中学校长思政第一课讲话稿三篇样本.docx
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1、中学校长思政第一课讲话稿人生有梦不觉 寒同学们,下午好!“人生有梦不觉寒”,我不知是谁的诗句,我只觉得是 我们当下生活当有的状态,起码应该是我对每一个学子的呼 告。抗击“新冠”这么大的挑战,我五十多年才遇到,你们 十几岁就遇到了,真是“天将降大任于斯人也”。祸兮福兮? 老师们网上教学,以往几次培训都没学会,但在疫情之下2 天就会了。 “新冠”治愈者的血浆可以治疗新冠重症患者, 这原来谁知道啊!自动驾驶送餐车用于送餐,人工智能体温 登记也系统出来了最难得的是,抗“疫”面前,全国上 下同心协力,全体干部旗帜飘扬、铁骨铮铮,“制度自信” 更加坚定,祖国强大的实力让全世界为之点赞有梦者, 何惧寒,有志
2、者,志弥坚。“持志如心痛,一心在痛上,岂 有功夫说闲话,管闲事。”意思是说:坚持自己的志向,就 像是心在作痛,心一直在作痛,哪有功夫去说一些闲话,管 一些闲事呢?大疫当前,慈悲在心,愁云遮望眼,矢志在身, 责任在肩,“人生有梦不觉寒”!去年流行一句话:“居家不串门,就是对社会最大的贡 献”。我们也要抓住机会在奉献社会的同时成就自己。人要 这座,双奥之城”。书院在五年多的时间里,也是在历经不 断的改革创新,才能取得不错的成绩和不断地开展。但创新 于我们而言,并不一定要有什么重大的创造和创造,追求一 题多解、将学科融会贯通、发现一种适合的学习方法都是创 新;多到书本中、生活中去发现、去思考,你的想
3、象力就会 插上翅膀,你就会发现一个更新的自己、更广阔的世界。其次,我们还要添一双合作翼。所谓“独行速,众行远”, 同样的我们,只有在团结的集体中,才能收获更大的成长与 成功。我们每一个老师参加比赛,从备课、磨课、课件制作, 到服饰的搭配、参赛的陪同,背后都是整个团队全身心地投 入。很多时候站在领奖台上的虽然只有一个人,但背后却是 无数人的关注、支持和辛勤付出,这是属于集体的荣誉。同 学们,我们每个人都生活在集体当中,每一个人的努力都将 使集体变得更加优秀,更加温暖。奔跑的路上,要记住:我 与集体共成长!我与集体共向未来!同时,我们也需要一双拼搏翼。这个世界上,只有拼出 来的精彩,没有等来的幸福
4、。但拼搏不等于硬拼,尤其在当 今“双减”的背景下,我们更要巧拼。要改变简单、重复、低 效的学习方式,要学会有目标、有计划、有系统地学习;从 课内到课外,从文化到生活,从品德到知识都要成为我们学 习的一局部,不断拓展自己的视野,全面提升自己的素质, 勇于拼搏,为成长插上腾飞的翅膀。最后,我们还需要再添一双自信翼。要知道,即使强大 如虎,也有被人否认的时候,成长的路上,我们要学会爱自 己,学会悦纳自己,面对他人不合理的质疑,甚至毁谤,我 们要大声地说不“。我们要不断地完善自我,做一只内心 强大的“快乐虎”。同学们,真正优秀的人一定是才能卓越, 内心坚定,不过分看重别人的评价,活出自我。老师们,今天
5、我也和大家提供一句与“虎”有关的诗句: 心有猛虎,细嗅蔷薇。这句诗为我们呈现了一个更加立体的 王者形象:力量与柔软的和谐共存。我始终认为,作为教育 工作者,我们既要有猛虎的干劲,也要有“细嗅蔷薇”的柔情; 教育有了“温度”,才会有持久的力量。愿我们教师都永葆 初心,温暖相牵,向上而行!老师们、同学们,最近的几个月,我们真切地感知着“小 家”与“大家”。当前,与“长远”、“汗水”与“收获”, 让我们明白“珍惜当下、奋斗正当时”的真正意义。居家隔 离,线上教学,核酸检测,一切都来得那么突然,又变得那 么自然。老师们、学子们都努力在用自己的方式,在这个特 殊的时代留下自己的“痕迹”。生在红旗下,长在
6、春风里的我们,在许多年以后,一定 会感慨这场无声的战“疫”,就像先辈们回想战争时一样。 待疫情过后,抗疫精神一定历久弥新,成为一代人永恒的记 忆,到那时,让我们再为下一代讲述坚韧不屈地“抗疫故事”。最后,预祝高考方向高三学子在今年的高考中金榜题名。谢谢大家!学会适应环境,要会顺势而为,除“居家网上学习”外,读 自己喜欢书,读平时没时间读的书,不仅消磨时间,而且短 时间内改变人的习惯,拓展生命的宽度、深度和厚度。“居 家阅读”可以让我们的生命变得更有分量更有质量,而不仅 仅让我们的身体变得更有重量。有人说,当我们无路可走的时候,想想庄子,做一棵树, 一棵在风声鹤唳的夜晚里看守心灵月亮的树;我要说
7、,当我 们生活迷茫时,“认识”下梵高,不要只停留在梵高的星 空向日葵那种很难捉摸的印象画里,要看一看【美】 欧文斯通的渴望生活梵高传,感受下梵高对生活的 态度,触摸下他心中的“一团烈火”,在他的画中去浸润对 生活真挚、热烈的感情。渴望生活带给我们精神和灵魂 上的共振,让我们在共情中思索着自己的现在和未来。我试 过看电影梵高传,我的感受是,与其看影视娱乐作品, 不如看文字为我们创造的、饱含深刻思想和深沉情感的文学 作品,即使是小说、传记!有人说,中国历史上有“两个半圣人”,一个是孔子, 还有一个是王阳明,那半个就是曾国藩。余秋雨说,“中国 历史上能文能武的人很多,但在两方面能臻于极致的却寥假设
8、星辰,好像一切都要等到王阳明的出现,才能让奇迹真正产 生王阳明的心学正是中国传统文化的精华,是增 强中国人文化自信心的切入点,作为中国人,不可不知王阳明。”我读王阳明的书之前已读过两本了,一本是吴光等主编 的王阳明心路历程,一本是陈来的学术著作有无之境, 读的似懂半懂。正因为没完全读懂,所以,才有了居家隔离 时又读*译注。现在学者写书一年写几本,王阳明的* 可是一本写了几百年。*主要总结了王阳明的“心学” 思想,可以用“一条主线”、“三大命题来”表述。“一天 主线”即“立志成圣”,“三大命题”即“心即理”、“知 行合一”、“致良知”。我对阳明感兴趣,是从他的“龙场 悟道”开始的。当年(1506
9、年),王阳明谪贬至贵州龙场当 一个国营宾馆的负责人。在龙场这既安静又困难的环境里, 王阳明昼夜苦逼,忽然有了顿悟,认为心是感应万事万物的 根本,由此提出“心即理”的命题。认识到“圣人之道,吾 性自足,向之求理于事物者误也。”这就是著名的“龙场悟 道”。同学们,司马迁说:“文王拘而演周易;仲尼厄 而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚” 2020年始, “新冠”起,“肺炎”虐,居家困,当何作?王阳明非常推 崇人首先必须“有志向”,“志不立,天下无可成之事”, 他本人从小就立下“成圣”的志向,并作为一生的追求, “种树者必养其根,种德者必养其心”,把立德、立功、立 言“三不朽作为实现自己人生价值的最高境界。
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