2《落花生》（同步练习)部编版语文五年级上册.docx

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1、2落花生做（）我们的b在八（种上 了花生（ ）的花生苗动中我们明、看拼音，写词语 妈妈fc八（）后面翻地。我们给它们jiao 就长出aiai（ 收获。从劳至！Jwao七伍g）空地上去,并常常去，没过多久）最后有 了白了 ：只有bo zh泳g（）希望，才能收获幸福；只有品味艰 辛，才能收获成功。:、用然字组词，填入相应句子的括号内。（注意不重复）L没过几个月,花生（）收获了。2.天气预报说今天有雨，下午（）下起了小雨。5纷纷扬扬的大雪不断落下，但青松的身躯（）挺拔。三、词语的理解与运用。L根据辨和辩的意思完成练习。辨:区分，分辨。辩：辩白,辩论。O）把辨和“辩恰当地填入括号内O（辩）论 争（辩）

2、（辨）认明（辨）是非（2）把分辨和分辩”正确填入以下句子中。这对双胞胎兄弟长得非常像，只有他们的父母能把他们（）出来。经过调查，事情的真相已经大白，我无须再（ ）02给加点词语选择正确的意思。（填序号）廉价：价钱低；使得到廉价；不应得的利益。（2）平时爱占小鹿置的人，往往容易吃大亏。（）（2）今天水果店里搞促销，榴槌比平时侦宣多了。（）（3）这本书送给你吧，这下廉价你了。（）四、按要求完成句子练习。，父亲说：这是我对你们的希望。心改为转述句）2. 花生的味道很美。花生可以榨油。花生的价钱廉价。（用关联词合并成一句话）五、课文综合回顾。种花生一（）一（）一（）课文赞美了 的人。作业2-、根据课文

3、内容填空。课文围绕“落花生”写了种花生、 的过程，其中详细写了一家人”的情景。父亲借花生想要告诉我们：二、阅读课文片段，完成练习。父亲说口花生的好处很多口有一样最可贵团它的果实埋在 地里口不像桃子口石榴口苹果那样口把鲜红嫩绿的果实高高 地挂在枝上口使人一见就生爱慕之心口你们看它矮矮地长在 地上，等到成熟了口也不能立刻分辨出来它有没有果实口必 须挖起来才知道口我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有 用。一我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对 别人没有好处的人。“父亲说：”对。这是我对你们的希 望一我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，

4、父亲的话却深深地印在我的心上。2.在片段中的里填入合适的标点符号。2尸体面”的意思：面子，身份，体统；光荣，光彩，面子上好看；（相貌或样子）好看，美丽。文中体面”的意思是。（填序号）任选体面”的另一种意思写句子：Q3根据片段内容填空。（工厂可贵”的意思是,花生最可贵的地方是(2)父亲议论花生时，把它与桃子、石榴、苹果进行,揭示花生的品质有(多项选择)()A. 朴实无华B.渺小卑微C.默默奉献D.表里不一(3厂有用的人是指 的人；只讲体面”的人是指 的人。4.与“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人“意思相同的一项为哪一项()A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。B

5、.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。C. 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。D.生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高巫贝O三、阅读课外短文，完成练习。蜡烛赞佚名蜡烛并不起眼。用蜡裹成一根小小的圆柱体，中间穿根芯，就制成了这既平凡而又不平凡的蜡烛。有人说，蜡烛在现代社会里是落后者，我却 不认为蜡烛如此无用。当人们需要它并点燃它时，它就把自己毫无保存地 奉献给了人类；当人们熄灭它，把它冷落在角落时，它也从来没有发出过 半点怨言。这平常很不起眼的蜡烛，品格是多么高尚啊！望着蜡烛，我不由得想起了无数具有蜡烛一样的品格的人。当你学习 获得成功时，你可曾想到，在这背

6、后，老师正默默地耕耘着，他们奉献了 自己的青春年华，把知识与爱给了你；当体育健儿夺得一块块奖牌时，人 们可曾想到，在这背后，又有多少教练员、陪练员为此付出心血；当人们 使用现代化机械劳动，轻松之余又可曾想到，科学家此刻正不分昼夜地工 作着这些背后的人不就像蜡烛一样，具有无私的奉献精神，默默燃烧 直到生命的最后一刻吗？他们燃烧着自己，照亮了别人，给世界带来无限 光明。我愿化作一支蜡烛，将自己的全部光亮毫无保存地奉献给人类，换 取大家的光明！啊，蜡烛，我赞美你！，文中省略号的作用是表示A.列举的省略B.话未说完语意转换2.从短文中找出以下词语的反义词。卑劣一（索取一（紧张一热闹一（汽按要求摘抄句子。(1)文中的一个过渡句： (2)作者赞美具有蜡烛一样品格的人的原因：4.生活中还有很多平凡的人，他们具有蜡烛一样的品格，你想到了哪些人?为什么？(文中提到的除外)(1)我想到了,因为(2)我想到了,因为四、将事物与其对应的特点及人物用线连起来。梅花、天高地阔任我翔拼搏中的少年雄鹰出淤泥而不染，濯清涟而不妖无私奉献的老师春雨随风潜入夜，润物细无声品行高洁之士莲花零落成泥碾作尘，只有香如故清正廉洁的官员