人定成有罪,泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。贬 义词。由“涵泳优游” “滋养气质”的语境推知,句子不含贬义,应用“深思熟 虑”。答案深思熟虑7 .有针对性地培养“适销对路”的人才,不仅能提高就业率,也能让高校 专业设置更符合实际需求。可是,(争先恐后一哄而上)开设的专业, 存在的隐忧也不容忽视。解析争先恐后:争着向前,唯恐落后。中性词。一哄而上:
5、在众人的喧闹声中一下子行动起来,多指自发的无组织的群体性行动。贬义词。由“存在的 隐忧”和句中否认的语气可知,所填成语应含贬义。答案一哄而上【知识卡片】【知识卡片】易褒贬误用的成语始作俑者(贬) 弹冠相庆(贬) 不可思议(中) 蔚然成风(褒)始作俑者(贬) 弹冠相庆(贬) 不可思议(中) 蔚然成风(褒)凤毛麟角(褒)处心积虑(贬) 面目全非(贬) 谩众望所归(褒)胸无城府(褒) 倾巢而出(贬) 银铛入狱(中) 叹为观止(褒) 无微不至(褒) 振振有词(贬) 刮目相看(褒) 公冠冕堂皇(贬)无所不为(贬) 官样文章(贬) 半斤八两(贬) 每况愈下(贬) 一唱一和(贬) 推波助澜(贬) 侃侃而谈(
6、褒)I角度5|防范”重、复赘余;理解含义是前提语意重复有些成语在运用时虽然看似符合语境,但跟句中某些词语(一般紧挨着成语 的词语)的意义重复,造成重复赘余。解题技法j因为只有理解了该成语的含义,才能在下I 一步细察前后语境时发现重复赘余之处。审察时一定要细察前后文句,特别是紧 挨着成语的词语,看成语意义与语境中 其他成分的意思是否重复。即时训练8 .科学文化的缺失已经成为制约中国科学技术开展的重要因素,科学知识的普及工作依然承当着(任重道远 义不容辞)的重任。解析任重道远:比喻责任重大,需要长期艰苦奋斗。义不容辞:道义上 不允许推辞。“任重道远”包含“重任”的意思,与语境中的“重任”语意重复。
7、答案义不容辞9 .茶是中华民族的举国之饮,中国人何时开始饮茶,言人人殊,(莫衷一是众说纷纭)。解析莫衷一是:不能得出一致的结论。众说纷纭:人多嘴杂,议论纷纷。“言人人殊”指各人有各人的意见,与“众说纷纭”重复。答案莫衷一是【知识卡片】括号内的词赘余,应删除(故意说得)闪烁其词(人民的生活)安居乐业(人民)生灵涂炭 (对自己)妄自菲薄 (显得)相形见纳 难言之隐 (的苦衷)(感到)习以为常 忍俊不禁(地笑起来)(许多)莘莘学子 (目前的)当务之急 (正)方兴未艾(难得的)空谷足音 (很)弱不禁风 (替他)为虎作依 (背地里)阳奉阴违 (让人)贻笑大方 (心里一直)耿 耿于怀 (单独)孑然一身I角
8、度6|轻重不当有些成语词义较轻,有些成语词义较重,这就要求考生根据特定的语言环境 选用词义轻重适度的成语,既不能违背语境逻辑,也不能违背事理逻辑,以防止 大词小用或小词大用。解题技法注意“词义轻重”注意“词义轻重”准确把握成语本身词义的轻重准确把握语境描述的轻重如:“妄自菲薄”的词义轻于“自暴I 自弃”。类似的还有“无可厚非”与: “无可非议”,“言不由衷”与“口是; 心非”,“捕风捉影”与“无中生有”。:即时训练10 .随着经济社会的开展和生活水平的提高,人们适度地享受生活是 (无可厚非无可非议)的,但过度追求物质享受、铺张浪费甚至暴殄天 物那么是不可取的。解析无可厚非:不可过分指摘,表示虽
9、有缺点,但是可以理解或原谅。 语意轻。无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。语意重。语境并 未指责这种现象有缺点,排除“无可厚非答案无可非议11 .大敌当前,(迫在眉睫 刻不容缓),在地球已然成村、人类命运与共的今天,没有一个国家和地区能够独善其身,唯有齐心战“疫”,方能取 得国际战“疫”的全胜。解析迫在眉睫:事情已到眼前,情势十分紧迫。语意轻。刻不容缓:形 势紧迫,一刻也不允许拖延。语意重。语境是“国际战疫,语意较重。且 “刻不容缓”有马上采取行动之意。I角度7|答案刻不容缓不合语法每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中语法功能也不相同,其在与 相关词语搭配时需要遵守特定的规那
10、么,如修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不 搭配,有的本身不能带宾语等。如果使用时不顾其规那么,就容易造成“功能紊乱” 的错误。解题技法成语运用中常见的不合语法的现象1 .词性误用动词性成语误用为名词性成语,不能直接作定语或宾语。如“交口称赞”是 动词性成语,不能直接作定语。2 .否认误用有些成语只能用于否认句、疑问句、反问句,用于其他类型的句子里属于误 用。如望其项背、无时无刻、同日而语、相提并论、青红皂白、鹿死谁手、天高 地厚、一概而论、等闲视之、吹灰之力、等量齐观、善罢甘休、尽如人意等。3 .功能混乱一些成语从语法功能上看后面不能带宾语。如“妄自菲薄自己的成绩”。类 似成语还有:出奇制胜、
11、信手拈来、漠不关心、耳濡目染、求全责备、视而不见、 和盘托出、乐此不疲、自怨自艾、身体力行、熟视无睹、正襟危坐、声名鹊起、 龙飞凤舞、首当其冲、鼎力相助、土崩瓦解、弹冠相庆、不耻下问、耳闻目睹、 奇文共赏等。成语的意思往往隐含于字面意思之中,不是其构成成分意思的简单 相加,其语法功能亦是如此,往往受其意义、使用对象、结构构成方式等的影响。即时训练12.孙犁在给贾平凹的散文集月迹作的序中,更是(一针见血 一语破的)地指出:文艺之途正如人生之途,过早的金榜、骏马、高官、高楼, 过多的花红热闹,鼓噪喧腾,并不一定是好事。解析一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。作谓语、定语、状语。 一语破的:一句话
12、就说明关键。作谓语、定语,一般不作状语。此处作状语,排 除“一语破的”。答案一针见血13.黄河自从诞生以来,经历了很多风雨,它的身边也涌现出了许多 (可歌可泣交口称赞)的民族英雄和悲壮凄美的历史故事。解析可歌可泣:指悲壮的事迹使人非常感动。作谓语、定语。交口称赞: 异口同声地称赞。一般作谓语。此处作定语,排除“交口称赞”。答案可歌可泣【知识卡片】 不能带宾语的成语:置假设罔闻、耳濡目染、视而不见、津津 乐道、发扬光大、妄自菲薄、侃侃而谈。限于否认句的成语:等闲视之、混为一谈、天高地厚、无时无刻、吹灰之力、 望其项背。I角度8|不能作定语的成语:胡言乱语、当务之急、责无旁贷、燃眉之急。多义误用有
13、些成语含义不是单一的,有两种或两种以上的含义,有的甚至感情色彩相 反。对这类成语,要全面把握其多种含义及其不同的使用语境。解题技法多义成语的辨析方法1 .掌握多义成语的各个义项。考生可以先记忆成语的各个义项;然后分清 成语的各个义项的使用对象、范围等。2 .分析语境,代入义项进行比拟,确定正误。即时训练(天14 .中国人的勤奋,令世界惊叹和汗颜。正是这样的勤奋,创造了翻地覆 沧海桑田)的巨变,创造了举世罕见的成就。解析天翻地覆:形容变化极大。形容闹得很凶。此空修饰的对象是 “巨变”,应用义项。“沧海桑田”,形容世事变化很大。答案天翻地覆15 .曾国藩认为当人处于顺境时,要(战战兢兢 不寒而栗)
14、,应 该把自己多余的东西拿去帮助他人;当人处于逆境时,那么要保持泰然之心,明白 虽然命运一时不济,但至少当下没有变得更坏的道理。解析战战兢兢:因害怕而发抖的样子。小心谨慎的样子。此空是用 来形容人在顺境时应持的处世心态的,应用义项。不寒而栗:形容非常恐惧。答案战战兢兢【知识卡片】多义易误的成语第一步不翼而飞(东西;消息)左右逢源(做事得心应手;办事圆滑)暗送 秋波(眉目传情;暗中勾结)不绝如缕(声音;局势)平铺直叙(文章易理解; 也指没有起伏、重点不突出)想入非非(胡思乱想、不切实际;也形容思想进 入虚幻境界)指手画脚(说话时兼用手势示意;也指轻率地指点、批评)曲 高和寡(原指知音难觅;现指言
15、论或乐曲不通俗)老气横秋(摆老资格;没有朝 气、暮气沉沉)秀色可餐(女子貌美;景色优美)独善其身(搞好自身修养; 也指只顾自己、缺乏集体精神)四平八稳(说话、做事、写文章稳当;也指缺 乏创新精神)短小精悍(身材矮小而精明强干;也指文章、戏曲简短有力) 二、快准解题“3步骤”第二步第二步先易后难排除两项缩范围再次排除,确定答案要复验;细读文段,详审语境,找出关键词语,挖掘语境 |通读文段!中包含的表意侧重点、感情色彩、范围大小、词 挖掘语境R义轻重和搭配等信息,进而揣摩命题者的暗示点, 抓关键j :找到解题的突破口。结合语境,凭知识积累排除明显错误的一个词语 就可排除两项(一组),从而缩小范围,
16、进入“二 选一”阶段。再结合前面所讲知识,对剩余两项所关涉词语 进行辨析,最后确定答案。确定答案后,还要将 所选四个词语依次代入语境中,通读复验。即时训练(2020全国UI卷改编)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项()中华文化与中华民族,中国人之所以为中国人的特性,不是生理的, 而是文化的、精神的;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不 成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的 繁衍生息和,今天仍然是而且未来必将还是我们开展壮大的强大精神力 量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国 精神,是凝聚中国力量、走稳
17、中国道路的关键。没有中华文化的,就没 有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看,中华民族创造的 的中华 文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独特的民族色彩,独特的历史进程。 其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力和创造力,也决定了我们独特的开展路径。A. 一脉相承薪火相传博大精深源远流长B.互为一体前赴后继博大精深卓尔不群C.互为一体薪火相传繁荣兴盛源远流长D. 一脉相承前赴后继繁荣兴盛卓尔不群第一步:通读文段,挖掘语境抓关键。解答这道题时,要注意第一处后的“没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民 族”,第二处前的“支撑了几千年来中华民族的繁衍生息”,
18、第三处后的“就没 有中华民族的伟大复兴”,第四处后的“中华文化具有独特的文化传统,独特的 价值体系”等提示信息。第二步:先易后难,排除两项缩范围。第一处,一脉相 承:从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继 承关系。互为一体:互相融合,成为一体。语境强调二者的相互交融,本是一个 整体,因此选“互为一体”,排除A、D两项。第三步:再次排除,确定答案要 复验。第二处,薪火相传:比喻学问和技艺代代相传。前赴后继:形容奋勇前进, 连续不断。此处强调中华文化代代相传,应选“薪火相传”。排除B项。第三 处,博大精深:形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品 等广博
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