六年级下册道德与法治期中测试卷（模拟题）.docx

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1、六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.1519T522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（）。A.哥伦布B.郑和C.麦哲伦2.王丽跳舞很好，方方说张红跳得比王丽还好，王丽很生气，两个星期都没有 理方方。这种情况属于（）。A.尊重自己B.过度维护自己C.暴脾气3.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（）。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因4.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他（）。A.粗心B.确实不会C.每次考试后没有认真反思、总结5.下列哪种行为是尊重自己的表现？（）A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值，不自卑.这次跳绳比赛取

2、得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会 更好，这是在（）。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想6 .关于宽容的说法，下列正确的是（）。A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较8.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A.制定垃圾分类处理的政策.我们年纪小，保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（）。A.气候没变化气温降低C.气候变暖D.气候变冷10.每年的（）是世界环境日。A. 2月2日4月22日B. 6月5日二.填空题（共10题，共40分）1 .别人会犯

3、错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（心。2 .（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（）的冲突，甚至被（）。3 .生物赖以生存的森林、湖泊、（）等正以惊人的速度（）O.（）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。4 .生活中需要（）的情况有很多。5 .自尊不是（），自信不是（），独立不是（）O.反思作为内心活动，是自我（）的一种方式，能（）我们回顾、分析和总结过去。如果（）反思，则能更好地（）现在和未来。6 .上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（）O.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（）的。7 .拥有

4、一颗宽容的心，不能“（），（）”。（）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。三.判断题（共10题，共20分）1.2月2日是“世界湿地日”。（）2 .月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（ ）.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（）3 .以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自 己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（ ）.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间 接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（）6,陆地仅占地球表面积的35%,但却

5、是人类生息繁衍的地方。（）.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（）7 .高华和妈妈走在上学的路上，一个年轻人递过一张广告，高华说：“谢谢， 我们暂时不需要。”（）.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我 们尊重。（）8 .拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（）.连线题（共1题，共4分） 1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人四 .简答题(共5题，共30分).反思对于我们有什么意义？1

6、 .今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款， 批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾 害面前怎样的精神？2 .宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？3 .“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后 果？4 .怎样做到尊重他人？六 .辨析题(共1题，共5分).王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他 抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七 .材料题(共2题，共14分)L昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不

7、相让、互相贬损。起因是有 几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于 学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游 戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？2.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破 了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪 你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？ ”(1)通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？(2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。(3)说一说这一传统美德的重

8、要性。八.综合题（共1题，共10分） 1 .我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题.C1 . B3.B4. C略5. BC6. CC7. C二.填空题1 .宽容.报复；更大；追究法律责任2 .湿地；减少.北极地区3 .反思.轻人；自满；孤立4 .完善；帮助；主动；把握.自律，不能这么丢三落四。5 .尊重.以眼还眼；以牙还牙；报复三.判断题V1. VX2. VV3. XX4. VV5. V 四.连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护一一过度维护自己；陈红很善于反思每 一天中的不足一一自

9、我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自 卑”一一尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误一一金无足赤人无完人。五.简答题.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，不断完善自我。（1）反思可以让 我们总结经验，进一步提升自己。（2）反思可以让我们看到自己的缺点和不 足，更好地完善自己。（3）反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为 是否有助于目标实现。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、 现在、将来联系在一起，让自己做得更好。1 .自然灾害来临的时候，我国的人们真正做到了 “一方有难、八方支援”，各 省市纷纷向重灾区武汉捐款捐物，体现了全国人民无私奉献的精神。2 . （1

10、）宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持 平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，（3）宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。3 .想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以 解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。4 . （1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意 见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。六.辨析题.李乐的做法是对

11、的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题 要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿 谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分 享成功的快乐。七.材料题.因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。我们不能要求人人相同。不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。1 . (1)宽容。(2)忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃 大等。(3)宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际 关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。八.综合题1. (1)海啸、山体滑坡、崩塌等。(2)当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如 果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。