陕师大附中唐墨翀文选：四评魏旭神文（贾勇指导）.docx

《陕师大附中唐墨翀文选：四评魏旭神文（贾勇指导）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕师大附中唐墨翀文选：四评魏旭神文（贾勇指导）.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、陕师大附中唐墨浒文选：兼评魏旭神文（贾勇指导）大学生魏旭在贾勇教授指导下，不仅有期刊文章发表，而且曾十分精准地命中考试真题。魏旭的刊登于2022年3月的科学与生活的文章，提前“命中” 2022年6月17日的陕西中考语文 真题，是名副其实的“神文”。我们先来看一看唐墨鼬的几篇原创文章:学习语文真有趣我一向热爱学习语文，因为学习语文真有趣。而且我经常在 想：怎样才能让大家都和我一样热爱学习语文呢？学习语文真有趣！对此，我们一定要强化五个认同:个人思想 认同，家庭道德认同，学校教育认同，社会舆论认同，政府 制度认同。个人思想认同一一“语文”就是语言的文化，我们每个人、 每个地区、每个国家都有自己的语

2、言，所以我们必须从个人 思想上重视语文。假如不重视，就会忘了自己姓什么，不知 道自己从哪里来到哪里去。在学习语文时更要怀着一颗好奇 的心去探索，发自内心的感到有趣。家庭道德认同一一家庭是每个孩子的第一防线，如果家庭道 德不正确，那么关于孩子的教育更无从说起。所以应创立良 夜色降临，灯光穿过雨帘，被细雨打湿。好像周遭的一切开 始吵吵闹闹的，窸窸窣窣说着话，在议论着春雨花事。第二天上午，天放晴了。梅树外的河滩，有一个风筝浮在天 空上，像一条不停摆动的鱼。风太小，风筝一折一折，落了 下来，掉进了河里。小孩跑到岸边，使劲跺脚，哭吵着要风 筝。年轻的父亲追过来，从孩子手里抢过风筝的线，不停地 摇摆着线，

3、一腾一拉，风筝被水草牵绊着，似乎不再愿意上3 序。“我们不要了，再买一个好吗？ ”转身对面孩子的父亲似 乎绝望了。散步的人围了过来，放风筝的孩子多了起来。“春色满园”，春天开始了新一次回归之旅，会长满你家 的小院。“红雨随心”，细雨中的田野会翻起绿色的波浪，覆 盖静静的田野和涌上远处的山坡。请记住“梅花开后与春住”，用温润的月光作被子，裁几片晚 霞挂在窗前，用满树桃花弹奏春曲，夜夜不停，让流水和风 为你歌唱20年11月28日于成都荷花云水间谨将此文献给江苏田园、烟台花语先生、成都雨薇及所 有用心行走的人2003年7月，我从象山调入一座小城教书。暑假时，家人执 意要去小三峡，我却要去浙江的南沿古

4、镇，顺便去看看杭州 的西湖。我花了三天去说服家人，又磨了半天的嘴皮子，终于得到她 们放行，限制时间为四天，不能再去西湖，从南涛回来时与 她们在重庆会合，再一起去登峨眉山。在成都开往到杭州的火车上，我遇到要去西湖的小珂和她的 男朋友，他们尝试说服我也去西湖，我艰难地拒绝了。小珂 喜欢诗词，古典的气息很是让人喜欢。在杭州车站分手时, 她突然对我说，她组建了一个诗词群，让我一定要参加；最 后还说，到了西湖一定写诗给我。她男朋友笑着向我点头, 我也赶紧点头容许，不敢有一丝的拒绝。我单独一人，终于来到了南涪古镇。安安静静地站在南涛三 座古桥之一的广惠桥，微风吹着我的头发，细雨洗刷着我的 疲劳。看着静静的

5、流水，我依然一阵茫然。雨脚是历史的文 字，一笔一画地写在平整的水面。我不知道如何开始，去寻 找一种久远而隐秘的韵味。小巷石板路不很宽，约两米，只够两个人走；两边的房顶镶 嵌着一些旧瓦，叫“布瓦”。雨淋湿了小巷里光滑的石板路， 洗尽了老屋旁的乌柏。屋檐上的雨水，滴落到青石缸里，缓 慢而有节奏。远处的古运河，停靠着几只黑色的小船。站在 泛着幽幽青色的湿滑的河埠头，想起“摇啊摇，摇到外婆 桥”的歌谣，心中升起无数的温馨和幸福。我放下背包，停留于一个名叫“光阴故事酒店”前。冲着这 个具有时间味道的店名，我不假思索地跨进去。晚饭时间, 我下楼来，老板娘很热情地告诉我：“到小河上的乌篷船上去 喝喝茶，很有

6、味道的第二天，我寻得一窄窄河道里的小船，停留了半天。听雨点 敲击船篷，看河面雨脚乱点，小船悠悠晃晃，岸树染绿青江。 下午天晴了，决定单独一人到南话周边看看，沿小道、河堤、 小桥而行。走出镇外，走进一条小路，过了一阵密林，看见 细河泛波，微光折射，小鸟翻飞，一派水乡的情调。翻过一道高台，一条江横在眼前，江水蜿蜒，岸草青青；野 花几点，藏在嫩草之间。白云低低地徜徉于远处的树林之间, 树叶如墨，在田野上空划过厚厚的一笔。微风梳理着近处的 田野，摇动着岸旁绿树的叶子，亲吻着岸边绿色的青草。江边有几处荷塘，荷塘里荷叶层层叠叠，高低错落，荷花点 缀其中。走近荷塘，岸上的杨柳已经垂落在荷叶上。荷叶密 密地拥

7、挤着，那耸立的绿叶如一把把伞；一些叶子汇集着水 珠，像一颗颗洁白的珍珠。我弯腰抚摸宽大的荷叶，晶亮的 水珠在叶面滚动，滑向叶边，咕咚一声坠入水中，荡起一阵 涟漪。伴着水珠落水的“咕咚”声，花和叶慵懒的扭动着。 拨开荷叶，有几只小虾、小鱼在水里畅游，它们停于荷花的 叶茎。万顷绿海之中，最显眼的还是荷花。荷叶之间，含苞 的花朵胀鼓鼓欲开，是含羞的小嘴；粉红花朵肆意绽放，是 娇艳欲滴美丽的脸；白色的荷花，是一张张翻开的白帆，行 驶在绿波荡漾的水上。荷塘之中，绿叶红花相映衬；荷塘之上，暖阳湿润挂树梢。 如果有一条小船，穿梭于绿海之中，唱着婉转的情歌，一定 是最惬意的事情。突然，荷塘的另一边，密密的荷叶

8、间出现了一条小船。船移 动得很慢，船上有两个人，撑船的男子穿着白色的衣衫，戴 着白色的小斗笠，五旬左右。他们选了一处荷叶少的地方停 船。船头立着一位衣单绰约的少女，伸出纤细的玉手，无精 打采地拨弄着湖水，水碎又圆。她姣美的身材却遮不住柔弱, 脉脉的双眸却挡不住寂寞。她突然发现了我，望了我一眼, 又转过身去，船开始慢慢移开。残阳的余晖铺满湖水，也映 在她突然仰望天空的脸颊上，我心中升起无限的诗意：低头 弄流水，无心戏荷花，景里人为画，风吹香如波。我弯下腰，采下一朵粉红的荷花，静静地立于岸边。夕阳西 下，道路弯弯，水道纵横，凉风一吹，我顿时被大自然的博 大和诗意震撼。我不舍地离开湖边，手中摇动着那

9、一朵粉红 的荷花，而诗词里的荷花却在云水间出没。我想起语文课堂给高一学生上的涉江采芙蓉，也是一个飘 落异乡的男子，涉江采摘最美的荷花，要送给远在天边的心 爱的女人。可惜“所思在远道”，古代“涉江采芙蓉”的男子， 也只能“望人人不见，思人人不归，手拈芙蓉，眼望长空” To回酒店的途中，我接到叶雨阳的 ，她们上午参观了白帝 城，晚上要住在丰都鬼城，并摧我早点回去。刚放下 , 收到小珂的短信：“千石兄：我们停留于苏小小墓前，很久都 没离开；我感觉自己像一个历史上的女子，重新回到了现代, 但不知道自己曾经是谁。”离开南涪的那天上午，在办理手续的时候，年轻的老板娘低 头填单，不忘为我推荐：“小莲庄，你没

10、去过吗？ ”小莲庄是 我第一天去的，它是清代刘镭一一南话四象之首的府邸，他 发迹的三条秘诀讲的是字字矶珠，颇有道理：第一条官府里 要有人，第二条要与洋人打交道，第三条后代要读书。见我 不语，老板娘抬起头，突然问我：“南涪古镇好玩吗？ ” 我皱了一下眉，又马上点点头。我背起背包，走出酒店，阳 光开始照在身上。“一个人才是真正的旅行我擦着额头的 汗，在树荫的地方站住，不想这么快离开，想着下一步的计 划：先去嘉业堂藏书楼坐坐，再顺着沿河居民明代百间楼走 走，最后在号称“江南第一宅”的张石铭旧居停停，下午再 坐车离开。我再次转过身去，看见“光阴故事酒店已经离我远去，暗 想：古迹不是拿来玩的，也不是拿来

11、看的，它只适合聆听、 静思，和悄悄的生长，就像夕阳下荷塘里悄悄绽放的荷花, 在永不回头的光阴里演绎曾经的美丽。江南古镇之于我，就如荷花之于池塘，于我有着近乎偏执的 情愫：小桥流水，杨柳拂岸；庭院深深，青砖乌瓦；小河纵 横，乌篷船一阵吱呀在古镇，时光凝滞，民风保存着历史的风貌；它小桥流水, 似乎永远是乡村；它宁静恬淡，能与自然亲近；它本身就是 一只乌篷船，在时间的河上摇动；最美的荷花，是时间河流 里荡起的浪花。因此，才有马致远的秋思“夕阳侵古道”， 柳永的“三秋桂子，十里荷花”，李白的“月下思故乡”，林 徽因的“六年李庄留倩影”。我不来，青石板路，少了一个游子的背影。我不来，池塘的 荷花未老的容

12、颜又有谁来欣赏呢？是曲折蜿蜒的小径，无边 的荷塘，清澈的湖水，无心的白云，还是偶尔光顾的蜻蜓？“我不开，并不代表我没开过；我不来，并不代表我没来过 坐在古色古香的三轮车上，我对着相机里那云朵之下、静水 之中含苞的荷花，说出了让自己快乐一天的话。2016年3月22日于府河边上好的家庭气氛，每位家庭成员也应该热爱语文，这样在多家 庭成员的帮助下，孩子也就会逐渐对语文产生兴趣。学校教育认同一一学校是学习的专门场所，每位孩子都需要 上学，在学校里经受专门教育学习新的知识。所以，学校教 育也是至关重要的。老师只有向孩子们传授正确、健康的思 想，才会促使孩子们健康成长。我认为，学校中的每位老师 都应是一位

13、爱国的中国公民，这样的老师必然热爱语文，他 才能带动感染其他人。社会舆论认同一一社会上有形形色色的人，他们带给的可能是昂扬进取、积极向上的，也可能是负面消极、不利于我们成长的，所以在社会上，我们应保持“去其糟粕,其精华的理念，摒弃不良思想，带动全社会树立良好气氛，让所有 人都热爱语文。政府制度认同一一一个政府是一个地区的保障，只有政府颁 定的制度正确，社会乃至国家的才会越来越美好。我想，政 府应大力推举全社会都热爱语文的制度，共同创立阳光、积 极向上的气氛，让所有人都重视语文，才会使全国人民都深 深地爱着自己的祖国！对于语文有趣，当个人、家庭、学校、社会、政府都高度 认同之时，也就是问题解决之

14、日。我们不只是期待着，而 且正在从我做起，力求影响越来越多的人们真心爱上语文!文明“文明”，文指文教，明指昌明。对于“文明”，我的理解, 不做有损环境的事，言谈得当，举止得体，行为端压，从而 让大自然更加美好，让全世界更加和谐。“文明”的基本准那么就是要个人思想文明。只有自己发自内 心的文明，才能使你的言谈举止变得文明。要懂得判断是非 善恶，好与坏，思考正确的行为，开且内心需要重视文明, 认识到文明的重要性，才能使个人思想文明。其次需要家庭道德文明。俗话说得好“父母是孩子的镜子, 孩子是父母的影子。”在一个家庭中，父母对孩子的教育是至 关重要的。父母需要言传身教、以身作那么，行正确的事，说 恰

15、当的话，孩子们也就会自然受到这种环境的熏陶，自然而 然也就会和父母一样的为人处事。每个人的一生都需要学习，而学习和接受思想教育的专门机 构就是学校，所以学校教育文明也是不可缺少的。学校中每 位老师都是学生的典范，他们向人们传送着不同的思想价值 观，而这些思想自然就会深扎在人们的脑中心里，如影随形, 伴随一生。为助推中国梦的实现，这些思想也必须是正确健 康的，引导人们如何做正确的做事，保护环境，珍爱生命, 做文明的人。一个国家能够建立，靠的是政府和群众。为使全社会文明, 政府制度也必须文明。对于政府颁定的制度，所有人都是无 条件的服从，所以只有制度正确，社会乃至国家都会兴盛。 这样文明的社会才会

16、到来，全社会人才会真正地学会保护生 态环境，珍视生命，保护大自然，使大自然和人类能够够更 加和谐的相处。我想，文明是真善美的表达，而不文明那么是丑恶行为的缩影。 新时期的青年学生一定要学会自主文明。对自己文明是出于 信心，对父母文明是出于孝心，对他人文明是出于关心，对 世界明是于爱心，对祖国文明是乐忠心，对世界文明是出于 诗心。这启迪我们：“文明”可以让大自然更美好，让全世界 更加和谐。所以，我们都应学会“文明”。马伶传读后感 今天在课堂上，我初读马伶传，内心有感而发。当你面对一个几乎不可能超越的对手，你会怎么做?当你饰 受别人的冷嘲热讽后，你会如何？当别人不相信你的成果时, 你会怎么对待?马

17、伶，一个普普通通的艺人，他告诉了我答案，并用行动证 明他是对的。面对着将严嵩模仿到出神人化的境界的李伶，马伶惨败，落 荒而逃。此后的三年里，他放下尊严，给当朝丞相当佣人, 每天去观摩思考对方的一举一动，认真捉摸。终于，功夫不 负有心人，三年后，他再次面对李伶，这次他赢了。他不仅 赢了李伶，更是战胜了自己！赛后，面对对方的质疑，他说出了自己三年来的经历 从他身上，我看到的是一种坚忍、一种顽强，更是一种不屈。我愿向他学习，勇于斗争，直面困难!一件特别的礼物小时候起，我就开始与名人为伴。在百草园和三味书屋里，与小鲁迅共同成长；在老北京的人和车厂里，我看着努 力的祥子、无助的祥子、逐渐颓废的祥子，不禁

18、落泪感慨人谁能想到此前，我还是一个不爱读书的顽固分子，但却在舅舅的指引下，逐渐热爱上了阅读。暑假伊始，那时的我对阅读提不起兴趣，总是认为为了读书要在书桌前几十分钟甚至一个小时，真是太难为我了。所以妈妈为了让我爱上读书，找来了舅舅帮我。舅舅经常会 时不时地给我讲一些小故事或给我拿一些儿童读物看，经不 住“引诱”的我只一个暑假就爱上了读书，沉浸在这浩翰的 宇宙中，与那些伟人交谈，扩大视野，增长见识。在记忆中，最有趣的美文便是鲁迅先生写的从百草原到三味书屋。书中的百草园内，草木茂盛。春日鸟声不绝, 百花齐放；夏时蝉音回绕，骄阳似火；秋季落叶满地，乍暖 还寒；冬日寒霜满地，一片白色。园子里，可以摘到覆

19、盆子， 可以遇见娱蚣，还有斑螯，还可以在雪的世界里拍雪人，塑 雪罗汉和捕乌。相对而说，三味书屋就无聊得多，只能在后面的小园里折腊梅，在地上或桂花树上寻蝉蜕。幼时初读文 章的我也想有一个百草园，我妄想能在其中寻得赤练蛇，可 却是不行的。这对儿童的我有了很大的吸引力，也让我对读 书又多了一层喜爱。【令人难过的文章当是骆驼祥子了。老舍先生花费心血写出的作品，在幼时的我看来，只觉得祥子是那么的可 怜，三起三落，本来是一片光明的前途，却被生活那无情的 铁锤压得喘不过气。他的一生都是不幸的，每次都是在有希 望后却又破灭，仿佛是生活在和他开玩笑一样，不止一次在 打压着他，最终走向黑暗。这篇文章对当时的我留下

20、了很深 的印象，我也是第一次了解生活的不易，而想要改变就只有 读书,俗话说知识就是力量”，“万般皆下品，惟有读书高。一份特别的礼物，一生的好习惯。我喜欢阅读，喜欢在 书中成长，喜欢与大家谈论古今。我要感谢我的舅舅，因为 他的这份特别的礼物，才使我真正懂得了人生的真谛。潺潺流水，奔涌不绝。一泻万丈的壶口瀑布，喷涌而出滴滴 水珠，黄河之伟大风景在青春岁月中渐行渐远 我生长在这片黄土地上，黄土的无言与沉重孕育了我与一代又一代人。出生于这里，高可上刚健的绿草和颇为浩大的黄土，它们造就黄可中国的“母亲河，初来乍到，总是有些陌生。看着眼前莫名出现的黄河，内心 有抑不住的欢喜。随流水从宏伟常年冰雪的巴颜喀拉

21、山脉直 下，流经十几省到达黄大高原，经过黄土的洗礼来到壶口瀑 布，并不是几乎垂直九十度的崖壁，只是又从一个平地到达 深坑。你终于禁不住自己的野性，一瞬间喷涌而出，如同那 一支支金戈铁马的军队，直击岩石。水珠迸溅，石块飞扬, 沙尘起聚，天中雾蒙。耳边，如野马奔腾，声音之大直冲云 霄。你在这里留下了锋芒，却又向前直行，向世界证明自己。等到水又小些时，走在硬石上，每块石头都高低不平，外表 被冲出了一个深洞。古人云:“水滴石穿。”幼时我心中疑感, 而如今，我心中释怀，暗暗地懂了什么。你在这里生存了几百年，每日都不尽地冲刷着这阻挡你的沙 石，不，你渴里自由，你懂得只有经过上百次的锤炼才有渺 茫希望成功。

22、推动，冲刷，撞击，这是你的生活，你经历了 那么多的磨难，知道：只有日复一日地努力，才能自由。摆脱了束缚你终于没有了约束，展放自记，肆无忌弹地向前 冲，你已不再惧怕什么，因为你懂得。我离开了你，你也教会了我，当时的我傻傻地站在沙石上, 听着你内心的低吼和欢呼，我也懂得你，日复一日的你在我 心中是最美的风景。人生要靠你的智慧，用勤劳和汗水去洋溢青春，让春春展现 最美的风景。散文阅读【景物描写】梅花的春天文/千石我推开窗户。江路与小溪桥转角处有一个小花园，靠近花 园大道有两株梅树开出一片红色的花，稀稀疏疏的像燃烧的 火苗，浸染着有些冷清的街道。“梅花春色早，晨风看花忙。”梅花总是充满诗意，包含一种

23、崇高的精神。走下楼来，风还带寒意，我赶紧裹紧了厚厚的衣衫。我走过 花园大道，来到维多利亚公寓公交站台下，水泥缝里有一棵 小草探出头来，像刚睡醒的绿色小虫。半滴露珠躺在叶的臂 弯里，是小虫子张开了的一只小眼睛。来到桥头的小花园。梅树下，铁线蓝发出了几片绿绿的小芽, 手拉着手快连成一条长线；不知名的绿草，围着梅树的脚, 稀稀的，柔柔的，要给梅树打造一只翡翠的镯子。小溪桥下，鱼腥草一大片，站在岸边浅浅的水里。小桥的对 面是一片田野，背后立着一排小山，绿色似乎在描绘山的轮 廓，勾勒树的线条。田野里，收割过后的稻田，稻桩枯瘦, 稻桩周围的湿地上似乎长出一层假设有如无的浅绿茸毛。田野 旁一条小河蜿蜒流过，

24、淡淡的水波，是浅浅的笑，归燕衔着 嫩嫩的绿色到处炫耀。梅花在高高的枝头，像无数的红色火星，点燃了人们对春天 的向往。几树梅花，织成一片，让人充满无数的幻想：红花 娘，穿花衣，提灯笼，出嫁去。那含苞的梅花，是春雨吻过 留下的春心；绽放的梅花，是春风走过留下的脚印。“梅花一片红雨，春风三道涟漪。”春雨降临，那棵站在路边 的梅树，有红的衣衫，挂满珍珠，是眨着眼睛的美人。“清风摇红听春曲”。微风一起，像茸毛，拂过你的脸，熨过 你的心。草味、泥土味、阳光的味道混在一起，把你一层层 包围。梅树甚是开心，枝头摇动起来，像开步的新娘，纤纤细步向 你走来。流水谱上金曲，小鸟清清喉咙，躲在水边的树上小 心地清唱。雨开始大了起来。稀稀疏疏的雨，偶尔从高处坠下，斜斜地 划过梅树枝丫间。没人躲避，细细的雨，如薄雾，浮在田野 上，披在远山上。“白花着玉色，流水煮炊烟。”你站在桥上，望着桥下角落里 的一树白梅花，不打雨伞，望着青山，缓缓地用悠长的调子 说着自己能懂的话，离开了很久的村庄那几缕炊烟一定听得 懂游子说话的姿势和腔调。