扬州卷(会说和倾听二选一)-2022年江苏语文中考真题写作话题解读与范文分享.docx

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1、2022年中考作文真题出炉江苏篇中考作文中考作文2022最鲜解读关键字一待人接物题目放送2022扬州中考作文请从以下题目中任选一个完成你可真会说倾听不仅仅是一种态度以上内容来源于考生回忆，！。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、 校名、地名。考题回顾2021扬州中考作文：我的心软软的“缅桂盛开的时候，房东就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。 她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！ 带着雨珠的缅桂花使我的心软软的”任曾祺昆明的雨房东母女送出的缅桂花

2、，含着温情，透着智慧，让人“心软软的、写一篇文章：讲一讲你与亲人、师 友、邻里相处，含着温情、透着智慧的故事；或者谈一谈你对人与人相处之道的理解。不脱离材料和 导语含义的范围。要求：（1）题目自拟，文体自选。（2）情感真挚，有自己的思考，不得抄袭和套作。（3）文中不得出 现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写。2020请以“家里来了客人”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、 校名、地名。2019扬州中考作文：顶出一个春天生活中处处有顶，你看，一粒种子，顶出土层；一只海燕，迎风冒雨；一

3、座大山，顶天立地；一个团 队，合力相顶他们都顶出了独属自己的春天。顶，意味着承受，担当，碰撞，支持请以顶出一 个春天”为题，写一篇文章。2018扬州中考作文：我心雀跃以“我心雀跃”为题，写一篇不少于600字作文。要求：（1）自选文体，诗歌除外，不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实 的人名、校名、地名。（4）书写3分，请认真书写。2017扬州中考作文：良言如春悬挂在房梁上的是一个结茧的蝴蝶蛹，她很安静但心里却不平静，她一直在幻想自己能在花间飞舞， 却只因前世是虫才会看着嬉戏的蝴蝶发愣。每天当太阳的金光镀上大地时，蝴蝶那特有的翅膀上的花纹仿 佛续说着她前生的故事。这只在

4、蝶蛹里的蝴蝶带着幻想扑动她的嫩翅，一点一点的挣脱，“扑扑王扑扑 扑J她成功了，在天空划过一条弧线，那是对生命的追求。她的翅膀上泛着一抹幽蓝色的光，那是很煽动 人心的蓝，那只蝴蝶带着心中曾经的泡沫幻想飞向远处的花丛，此时的太阳悄无声息的将一束金光给这只 新生的蝴蝶镀上了金边，使那人猜不透的蓝光，嵌上了耀眼的金边。生命是奇特的，给人带来喜悦。在我听来，他们正在努力获取新生，努力地想要往上攀升，那一声声 象征着成长的声音，是世上最和谐最美妙的旋律！片段八你，生活在风风火火的现代、我，驻足在乾坤轮转的地球、他，感受现代道路的车水马龙这可说 的真好。现代的声音，是什么？ 是一颗又一颗的人造卫星、一架又一

5、架的航天火箭，升空的那一瞬间，迸 发的星火跳跃，腾腾的烟雾卷出的声音；更是当苍穹太空第一次响起人类的声音，更是响起一曲东方红, 响彻云霄在没有空气的阔阔苍空上，响起的是现代的声音。现代的声音，是什么？ 是工地里起重机的轰鸣声。一栋比一栋高的高楼大厦就地崛起的，如同雨 后春笋，整整齐齐地排列在城市各个角落，一个快镜头闪过，时代的荧屏上便免不了再添上一栋。现代的声音，是什么？ 是汽车奔驰着在马路上驶过的声音。夜幕降临，繁华的城市便会再添几分 艳丽，霓虹闪烁的闪光灯和路灯车灯绘成了一幅盛世夜幕图。人们在街头洋溢的笑脸上，发出现代的声 音，也是因为生活在旺盛的新时代，日子好了，怎能不叫人感到幸福？而幸

6、福的笑声也是万能的一剂 汤药，能治愈人们心底经历凛冬的深伤。现代的声音，是什么？ 是和平鸽扑闪翅膀，迎着风飞翔在蔚蓝天空的声音。战争是跨越的时代的 恶魔，现在世界上还有许多人生活在战争的水深火热之中。战争是人类分裂，而面对任何的挑战，都需要 地球村的共同携手。和平鸽在任何一个时代，任何一个地方，繁荣也好，贫穷也罢，都需要全人类共同爱 惜，造福全地球。你，以光纤的速度前进，始终少不了他的牵引。我，享受你以光纤速度带来的便利，你可说的真好。 致敬你现代！致敬他为全人类而奋斗！致敬！奋斗来的现代！ 总分值摹写倾听不仅仅是一种态度终日忙碌于人情世故、功名利禄，劳累的时候不妨停下脚步，闭上眼睛感受自然的

7、气息，倾听自然界 种种美妙的声音。假设是春天，桃花一夜羞红了脸，梨花仍持续其冰清玉洁的本性。农民喜欢将桃树、梨树混种。于是一 个果园里既有红假设朝霞又有洁白如雪。红白相映，美得你连眼睛都不舍得眨一下。但你仍需闭上眼睛，因 为只有将眼睛闭上，人的听觉才会变得异常敏锐。闭上眼睛后，你会听见风轻吻花瓣的声音，蜜蜂扑棱着 翅膀工作的声音，蝴蝶跳着美妙的圆舞曲的声音。一瞬间，你会感受到生活是如此的美妙，什么烦心事都 被抛在脑后，忘却得一干二净。假设是夏天，清澈的池塘上满是田田的荷叶，亭亭的荷花。一阵风吹来，满鼻子都是荷的清香。最好是 夜晚，万物舒缓的呼吸，一缕声音像山间轻吟浅唱的溪水。晚风吹来，树叶“沙

8、沙”作响，似在诉说白天 的见闻。这时，你就应找一块干净的石头，最好是在那池塘边上。坐在石头上方，整理一下混乱的思绪， 让自我融入这美妙的夜境。有时候，风会突然止住，满盛露水的竹叶一不留意漏出一滴水珠来，砸在青石 板上，传来一声清脆的水声。你会忽然茅塞顿开：心满了，能够倒出一些烦心事来，多留空隙给那些让人 愉快的事。假设是秋天，大雁南飞，草木凋零。然而这却是一个收获的季节。你可暂将手头的事放下，站在玉米地 头，看那一个个金黄的玉米棒，听农民大声吆喝。再仔细听一下，你会听到玉米棒被“喀嚓” 一声掰下来, 农民的汗珠“啪”的一声落到了肥沃的土地上。这也是你收获的季节。你应沉思，将自我所做的对的、不

9、对的事全都想出来，反复咀嚼从中吸取经验教训。假设是冬季，北风怒吼，万物被冰雪覆盖。你假设不想到室外倾听雪花的私语，也可躲在火炉身边与炉火 促膝谈心。火“毗毗咧咧”的抒发着自我对人生的感慨。这时你应靠近些，让炉火照红你的脸面。炉火像 一个老爷爷絮叨个不停，但你不能不耐烦。炉火爷爷讲的都是人生的哲理，你应将自我的经历说给他听， 让他给你分析一下对错。冬季是一个好季节，它孕育着春季，为未来的一切都做好了准备。给自我一个闲暇的日子，倾听一下四季的声音，感受一下大自然，生活便不会阴郁。倾听不仅仅是一种态度大自然是一个神奇的魔术师，变幻出色彩斑斓的世界，大自然是一个灵巧的雕刻家，雕刻出鬼斧神工 的世界，大

10、自然还是一位伟大的音乐家，演奏出许多动听的曲子，学会倾听，学会发现大自然四季中美妙 动人的音乐。倾听春天“江汉春风起，冰霜昨夜除”的喜悦，倾听夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的欢 快，倾听秋天“看万山红遍，层林尽染”的美丽，倾听冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的动人。春天，春暖花开，倾听“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的轻柔，我倾听到雨 的.活泼淘气，倾听“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧，我倾听到雨的的温柔细腻，春姑娘轻轻 的唤醒了万物，世界顿时充满欣喜，倾听“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”，我听到了百花盛开、百鸟高歌的声 音春天来了，小草们从睡梦中苏醒，摇动着

11、身躯，挑起了舞蹈，嫩芽们从睡梦中苏醒，纷纷爬上了大树的 枝头，春天来了，我倾听到生机勃勃的声音。夏天，烈日当头，一群淘气的雨孩子跑来了，大雨倾泻而下，几万个雨滴们手牵着手，为干渴的大地 带去甘霖，雨落在大树的枝干上，迸出了美妙的音符，雨落在小草的身体上，小草们笑弯了腰，雨落在平 静的池塘里，一圈一圈的水波奏出动人的歌谣，淅淅沥沥的雨声为大地赶走了宁静，带来了热闹，鸟儿们 欢快的歌声，让人倾听出喜悦的味道。夏天来了，我倾听到热闹非凡的声音。秋天，万物成熟，一阵阵清风，让人问到甜蜜的果香，田地里，金色的麦浪奏出美妙的乐章，果子成 熟了，果园里五彩缤纷，“啪”一声，那是果子掉下的讯号，倾听这些声音，

12、让人心生欢快的感觉。秋天来 了，我倾听到万物成熟的声音。冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的洒落，覆盖了大地上的生命，经过一年的成长，这些生命渐渐沉睡过 去，大地上再也看不到生命的痕迹，只要那猛烈地寒风，还在“呼呼”的唱着自己的催眠曲，为万物送行。 冬天来了，我倾听到万物入睡的声音。每一年都是新一季，时间带着它们不停地轮回，学会倾听，从一枝一叶中听出生命的轮转，从点点滴 滴中欣赏生命的美丽，从心灵感悟生命的真谛。“良言”，好话，有益的话。比方：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容 的话，书本上警策的话好话还得好好说，长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松 地说。说好

13、话，好好说话，都会让人如沐春风，请以“良言如春”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体，诗歌除外，不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实 的人名、校名、地名。（4）书写3分，请认真书写2016扬州中考作文：留香香，有花草之杳、书墨之香、品德之香留住杳气，留下香气，濡染自我，感染他人，有益社会。以“留香”为题，写一篇文章。2015扬州中考作文：苦趣生活中的趣味有些从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险 将汤姆索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的味。以“苦趣”为题，不少于600字，不 得出现真实的人名。2014扬州中考作文：闲

14、对风光单独游阅读下面文字，按要求作文。“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金 经”，这是刘禹锡的“闲”；“月色入户，欣然起行“，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”闲中有愉悦，有 闲适，有悠然，有豁达，有淡泊日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想田野村庄，万家灯火皆 为“风光”，生活体悟，万千种种。请以“闲对风光单独游”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。2013扬州中考作文：渐至佳境【渐至佳境】比喻兴味逐渐

15、浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜 微笑越来越自信成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经 历。要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中 不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。2012扬州中考作文：不能没有你题目：不能没有你要求:除诗歌外，文体不限;感情真挚，不得抄袭；不少于600字;文中不得出现真实的人名、校 名和地名。考题分析从历年扬州市中考题目看，那些在考前拼命猜题或者干脆找来各种类型的佳作例文，死背

16、一通的做法 是不明智的。这样的做法既累人，又无效。作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来，和大 家交流你的思想。扬州市中考作文，大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原那么，适当借助一 些构思技巧，尽可能地表达自我感受就能写出完整优秀的作文。要使记叙文富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写；正面描写、侧面描写等等，都可以 在构思时下一番功夫琢磨。这两道作文题并不好套作，限制了写作范围，一道是会说，一道是倾听。先看第一道题你可真会说, 这道题仅仅是赞美一个人口才好吗？这只是表层含义，这道题可以写生活中的好人好事，赞美英雄不留 名”的精神，有的说不说才是说的最好的

17、。我们再看第二道题倾听不仅仅是一种态度注意审题，倾听是核心词，不仅仅，强调倾听的价值。 不仅仅是一种态度，还有什么？如何理解这种价值，可以把题目转换为倾听的好习惯，这样不就好写了 吗？ “倾听”意为“虚心地听取“，所以它不是简单地听取，更不是无意听到，而是一种有意聆听，一种带有主 观态度的聆听。倾听作为一个动词，它后面必须要带一个名词，不管这个名词是抽象的还是具象的。我们 可以由倾听不同对象带来的不同感受入手谈论。例如，可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的 重要性。还可以采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。还可倾 听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活

18、力；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界; 倾听长者的教诲，我们如沐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵无论从哪一个角度写，都 要思考如下问题：在什么情况下倾听？倾听时的环境或气氛，有此倾听才不同寻常；倾听的具体内容是 什么？倾听时的感受怎样？注意使用细节描写，尤其是心理细节描写，来丰富“倾听”的内涵。“二选一”的方法，有利于考生选择适合自己实际情况的题目作答，算是一个亮点吧。但这“二选一” 的题目难度不小。是选择本身就是一个难点。对于优生来说不是问题，对于中等生来说就是增加难度，在 选哪个题目作答是要浪费时间的。第二个倾听不仅仅是一种态度相对好落笔。可以表达一件“倾听”

19、 的事情，比方，倾听老师、长辈的教导，倾听父母家人的讲述，倾听朋友的友情表达，倾听宠物、花草的 交流等。表达只有真诚虚心的态度，才能真的倾听到真情，才会取得进步、有了感悟、获得教益。也可以 用抒情笔法，写出优美真挚细腻的文章。简单的议论文也可以写，论述“倾听不仅仅是一种态度”，但笔者 不建议写这种文体，因为会写得空洞无物。你可真会说，这个题目也是以记叙文为主，但要突出“你可 真会说”的主题，有一点难度。因为要选一个“会说”的事情来表达，选的事情是不是“会说”阅卷老师 可能与考生的判断有差异，足以影响评分。别出心裁会冒风险，不建议在考试中使用。选材必须是自己最熟悉的题材，一定要典型。“倾听”不仅

20、仅是要用耳朵来听说话者的言辞，还需要一 个人全身心地去感受对方的谈话过程中表达的言语信息和非言语信息。“倾听”什么？这就是我们要写的内 容。比方，倾听历史人物的豪言壮语；倾听学生、家长、老师、社会各群体的心声。还可以是历史上名人 励志的话语、感人的故事，时代的最强音，自然的天籁、人间的美妙乐声。还可以发挥想象力，倾听穿越 时空的对话，倾听地球母亲的诉说，倾听饱受战争蹂蹒的人民对和平的呼声。在倾听中了解别人，提高自 己，在倾听中了解社会，融入时代。也可以从反面立意，学生要求老师和父母倾听他们的心声，相互了解， 减少误会，从而让自己健康快乐地成长等。片断摹写片断一学会倾听是每个人的必修课。成长过程

21、中，你一定是一个善于倾听的人。于你而言，倾听之后，走进 了他人的世界，可能收获了一份友谊；可能燃起了梦想；可能走向了更广间的天地，看到了世界的缤纷色 彩我，怀着虔诚的目光，惊鸿一撇，生怕亵渎你的容貌。走进你的世界，你的世界，青山隐隐，绿水沼 沼。你的世界，流的是墨笔生香，轻快的勾勒出清风明月的韵致；流的是梧桐细雨，勾勒出西窗红烛的雅 致；流的是令人心进旌摇动的浓愁与长情。走进你的世界，你的世界告诉我春的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”之美。夏的“接天莲叶无 穷碧，映日荷花别样红”之雅。秋的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之秀。冬的“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”之奇。走进你的世界，是你

22、，让我体味“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹之韧；是你，让我体味“野 火烧不尽，春风吹又生”的草之坚强；是你，让我体味“落红不是无情物，化作春泥更护花”叶之无私。我，竟偷偷走进你心灵深处，领略一代文豪苏东坡。他，把功名利禄换成“竹杖芒鞋”，他在缺月 疏桐之日，唱“大江东去”感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊。他不为“蝇头微利，蜗角虚 名”触动，只愿“沧海寄余生我，竟偷偷走进你心灵深处，探视潇洒狂放的诗仙-李白，“安能摧眉折腰事权贵”的脊梁不能弯， 失意之时，你高唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“举杯浇愁愁更愁”徒以金樽之酒赶走失意之客, 可乎哉？你成也金樽，败也金樽，金樽定格

23、了你的心声！ 片断二飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，人类用语言书法情感你学会倾听来自四面八方的声 音了吗？倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然风光的途径。大自然的 山风松涛、溪韵海啸，人世间的管弦乐章、喜怒哀乐，都需要我们静静地聆听。风雨中，我侧耳细听，听 见心泉汩汩的声音。雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗 根湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还 有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氤成一幅古旧的水墨画。于是 家家紧闭的

24、门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和 美丽。片断三“片善可嘉，朝闻甘于夕死”，这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中，别人的琐 言片语，往往会给我们以教益或启迪。学会倾听，你会感恩老师的谆谆教导，你会明白家长的良苦用心， 你会懂得朋友的善意提醒学会倾听，在人生的道路上你会辩明方向，在生活的舞台上你将绽放如莲。我听见清脆而空灵的鸟鸣声，婉转如一首歌曲，便知清晨还未亮透，阳光从雾霭中倾泄出来，冲刷在 我的枕边。我听见庄重而悠扬的钟声，雄浑如一阵雷，便知烟火在夜空绽放，大地在欢腾，人们的心中充满了希 望。我听见许多许多，夏日的蝉鸣，冬日的飞

25、雪，山中的松涛，月下的玉箫，白昼的车马喧闹，夜晚的虫 声戚戚在倾听的时候，世界离我很近，心灵上的繁杂琐碎渐渐沉淀，留下的是听见的欣喜。其实我们每一个人生来就用拥有这种能力倾听。我们倾听父母，学会了说话；我们倾听老师，学 会了知识；我们倾听朋友，学会了分担；我们倾听路人，学会了帮助。倾听最先使我们成长，又最终使我 们成熟。而这一切的一切，都是因为人们多了一声聒噪而少了一份倾听！没有倾听，贝多芬的命运就失去 灵魂；没有倾听，肖邦的夜曲就失去沉静；没有倾听，最动人的演讲也索然无味；没有倾听，最微小 的误会也无法解决。没有倾听的世界，就如同生锈的链条，如同既卡壳又走火的枪！当有一天，你不再烦恼世间嘈杂

26、，也不再嫌弃他人打搅，而能静静地在水际听船橹欲乃时，祝贺你， 你重新学会了倾听。我听见淅淅沥沥的雨声，优雅如一支舞蹈，便知嫩芽从枝节中冒出头来，菌群在树下 撑起伞，花儿沉睡的很安详。片断四倾听如此重要，可在人生的旅途上，很多人渐渐失去了倾听的能力。人间的喧闹，亦或是当下的世界 观，堵住了人们的耳朵，放大了人们的牙齿和嘴。于是，人们变得越来越健谈，越来越善辩，越来越容易 唇枪舌剑，越来越自负与轻浮。粗鲁的打断，虚假的抚慰，不讲理的妒忌，无名的怒火，变本加厉的叛逆, 流言蜚语道德绑架，都在这世界横行，多么可怕！学会倾听，首先需要我们在别人说话的时候保持一定的沉默。这不仅是尊重，还是一个思考的过程。

27、 贸然开口往往会犯下错误。其次，我们要真正翻开心门，去接受别人的观点。如果带着排斥倾听，只能左 耳进右耳出了。当然，我们完全可以去做出否认，毕竟倾听的并不全对。最后，当俗世的声音已能倾听， 我们更要培养一颗细腻的心灵，去倾听大自然的万种乐声。倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴 霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换 取人们的欣赏和信任。倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同提供快乐，分担 痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、

28、满足和轻松。闲暇之际，独步山 间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸让人寻找到属于自 己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有 人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是 春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉 风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你抚慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你 帮助倾听在呼唤，我们需

29、要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？ 片断五“手要直起来，摆臂要有力。”教官不厌其烦地一遍遍讲解着动作要领，身边时不时有人抱怨：“真 啰嗦！”“累死了！”“好烦啊！”偶尔，我也会有这样的心理，但更多的时候，我竖起耳朵，倾听着教官的每 一次“训话”，发现他的每一次讲解都不尽相同，者口很有针对性地指出我们训练时的问题。我将教官的一字 一句牢记于心，在理论中实践，纠正着自己稍有偏差的动作，不断完善、规范。而那些只顾着发泄负能量 的人，根本顾不上倾听教练的话，训练时，动作别扭而又怪异，与整个队伍格格不入。“哎，我跟你说啊,听着同学们的絮絮低语伴着颇显懒散的脚步声，看着大家聊

30、得不亦乐乎的样 子，我也有些许动摇。突然，冰心的话在我耳边响起：“我只倾听着自己的足音，管它乱花渐欲迷人眼 只需遵从本心，脚踏实地，做好自己，一定会变得更加出色。”前方，教练昂首阔步，足音铿锵，看着那个 永远挺拔的背影，我忽然明白了，做好自己，无关旁人。我随着教练的动作，摆臂，迈腿，下蹲，起立。 我听见了，听见轻灵的足音一下一下敲击在我的心上。我把别人用来玩闹的时间专注训练，倾听足音，慢 慢地找到了一股军人的庄严感，神圣感，自豪感，动作也做得更加标准，更加完美。踏着温软的橡胶地面，闻着清新的空气，我们倘佯在一片整齐的韵律中，倾听夏的足音，轻轻；倾听 树的摇曳，沙沙；倾听军中绿花，在我的心底悠然

31、绽放追梦之旅，如果一时无法阔步前行，不妨放慢脚步，静听足音。那是一个个音符交织成的乐曲，干净 纯粹，一尘不染，满含着不灭的热忱与期望；那是梦想的歌唱，余音绕梁，婉转悠扬，见证着执着与担当。倾听足音，且歌且行。片断六每天醒来，我们都能听到各种声音：窗外鸟鸣的声音、落雨的声音；厨房里妈妈煎蛋的声音、客厅里爸爸 催促的声音；街道上汽车喇叭的声音、街巷里行人喧嚣的声音我们每天被各种各样的声音包围着，有 些声音被我们铭记了，有些声音被我们忽视了，有些声音被我们误解了。史铁生的母亲在他的房门前退了一步，门外倾听，那是母亲隐忍深沉的大爱；刘禹锡在喧闹繁华的俗 世前退了一步，甘居陋室，那是君子高洁傲岸的情操；

32、朱自清在父子隔阂前退了一步，回溯记忆，那是击 碎坚硬生活的温情。在这个浮躁不安的社会，人人都急于表达自己，能真正做到倾听他人的人却很少。我愿倾听，倾听孔 子草舍中的谆谆教诲；倾听李白醉在酒舍中的呢喃低语；倾听阮籍穷途末路的长啸；倾听人群中的欢声笑 语；倾听大自然的天籁神曲片断七春风拂过，万物复苏。嫩芽冲土而来，竹笋节节攀高，花朵含苞待放，经过一场淋淋沥沥的小雨，包 裹着生命欲望的花，终于绽放了，这清新又新生的世界里，侧耳聆听，总经不住赞赏一句：“真妙！”田野里那一颗种子经过一个冬天的补眠，忍不住想伸伸懒腰，打个哈欠，却因为土壤的掩埋活动不开, 小小的他想要看看已经点缀着绿意的世界，他憋着那一股

33、劲，让全身充满了力气，“噗”短小地清脆的 一声响过后他出来了。青绿的他忍不住发住了孩子般银铃的笑声。视线稍稍转移，顺着树干看，那历经风霜的树干上丑陋却坚硬的树皮半耸拉着，仔细往缝里看。瞧！ 是新的树皮，新的树皮随着树年轮的扩张慢慢地往外挤，外面的一层树皮在挣脱了与树干的最后一丝牵连 后“啪”的一声降落在松软的土地上，归根于树根边。新的树皮也看着“陌生的世界正努力的向外 扩，他想看到的不只这些。树的树枝上有一棵小芽被春雨淋过后也醒了，她感觉这树枝里的冰凉已满足不了她所期望的视野，也 许是感冒了，轻颤的树枝上随着微弱地一声“阿嚏“，一片冒着新绿的小叶子钻了出来，她激动地东瞧 瞧，西看看，伸了伸蜷缩的身体泛着新绿出现在这个世界上。处是喧嚣的城市，这座高耸的建筑有着鲜红的十字架。随即在产房中，产妇在麻醉剂的催使已熟睡， 她在睡梦中仿佛感觉她肚子里的小生命已经在蠢蠢欲动了。“哇啊响亮的声音即刻想起，产妇嘴角扬 起了幸福的微笑，虽然是在睡梦中。医院远方有个养鸡场，每次都会有小鸡破壳而出，那幼小的鸡身，很卖力很卖力的啄出一个圆形的小 环，它稍稍歇息了一下，用坚定的信念轻轻地啄着“笃笃笃“这啄壳的声音很沉重却谱成了小鸡出生 前的前奏，“喀喀。”这只在蛋壳里挣扎了许久的鸡终于破壳了，它还未学会走路但在温暖的厂房里， 它带着一个甜蜜的梦，闭上了看到世界的眼睛，开始了第一次脱掉蛋壳的睡眠。