安徽省合肥市经济技术开发区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（含答案与解析）.docx

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1、20212022学年第一学期质量评价抽测试卷九年级语文（总分值150,其中卷面分5分）温馨提示：1 .注意你拿到的试卷总分值为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两局部，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；2 .请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效；.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷” 一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）.默写。（1）露从今夜白，O （杜甫月夜忆舍弟）（2）春蚕到死丝方尽，o （李商隐无题）（3） ，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）（4）但愿人长久，o （苏轼水调歌头）（5）行路难中的“, ”两句，表

2、达了诗人对理想的执著追求和实 现理想抱负的坚定信念。（6）酬乐天扬州初逢席上见赠中，化用典故，表达怀念故友、物是人非的诗句是：（7）岳阳楼记中，“, ”表现了范仲淹以天 下为己任、苦己为人的精神品格。1 .阅读下面的文字，完成各题。A执手对丈人说道：“泰山在上，年灾月厄，撞了高衙内，吃了一场屈官司。今日有句话说，上票泰 山：自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人，已经三莒，不曾有半些儿差池；虽不曾生半个儿女，未曾面红耳 赤，半点相争。今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保。娘子在家，小人心去不稳，诚恐高街内威 逼这头亲事。况兼青春年少，休为A误了前程。却是A自行主张，非他人逼迫。小人今日就高邻在此，明

3、 白立纸休书，任从改嫁，并无争执。如此，A去得心稳，免得高衙内xi加害。”张教头道：“贤婿，甚么 言语！你是天年不齐，遭了横事，又不是你作将出来的。今日权且去沧州躲灾避难，早晚天可怜见，放你 回来时，依旧夫妻完聚。老汉家中也颇有些过活，便取了我女家去，并锦儿，不拣怎的，三年五载养赠得 他。又不叫他出入，高衙内便要见也不能够。休要忧心，都在老汉身上。你在沧州军城，我自频频寄书并 衣服与你。休得要胡思乱想。只顾放心去。”A道：“感谢泰山厚意。只是A放心不下。枉自两相耽误。 泰L可怜见A,依允小人，便死也不目！ ”张教头那里肯应承。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。xiAn害（） 三载（

4、） 眼目（）了，这些散失去的东西以后依然会归来。充分表达了李白的高度乐观，看透人生的性格，更深刻的表达他 对人性道理的感悟。【小问3详解】（1）考查错别字的辨析与修改。蹶不震蹶不振，意思是比喻遭到挫折就不能再振作起来。（2）考查正确运用词语的能力。“让我们矢志不移地奋斗，以自强来练就明日辉煌”一句中，词语搭配不当，“练就”：经过练习训练而 取得某一成就。应将“练就”改为“铸就”，“铸就”：指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人 的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。故修改为：让我们矢志不移地奋斗，以自强来铸就明日辉煌。 二、阅读（55分）（一）（24分）请阅读下面的文字，回答以下问题。等待美

5、丽包利民在家乡城市的大街上，一个陌生的女子忽然站在面前，仔细地看着我，然后惊喜地叫了 一声：“哥 哥！我一时（），翻遍记忆，也没有对这个女子的印象。她笑着说：“哥哥，你不记得当年村里的小 瑛瑛了？ ”心中尘雾散尽，我看到了遥远的岁月。那时的小瑛瑛是一个很不招人喜欢的孩子，她长得极黑瘦， 枯黄的头发，常挂着两条鼻涕。没人愿意和她在一起玩，常有孩子欺负她。她常常自己在村外的草甸上 玩，不知有什么在吸引着她。有一次，我在草甸上打鸟，见小瑛瑛蹲在不远处的小水塘边，正专注地看着 什么。走过去，发现她正凝视着一条极大的虫子。那条虫子灰褐色，极丑陋可怖，她却看得入了迷。我问 她，她说：“我在等着它变成蝴蝶！

6、 ”那年，小瑛瑛只有八岁。知道了她喜欢虫子后，那些孩子都嘲笑她，说她丑孩子玩丑虫子。快秋天 的时候，我遇见她，她很高兴地说：“哥哥，那条虫子真变成蝴蝶了，全身是花的蝴蝶！ “我没有理会 她。第二年春天，我家就搬进了县城，这么多年过去，当年那个小小的丑女孩，早湮没在时光深处。而此刻面前的小瑛瑛，早脱尽了童年的模样，很有些光彩照人。她告诉我，她在家乡的村子弄了个 野菜和花卉基地，生意很红火。我心下很是感叹，当年那个没人理睬的孩子，竟然有了这样天翻地覆的变 jto她还给我讲了一件事，她弄的花棚里，开着许多鲜艳的花。村里一个小小的女孩每天都要来看，很是 喜欢那些花。有一天，她逗那个女孩：“我送你一盆花

7、，不过你不能拿回去，因为你还不会养，就放在花 棚里，不过却是你的了。”女孩很兴奋，她便指了一盆全是绿叶还没有结蕾的花儿给女孩，那盆花在花海 环绕中，是那么不起眼，不过女孩眼中并没有失望，她高兴地道了湖，仔细地看着属于自己的那盆花。此后的好些天，小女孩没有再来，小瑛瑛想可能是她失望了，或许生气了吧。过了将近一个月，小 女孩才再次走进花棚，直奔自已的那盆花而去。那盆花，已经开满了美丽的花朵。小女孩说：“我强忍着 在家里等了一个月，想着它现在该开花了！”小瑛瑛说：“我就想起自己小时候，在句子上等着一只虫子变蝴蝶的事。那小姑娘也很聪明，知道等着花开。”时间真是（），它能把一份丑的变成美好，可是又有多少

8、人愿意去等待？时间不会辜负一颗等待 的心，就像春天不会辜负泥土中种子的努力，就像彩翅不会辜负一条丑陋虫子的挣扎，就像沙粒不会辜负 一只蚌的包容，总会献上份美好，在等待过后，而等待本身也是一种努力一种蜕变，那些艰难的黯淡的， 或许只是美丽绽放的一个过程，我们却常常把它们当作终结，从而丧失了希望的心。没有一种生活不会美丽绽放，而绽放总是需要时间的（）o有时候我们觉得生活平淡无味，只是 自己倦了等待的心。只要心里充盈着暖暖的希望，那么每一天的流逝都是向着憧憬迈进的一步。梦想中的 种种，也在远方等着我们，等着我们与它美丽辉映，只要我们不停下脚步。所以，等待美丽有时是我们唯一能做的事，而等待美丽的过程，

9、也是一种美丽。（选自北方新报，有删改）.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项为哪一项（）A.疑惑神奇保护B.疑惑神秘呵护C.茫然神奇呵护D.茫然神秘保护4 .体味原文中画线句子蕴含的情感。在表格空缺处填入恰当的内容。原文当年那个没人理睬的孩子，竞 然有了这样天翻地覆的变化我们却常常 把它们当作 终结，从而 丧失了希望 的心梦想中的种种，也在远方等着我 们,等着我们与它美丽辉映,只 要我们不停下脚步。情 感遗憾、可惜.请赏析下面两处文字。（1）快秋天的时候，我遇见她，她很高兴地说：“哥哥，那条虫子真变成蝴蝶了，全身是花的蝴蝶！ ”（从描写方法的角度）（2）时间不会辜负一颗等待的心，就像春天不会

10、率负泥土中种子的努力，就像猜翅不会辜负一条丑陋虫 子的挣扎，就像沙粒不会辜负一只蚌的包容，总会献上一份美好，在等待过后。（从修辞手法的角度） 7.最后一段在全文中有什么作用？8.题目“等待美丽”有哪些含义？请结合全文加以分析。【答案】4.C5.感叹、惊讶.充满希望（憧憬）（1）运用了语言描写、神态描写（写出其中一种即可给分），生动形象地表现了小瑛瑛告知我虫子变成 蝴蝶时的高兴和期待成真的满足。（2）运用了比喻、排比的修辞手法（写出其中一种即可给分），生动形象地表达出时间不会辜负一颗等待 的心，增强文章的感染力。6. 结构上，总结全文，照应标题；内容上，突出中心，深化主旨，启示我们要懂得：美丽的

11、绽放往往需要 一个漫长的等待过程，但是，等待并不是消极无为，而是积蓄力量，充实完善，厚积薄发；等待的过程需 要勇气、耐心和信念，这勇气、耐心和信念本身也是一种美丽（意对即可）（1）童年小瑛瑛等待丑陋可怖的虫子变成美丽的蝴蝶；（2）小女孩等待全是绿叶还没有结蕾的花儿开 满美丽的花朵；（3）永远充满希望，等待美好，等待实现梦想；（4）等待美丽到来的过程也是一种美丽。【解析】【4题详解】考查词语运用。第一空，疑惑：心里不明白，不相信；茫然：完全不知道或不知所措的样子。联系”一个陌生的女子忽然 站在面前，仔细地看着我，然后惊喜地叫了一声：哥哥！ ”的内容和语境可知，应选择“茫然”； 第二空，神奇：非常

12、奇妙；神秘：高深莫测，超乎寻常理性认识之外。联系”它能把一份丑的变成美好， 可是又有多少人愿意去等待？ ”的内容和语境可知，应选择“神奇”；第三空，保护：保卫照管，使不受伤害；呵护：“呵护”指保护、保护，对某人、某物很在意。联系“没 有一种生活不会美丽绽放，而绽放总是需要时间的”的内容和语境，应选“呵护”；应选C。【5题详解】考杳对文章内容的理解和情感把握。第一空，结合第段中“我心下很是感叹，当年那个没人理睬的孩子，竟然有了这样天翻地覆的变化”， 可概括为：感叹、惊讶；第二空，结合第段中“只要心里充盈着暖暖的希望，那么每一天的流逝都是向着憧憬迈进的一步”，可 概括为：充满希望（憧憬）。【6题详

13、解】考查句子赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析工（1）“她很高兴地说”运用神态描写，“哥哥，那条虫子真变成蝴蝶了，全身是花的蝴蝶”运用了语言 描写，生动形象地表现了小瑛瑛告知“我”虫子变成蝴蝶时的兴高采烈和期待成真的满足之情。（2） “就像春天不会辜负泥土中种了的努力，就像彩翅不会辜负一条丑陋虫了的挣扎，就像沙粒不会辜 负一只蚌的包容”运用了比喻、排比的修辞手法，结合“时间不会辜负一颗等待的心”分析，增强了文章 语言气势，生动形象地写出时间不会辜负一颗等待的心，增强文章的感染力。【7题详解】考查段落作用分析。从结构上看，“所以，等待美丽有时是我们唯一能做的事，而等待美丽的过

14、程，也是一种美丽”的内容， 总结全文，照应了标题“等待美丽”；从内容上来看，“所以，等待美丽有时是我们唯一能做的事，而等待美丽的过程，也是一种美丽”突出中 心，深化主旨。联系第段中时间真是神奇，它能把一份丑的变成美好，可是又有多少人愿意去等待？时 间不会辜负一颗等待的心，就像春天不会辜负泥土中种子的努力，就像彩翅不会辜负一条丑陋虫子的挣 扎，就像沙粒不会辜负一只蚌的包容，总会献上份美好，在等待过后，而等待本身也是种努力种蜕 变，那些艰难的黯淡的，或许只是美丽绽放的一个过程，我们却常常把它们当作终结，从而丧失了希望的 心”的内容可知，美丽的绽放往往需要一个漫长的等待过程，但是，等待并不是消极无为

15、，而是积蓄力 量，充实完善，厚积薄发；联系第段中“没有一种生活不会美丽绽放，而绽放总是需要时间的呵护。有 时候我们觉得生活平淡无味，只是自己倦了等待的心。只要心里充盈着暖暖的希望，那么每一天的流逝都 是向着憧憬迈进的步。梦想中的种种，也在远方等着我们，等着我们与它美丽辉映，只要我们不停下脚 步”的内容可知，等待的过程需要勇气、耐心和信念，这勇气、耐心和信念本身也是一种美丽。【8题详解】考查题目含义理解。结合第段中“我在等着它变成蝴蝶”分析，“等待美丽”指童年小瑛瑛等待丑陋可怖的虫子变成美丽的 蝴蝶；结合第段中“我强忍着在家里等了一个月，想着它现在该开花了”分析，“等待美丽”指小女孩等待全 是绿

16、叶还没有结蕾的花儿开满美丽的花朵；结合第段中“只要心里充盈着暖暖的希望，那么每一天的流逝都是向着憧憬迈进的一步。梦想中的种 种，也在远方等着我们，等着我们与它美丽辉映，只要我们不停下脚步”分析，“等待美丽”指永远充满 希望，等待美好，等待实现梦想；结合第段中“等待美丽有时是我们唯一能做的事，而等待美丽的过程，也是一种美丽”分析，”等待美 丽”指等待美丽到来的过程也是一种美丽。（二）（16分）材料一：“祖国”二字，让多少人热泪盈眶、热血沸腾。难忘中华人民共和国成立70周年庆典上，阅兵方 阵威武雄壮，群众游行激情飞扬，天安门广场成为欢乐的海洋；难忘大江南北披上红色盛装，人们脸上洋 溢着自豪的笑容，

17、我和我的祖国在大街小卷传唱那一幕幕动人的画面点燃了中华儿女的澎湃热 情，激荡起团结拼搏的爱国情怀，镌刻下辉煌的集体记忆，让我们深刻感受到国家奋勇前行的铿锵足音、 民族自信自强的夺目光彩。爱国主义自古以来就融入中华儿女的血脉，去不掉、打不破、灭不了，犹如一 条红线贯穿于中华民族开展的历史长河。这种硬核力量纯粹而炽热、厚重而隽永。从司马迁“常思奋不顾 身，而殉国家之急”到陆游“住卑未敢忘忧国”，从谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”到鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，无不彰显着中华儿女自强不息的 民族气节、宏伟远大的爱国志向。爱国主义的历史铸就连绵不绝、历久弥坚、日益光大的爱国主义精神，

18、爱国主义精神不断鼓舞斗 志、凝聚力量，激励一代又一代中华儿女为祖国开展繁荣而不懈奋斗。回望中华人民共和国成立70多年 的光辉历程，爱国主义始终是全国人民团结奋斗的共同精神支柱和强大精神动力。当代中国，爱国和爱 党、爱社会主义紧密相连、不可分割，具有高度统一性。近百年来，面对历史风云的变幻英测，面对层出 不穷的风险挑战，中国共产党始终是中国人民和中华民族的主心骨。她指引航向、攻坚克难，团结带着人 民找到并走出了一条属于自己的成功之路。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明 主题。只有在中国共产党的领导下，不断推进中国特色社会主义伟大实践，汇聚爱国主义的硬核力量，这一伟大梦想才能得

19、以实现。（节选自人民日报，有删改）材料二：进入2020年以来，“爱国主义的硬核力量”这一表述迅速走红，网上讨论量逾3万条。网友“不喜欢吃芋头儿”称：“爱国主义的硬核力量流淌在中华民族血脉之中，激励着一代又一代 人不懈奋斗。”网友“Yonezu”称：“包括帝吧网友、饭图女孩，每个人都用自己的方式爱着这个国家。”网友“秋心禅影”称：“对我们来说，展现爱国主义的硬核力量就是把个人梦融入中国梦，把爱国 情融入工作中，踏实做好本职工作。”网友“狂心顿歌15”称：“爱国不是空洞的，必须付诸实践。国家走到今天，我们的先辈付出了太 多，我们有责任把祖国建设得更好，上不负祖先，下不负子孙。”（节选自光明网，有改

20、动） 材料三：心中有国家，肩上就会有担当，就会自觉把国家需要作为最高利益和第一选择。“共和国勋章”获 得者孙家栋在75岁高龄时毅然接下了首任探月工程总设计师的重担，他只有一句话：“国家需要，我就 去做。”地球物理学家黄大年放弃国外优越条件回到祖国贡献力量，因为他心中始终澎湃着“只要祖国需 要，我必全力以赴”的爱国之情。奋斗是爱国最美的注脚。锻造爱国主义的硬核力量，对每个人而言，就是把个人梦融入中国梦，把 爱国之情、报国之志融入岗位和实干中。我们或许很难干出惊天动地的大事，做出感天动地的贡献，但不 论在什么地方、在哪个肉位，尽好自己的职责就是爱国的最好表达。没有行动的爱国是空洞的，没有能力 的爱

21、国是苍白的。爱国心，报国行需要用能力做支撑。在爱国这个“最大的事情”上，有力无心是悲哀， 有心无力那么尴尬。每个人都应在自己的本职岗位上，干一行、爱一行、精一行，努力使自己的爱国能力与 爱国热情相匹配。（节选自澎湃新闻网，有删改）9.从以上材料看，以下理解与判断，不正确的一项为哪一项（）A.爱国主义硬核力最贯穿于中华民族开展历史长河，纯粹而炽热、厚重而隽永。B.释放爱国能量，要在工作实践中把个人梦和中国梦，爱国之情和报国之志有机融合。C.爱国和爱党、爱社会主义自古以来都是紧密相连、不可分割的，具有高度的统一性。D.实现伟大的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，汇聚爱国主义的硬核力量。10 .请仿

22、照材料一中画线句子，在横线处补写一个句子。11 .材料三中第一段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？12 .新时代 我们应该怎样更好地培育爱国情怀、移放爱国能量？请结合材料简要回答。【答案】9.C10.【例如】从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到林那么徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。11 .举例论证。举出孙家栋和黄大年的例子来论证“心中有国家，肩上就会有担当，就会自觉把国家需要作 为最高利益和第一选择”的观点，使论证更加真实可信，增强说服力。12 .新时代的我们要坚持中国共产党的领导，做到爱国和爱党、爱社会主义紧密相连、高度统一。要自 觉把国家需要作为最高利益和第一选择，把个人梦

23、融入中国梦，把爱国情融入工作中，踏实做好本职工作。 新时代的我们应该坚定理想信念，干一行、爱一行、精一行，百折不挠地为实现目标努力奋斗。【解析】【9题详解】考查对文章内容的理解和辨析。C. “爱国和爱党、爱社会主义自古以来都是紧密相连、不可分割的，具有高度的统一性”有误，结合材料 一第段中中的“当代中国，爱国和爱党、爱社会主义紧密相连、不可分割，具有高度统一性”可知， “自古以来”表述错误；应选C。【10题详解】考查句子补写。解答此类题目时，首先明确题干要求，抓住关键词“爱国”，然后熟读所给例如，选择自己熟悉的内容， 按照要求合理表述。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合语境，彰显出中华儿女自

24、强不息的民族气 节、宏伟远大的爱国志向即可。注意例句中诗人所处的时代，应采用由古至今的顺序。例如：从杨继盛“生平未报国，留作忠魂补”到黄遵宪“寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任”。【II题详解】考查论证方法及作用分析。结合段中“共和国勋章获得者孙家栋在75岁高龄时毅然接下了首任探月工程总设计师的重担，他只 有一句话：国家需要，我就去做。地球物理学家黄大年放弃国外优越条件回到祖国贡献力量，因为他 心中始终澎湃着只要祖国需要，我必全力以赴的爱国之情”分析，本段主要运用了举例论证，列举了 孙家栋和黄大年的例子；结合“心中有国家，肩上就会有担当，就会自觉把国家需要作为最高利益和第一 选择”分析，采用举例论

25、证，具体有力地论证了 “心中有国家，肩上就会有担当，就会自觉把国家需要作 为最高利益和第一选择”的观点，使论证更加具体真实可信，增强了说服力。【12题详解】考查对文章内容的理解概括。结合材料一第段中“当代中国，爱国和爱党、爱社会主义紧密相连、不可分割，具有高度统一性”，可 概括为：新时代的我们要坚持中国共产党的领导，做到爱国和爱党、爱社会主义紧密相连、高度统一；结合材料三第段中“心中有国家，肩上就会有担当，就会自觉把国家需要作为最高利益和第一选择”， 第段中“锻造爱国主义的硬核力量，对每个人而言，就是把个人梦融入中国梦，把爱国之情、报国之志 融入岗位和实干中”，可概括为：要自觉把国家需要作为最

26、高利益和第一选择，把个人梦融入中国梦，把 爱国情融入工作中，踏实做好本职工作；结合材料三第段中“每个人都应在自己的本职岗位上，干一行、爱一行、精一行，努力使自己的爱国能 力与爱国热情相匹配”，可概括为：新时代的我们应该坚定理想信念，干一行、爱一行、精一行，百折不 挠地为实现目标努力奋斗。（三）（15分）【甲】既加冠，益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆 望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭， 礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】人之为学，不

27、日进那么日退。独学无友，那么孤陋而难成。久处一方，那么习染而不自觉。不幸而 在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。假设既 不出户，又不读书，那么是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠 信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？（节选自顾炎武与友人书） 注孤陋：片面、浅陋。资：盘缠。审：详细。稽：探究、考察。庶几：差不多。子羔、原 宪：孔子的弟子。丘：指孔子。勉：勤勉，努力。13 .请解释以下加点词在文中的意思、。（1）承慕圣贤之道益： （2）门人弟子事其室填：（3）俟其欣悦俟：（4）不日进那

28、么可退日：（5）假设既不出户户：14 .请把下面的句子翻译成现代汉语。（I）援疑质理，俯身倾耳以请。（2）虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。15 .请给以下句子划分朗读节奏。（划两处，用/标出）又患无硕师名人与游16 .【甲】【乙】两段文字所谈的都是为学之道，所谈的道理有什么共同之处？【答案】13.更加 .挤满 .等待 .每天 .门. （I）提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教。（2）即使（你有）子羔、原宪那样的贤能也终究对国家没有帮助。14 .又患/无硕师名人/与游. （1）要勤勉好学（2）广泛学习，多求教。【解析】【13题详解】考查重点文言词语在文中 含义。解释词语要注意理解文言词

29、语在具体语境中的用法，如通假字、词性活 用、古今异义等现象。（1）句意为：更加仰慕古代圣贤的学说。益：更加；（2）句意为：门人弟子挤满了他的屋子。填：挤满；（3）句意为：等到他高兴了。俟：等待；（4）句意为：如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。日：每天。（5）句意为：如果又不出门去。户：门。【14题详解】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的 内容进行适当的调整，到达词达意顺即可。（1）句重点词语：援，提出；质，询问：俯身，弯下身子；倾耳以请，侧着耳朵（恭敬地）请教（表现 尊敬而专心）。（2）句重点词语：虽，即使；贤，贤能；终，

30、最终，终究。【15题详解】考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语 感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词 后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。本句句意为：又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往。该句中省略了主语“我”，所以“又患”是谓 语，因此第一处应在“患”后断开，“无硕师名人与游”是宾语，而“与游” 乂是“无硕师名人”的谓 语，所以第二处应在“人”后断开，按照题干限断两处的要求，可划分为：又患/无硕师名人/与游。【16题详解】考查比照阅读能力。由甲文中“尝趋百里外，从乡之先达

31、执经叩问”可知，作者曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德 学问的前辈请教。表达出求学的勤勉与好学；乙文中的“人之为学，不日进那么日退”，意思是如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。同 样强调了求学的勤勉，应每天都有所进步；由甲文中“又患无硕师名人与游”可知，作者苦于不能与学识渊博老师和名人交往，说明求学要与那些 有学问的人研讨交流；乙文中的“独学无友，那么孤陋而难成”，意思是如果没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成，由此可 知，乙文同样强调了做学问要与他人研讨交流，取长补短； 据此总结作答即可。【点睛】参考译文：甲到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担忧不能与学识渊博的老师和名人交

32、游，曾往百里之外，手拿 着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委 婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭 敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不 少教益。一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。如果没有学伴，见解就会片面 浅显，难以学成。在一个环境里待久了，会染上某些习气而自己没有发觉。如果不幸处于穷乡僻壤，没有 坐马车的盘缠，也仍要广泛的猎取学问并详细考究。要（将自己的思想）与古人的思想相合，以便知道学 问的正确与否

33、，这样一来，（才）差不多能掌握学问的十分之五六。如果乂不出门去，乂不去读书，那么是 如面壁（不问世事）i般，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，最终对国家还是没有用处 的。孔子说：“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲忠信的人，只是不如我那样好学罢 了。”连孔子这样的圣人，也仍须努力地学习，现在的人难道不该以此勉励自己吗？ 三、写作（55分）.请阅读下面的文字，按要求作文。班级因为纪律不好，连续几周错失“流动红旗”。为改变现状，同学们推选周同学担任纪律委员，严 抓纪律。但周同学不愿意，认为当纪律委员吃力不讨好。这件事引发了同学们的许多思考。请从下面两个写作任务中任选一个，完成

34、一篇不少于600字的作文。题目自拟。文中不得出现含有考生信 息的人名、校名。任务一：写一篇面向全班同学的演讲稿，阐述你的认识与思考。任务二：表达自己遵守规那么或担当重任的经历和感悟。【答案】范文一：要学会负责亲爱的同学们：大家好。今天我演讲的题目是要学会负责。责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根、发芽。要不了多久， 它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任 的回报。当你抛弃它，它就始终只是一颗种子；当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹 上一丝阴霾；如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在

35、别人得到果实后而后悔，想要重新尽责 任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。在这个社会上，每个人都担负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的 任务，也许是自己的工作责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学 的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物一一乌鸦也有反哺的责任。何为责任？还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他 们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴 亡，匹夫有责”改为了 “天下兴亡，我有责”。意

36、思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会 的责任。如何尽责？答案在张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后己”，这是对整 个蜀国的责任；无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任。我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承当起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我 们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的 学海里。不管责任大小，这就是我们的责任，我们担负着责任，完成着责任。责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。

37、责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任，在我们的心中。我的演讲结束，谢谢大家。范文二：这是我的责任夏日的夜晚，寂静的荷塘，偶尔有清风拂过，泛起点点涟漪，我宁心静气，坐在其中，轻抚一曲出 水莲。琴声婉转，让人联想到过去的点点滴滴，好似白宣纸上的点点墨痕，而其中那异常浓重的一点， 便是那次被友人称之为“多管闲事”的事件了。同样的夏日，黄昏时的校门，我从它的身边轻轻走过，身旁伴着位i同出来游玩的友人。快走到十 字路口时，我看见了马路对面一位以前的同学，但以前就不是一个班，相互之间又不熟悉，便不准备向她 打招呼。就在这时，我却突然发现她的背包拉链开着，那背包似乎张着大嘴，想要吞噬一切

38、。我看了后立 刻穿过马路奔向她，任友人目瞪口呆地愣在原 地。我跑到她面前，对她说：“同学，你的背包拉链开了。”“是吗？那麻烦你帮我拉一下好吗，谢 谢。”“好。”说着，我便帮她拉好了拉链。她向我笑了一下，然后向我摆摆手，走了。我再次穿过马 路，回到友人身边。”哎，真是块多管闲事的料啊。”友人叹了口气说。“这不是多管闲事，对于背包拉 链没拉好，东西被偷，这我可是有亲身经验的，我可不希望再有人和我遭一样的罪了。而旦，这也是作为 公民的一种责任嘛，难道你希望她被偷吗？” “不，不，我只是觉得你好像管的有点太宽了。”“嘻嘻， 是吗，我不觉得啦。”说实话，我真的一点也不认为我管的宽，我甚至还认为我们每个人

39、都应该这样，应该主动去帮助别 人，这是我们作为一个合格公民的义务和责任。我们应该这样做。不管别人怎么看，这永远是我人生画卷中的一个浓重的墨点，是珍藏在我心中的一件值得骄傲的事， 我为我当时的行为感到自豪。【解析】【详解】这是一道材料作文。任务一：一、审题立意。从题干中的材料中可知，周同学不愿意担任纪律委员，是觉得这是一件出力不讨好的工 作，我们在作文立意时就要考虑，周同学的推辞合理吗？为什么他会觉得这是出力不讨好的工作呢？纪律 委员应该有怎样的责任呢？同学们应该如何配合呢？考虑清楚这几个问题后，就此事发表自己的观点和 看法，写一篇演讲稿。二、选材构思。题干要求写一篇演讲稿，而且这篇文章和我们的

40、学习生活息息相关，也是有话可说的，但 是在演讲稿中我们既要明确自己的观点，又不能有诋毁他人的思想，所以我们要把握好尺度。首先我们可（2）文中“横事” 一词中的“横”，读音与义项都正确的一项为哪一项（）A. h6ng横向的，与地面平行的B. h6ng纵横杂乱C. heng粗暴；凶暴D. hcng不吉利的；意外的（3）以下句子中的划线词语用法不同的一项为哪一项（）A.自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人,己经三载，不曾有半些儿差池B.今小人遭这场横事,配去沧州，生死存亡未保。C.小人今日就噩i在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。D.黄婿，甚么言语！（4）以上文段节选自长篇小说，作者是。选文中的A指的是

41、 （人名），此时他的性格特点是 o3.九（3）班正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）下面是同学们到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。厚德衣物一一 一（2）中国古诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举一例并说说其含义。（3）下面是小瑞同学的一段演讲稿，其中有两个问题，请你帮他修改。逆境是自弃者一蹶不震的桎梏，却是自强者绝处逢生的机遇。贝多芬双耳失聪后仍坚持作曲，扼住了 命运的喉咙；张海辿高位截瘫后仍顽强自学，成为了人生的赢家；史铁生双腿瘫痪后仍坚持写作，抒写了 生命的奇迹。其实，面对坎坷，人们唯一的畏惧恰恰就是畏

42、惧本身，咬紧牙关、坚持到底，正是获得升华 与超越的武器。甲让我们矢志不移地奋斗，以自强来练就明日辉煌。语段中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。【甲】处画线句子用词不当，应改为 0二、阅读（55分）（一）（24分）请阅读下面的文字，回答以下问题。等待美丽包利民在家乡城市的大街上，一个陌生的女子忽然站在面前，仔细地看着我，然后惊喜地叫了一声：“哥 以信任这方面来说，正是因为大家对周同学的足够信任，也觉得他有能力担任这个职务，所以才推荐他 的，希望他能认真考虑；其次我们可以从周同学所说的“出力不讨好”的问题出发，纪律委员这个工作确 实存在这样的问题，但是只是极个别的同学可能会对纪律委员的工作造

43、成影响，任何一个职务都不会一帆 风顺，工作当中都会遇到困难，所以我们不能以偏概全；最后，我们再从为班级做贡献方面考虑，每个人 都是班级的员，都有责任为建设更好的班集体服务，大家都应该担起这份责任，树立起集体意识，不能 让纪律委员一味的去催促，建设美好的班集体需要的是我们的共同努力，而非一人之力，希望大家全力配 合工作。注意演讲稿的的形式。任务二：一、审题立意。题干要求表达自己遵守规那么或担当重任的经历和感悟，那么这就需要写一篇记叙文，可以 将自己如何遵守纪律的过程描述出来，也可以写自己担任重任的历程表述出来。不管是遵守纪律还是担任 重任，这其中都有很多的酸甜苦辣，我们都可以写一下，但要注意的是

44、传递的应该是积极向上的正能量。 二、选材构思。如写自己遵守纪律的过程，我们可以写起初自己对遵守纪律并没有严格的概念的，觉得班集 体并不是自己一个人，别人能违反纪律为什么自己不能，这样的思想让班集体错失了几次“流动红旗”，面 对这样的结果内心开始反思，这并不是一人之力而为，随后想方法克制自己的行为，也提醒身边的朋友我们 每个人都是班集体的一份子，不能光给集体“抹黑”，还应该给集体争光，于是约定遵守纪律，为班级建设 添砖加瓦；也可以写自己担任重任的经历和感悟，如自己担任纪律委员的经历，其中确实有很多辛酸，开始 也被同学们质疑过，后来就想方法多个他们沟通，给他们讲述集体的重要性，慢慢的大家都有了意识

45、，工作 也越来越好做了，在这个过程中自己也获得了不少锻炼的机会。哥！我一时（），翻遍记忆，也没有对这个女子的印象。她笑着说：“哥哥，你不记得当年村里的小 瑛瑛了？”心中尘雾散尽，我看到了遥远的岁月。那时的小瑛瑛是一个很不招人喜欢的孩子，她长得极黑瘦， 枯黄的头发，常挂着两条鼻涕。没人愿意和她在一起玩，常有孩子欺负她。她常常自己在村外的草甸上 玩，不知有什么在吸引着她。有一次，我在草甸上打鸟，见小瑛瑛蹲在不远处的小水塘边，正专注地看着 什么。走过去，发现她正凝视着一条极大的虫子。那条虫子灰褐色，极丑陋可怖，她却看得入了迷。我问 她，她说：“我在等着它变成蝴蝶！”那年，小瑛瑛只有八岁。知道了她喜欢

46、虫子后，那些孩子都知笑她，说她丑孩子玩丑虫子。快秋天 的时候，我遇见她，她很高兴地说：“哥哥，那条虫子真变成蝴蝶了，全身是花的蝴蝶！ ”我没有理会 她。第二年春天，我家就搬进了县城，这么多年过去，当年那个小小的丑女孩，早湮没在时光深处。而此刻面前的小瑛瑛，早脱尽了童年的模样，很有些光彩照人。她告诉我，她在家乡的村子弄了个 野菜和花卉基地，生意很红火。我心下很是感叹，当年那个没人理睬的孩子，竟然有了这样天翻地覆的变 化。她还给我讲了一件事，她弄的花棚里，开着许多鲜艳的花。村里一个小小的女孩每天都要来看，很是 喜欢那些花。有一天，她逗那个女孩：“我送你一盆花，不过你不能拿回去，因为你还不会养，就放

47、在花 棚里，不过却是你的了。”女孩很兴奋，她便指了一盆全是绿叶还没有结蕾的花儿给女孩，那盆花在花海 环绕中，是那么不起眼，不过女孩眼中并没有失望，她高兴地道了湖，仔细地看着属于自己的那盆花。此后的好些天，小女孩没有再来，小瑛瑛想可能是她失望了，或许生气了吧。过了将近一个月，小 女孩才再次走进花棚，直奔自已的那盆花而去。那盆花，已经开满了美丽的花朵。小女孩说：“我强忍着 在家里等了一个月，想着它现在该开花了！”小瑛瑛说：“我就想起自己小时候，在甸子上等着一只虫子变蝴蝶的事。那小姑娘也很聪明，知道 等着花开。”时间真是（），它能把一份丑的变成美好，可是又有多少人愿意去等待？时间不会辜负一颗等待 的

48、心，就像春天不会辜负泥土中种子的努力，就像彩翅不会辜负一条丑陋虫子的挣扎，就像沙粒不会辜负 一只蚌的包容，总会献上份美好，在等待过后，而等待本身也是一种努力一种蜕变，那些艰难的黯淡的， 或许只是美丽绽放的一个过程，我们却常常把它们当作终结，从而丧失了希望的心。没有一种生活不会美丽绽放，而绽放总是需要时间的（）o有时候我们觉得生活平淡无味，只是 自己倦了等待的心。只要心里充盈着暖暖的希望，那么每一天的流逝都是向着憧憬迈进的一步。梦想中的 种种，也在远方等着我们，等着我们与它美丽辉映，只要我们不停下脚步。所以，等待美丽有时是我们唯一能做的事，而等待美丽的过程，也是一种美丽。（选自北方新报，有删改）.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项为哪一项（）A.疑惑神奇保护B.疑惑神秘呵护C茫然神奇呵护D.茫然神秘保护4 .体味原文中画线句子蕴含的情