学校新冠疫情防控工作方案(15篇).docx

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1、学校新冠疫情防控工作方案（精选15篇）学校新冠疫情防控工作方案篇1 为统筹做好全市一年一季学期开学和学校新冠肺炎疫情防 控工作，确保一季学期学校安全、有序开学，确保师生员工健康、 秩序良好、和谐稳定，特制定本方案。一季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和 生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、 强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责 任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地 防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进一季学期 开学，统筹做好一季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；

2、 学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；有效应急预案和演不能返校。 开学时间（一）暂不调整全市各级各类学校年学校_季学期开学时 （二）中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校由市、 区）教育主管部门统筹。 （三）各县市区、市直园区教育行政部门须在开学-周前将 辖区学校开学安排报送至遂宁市教育和体育局基教科和体卫艺 不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开 学工作的评估验收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领 导下，按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防 控具体条件和标准，由市（县）、区教育行政部门会同卫生健康 部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标

3、对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整 改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校达到开学 条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。（三）精准掌握师生健康状况严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状 况“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关 规定要求，确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地 的师生员工（含后勤服务人员）返回后须连续居家健康观察14天, 在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情 防控和健康管理要求，健康者方可返校。师生员工的居家体温 测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿 服务或从事相关防疫工作的师生

4、员工必须提前14天返回进行居 家健康观察，期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一 位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和 中高风险地区旅居史等情况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅（味） 觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工，要督促其及时就医。所 有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下，可在开 学前一周返校到岗，提前做好开学的各项准备工作。开学前, 各校要严格实行校园封闭管理。（四）积极开展全员防疫培训 开学前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、国家 卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫 情防控技术方案、国家卫健委颁布的重点场所重点单位重点 人群新冠疫情

5、常态化防控相关防护指南（一年月版）和公众和重点职业人群戴口罩指弓1（一年月版）相关规定要 求，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当 的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的 重要措施，按照属地管理原则，主动对接当地卫生健康部门， 引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、 知情同意、应接尽接、应接早接。开学后，持续开展秋冬季传 染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引 导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市（县）、区教育行 政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案，在做好防疫 工作的同时，充分做好适应性教育。 做好物资储备和环境整

6、治各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独 立的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口 罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备 足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完 备，达到每40-45人配设一个洗手盆或0o 6m长洗手槽的要求。 开学前要完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共 教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、 隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒，确保 美化。 提前谋划课后服务工作各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文 件精神，认真执行省教育厅等四部门关于全面推进中小学课 后服务

7、进一步提升课后服务水平的实施意见（教基一）I 5号）和市有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小 学秋季学期开学后全面开展课后服务。 二、精准精细落实开学工作各项要求.（七） 统筹确定学校开学时间今年以来，我市一直处于低风险地区，全市中小学、幼儿 园月一日正常开学，按照“安全第一、大体相当、区别对待” 的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返 校方案由无锡市统筹制定，报省疫情防控工作领导小组学校防 控组备案，市、市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。（A）分类加强返校师生健康管控,各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师 生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，

8、精准落实好返 校途中防护措施。返校时，所有师生员工须完成无锡市教育系 统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测 量记录、健康状况、假期行程等信息，进行体温测量并佩戴口 罩，确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知 后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置 ，1、本人或共同生活人员健康码为黄码或红码（有中、高风 险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切 接触或次密切接触）的师生员工暂不返校，按要求落实疫情防控 和健康管控措施，符合返校条件，持48小时内核酸检测阴性证 明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方 可返校。，2、有中、高风险地区

9、所在设区市低风险地区旅居史的师生 员工暂不返校，按要求落实疫情防控和健康管控措施，符合返 校条件，持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防 控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。，3、本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果 未出的师生员工暂缓返校，持本人或共同生活人员48小时内核 酸检测阴性证明方可返校。，4、有发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状 且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经 学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。 有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状 后，经幼儿园专业保健人员认定后再返校。（九）精

10、心组织线上教学对于不能正常返校的学生，各地各校要充分利用国家中小 学云平台、省“名师空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校 网络平台等开展在线教学，通过网络、电话等方式给予必要的 心理辅导和学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的 沟通协调，确保今年秋季学期中小学教材“课前到书，人手一 册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活 动，中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。积极开展心理健康教育各地各校要坚持-把手负总责，统-部署新学期学生心理 健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返 校前的心理状况。要

11、精心组织“开学第一课”，加强对师生的 爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作， 共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任 何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极 端心理事件的学校，教育行政部门要予以通报并追责。三、持续强化开学后各项防控措施,做好每日常规防护学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“-米线” “两点一线”往返校、“一日三检”“两报告（出勤情况、健康状况）、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门设测温卡点，所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒 剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息 上报“江苏省学生健康监测

12、系统”。校医室负责对师生体温测 量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的 口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间 要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门 卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员，按照保洁保安等后勤工作人员管理规范严格落实疫情防控措施 要求。（十二）加强校门进出管理师生员工及外来人员入校-律核验身份、测量体温并佩戴 口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出， 因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防 护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员 确需入校的，在查验健康码、行程码并落实防护措施

13、的前提下, 由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长 等待区域，实行错时上下学（一般可按半小时/批），家长接送时 要做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。定期开展校园环境消杀教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设 备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、 卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通 风3次，每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱, 定时有效消毒处理。幼儿园要加强幼儿床位的消毒，严格落实膳食管理，-餐 两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行 封

14、闭管理，实行24小时校领导带班值守，确保每夜有1位校医、 每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班，对学校食堂、社会配餐 企业有关人员要按照有关规定加强健康监测，发现发热或呼吸 道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃板, 在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰 用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提 倡自带餐具，用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。（十五）强化学校主体责任和校园安全全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控 第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做 到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要 及时予以清理

15、，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝 校园安全责任事故。（十六）强化组织领导和督查问责各地教育行政部门要高度重视，落实属地责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。各 地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防 控工作进行飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责, 筑牢严密防线。学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照当地疫情 防控最新要求执行相关防控措施。学校新冠疫情防控工作方案篇3全国人民众志成城，黝力同心，全力以赴，共克时艰，来 势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做 好复学复课的准备工作，确保师生生命健康，确保校园安全，

16、 着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育 教学秩序和质量，特制定本实施方案。 -、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识, 落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责 任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责 任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位， 杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一 失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本 期教育教学目标任务。二、工作目标确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、 美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和 行为习惯，小学六年级

17、毕业测试、小学和初中调研测试、中考 学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅 度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控 辍保学进一步提高巩固率。三、工作要点及措施（-）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主 要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成 员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小 组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加 强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定 期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、 校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全

18、、校园周边安全为重点的 学校安全排查，消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教 育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标 各负其责。校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防 控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学 校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报 送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工 作方案制度，全面落实好县中小学校一年春季开学条件 核验细则相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡 镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专 业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情 信息定期报告制度，

19、明确信息报告人，及时按要求向教育局防 疫办报送信息。（二）做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把 疫情拒于校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教 职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣 传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动 员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力， 做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免 乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活 动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭 住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、 有无发热咳嗽等症状、主要活动区域

20、疫情状况等信息并做好记 录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史 或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所 医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学 校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等 设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红 外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学 生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人 人讲卫生，个个懂防疫的氛围。（三）认真落实复学后的疫情防控措施1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度 与青竞科。各学校（幼儿园）要制定一季

21、学期开学工作方案和疫情 应急处置预案，并于开学前一周报属地教育部门备案。师生返遂返校要求总体要求中高风险地区师生暂缓返遂返校。低风险地区的学校和师 生按“错时、错峰”陆续正常开学和返遂返校，根据疫情防控 形势和属地防控要求可实行“错区域、错层次”开学。师生返 校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况， 如有异常第一时间报告。省外返遂的师生员工须持48小时内核 酸检测阴性证明入校。 具体要求】、学校师生员工开学前非必要不离遂、不离川，不途经中 高风险地区，确需离开遂宁、离开四川的，必须事前报经学校 校长审批同意。 2、现离家在省内的师生员工应至少提前14天返回住地居 家观察。开学前

22、14天内未离开四川省的师生员工，居家做好 14天健康监测，开学时持“健康通”绿码入校。 3、在省外低风险地区的中小学（幼儿园）师生员工应至少提 前14天返回住地居家观察，途中做好个人防护措施。持48小 时内核酸阴性证明和“健康通”绿码返遂入校。 4、近14天内有中高风险地区旅居史或“健康通”为黄 码、红码的师生员工暂不返遂返校。所在地风险解除和黄码、 红码转为绿码后，须持登机、登车前48小时内核酸阴性证明和“健康通”绿码返遂入校，到遂或到校后第一时间再次进行建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫 情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情 况，新问题，及时总结，研究方法

23、。各班主任要加强责任意识, 分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记 造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。2.做好校园疫情突发处置工作 科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应 急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实 事求是的、现象。 3.加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤 为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。 教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教 师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳 应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚

24、集、校园集 会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每 天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。I （四）切实做好复学后的教育教学工作 1.增强时间观念，科学把握教学进度 由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时 间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅 导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有 一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一 些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各 不一样，对知识的掌握也不尽相同。开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细 摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测

25、试。县教育局 将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细 的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教 材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授， 学有所得。由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科 教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行 教学，确保教育教学效果和质量。 2.加强常规教学管理，向过程管理要质量进-步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规 教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理 办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学 提高教学质量。强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好 “备

26、、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检 查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常 规教学抓细、抓实、抓落地。认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。 本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具 体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学 初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。3.创新教研方式，提高校本教研质量扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和 乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位， 认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考 复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧 张的

27、特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂 容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学 问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。 (2)坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提 高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次 活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日 活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于 不走过场。 发挥名师引领功能，各校要进-步建好用好名师工作室, 充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专 提高教育教学质量。 4.抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高 高

28、中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到 九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固 树立至U位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必 须到位；三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷 的训练巩固必须落实到位；四是教师之间相互听评课和互帮互学 必须落实至U位；五是专题研究，集体备课，必须落实至U位；六是 培优补差工作必须落实至U位；七是要适当加快毕业班教学进度必 须落实至IJ位;八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、 奖励机制构建必须落实至U位；九是学校领导特别是校长深入教学 第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。 进一步加强控

29、辍保学工作控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障” 的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：一抓重点人群。要 重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。二 抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策” “一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与一年入学时的学生名单 进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。 要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性 地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得 回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残 疾儿童少年底数，落实好“一人一案”

30、，采取送特殊教育学校 就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学 和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。 学校新冠疫情防控工作方案篇4切实做好我校20_年春季学期开学学生返校工作，根据安 徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于带着温暖 做好学校春季开学疫情防控工作的通知（皖教防控办20_） I 99号）、铜陵学院20_年春季正常开学疫情防控工作方案 等文件精神，经研究，特制定本工作方案。一、返校安排学校按照错峰原则，批准符合疫情防控返校条件的学生， 按以下批次返校: 1.2月19日（星期六）：20_级学生及其它年级需要补考的 学生返校;2. 2月20日（星期日）：2

31、0_级学生返校； 3. 2月21日（星期-）：20级学生和建筑学专业20_级学 生返校；，4. 2月22日（星期二）：毕业班学生返校。，5.在韩国又松大学就读的“中韩2+2”班学生返校安排按 韩国又松大学相关规定执行。 如遇到疫情发生变化，延迟开学，学校将另行通知。延期 开学后，实行线上教学的，将由教务处做出具体安排。 二、详见20_年春季学期开学学生返校报到条件（附件1）。 三、返校流程1.学生申请 学生应坚持健康监测，符合返校条件的，在规定的时间内 通过“今日校园” APP平台提交“返校申请”（选择“是）。 具体操作请详见20_年春季开学学生“返校申请”操作流程特别提示：少数学生不能通过线

32、上提交申请的，请及时与 辅导员联系，通过线下或其它方式提交申请、审核、审批。2.辅导员初审辅导员应根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上审核学生提交的“返校申请”。具体操作请详见 20_年春季开学“返校申请”审批操作流程（附件3）。 .3.学院审核学院分管领导根据学生返校条件和健康监测情况，在“今 日校园”平台上对辅导员审核通过的“返校申请”进行审核， 确定返校学生名单。4 .学校审批各学院通过“今日校园”平台确定、名单提交给学生处的 返校学生，学校原则同意其返校。遇特殊情况的，学生处提交 学校防控办研究后确定。 5.返校报到经批准返校的学生，要服从学校门卫管理。返校日，家长 及

33、外来无关人员、车辆一律不得入校。乘坐公共交通工具来铜 的学生，建议抵站后，在高铁站广场乘坐“校园公交直通车” 来校。返校学生须在校门入口处经过测量体温、身份验证、健 康检测（“二码”联查）、核酸查验（仅针对需要提供的学生）等 流程。总务处在适当位置设立隔离区，校医驻点值班值守，处 理出现发热等特殊情况人员。四、工作要求上加强健康监测管理。 返校前14天，辅导员要全面了解学生所在地疫情信息、学 生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况、假期旅住史、人 员接触、学生动态等情况，建立健康台账，坚持“日报告”“零报告”制度，强化学生健康管理。各学院要实行返校学生申请审批包保责任制，在全面摸排基础上，及时

34、核实信息，审批学生返校申请。学生返校途中,批学生返校申请。学生返校途中,要全程佩戴好口罩,尽量减少与他人交流，尽量保持社交距离，做好个人卫生防护，尽量 避免经停中高风险地区。如出现发热、口因痛等症状应及时就 并及时报告学校。 2.加强安全教育管理。开学前，学校组织开展校园安全教育和安全隐患排查，及 时化解矛盾纠纷。要通过“今日校园”、微信、QQ等新媒体， 将教育前置，上好“开学第一课”，引导学生防范交通、火灾、 食品中毒、网络诈骗及网贷陷阱等安全事故，大力开展爱国主 义教育、春季传染病防控教育、健康教育及生命教育。各学院 要密切关注学生思想动态和情绪状态，对返校有困难的学生， 实施精准帮扶。要

35、完善预警机制，适时实施心理疏导和心理干切实做好舆情管控。 3.加强学生日常管理。各学院要及时组织返校学生参加全员核酸检测。要坚持晨 午检、晚检（宿舍查寝）制度，体温异常的，要及时报告辅导员, 并视病情及时到卫生所就诊、转诊。要坚持因病缺课缺勤登记 与追踪制度，及时掌握学生因病缺勤信息；坚持复课证明查验制 度，对学生因病请假的，经校卫生所审核通过方可复课。开学 一周内，原则上不举办大型聚集性活动，尽量减少人员聚集。4.充分体现人文关怀。要提高政治站位，充分认识校园疫情防控工作的重要性、 复杂性和敏感性，带着情感、带着责任扎实做好学生返校工作。 要严格做到“三个不得”，即不得随意限制外地学生返校；

36、不得 扩大暂缓返校学生范围；不得擅自对低风险地区返校学生采取集 中隔离管控、劝返等措施。要积极协调解决返校有困难的学生 实际困难，做好线上教学和心理疏导，帮助学生解决实际问题 保证校园安全和谐稳定。 学校新冠疫情防控工作方案篇5为进一步做好新学期正式开学前后防控新冠肺炎工作，确 保新冠肺炎不向校园传播、蔓延，保障全体师生生命健康和学 校正常的教育教学秩序，现制定工作方案如下： -、开学时间教师：_ b 学生:_ 年月日二、开学前准备1、加强环境卫生清理 开学前，学校要提前制定开学工作计划，全面梳理学校防 控新冠肺炎工作方案、制度和应急预案，必要时进行应急演练。 全面加强校园及周边环境卫生整治，

37、保持校园内教室、办公室、 分担区、体育馆、功能室、图书馆和警务室等场所干净、整洁。 学校所有区域全面进行防疫消毒、通风。，2、跟踪人员统计排查 全面排查全体师生身体健康、外出返程、居家隔离等状况。 所有离州出省外出的师生，返回汪清后应当居家隔离14天后方 可返校。全体师生在返校前提交填写好的健康调查表进行报备, 调查内容包括：自身和家属（同住人员）健康状况，近期是否到 过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。3、查报告全体师生返校前要注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、 乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎 等症状：如果有，应该立即就医；确定没有，可以正常返校。, 4、加强防疫知识

38、培训及时向全体师生广泛宣传防治知识，使师生能够正确认识 和对待疫情，提高自我保护能力。通过微博、微信、工作群、 家长群等网络渠道发放防病生活提示，开展健康教育，宣传普 及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。 ，5、储备防疫物资用品 开学前储备足量的防护用品，做好体温枪（计）、消毒液、 消毒喷壶、医用碘伏、医用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物资的储备。学生教室、教师办公室、实验室、功能室、洗手 间等区域必须配备香皂或洗手液。.三、开学后要求加强学校出入管理，把严校门关，谢绝一切与学校教学活 动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入校园。另外，在 校园内部加强不同功能区域或者楼层间管理，设置

39、楼层或区域 隔离管理制定，避免楼层间无关人员流动，减少交叉接触。2、掌握师生健康状况加强对全体师生的晨（午）检工作，实行“日报告”、“零 报告”制度。学校密切监测师生的健康状态，每日两次测量体 温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现师生中出现可疑症状, 应立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触 者管理和消毒等工作。 3、做好消毒通风工作组织师生利用下午放学时间对室内卫生进行全面清扫，对 教室、办公室、走廊、功能室、体育馆、图书室、功能室、卫 生间、楼梯间、垃圾箱等区域使用84消毒液进行消毒。加强通 风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量 开窗通风，班级排气扇在正常

40、作息时间内要始终保持使用状态 4、养成良好卫生习惯 严格落实师生用手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾 后、外出归来、使用体育器材、电子产品等公用物品后均要洗 手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手 法彻底洗净双手。培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏口鼻。 5、不组织大型集体活动学校应尽量避免组织大型集体活动，建议师生上课时佩戴 口罩。设立位置相对独立的临时隔离室，以备师生出现发热等 症状时立即进行暂时隔离。垃圾实行分类管理，及时收集清运, 并做好垃圾盛装容器的清洁，定期使用84消毒液进行消毒。6、加强学生午餐管理 核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理、服务保障和沟通

41、解释工作。，5、在中高风险地区所在地级市域内其他县（市、区、旗， 直辖市为所在区）的师生员工，由学校会同属地卫生健康部门综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“健康通”绿码返遂入校，到校后再次进行核酸检测。学校 应按相关规定做好师生健康管理。 6、近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地 区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为 止。学校按相关规定做好师生健康管理。 7、境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经 批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项

42、防控措施。，8、返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、 腹泻等症状的师生员工及时向学校报告，治愈后返校。，9、教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。 具体安排开学前准备工作 建立健全工作机制建立教育、卫生、公安、交通、市场监管等相关部门协同 联动的开学保障机制，完善疫情研判、家校沟通、信息共享联 动工作机制，动态掌握家、校两地防控政策，科学有效指导。 坚持24小时值班值守和“日报告” “零报告”制度。全体师生的午餐可以选择在校吃“营养餐”，也可以离校 回家就餐，同时也允许师生离校前往周边有食品有经营许可和 卫生许可的店铺就餐。坚决不允许师生将校外“三无”垃圾食 品带入校园内食用

43、，也不允许校外送餐或外卖人员入校送餐， 更不准购买校门口小商小贩的食品。 四、出现疑似感染症状应急处置1、师生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹 泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医 院就医。尽量避免乘坐公共交通工具，前往医院路上和医院内 应当全程佩戴口罩。，2、师生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向教育行政 部门和疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如 出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。指派专人负责与接受 隔离的教师或学生的家长联系，掌握其健康状况。 学校新冠疫情防控工作方案篇6为科学精准做好中小

44、学、幼儿园开学疫情防控工作，切实 保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学和幼儿园安全 顺利开学，根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政 府疫情防控工作总体要求，按照教育部秋季开学工作指导意见, 根据省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好20年秋 季学期中小学幼儿园开学工作的通知（苏校防组（20） 28号）要求，现就做好我市中小学和幼儿园开学返校工作通知如下, 请各地各校结合实际，认真贯彻执行。、从严从紧做好开学前各项准备工作（一）最严标准抓好学校疫情防控当前，新冠肺炎疫情在国内多省散发，我省疫情防控形势 总体平稳趋好但还存在不确定性。各地各校要切实提高政治站 位，始终坚持把师生的生

45、命安全和身体健康放在第一位，清醒 认识当前疫情防控的严峻性和复杂性，高度重视德尔塔变异毒 株传染性增强等特性，以最坚决、最果断、最严格的措施，科 学精准、扎实有效抓好中小学幼儿园疫情防控工作。各地各校 要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥（领导）机构和 工作专班，科学谋划开学和疫情防控工作，明确职责分工，压 实防控责任，确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照 教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南，参照省教 育厅办公室关于进一步细化中小学20_年春季学期开学工作方 案的通知（苏教办基函206号）中有关20_年春季学期 普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细 化完善

46、每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控 各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个 环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全。开学前， 各地各校要协调卫健、疾控等部门，组织相关人员就师生体温 测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至 少开展1次校园疫情防控模拟演练，确保每个重点环节的各项 工作落实到位，各校模拟演练的情况与成效要报教育主管部门 备案。（二）严格把好开学疫情防控条件各地各校要根据当地疫情防控情况，严格按照教育部提出 的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校 防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位 不返校”要求，

47、按照国家颁发的疫情防控相关技术标准，由各 地教育行政部门会同当地卫健、疾控部门制定学校开学疫情防 控的具体条件和标准。要加强开学工作的评估验收，各地要在 当地疫情防控指挥机构的统一领导下，由教育行政部门会同卫 健和疾控部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评 估，对标对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出 清单，整改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校 达到开学条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。 （三）精准掌握师生健康状况严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状 况“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关 规定要求，确保师生员工返校安全健康。各

48、地各校要通知本地 区或从本县（市、区）外低风险地区回来的师生员工（含后勤服务 人员），至少在开学前14天返回学校所在地，每天进行居家健 康监测，严格实行“日报告”“零报告”制度，及时向学校报 告体温测量等健康状况。师生员工的居家体温测量记录须在开 学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关 防疫工作的师生员工必须提前14天（中风险以上区域的需提前 21天）返回进行居家健康监测，期满后确认健康方可返校。学 校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开 学前14天的健康状况和返校前21天中高风险地区旅居史等情 况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症 状的师生员工，要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本 人达到防疫工作要求的前提下，可在开学前一周返校到岗，提 前做好开学的各项准备工作。开学前，各校要严格实行校