高考二轮复习:文言文断句专题训练.docx
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1、高考二轮复习文言文断句专题训练(含答案解析)【训练目标】.积累掌握文言文断句知识和语法知识,形成基本断句能力;1 .解读加点词语,积累重要文言文词语,积累古代文化、习俗知识,形成良好文言文阅读习 惯。【三年高考真题】一一语段中加点的词语,其含义语法你都掌握了吗?(-)2022楚王大年,章官之于朝廷日:“下卷得商于之田,岁六百里。”群臣闻见者毕 贺,陈轸后见,独不贺。楚王曰:“不毂不须一兵不伤一人而得商于之地六百里客人自以为 智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对日:“臣见商于之地不可得,而患必至也。”王日: “何也? ”对日:“夫秦所以军王者,a王有齐也。今地未可得而齐先竺,苦楚孤也,秦又 何重
2、不目?且先绝齐,后责地,必受欺于张仪。是写生秦患,牛绝齐交,则两国兵必至矣。”(节选自战国策秦策二)1.下对文中划线都分的断句,正角的项是()A.不敕不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不 贺/何也/B.不敕不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/其人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不 贺/何也/C.不敕不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不 贺/何也/D.不毅不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不 贺/何也/(二)2022邵公出,周公入,王曰:“为之奈何?”周公日使各居其宅田其田无
3、变旧新惟 仁是亲百姓有过隹王一人逮壬旦广太乎平木下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也景公游 于寿宫,睹本干负薪而有饥色,公老之,喟然叹曰:“令吏养之。晏子曰:“臣闻之,乐 贤而哀下耳,守国之本也。今君爱老而恩无不厚,治国之本也。“公笑,有喜色。(节选自说苑贵德)2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A,周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平 天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也/B.周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平 天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也/C.周公曰/使各居其宅/田其田
4、/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平 天下矣/凡所以贵士/君子者以其仁而有德也D.周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平 天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也(三)2022王曰:“可得闻乎? ”孟尝君(田文)曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵,魏之 问其城郭小大/皆言倚汉与依天等/I).臣前与官属三十六人/奉使绝域/备遭艰厄自孤/守疏勒于今/五载胡夷情数/臣颇识之/问 其城郭小大/皆言倚汉/与依天等/(二十二)(2022山东德州市一模)阅读下面的文言文,完成下面小题。五月,太子(刘)禅即位,政事无巨细,感决于(诸葛)亮。亮将入孽,与
5、群下谋之。 丞相司马魏延日:“闻夏侯楙主婿也怯而无谋今假延精兵五千直从袭中出当子午而北不过十 日可到长安楙闻延奄至必弃城逃走 横门邸阁与散民之谷,足周食也。如此则一举而成阳 以西可定矣。”亮以为此危计,不如安从坦道,可以平取陇右,十全必电而无层,故不用延 计。(节选自通鉴纪事本末诸葛亮出师, 有删改)【注】横门:长安城北西侧第一门。22.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵/五千直从褒中山/当子午而北/不过十日可到/ 长安楙闻延奄至/必弃城逃走/B.闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵五千/直从褒中出/当子午而北/不过十日/可到 长安/楙闻
6、延奄至/必弃城逃走/C.闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵/五千直从褒中出/当子午而北/不过十口/可到 长安/楙闻延奄至必弃城/逃走/D.闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵五千/直从褒中出/当子午而北/不过十FI可到/ 长安楙闻延奄至必弃城/逃走/(二十三)(2022福建省龙岩第一中学模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。魏斯者,魏桓子之孙也,是为工隹。文侯以卜子夏、田子方为师,每过段干木之庐必式。 四方贤士多归之。韩借师于魏以伐赵文侯日寡人与赵兄弟也不敢闻命赵借师于魏以伐韩文侯 应之亦然二国皆怒而去 已而知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏于是始大于三晋,诸侯莫能 与之争。(节选自资治
7、通 鉴-周纪)23.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.韩借师于魏以伐赵文侯/曰/寡人与赵/兄弟也不敢闻命/赵借师于魏以伐韩/文侯应之/亦 然/二国皆怒而去/B.韩借师于魏以伐/赵文侯/曰/寡人与赵/兄弟也/不敢闻命/赵借师于魏以伐/韩文候应之 亦然/二国皆怒而去/C.韩借师于魏以伐赵文侯/臼/寡人与赵/兄弟也/不敢闻命/赵借师于魏以伐韩文侯/应之亦 然/二国皆怒而去/D.韩借师于魏以伐赵/文侯曰/寡人与赵/兄弟也/不敢闻命/赵借师于魏以伐韩/文侯应之亦 然/二国皆怒而去/2023高考二轮复习文言文断句专题训练答案解析(一)楚王大说,害官之于朝廷日:“不毅得商于之田,方六百里。”
8、群臣闻见者毕贺,陈轸 后见,独不贺。是王曰:“不毂不须一兵不伤一人而得商于之地六百里寡人自以为智矣诸士 大夫皆贺子独不贺何也陈轸对曰:“臣见商于之地不可得,而患必至也。”王曰:“何也? ”对 日:“夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又何重不乌?且 先绝齐,后责地,必受欺于张仪。是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。”(节选自战国策秦策二)1 .下对文中划线都分的断句,正角的项是()A.不毂不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/ 何也/B.不赖不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诺士大夫皆贺/子独不贺/ 何也
9、/C.不毅不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/ 何也/D.不毅不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/ 何也/本题考查学生文言文断句的能力。不烦一兵和不伤一人字数相同,结构相似,都是后文“得商于之地六百里”的前提,“而” 是连词,所以“而”之前应断开,由此排除A、Do“子”是第二人称,指“你”,是“不贺”的主语,因此“子前应断开,由此排除C。这句话的意思是:我不派遣一个士兵,不伤亡一名将士,就得到商于六百里土地,我自认为 这是非常明智的,朝中百官都向我道贺,只有你一个人不道贺,这是为什么?故选Bo【译文】楚怀王
10、非常高兴,在朝堂上宣布说:“我已经得到商于六百里土地。”听见这话的 群臣都向怀王道贺,陈轸最后晋见,唯独不向怀王道贺。怀王说:“我不派遣一个士兵,不 伤亡一名将士,就得到商于六百里土地,我自认为这是非常明智的,朝中百官都向我道贺, 只有你一个人不道贺,这是为什么? ”陈轸回答说:“我认为大王不但得不到商于六百里土 地,反而一定会招来祸患。”怀王问:“为什么? ”陈轸回答说:“秦王之所以重视大王的 原因,是因为有齐国这样一个强大盟邦。如今还没有得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交, 是让楚国陷于孤立状态啊,秦国又怎会重视一个孤立无援的国家呢?何况楚国如果先跟齐国 断交,然后再向秦要求割让土地,那么必
11、然遭到张仪欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患,北 面切断了齐国的后援,这样秦齐两国的兵都一定会进攻毙国。”(二)邵公出,周公入,王曰:“为之奈何? ”周公日使各居其宅田其田无变旧新惟仁是亲百 姓有过在予一人武王日广大乎平天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也景公游于寿宫,睹 长年负薪而有饥色,公老之,喟然叹曰:“令吏养之。晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守 国之本也。今君爱老而恩无不逮,治国之本也。“公笑,有喜色。(节选自说苑贵德)2 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下 矣/凡所以贵士/君子者以其
12、仁而有德也/B,周公曰/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王日/广大乎平天下 矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也/C.周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下 矣/凡所以贵士 /君子者以其仁而有德也D.周公日/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王曰/广大乎平天下 矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也 本题考查学生文言文断句的能力。句意:周公说:“让他们各自住着自己的房屋,耕作自己的田地,不要因为旧朝新臣而有所 改变,只亲近仁义的人。百姓有过错,责任在我一人身上。武王说:“看得远大啊,(这样 做足
13、以)平定天下啊!凡是尊重士人君子的人,是因为他们仁爱而有德行啊。”从内容来看,划线句是“周公”和“武王”的对话,两个日”是标志,“武王曰”前面是“周公”所 言,所以“武王”前面断开,排除CD;从句式结构来看,“凡所以贵士君子者/以其仁而有德也”是“者,也”的判断句,且“贵 士君子”是动宾短语作“者”的定语,中间不可断开,排除A。故选B。【译文】邵公出去后,周公进见。武王问;“你看该怎么办?”周公说:“让他们各自居住 在自己的家里,耕种自己的田地,不要因为旧朝新臣而有所改变,(只)亲近仁爱的人。百 姓有了过错,责任在我一个人身上。”武王说:“平定天下的胸怀多么宽广啊!凡是尊重士 人君子的人,是因
14、为他们仁爱而有德行啊! ”齐景公在寿宫游玩,看见一个老年人背着柴, 面有饥色。齐景公就很同情他,感慨地说:“让当地的官员养活他。”晏子说:“我听人说, 喜好贤良的人,怜悯不幸的人,这是守住国家的根本啊。现在君主怜惜老者,那么您的恩泽 没有达不到的了,这是治理国家的根本。”齐景公笑了,脸上也有了喜悦的神色。(三)王日:“可得闻乎? ”孟尝君曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵,魏之兵非能弱于 赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死,而魏之地岁危而民岁死者,何也?以其西多名欲也, 今赵不救魏魏欷盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也” 赵王许诺,为起兵十万、车三百乘,又北见燕王曰:“今
15、秦且攻魏,愿大王之救之!”(节选自战国策魏第三)3 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.今赵不救魏/魏欹盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于 大王也/B.今赵不救魏/魏献盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于 大王也/C.今赵不救魏/魏献盟:秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于 大王也/D.今赵不救魏/魏欹盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于 大王也/本题考查学生文言文断句的能力。句意:现在赵国不援救魏国,魏国同秦国欹血结盟,这样就如同赵国与强大的秦国相邻了,
16、赵国土地也将年年受到威胁,百姓也将一年一年地死去。这就是我忠于大王的表现。” “魏献盟于秦”是状语后置句,“于秦”是“献盟”的后置状语,中间不可断开,排除AD;“此文之所以忠于大王也”是判断句,“此也”是判断句的标志,中间不可断开,“之所以” 是固定结构,不能断开,排除B。故选C。【译文】赵王说:“可以说给我听听吗? ”孟尝君说:“赵国的军队并非比魏国的军队战 斗力强,魏国的军队也并非比赵国的军队战斗力弱。然而赵国的土地没有一年一年地受到威 胁,百姓也没有年年遭到死亡的厄运:魏国的土地一年一年受到威胁,百姓年年遭到死亡的 厄运,为什么?因为魏国在西面做了赵国的屏障。现在赵国不援救魏国,魏国同秦
17、国歆血结 盟,这样就如同赵国与强大的秦国相邻了,赵国土地也将年年受到威胁,百姓也将一年一年 地死去。这就是我忠于大王的表现。”赵王答应了,为魏国发兵十万,战车三百辆。孟尝君 又北上拜见了燕王,说:“现在秦国将要进攻魏国了,希望大王救魏国。”(四)九月契丹大举入寇时以虏寇深入中外震骇召群臣问方略王钦若临江人请幸金陵陈 尧叟闷州人请幸成都帝以问寇准,准日:“不知谁为陛下画此二策? 帝曰:“卿姑断其可 否,勿问其人也。“准曰:“臣欲得献策之人,斩以绊琴,然后北伐耳!陛下神武,将臣协 和,若大驾亲征,敌当自遁;不然,出奇以挠其谋,坚守以老其师,劳佚之势,我得胜算矣。 奈何弃用斗,欲幸楚、蜀,所在人心崩
18、溃,敌乘胜深入,天下可复保耶? ”(节选自宋史纪事本末契丹盟好)4 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧 叟/闿州人请幸成都/B.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧 叟/间州人请幸成都/C.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧 叟/闿州人/请幸成都/D.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧 叟/间州人/请幸成都/本题考查学生文言文断句的能力
19、。本句意为:九月,契丹大举入侵,当时因为契丹敌寇深入中原,朝廷内外都震惊骇怕,召集 群臣询问应对策略。王钦若是临江人,请求皇帝驾临金陵暂避。陈尧叟是间中人,请求皇帝 驾临成都暂避。“入寇”是入侵之意,“时作后句的时间状语,应在“时”前断开,排除AD。“王钦若/临江人”“陈尧叟/闽州人”是两个判断句,“临江人”和“闾州人”均为宾语,在其后断 开,排除B。故选C。【译文】九月,契丹大举入侵,当时因为契丹敌寇深入中原,朝廷内外都震惊骇怕,召集群 臣询问应对策略。王钦若是临江人,请求皇帝驾临金陵暂避。陈尧叟是闽中人,请求皇帝驾 临成都暂避。皇帝用这件事去询问寇准,寇准说:“不知道是谁替陛下筹划这两种策
20、喀?” 皇帝说:“你姑且判断这两个方法是否能行,不要询问是谁出的计策。”寇准说:“我想要 找到这个献策之人,斩杀他们,用他们的血涂鼓行祭,然后北伐中原罢了!陛下英明神武, 将军大臣团结协作,如果陛下御驾亲征,敌人应当自己逃跑;不这样的话,用奇计来阻挠他 们的阴谋,坚守城池来使他们军队疲敝,彼劳我逸,我方自然得到胜算。为什么要抛弃宗庙 社稷,想要驾临楚地、蜀地?如果朝廷所在人心崩溃,敌人乘胜深入腹地,天下还可以再保 住吗? ”(五)戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒事觉者 上纸乐名置奏握法座遍上怒日:“卿欲守法,而使朕失信乎? ”对日:“收者出于一时之喜 怒,法
21、者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之 以法,此乃忍小忿而存大信也。”上日:“卿能执法,朕复何忧!(节选自通鉴经事本末-贞观君臣论治).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人/多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒事觉 者/上欲杀之/胄奏/据法应流/B.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未儿有诈冒/事觉 者上欲杀之/胄奏/据法应流C.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒事觉 者/上欲杀之/胄奏据法应流/D.戴胄忠清公直/擢为大理少卿
22、/上以选人/多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒/事觉 者上欲杀之/胄奏/据法应流/ 本题考查学生文言文断句的能力。其中“上以选人多诈冒资荫”是一个完整的句子,“以”作谓语,“选人多诈冒资荫是主谓短 语作宾语,之间不能断开,可排除AD项。“未几有诈冒事觉者”这一句中“者”的意思是“的人”,指代前文所说“诈冒事觉”这一类人, 共同作“有的宾语,之间不可断开,而下一句“上欲杀之”,“上”指皇上,是下一句的主语, 引领一个新的句子,要单独成句,可排除B。这句话的意思是:戴胄为人忠诚清廉、公平正直,提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大都 对自己的做官资历造假,下令他们自首,不自首的人判处死刑。没过
23、多久,有伪造做官资历 的人被发现了,圣上想杀他。戴胄上奏说:“按照法律应当流放。”故选C。【译文】戴胄为人忠诚清廉、公平正直,提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大都对自己的 做官资历造假,下令他们自首,不自首的人判处死刑。没过多久,有伪造做官资历的人被发 现了,圣上想杀他。戴胄上奏说:“按照法律应当流放。皇上愤怒地说:“你想遵守法律 而让我说话不算话吗? ”戴胄回答说:“下令的人只是因为一时的喜怒,而法律是国家用来 向天下公布大信用的。陛下因为愤怒候选人的作假,所以想要杀他,然而既然已经知道不可 以这样,交由法律处理,这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。”皇上说:“你能够执行法律, 我还有什么可担忧
24、的呢? ”(六)唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于东宫显德殿,初上皇欲强宗室以镇 天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利 德彝对日:“上皇敦睦九族,大封宇军,自两汉以来未有如今之多者,爵命既崇,多给力 役,恐非示天下以至公也。上日:“然。朕为天子,所以养百姓也,岂可劳百姓以养己之宗 族乎! “十一月庚寅,降宗室郡王皆为县公,惟有功者数人不降。(节选自通鉴纪事本末-贞观君臣论治).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从 容问群臣/遍封宗子于天下利乎/B.初
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