《货币金融学14》课程教学大纲.docx

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1、货币金融学14课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：货币金融学课程代码：FIN200学分：4周学时：总学时：51二、任课教师、助教、教室等情况（六）纪 律：1 .无特殊情况，不允许无故缺课。生病或参加其他学校活动等情形，请交假 条。2 .每次作业须在规定时间内提交。3 .学生在课堂上不做与教学无关的事情，比方玩手机等；不得干扰教师授课 和同学学习。三、教材（一）推荐教材1 .米什金：货币金融学（原书第4版），美国商学院版，机械工业出版社, 20162 .殷孟波、解川波：货币金融学（第2版），中国金融出版社，2012（二）参考教材1 .黄达：金融学（第4版），中国人民大学出版，20172 .博迪

2、（美）、莫顿（美）：金融学（第2版），中国人民大学出版社，20133 .易纲、吴有昌：货币银行学，格致出版社，20144 .戴国强：货币金融学（第三版），上海财经大学出版社，2010年5 . Economics of Money, Banking, and Financial Markets, （11th Edition）, by Frederic S. Mishkin ISBN-13： 978-0134047348四、课程内容概要（一）课程总体目标本课程在介绍金融学知识的基础上，将金融学理论融于经济金融实践中，培 养学生对金融学的学习兴趣，为学习其它课程和继续深造打下良好的基础；通过 货币金

3、融学的学习，要求学生能运用金融理论解释身边的经济现象和金融现象, 探讨感兴趣的一些问题；鼓励和引导学生与教师、同学们多交流与对话，发现现 实生活中需要研究的问题，并进行大胆创新。同时，培养学生正确的理想信念和价值取向，提高学生明辨是非的能力；鼓 励学生阅读经典文学作品，在进一步巩固专业知识的基础上拓宽学生视野、陶冶 学生情操，到达科学人才培养与理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育、 品行道德教育等多领域的思想政治教育相结合的目的。（二）课程大纲与学习目标本课程授课章节为17章：第1章为什么要研究货币、银行和金融市场本章的目的是要形成货币金融学这门课程的基本认识，通过对现实经济生活 中的金融

4、经济现象的简要分析，培养学生对本课程的兴趣，引导学生在今后的生 活中关注货币金融市场。本章重点与难点：货币金融学的演化过程、以及货币金 融学的定义与框架、货币金融学的研究方法等。第2章 金融体系概览本章将介绍金融系统的概况，包括金融市场，金融机构，国际金融市场的基 本结构和功能。本章目的在于让学生对金融系统有一个概括性的了解。补充我国 金融体系的内容。第3章什么是货币本章将深入分析“货币的概念和功能，以及经济生活中，货币是如何度量的。 本章重点与难点：货币的定义与职能、货币制度的开展演变过程以及国际货币等。第4章理解利率本章将深入分析金融市场中的核心变量利率。介绍利率的不同种类以及之间 的关系

5、。本章重点与难点：到期收益率的计算、利率的管制与利率的市场化以及 中国利率市场化的开展情况等。第5章利率行为本章运用微观经济学的供给需求分析法，理解一国的均衡利率是如何决定 的，以及均衡利率和其他经济变量之间的关系。本章的重点理解利率决定理论。第6章 利率的风险和期限结构本章的重点在于理解利率的风险和期限结构，特别要学会根据金融市场发布 的不同的利率收益曲线来对当前和未来的经济形势做一些判断。第7章股票市场、理性预期理论和有效市场假说本章主要学习计算普通股股票价格、理性预期理论、有效市场假说对金融市 场的含义和不成立的原因。第8章金融结构的经济学分析第9章 银行业与金融机构管理本章的重点在于让

6、学生理解商业银行的基本业务和表外业务以及商业银行 管理的基本原那么。介绍中国商业银行开展现状。第10章银行监管的经济学分析本章学习掌握银行监管的基本理论、基本内容、分析次贷危机的原因及其对 银行监管的启示。本章重点与难点：金融监管的目标与监管的原那么、金融监管的 国际准那么、巴塞尔协议等。介绍中国金融监管框架体系。第9章 非银行金融机构本章学习掌握保险业、养老基金、财务公司、证券市场机构、共同基金和对 冲基金的开展。本章重点与难点：各种金融机构的特征与功能、主要业务以及它 们在经济生活中的作用等。第14章金融衍生工具本章介绍金融衍生工具。木章重点与难点：是理解金融衍生工具的基本概念 和运作方式

7、。第16章中央银行和联邦储藏体系本章学习掌握货币政策的目标、工具和实施，理解中央银行的独立性。本章 重点与难点：中央银行的相对独立性以及提高中国央行独立性的探讨。第17章货币供给过程本章学习掌握基础货币、货币乘数的概念；理解多倍存款创造过程和影响货 币供给的因素。本章重点与难点：多倍存款创造过程以及中国货币供给的实际情 况。第18章货币政策工具本章学习掌握货币政策三大工具的特点、理解欧洲中央银行的货币政策工具。 本章重点与难点：货币政策工具发挥作用的机理。详细介绍中国人民银行近几年 创新型的货币政策工具。第20章外汇市场本章学习掌握汇率的概念和决定机制，了解影响汇率水平的主要因素。木章 重点与

8、难点：长期和短期中决定市场汇率的主要因素、汇率制度以及中国汇率制 度的改革情况。第22章货币数量论、通货膨胀和货币需求本章学习掌握货币数量论、凯恩斯流动性偏好理论和弗里德曼的现代货币数 量论的基本内容。本章重点与难点：西方货币需求理论的基本观点、主要区别和 各自的特点；先行课已经学习过通货膨胀相关知识，课堂不再讲授通货膨胀。五、教学进度安排周数学时讲授内容及主要教学方法11导论如何界定金融？金融的重要性2第三章什么是货币课堂思政：引导同学们树立正确的学习理念，介绍学习货币金融学的方法，告知 本课程的学习要求和纪律要求。221第三章什么是货币第二章金融体系概览学生展示（思政）：学生第1组进行财经

9、新闻汇报（10分钟）； 教师点评（思政）：5分钟左右。33第二章金融体系概览学生展示（思政）：学生第2组进行财经新闻汇报（10分钟）；教师点评（思政）：5分钟左右。讲授内容（思政）：正确看待我国金融体系开展中存在的问题。4法定节假日（国庆节）调休课外阅读（思政）：世界是红的：看懂中国经济格局的一本书53第四章理解利率学生展示（思政）：学 教师点评（思政）：5： 第一次随堂小测验：?生第3组进行财经新闻汇报（10分钟）。分钟左右。酉2-3章内容（10分钟）。63第五章利率行为学生展示（思政）：学生第4组进行财经新闻汇报（10分钟）。 教师点评（思政）：5分钟左右。73第六章利率的风险和期限结构学

10、生展示（思政）：学生第5组进行财经新闻汇报（10分钟）； 教师点评（思政）：5分钟左右。83第九章银行业与金融机构管理学生展示（思政）：学生第6组进行财经新闻汇报（10分钟）教师点评（思政）：5分钟左右第二次随堂小测验：第4-6章视频播放：美国次贷危机（11分钟）912第九章银行业与金融机构管理 第十章金融监管的经济学分析学生展示（思政）：学 教师点评（思政）：5： 视频播放：太大而不育生第7组进行财经新闻汇报（10分钟）； 分钟左右。台倒闭（15分钟）1021第十四章衍生金融工具第十六章中央银行和联邦储藏体系学生展示（思政）：学 教师点评（思政）： 第三次随堂小测验：乡生第8组进行财经新闻汇

11、报（10分钟）； 分钟左右。K 9-10 章。1121第十六章中央银行和联邦储藏体系 第十七章货币供给过程学生展示（思政）：学生第9组进行财经新闻汇报（10分钟）； 教师点评（思政）：5分钟左右。比拟教学（含思政）：中美央行的资产负债表、独立性1221第十七章货币供给过程 第十八章货币政策工具学生展示（思政）：学生第10组进行财经新闻汇报（10分钟）； 教师点评（思政）：5分钟左右。133|第十八章货币政策工具学生展示（思政）：学生第11组进行财经新闻汇报（10分钟）； 教师点评（思政）：5分钟左右。视频播放：我国央行资产负债表与外汇占款的变迁。143第二十章外汇市场学生展示（思政）：学生第1

12、2组进行财经新闻汇报（10分钟） 教师点评（思政）：5分钟左右。1512第七章股票市场、理性预期理论和有效市场理论 第八章金融结构的经济学分析学生展示（思政）：学生第13组进行财经新闻汇报（10分钟） 教师点评（思政）：5分钟左右。1621第二十二章货币数最轮、通货膨胀和货币需求 讲评作业17复习总结、答疑注：本教学进度在开学前编写，在教学中会根据法定节日调休、教学目标和 学生反应等具体情况做出调整。六、考核方式总评成绩=平时成绩40%+期末成绩60%考察形式考察内容考察方式期末课程教学内容及相关 内容闭卷考试课堂测验2-3次测试，上、下半 学期教学内容闭卷考试书面作业3次作业书面提交财经新闻汇报关注、解读实时重要 财经新闻结合制作的PPT,进行口头汇报课堂考查课堂发言、出勤、纪 律无故缺勤1次扣2分；课堂积极发言1次 加1分；干扰课堂教学1次扣5分。平时成绩的计算方法：总分值（100分）=平时作业+课堂测验+财经新闻汇报+课堂考查