宁夏中卫市中宁县第一中学2022届高三上学期第一次月考语文试题WORD版含答案.docx

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1、2021-2022学年中宁一中第一学期高三第一次月考试卷语文试卷（本试卷满分150分,考试时间150分钟）第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3小题。勤俭节约思想作为我国优秀的传统美德，绵延至今，已经成为中国人具有 标识性的美德。对勤俭节约思想进行伦理溯源，有助于厘清勤俭节约的内涵特质和精神本 质。原始初民运用简易的工具对自然进行有限开发，所得物资有限，为了在资 源有限的情况下生存，必须以“勤”开源，以“俭”节流。故而，勤俭节约最初 属于生存论层面，是对生活方式和行为规范的要求。勤俭节约从生存论层面转变 为思想价值层面且获得较高

2、的道德地位，成为修身教育的重要内容，要归于先贤 的伦理论述和精神提升。老子在道德经中提出“三宝”：“一日慈，二日俭， 三日不敢为天下先。”道家强调无为而治，知足不争，认为“甚爱必大费，多藏 必厚亡”，对物质的过度欲望必然成为生存的负担，唯有“去甚，去奢，去泰”， 才能保证自己立于不败之地。以孔子为代表的儒家思想则从正面提出“俭近仁” 的伦理要求，将节俭视为重要的美德，强调通过克制对物质的欲望，完成个体人 格的自我提升。后人对先秦伦理中“俭”思想作了进一步阐述。三国时诸葛亮所 著诫子书中的“俭以养德”流传甚广：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。” 司马光专门为其子司马康撰写了训俭示康，强调“德者

3、皆由俭来也”。节俭不 断与美德相连，使“节俭”不再是个体行为层面的特殊事件，而上升到具有普遍 意义的精神层面，成为价值理念和文化认同。勤俭节约作为道德精神在微观上有助于个体的善，也作为伦理规范在中观、 宏观上引领家庭和国家的善，是持家和安邦的共同价值要求。以“勤俭节约”来 修身、齐家从而治国、平天下，是历来家训家规家风中的重要内容。对子孙后代晓鸡刘克庄绛幢昂然韵节清，不因风雪废长鸣。初闻烟岫犹衔月，久听山城渐杀更。惊起征夫茅店梦，唤回老将玉关情。年来无复中宵舞，自笑功名一念轻。（注）刘克庄：南宋诗人。此诗作于1222年冬诗人辞去广西经略使府幕僚返 乡途中，此前诗人被谤，闲居三年。绛幢：红色头巾

4、。14 .下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是（）A.首联描写了晓鸡英姿勃发的外貌、清冽激越的鸣声，以及不因困难而放弃的 坚忍精神。B.颔联没有正面描写鸡鸣声音，而是以诗人的感受侧面描绘其声效，诗人愈听 愈有感触。C.颈联“茅店梦”化用“鸡声茅店月”的诗句，暗扣诗题“晓”字，寄寓了诗 人的情感。D.本诗虽题为“晓鸡”，但仅以晓鸡触发情感，不同于石灰吟全诗托物言 志的写法。15 .请结合全诗简要分析诗人抒发的思想感情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）苏轼在赤壁赋中，天地间万物各有其主，唯有江上清风、山间明 月是无尽宝藏，可以尽情享用。（2）教室

5、需要张贴正面鼓励大家在学习上只要坚持钻研不放弃，终将克服困难 的标语，荀子劝学中“，”两句非常合适。（3）辛弃破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之中“，”两句，回忆了往昔“沙场 秋点兵”的雄壮场景，表达了词人对驰骋沙场的渴望。第II卷（非选择题）三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17T9题。中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代。从打响武装反抗第 一枪的南昌，到燃起星星之火的井冈山；（）,到开始二万五千里长征的于都走进江西，重温一段的红色历史，内心总会被一种力量。每段故事，都让 人热血澎湃。历经岁月沉淀，那些英雄形象如珍珠一般。百年党史，人们愈加强 烈地感受到，英雄的足迹，犹如

6、夜空中闪闪发亮的灯塔，指引着前行之路。而今， 我们发挥英雄精神，迎来从富起来、强起来到站起来的伟大飞跃,距离实现民族 复兴的宏伟目标从未如此之近。17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.从建立第一个红色苏维埃政权的瑞金B.从瑞金建立第一个红色苏维埃政权C.从第一个建立红色苏维埃政权的瑞金D.从瑞金第一个建立红色苏维埃政权18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.悲喜交加震撼光彩夺目回忆B.可歌可泣震荡光彩夺目回望C.悲喜交加震荡熠熠生辉回忆D.可歌可泣震撼熠熠生辉回望19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.我们发挥英雄精神，迎来从强起来、富起来

7、到站起来的伟大飞跃B.我们发扬英雄精神，迎来从强起来、站起来到富起来的伟大飞跃C.我们发扬英雄精神，迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃D.我们发挥英雄精神，迎来从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）在人类与疾病抗争的历史上，o可以说，疫苗的价值就是生命的价 值。人的一生中各个年龄段都有相对应的疫苗。疫苗并非仅仅针对儿童， 消除大众对于成人疫苗接种的误区，是加强成人免疫非常重要的一步。无论是科 学研究、疾病防控实践，还是人类发展的历史，都充分证明，预防接种是防控传 染病最有效、最经

8、济的措施。希望广大人民群众增强对疫苗的信赖和对疫苗安全 的信心，,共筑健康屏障。项目名称具体内容所占比例语言表达句子、词汇、修辞49. 45%层次结构层次、过渡11.65%思想内容中心、材料、分析33. 90%其他书写、标点5.0%(1)从表中数据可以得出-21 . (5分)2012年某省高考作文阅卷组对影响考生作文得分的几种因素进行了 随机 抽查， 结果 如下：个结论，即(2)看到这一统计结果，你对考生的建议是.阅读下面材料，按照要求作文。奥运赛场：她，一枪绝杀，逆转夺得首金；他，臂力千钧，举起大国荣雍; 她们，轻盈一跳，成就完美；他们，千锤百炼，追求极致防疫战场：她，两针疫苗，护你安康无恙

9、；他，临危受命，扛起院士责任; 她们，防护之下，一马当先；他们，生死关头，日夜奋战洪灾现场：她，以命护子，彰显母爱伟大；他，拍车预警，劝人弃车逃生； 她们，聚心协力，守护家园；他们，不怕疲劳，连续作战不同的“场”，同样的精神，不同的“场”，同样的荣光！你的“场”在哪 里？你如何面对？请就此写篇文章。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特 征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。2021-2022中宁一中第一学期高三第一次月考试卷语文试卷答案一、论述类文本 【答案】1. B 2. C 3. C【1题详解】A. “从原始初民起”有误，原始初民的勤俭节约

10、仅是基于生存需要；C. ”为此专门撰写了文章”有误。诸葛亮和司马光撰写文章是为了教育后代“俭以养德”, 且重在强调“俭”而非“勤”“强调摒弃欲望”有误，道家反对的是“对物质的过度欲望”；故选B。【2题详解】C. “突出了它对于治国安邦的特别价值”与原文不符。原文的表述是“T百年 来，勤俭节约成为中国人品德修养的重要内核、社会发展的内在动力、国家繁荣的基本保障， 最终成为中华优秀传统文化的重要标识”。故选C。【3题详解】C. “儒家提出的俭近仁的主张，使节俭上升到具有普遍意义的精神层 面”错误。使节俭上升到具有普遍意义的精神层面”的不只是儒家的主张。故选B。二、实用类文本阅读【答案】4. C 5

11、. B6.是实现我国载人航天工程“三步走”战略的重:要目标，是建设科技强国、航天强国的 重要引领性工程。未来中国可能将是世界上唯一拥有空间站的国家。是中国让全世界印 象深刻的又一重要成就。【4题详解】A. “发射载人火箭、建造空间站建成国家太空实验室，是我国实现载人航天工 程三步走战略”错误。原文的表述是“习近平总书记指出，建造空间站、建成国家太 空实验室，是实现我国载人航天工程三步走战略的重要目标”，选项于文无据。B. “俄罗斯国际空间站与美国国际空间站”错误。原文为俄罗斯与美国合作的国际空间站”；D. “此次发射是中国进行的首次载人航天任务”错误。原文为“此次发射是中国时隔五年之 后进行的

12、首次载人航天任务”。故选C。【5题详解】B. “标志着中国航天技术有了新突破终于实现了国人千家百年来的载人飞天的 梦想”借误。神舟十二号不是中国首次载人的飞船。故选A。三、文学类文本阅读【答案】7. C【解析】7. A项，“壮志难酬的愤懑情感”曲解文意，文中的“我”对于普通 的警察生活已经习惯，且看清了人世间种种凄凉情状，因此并没有“壮志难酬的愤懑”。故 选A。8 .有远大的职业理想。小吕当警察是为了破大案，捕顽凶，除暴安良。有较强的职业 素养。夜里冒着高温处理警情，并能触类旁通，悟出老校长报警的真实原因。有情融于 法的善良心地。不顾奔波劳累，同情谎报警情的老校长并替他说情。（另外：小吕有正义

13、感， 有远大理想；小吕为了工作不畏艰难；有一颗善良的心）.“老查的故事”穿插其中，既避免对“老校长的故事”平铺直叙，又为小吕破解案情 提供契机，使情节更曲折有致；两则故事相互映衬，既表现老查和老校长的孤寂，也表 现“我”和小吕认真工作的态度，使人物形象更鲜明突出；两则故事悲喜交织，既引发 读者对空巢老人生存状态的思考，更赞颂公安民警热心为民的精神，使主题更丰富深刻。四、文言文阅读. B 11. C 12. B13. （1）柳公绰说：“如果（他们）共同作恶呢？怎么能扰乱法制。”立即杀了这个官吏，贼 寇也退兵了。（2）李畅感激他，流出眼泪，在路上缓慢行进，不胡乱驱马行猎。12. B. “柳公绰遵守

14、礼制法度他所养的马伤害了养马人，便杀掉了良马”错，这一点 不能体现柳公绰遵守礼制法度，体现的是他对人的生命的爱护。13. （1）恶，动词，作恶；挠，扰乱；引，退却：去，离开。（2）德，名词作动词，感激；涕，眼泪：徐，慢慢地；趋，行进；妄，胡乱。五、古代诗歌阅读14、B. “颔联以诗人的感受侧面描绘其声效”理解错误，“烟岫犹衔月”“山城渐杀更” 在此处都指时间，不是声效。故选B。15不因风雪废长鸣” 一句，写出诗人对公鸡不畏风雪寒冷，坚持报晓精神的敬佩与赞扬。“惊起征夫茅店梦，唤回老将玉关情”,写出诗人听见鸡鸣报效，想到上阵杀敌的雄心壮志， 结合诗人”此前诗人被谤，闲居三年”的处境可知，诗人尽管

15、闲居三年，但仍怀一腔报国 志。“年来无复中宵舞，自笑功名一念轻” 一句，诗人年轻时曾中宵舞剑，辛弃疾说：“我最怜 君中宵舞，道男儿、到死心如铁。”而如今再也无复这种发愤图强的斗志，甚至对功名也看 得轻了，“自笑”一词写出诗人自嘲的情绪，流露出遭受不公待遇的无奈之情。六、名篇名句默写（1）苟非吾之所有 虽一毫而莫取（2）锲而不舍，金石可镂（3）八百里分麾下炙 五 十弦翻塞外声七、语言文字运用17. A 18. D 19. C17 .依据前文“从打响武装反抗第一枪的南昌”可知，所填内容应是“从（动宾结构） 的（地名）”的结构。符合要求的只有A。故选A。18 .选 D。19 .画线句子的语病有：1.

16、“发挥英雄精神”搭配不当，应是“发扬英雄精神”；2.“富起 来、强起来到站起来”语序不当，应是“站起来、富起来到强起来”。修改全部正确的只有 Co故选C。20 .疫苗发挥着不可替代的作用成人免疫同样不容忽视做到及时接种疫苗. （1）影响学生作文得分的关犍因素（或主要或突出因素）是包括“句子、词汇、修辞” 在内的语言表达和包括“中心、材料、分析”在内的思想内容（2）要想提高作文得分，必须努力培养自己的语言表达能力和提高自己的思想水平.参考答案：【审题】本题是一道材料作文题，这个作文题是比较有现实感的一道作文题，题目从刚刚结 束的奥运会开始选材，一共选了三个不同的场景，即“奥运赛场”“防疫战场”“

17、洪灾现场”， 这三个特殊的场景中，“她”“他”“她们”“他们”分别在自己的领域中做出了贡献,如“臂 力T钧，举起大国荣耀”“临危受命，扛起院士责任”“聚心协力，守护家园”。从人称 来看，“她”“他”到“她们”“他们”，启发我们思考，其实我们也是他们中的一员，我们 也要反思，应该怎样对待自己的职业；“她”“他”“她们“他们分别在自己的领域中做 出了贡献，这就启发我们想到我们也应该在自己的岗位做出自己的贡献，传递正能量，这 样，才能为社会建设添砖加瓦；另外，从材料中这些人从事的职业来看，有的职业看起来 很崇高，比如参加奥运和研究新冠疫苗；有的事很平凡，如医护人员坚守岗位，因此也启 发我们想到，即使

18、我们的岗位平凡，做的是很小，也要积极的去面对，争取在平凡的小事 中也能展示自己的风采，做出应有的贡献。另外，题干中你的场在哪里”也是审题 立意的出发点，要理解“场”指的是什么，根据三则材料“奥运赛场”“防疫战场”“洪灾现 场”判断，“场”就是指我们每个人做事的领域，如工人工作的工厂，教师工作的学校等等。 理解到这一点，作文的选材范围就扩大了，就不至于无话可说。最后，题干中你的场 在哪里”的质问，也要求在写作中联系学生自身的实际情况，把自己对学生阶段应该做好 哪些方面阐述清楚。【立意】（1）在平凡的岗位上作出贡献，为实现“中国梦”添砖加瓦。（2）不同的战场，同样的荣光。（3）无论在哪一个“战场”

19、，都需要踏实奉献的精神。【素材】（1）高校宿舍的徐阿姨在自己的岗位上做到了极致。同样，机长刘军呵护蛟龙号的安全, 为我国深海事业立下汗马功劳。他们就是在平凡的岗位上实现价值的生动写照。松浦弥太郎 曾说：“寻常小事仔细做好，也就成了特别的事。”当我们在不同岗位工作，都不妨做好当下 之事，在平凡的岗位上实现人生价值的同时，也为中国梦的实现添砖加瓦。(2)要实现平凡岗位的价值，仅有满腔热血远远不够，我们还要有“实干”的坚守和“巧 干”的创新。“实干”是脚踏实地，用心做好手头之事；“巧干”是根据自己岗位的特点，要 求高效的工作方式，在同样的时间内达到最大收益的一种工作态度。在国际上海浦东机场擦 地的阿

20、姨，运用个人的智慧，投入时间和精力，成就她在清洁机场方面的杰出表现。拥有“做 好”的热情，更要有“实干”和“巧干”，方能成就我们在不同岗位上不平凡进而实现个人 和对国家的价值。(3)或有人言：“为什么要在平凡的岗位尽责，以期实现个人和国家的价值呢？ ”“人的一 生，或重于泰山，或轻于鸿毛”，在不同岗位上出彩是“轻”的彰显，即尽于岗位，忠于岗 位，是个人对职责的承担，是个人职业精神的闪光。同时，社会是由每一个“螺丝钉”构成， 个人在不同岗位上尽职尽责是社会大机器运行的保证。倘若没有个人对岗位的坚守，社会这 个大机器便会锈迹斑斑，不会推动社会的变革，更不会推动车轮的不断行进。所以每个人都 爱岗尽责

21、，在自己的岗位上作出贡献，是实现个人价值的途径，更是实现人生价值和实现中 国梦的必经之路。不同的战场，同样的荣光疫情汹汹，亿万医者弃小家顾大家，勇赴防控一线，白衣执甲，共克时艰：洪水滚滚， 万千勇士擎党旗，唱红歌，战溃坝险堤，党旗所向，洪魔退场；赛事烈烈，数百健儿忍伤痛 抗使命，角逐各大场，国歌奏，国旗飘扬看中国运动健儿叱咤奥运赛场，频创佳绩，所向披靡，我手拍疼，热血沸腾。男女接力均跑入决塞，苏炳添刷新亚洲纪录，巩立姣一投定乾坤，有一种加速叫中国田 径；李雯雯以压倒性优势夺冠，石智勇声吼，刷新世界纪录夺金，有种力量叫中国举重； 已过而立之年的马龙，剃光头，做手术，半夜疼醒继续练球，终成奥运5金

22、王，有一种骄傲 做叫中国乒乓；14岁小将全红婵，没有去过游乐场，希望挣钱给妈妈治病，10米台三跳满 分，出道即巅峰，有一种完美叫中国跳水。此次奥运，中国奥运天团在东京已经包揽了九个 项FI冠亚军。不同的赛场，同样的拼博奋斗、为国争光，这种精神也融入了我的血液，让我 从此无所畏惧，一往无前。看中国救援团队奔赴洪灾现场，连夜集结，星火驰援，我畏渐退，恐惧见渐消，热情高 涨。幽深的隧道，呼啸的洪流，当面前的车窗渐被洪水淹没，你能想象车中乘客内心的绝望 吗？孤独的村庄，滔天的洪水，当你看到亩亩庄稼被洪水侵没，你能想象村百姓内心的 疼痛吗？孱弱的身躯，肆虐的洪魔，当一辆辆汽车像树叶一样被洪水卷走，你能想

23、象一个人 的内心恐惧吗？好在有地铁站逆行救人的见习医生于逸飞，有拍窗喊话救人的侯文超，有村 镇里寻找受困群众的救援队，有堤坝上口夜奋战的解放军，身处灾区的人们，是被他们保护 得很好的那群人。不同的现场，同样的善德永存、大爱无疆，亲历暴雨洪灾，感受到人间大 爱，有种信念埋在了我的心田：以后活着，不只为自己。看中国抗疫勇士坚守防疫战场，碧血丹心，不惧生死，我肝欲摧，肠欲断，热泪盈眶。试问：疫情正凶，动辄致命，谁不乐避险求安，宅在家中？可想要岁月静好，总要有人 替我们负重前行：身着白衣，心有锦缎的医生，用精湛医术，挽救千万濒于死亡的生命；头 顶徽章，心有阳光的民警，用血肉之躯，筑起防止疾疫传播的万里

24、长城还有采样送检、 在疫点消毒的疾控人员，他们都是离病毒最近的人，他们逆行而上，严防死守，他们昼夜不 停，与时间跑，与病毒跑，他们是勇猛战士，凡人英雄不同战场，同样的责任担当、为 民安康。此时此刻，身在疫情封控区，我一定听指令，自珍重，不忘学，待来日，凌绝顶, 济苍生。今天的场上，他们站C位：未来的世界，是我们的主场！强调勤俭，意在通过勤劳来开源并创造劳动成果，通过节俭保存家庭实力。更为 重要的是，希望子孙后代认同勤劳能创造价值的正确劳动观，从而践行“生命不 息，奋斗不止”的道德意志，通过每个成员的努力，使家庭生生不息，繁荣昌盛。“克勤于邦，克俭于家”，在家国一体的伦理文化作用下，“克勤克俭”

25、的思想从 家庭层面进一步扩展到国家层面，强调“足国之道，节用裕用，而善藏有余”的 安邦之道。墨子的节用节葬非乐是专门论述勤俭节约的重要文章，强 调无论是个人修养还是国家运行，都是“俭节则昌，淫逸则亡”。“人无俭不立，家无俭不旺，国无俭必亡”，“俭以养德”的道德劝诫与“俭 以养廉”的伦理规定双向推进，形成了我国特有的“俭文化”。千百年来，勤俭 节约成为中国人品德修养的重要内核、社会发展的内在动力、国家繁荣的基本保 障，最终成为中华优秀传统文化的重要标识。（摘编自刘霞新时代的勤俭节约教育：伦理意蕴与路 径选择）.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.从原始初民起，勤俭节约思想作为优秀的

26、传统文化，已成为中国人具有标识 性的美德。B.勤俭节约既关乎个人的道德修养，也与家门的盛衰和国家的发展有着极为密 切的关联。C.诸葛亮和司马光都很注重培养后代勤俭节约的良好生活习惯，并为此专门撰 写了文章。D.以老子为代表的道家主张无为而治，知足不争，强调摒弃欲望，才能够立于 不败之地。1 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章对勤俭节约思想进行了伦理溯源，并从道德精神和伦理规范两个方面深 入展开论述。B.文章第二段以时间为序，梳理了勤俭节约思想在伦理型文化中孕育、形成和 发展的过程。C.文章对勤俭节约思想的论述，正反结合，详略得当，突出了它对于治国安邦 的特别价值。D.文章大

27、量引用古人关于勤俭节约的言论，涉及儒道墨等不同流派，材料丰富, 论证有力。2 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.如果没有先贤的伦理论述和精神提升，勤俭节约很难从生存论层面上升到思 想价值层面，并获得较高道德地位。B. “克勤克俭”思想能从家庭层面扩展到国家层面，与中华民族家国一体的伦 理文化背景有着密不可分的关系。C.儒家提出的“俭近仁”的主张，使“节俭”上升到具有普遍意义的精神层面, 并且成为价值理念和文化认同。D.勤俭节约思想己成为中华优秀传统文化的重要标识，在新时代既要继承乂要 发展，这是民族复兴的必然要求。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字完成4-6

28、小题。材料一：习近平总书记指出，建造空间站、建成国家太空实验室，是实现我国载入航 天工程“三步走”战略的重要目标，是建设科技强国、航,天强国的重要引领性工 程。17日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，与天和核心舱完 成自主快速交会对接，三名航天员顺利进驻天和核心舱，中国载入航天事业实现 越发展。神舟十二号载人飞行任务北京总调度高健：对接机构锁紧完成，交会对接正 常完成，后续工作按正常飞控计划实施。这是天和核心舱发射入轨后，首次与载 人飞船进行的交会对接。（摘自2021年6月13日中国 之声）材料二：德国电视一台和二台对中国将三名航天员成功送入太空进行循环报道。德国 电视一台报道说

29、，中国近年对太空研究投入大量资金。未来俄罗斯与美国合作的 国际空间站按计划不再运作后，中国可能将是世界上唯一拥有空间站的国家。以色列丝绸之路集团创始人兼首席执行官利奥尔瓦罗纳在接收记者采访时 表示，此次成功发射标志着中国在太空探索领城又迈出了一大步，是中国让全世 界印象深刻的又一重要成就。中国和以色列在航天科技创新和太空探索开发领域 存在着广阔的合作前景，期待中以未来能更好地携手合作。土耳其共和国报报道称：“近半年来，中国从月球带回土壤样品，成功 在火着陆。此次发射是中国时隔五年之后进行的首次载人航天任务，标志着中国 航天的能力和安全（摘自2021年06月1日光 明日报）材料三：拥抱空间站时代

30、，自信的足音最有力。从神舟一号到神舟十二号，中国载人 航天一路走来，证明了中国科技的自立自强，增强了中国人对实现高水平科技自 立自强的自信。“我们会完成好每一次出舱任务，浩瀚太空必将留下更多的中国 身影中国足迹。神舟十二号航天员脸上自信的微笑，无疑是最好的注脚。实现飞天梦超，执着坚守最珍贵。从一人一天到多人多天飞行，从短期停留 到中期驻留，再到太空生活三个月之久，中国载人航天事业的发展历程中，无数 人在执着坚守、默默付出。对航天员来说，最大的挑战并不在于艰苦的训练，而 在于初心不变、激情不改。探索浩瀚宇宙，担当最动容。探索宇宙是全人类共同的事业。在“和平利用、 平等互利、共同发展”的原则牵引下

31、，中国空间站代表着人类向太空不断探索的 勇敢与执着，将为人类和平利用太空贡献中国人的智慧和力量。（摘自2021年6月18日人 民日报）4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A.发射载人火箭、建造空间站建成国家太空实验室，是我国实现载人航天工程 “三步走”的战略。B.在未来，俄罗斯国际空间站与美国国际空间站按计划不再运作后，中国可能 将是世界上唯一拥有空间站的国家。C.神舟十二号航天员脸上自信的微笑，豪迈的话语，都表明了中国人对实现高 水平科技自立自强的自信。D. 土耳其共和国报报道称：“此次发射是中国进行的首次载人航天任务， 标志着中国航天的能力和安全。”5.下列对材料相关内容

32、的概括和分析，不正确的一项是（） A.中国成功发射神舟十二号人飞船，引发外媒广泛关注与好评，其中以色列更 是明确表达了和中国合作的意向。B.三名航天员顺利进驻天和核心舱，标志着中国航天技术有了新突破终于实现 了国人千家百年来的载人飞天的梦想。C.中国载人航天技术的成熟与完善，中国载人航天事业的发展，离不开无数执 着坚守默默付出的航天人。D.探索宇宙是全人类共同的事业。中国在向太空不断探索的过程中，将坚持“和 平利用、平等互利共同发展的原则。6.结合材料一和材料二，概括说明航天事业的成熟发展对于中国的意义。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9小题。出警弋舟那天在

33、所里做笔录，报案人是个姑娘，说是“心爱的”电动车被盗了。刚写 好，又接到社区的电话，说他们晚上有个群众活动，可能参与的人比较多，需要 我们帮助维持秩序。那天晚上社区的活动就是广场舞表演，实际上围观的人并没有那么多，他们 高估了自己的风头。过去看了看情况，安排几个保安维持秩序，我独自去人员密 集的场所巡逻，而同事小吕去了片区。因为又有人报警说邻居在家里制毒，我没 怎么考虑就把这案子交给了小吕。在小吕心目中，警察就该是神探，破大案，捕顽凶，除暴安良。这情绪我也 有过。直到今天，我也不太跟妻子说我每天都忙活些什么。我不做英雄梦了，但 希望我妻子还接着做，那样回了家，我才可以心安理得地喊累。所以有时候

34、遇着 邻里纠纷之类的事儿，我都不忍心让小吕去处理。开始小吕挺兴奋的，像是张网以待，翘望已久，终于来了条大鱼。涉案的小 区是教师新村，里面住的都是教师。报案人是位退休多年的小学校长，信誓旦旦 地说，以他所掌握的丰富的化学知识，完全能够通过阳台上飘来的怪味儿做出判 断。他的邻居也是一对教师，两口子带着个十多岁的孩子，女主人倒还真是个教 化学的。可查来查去，一点儿证据都没有。小吕不太甘心，加上老校长半年报了 五十多次警，这个案子就成了小吕的心事。他不觉得我们就只能维持秩序、追回 一辆“心爱的”电动车。回来后小吕眉头不展，说他又趴在老校长家的阳台上闻了半天，隔壁飘来的 只有红烧肉味儿。我想的却是正值炎

35、夏，这会儿的阳台上怕是得有五十度的高温。那天算得上是平安无事，我们本来可以在宿舍睡个好觉，假如我没有说起老 查的事。老查七十多岁，老伴十几年前过世了，他一直独自过活。膝下只有一个女儿， 她早年外出打工后，就一去不返。老查经济状况还过得去，有两套房子，住一套， 租出去一套。如今这一片的房价可不低。先是他突然失踪，发了协查函，一城里寻不到，以为他可能不在人世了。半 个月后的一天夜里，他却突然打来电话报警，说是自己在家摔倒了，现在根本爬 不起来。等我们赶到时，他正坐在屋子中间的矮凳上，根本不曾摔倒，更不会爬不起 来。我们哭笑不得。撤警的时候，他突然抓住了我的手，一刹那，我有着突然被 什么抓牢了的感觉

36、。几天后老查又报假警了。还是说他摔得起不来了。等我赶到的时候，老查照 旧坐在小板凳上，臊眉奔眼，像个坐在黑暗舞台中央的老猿猴。这回，老查主动说他之前是去找打工的闺女了。走的时候，老查送了送我。他颤巍巍地楚到门前替我开门。手伸出去，捞一 把，又捞一把，第三把才捞到门把手上。又过了几天，还是在半夜，老查的求助电话又来了。我让一个协警过去看看。 小伙子回来跟我说，老查点名要我去。这我的气就不打一处来了。问明白他没什 么事儿后，干脆就置之不理了，谁知第二天一大早老查竟然找上门来。他一拐到我前面坐下，第一句话就是：“我要自首。”我按接警程序示意他 进来说时，他的脸上竟然有一种掩藏不住的幸福感。果然，这又

37、是他的恶作剧，案情很快排除。就这样他反反复复地闹了有小半年，我们都被折腾得够呛。这一年的除夕，为了防止他再“闹事”，我们主动邀请他来所里参加新年聚 会。他好像被一种氛围感染了。突然挨近我，嘀咕了一句：“就是孤单么，想跟 人说话。”老查的事讲完了，半天都没听到声音。我以为小吕已经睡着了。“孤单。”他突然发出了一声叹息般的回味。我探出头，看到小吕的头枕在自己胳膊上，一脸若有所思的样子。又过了一 会儿，小吕跳了起来。临出门他还没忘记戴上帽子。天边露出鱼肚白的时候小吕才回来。我迷迷糊糊她被他吵醒，看见他兴奋地 从在我床沿上，腋窝下全是汗渍。“没错，老校长承认是报假案了。”他说，“本来问清楚我就打算回来

38、，可 老头硬是拽着我说了一宿的话。他儿子去美国三年了，平时连个说话的人都没有。” 小吕的眼睛里布满血丝，着实像一只兔子。“他那是诬陷，”我说，“涉嫌犯罪了。”“算了，我教育过他了。”他说，“老头就是见不得邻居家三口其乐融融， 说是看了堵心。我想，我没看错人，这小伙子能当个好警察。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. “老查的故事”告诉读者，人的幸福不是靠物质充裕就能得来的，情感的交流 和心灵的慰藉也特别重要，尤其对于年迈孤独的老人来说。B. “我”不忍心让小吕去处理芝麻蒜皮的小事，是因为“我”虽然不做英雄梦了， 但还是想托举别人的英雄梦，这个细节表现了

39、“我”的善意。C.小说开头两段既交代了 “我”的身份，也表现了当今部分警察的职业现实， 在看似平静的叙述中，其实弥漫着“我”壮志难酬的愤懑情感。D. “我”比小吕有工作经验，告诉他“老查的故事”以及说老校长“涉嫌犯罪”， 本身可能都包含一点试探小吕的成分，结果都让“我”很满意。8 .结合全文，简要分析“我”认为小吕能“当个好警察”的主要原因。9 .小说在叙述“老校长的故事”时，又穿插了 “老查的故事”。这种叙述方式有 哪些好处？请结合作品简要分析。二、古代诗文阅读（34分）（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10T3小题。柳公绰，字宽，京兆华原人。幼孝友，起居皆有礼法

40、。举贤良方正直言极谏， 补校书郎。岁歉慢，其家虽给，而每饭不过一器，岁丰乃复。或问之，答日：“四 方病饥，独能饱乎？ ”累迁开州科冬，地接夷落，寇常逼其城，吏日：“兵力不 能制，愿以右职署渠师。”公绰日：“若同恶邪？何可挠法。”立诛之，寇亦引 去J召为吏部郎中。后拜御史中丞。李吉甫复当国，出为湖南观察使。以地卑湿不可迎养求分司东都不听后徒鄂 岳观察使时方讨吴元济诏发鄂岳卒五千隶安州刺史李听公绰日:“朝廷谓吾儒生 不知兵邪！ ”即请自行，许之。引兵度江抵安州，听以军礼迎谒，公绰谓日：“公 所以属鞋负弩，岂非兵事邪？若被戎容，则两郡守耳，何所统一哉？以公世将晓 兵，吾且欲署职，以兵法从事。”听日：

41、“唯命。”即以都知兵马使、中军先锋、 行营都虞候三牒授之，选兵六千属焉，戒诸校日：“行营事一决都将。“听被用 畏威，遂尽力，当时服其知权。军出，公绰数省问其家，疾病生死厚给之。军中 感服日：“中丞为我知家事，敢不死战！ ”故鄂军每战辄克。元和十一年，为李道古代还，除给事中，拜京兆尹。方赴府，有神策校乘马 不避者，即时挎死。帝怒其专杀，公绰日：“此非独试臣，乃轻陛下法。”帝日： “既死，不以闻，可乎？ ”公绰日：“臣不当奏。在市死，职金吾；在坊死，职 左右巡使。”帝乃解。以母丧去官。服除，为刑部侍郎，领盐铁转运使，转医邛， 兼御史大夫。改礼部尚书，以祖讳换左丞。俄检校户部尚书、山南东道节度使。行

42、部至邓， 县吏有纳贿、舞文二人同系狱。县令以公绰素持法，谓必杀贪者，公绰判日：“赃 吏犯法，法在；奸吏坏法，法亡。”诛舞文者。其厩马害圉人，公绰杀之。或言 良马可爱，日：“安有良马而害人乎？ ”大和四年，为河东节度。遭岁恶，搏节用度，辍宴饮，衣食与士卒钧。北虏 遣梅禄将军李畅以马万匹来市，所过皆厚劳，饬兵以防袭夺。至太原，公绰独使 牙将单骑劳问，待以至意，辟牙门，令译官引谒，宴不加常。畅德之，出涕，徐 驱道中，不妄驰猎。以病乞代，授兵部尚书，不任朝请。忽顾左右召故吏韦长，众谓属诿以家事。 及长至，乃日：“为我白宰相，徐州专杀李听亲吏，非用高璃不能安。”因瞑目 不复语，后二日卒，年六十八。承太子

43、太保，谥日元。（节选自新唐书柳公 绰传）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.以地卑湿/不可迎养/求分司/东都不听/后徙鄂岳观察使/时方讨吴元济/诏发 鄂岳卒五千/隶安州刺史李听/B.以地卑湿/不可迎养/求分司东都/不听/后徙鄂岳观察使/时方讨吴元济/诏发 鄂岳卒五千/隶安州刺史李听/C.以地卑湿/不可迎养/求分司东都/不听/后徙鄂岳观察使/时方讨吴元济/诏发 鄂岳卒/五千隶安州刺史李听/D.以地卑湿/不可迎养/求分司/东都不听/后徙鄂岳观察使/时方讨吴元济/诏发 鄂岳卒/五千隶安州刺史李听/10 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.刺史，负责对地方官员的

44、监察之职。刺史制度在中国古代对于加强中央对地 方的监督和控制，发挥了重要作用。B.神策，即神策军，是唐朝中后期中央北衙禁军的主力，负责保卫京师和戍守 宫廷以及行征伐事，为唐时朝廷直接控制的主要武装力量。C.兵部，中国古代官署名，六部之一。其长官为兵部尚书。掌管文武官员的选 拔、任用以及兵籍、兵械、军令等。D.赠，古代朝廷给已死的官吏或其父祖追封爵位或官职。本文中的“赠”就是 指朝廷在柳公绰死后追封他为太子太保。11 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.柳公绰体察底层疾苦。遇荒年歉收，他说百姓受苦挨饿，自己不能独自饱食， 每顿饭不超过一碗；他节省开支，停止宴饮，穿衣吃饭都与士

45、兵一样。B.柳公绰遵守礼制法度。他巡行邓州时杀掉了舞文弄法者，因为他认为破坏法 令的罪行更严重；他所养的马伤害了养马人，便杀掉了良马。C.柳公绰为人刚直不屈。他任京兆尹时处死了一名神策军军校，皇帝恼怒他擅 自杀人，没有上报，他说上报不是自己的职责，最终使皇帝平息了怒气。D.柳公绰对国家忠心耿耿。他一生曾任京兆尹、节度使、御史大夫、尚书等职 务，治境安边，均有佳绩，他的忠心得到朝廷的认可。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）公绰曰：“若同恶邪？何可挠法。 ”立诛之，寇亦引去。（2）畅德之，出涕，徐驱道中，不妄驰猎。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15小题。