信息技术教学个人教学现状分析及提高计划.docx
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1、信息技术教学个人教学现状分析及提高计划信息技术教学个人教学现状分析及提高方案海口琼山七小 梁饶龄学分:551064一、谈谈自身运用信息技术教学的状况随着信息化的进展,我上课常常借助一些相关的教学软件与教学 设备整合在一起来完成教学的。常常用到的软件是office与 画图,设备是多媒体技术、投影系统等等。借助软件与设备整合 在一起可以实现课堂之上和课堂之后老师、同学之间的更广泛、 更自由的沟通。自我评价:我利用现代信息化,发挥资源优势, 突破教学重难点。每堂课都有教学的重点和难问题。只有有效 地解决这些问题,同学的思维活动才能活跃起来,课堂教学才能 收到实效。在学校书数学教学活动中,有时单纯的老
2、师提问、同 学思索的方式不仅耗时过长,而且收效甚微。在新课程理念的提 倡下,老师可以借助信息技术来轻松解决这些问题。二、结合诊断测评及自身的实际思索结合诊断测评及自身的实际,我认为我在信息技术方面还需要提 高的地方还许多:1、让每个同学公平地接触技术资源,激发同 学学习爱好,保持同学学习留意力。2、在信息化教学过程中, 观看和收集同学的课堂反馈,对教学行为进行有效调整。3、鼓 舞同学参加教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势。4、依据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案。5、尝 试利用技术工具收集同学学习过程信息,并能整理与分析,发觉 教学问题,提出针对性的改进措施。6、尝试利用技术
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