河南省安阳市汤阴县2021-2022学年七年级上学期期末学习自测道德与法治试题(含答案).docx

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1、202L2022学年河南省安阳市汤阴县七年级（上）期末道德与法治试卷第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共17小题，共34.0分）钱学森说：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识 和人生观起了很大的作用。”这句话告诉我们（）A.中学时代要有天真无邪、美丽可爱的愿望B.中学时代是通过努力能实现梦想的好时代C.中学时代是为人生奠定重要基础的新阶段D.中学时代是孝亲敬长，尊敬老师的新阶段“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“学如逆水行舟，不进则退。”“业精于 勤，荒于嬉。”上述名言警句启迪我们（）A.学习过程中有丰富多彩的美妙享受 B.要磨砺坚强意志克服学习中的困难C.中华

2、民族拥有勤学好问的优良传统 D.学习中想获得美好体验是不可能的“多把尺子量自己。”我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，也可以通 过自我评价和他人评价来认识自己。对于他人评价，正确对待的方法是（）用心聆听勇于面对平静拒绝理性面对A. B. C.D.“投我以木瓜，报之以琼堀。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪 报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！”这告诉我 们，友谊（）A.要讲究原则和立场B.以物质互赠为前提C.往往是一成不变的D.是平等的、双向的1. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。处理冲突的基本策略有（）保持冷静，坦诚交流【解析】从题目中的遗忘曲线

3、可以看出对于所学知识随着时间的推移，能记忆的知识将 会越来越少，特别是刚开始的时候遗忘得更快，因此我们应及时进行复习，从而及时巩 固所学知识，C符合题意；AB与题意不符；D表述太绝对，错误。故选：Co本题考查培养良好的学习习惯。认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时 间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯。 仔细审题，把握培养良好的学习习惯，结合选项排除。11 .【答案】A【解析】本题考查孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽 的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。 题文中的“寸草心”涉

4、及子女对父母的孝敬。分析可知，为妈妈安排了一次健康体检、 儿子背着年迈的父亲登上长城，体现了对父母的感恩之情，符合题意；妈妈叮嘱女 儿要相信自己，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，体现父母对子女的爱，不符合题意。故 选Ao.【答案】C【解析】一旦别人有一点儿否定小强的意思，他就受不了，说明小强不能正确对待别人 的评价，C说法正确；ABD说法与题干内容无关，应排除。故选：Co本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既 不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。把握正确对待他人评价的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。12 .【答案】C【解析】依据

5、课本知识，很多学校的安全事故大多是由马虎大意引起的，C符合题意; A错误，开展安全教育很有必要；B错误，说法太绝对；D错误，要实事求是学会使用。 故选：Co本题考查防范侵害、保护自己。用法律保护自己-维护自己合法权益的重要保障，要学 会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。仔细审题，联系防范侵害、保护自己的知识作答。13 .【答案】A【解析】歌词中“我相信我就是我”是一种悦纳自我的体现，这启示我们不应该自我否 定，要对自己充满信心，应展示自己的风采，接纳自己的一切，应欣赏自己，为自己感 到骄傲，珍视自己的价值，正确；错误，相信自己是完美的，是没有做到客观、 正确认识自己；错误，欣赏自己，不能

6、骄傲自大，目中无人。故选：Ao本题考查的知识点是悦纳自我。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点, 也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现 在，也接纳自己的过去。仔细审题，把握悦纳自我的要求，结合选项排除。14 .【答案】A【解析】我们要学会理性利用网络，传播网络正能量。依据教材知识，分析可知，文明 上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神；依法上网，严格自律，培养良好的公民素质； 理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议，有利于弘扬真、善、美，属于传播正能量， 正确；错误，在网上不能发布谣言。故选：Ao本题考查的知识点是善用网络。我们要理性利用网络，做网

7、络的主人：提高媒介素养, 积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的 信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息、，提高自己的抗诱惑能力，自 觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。认真审题，把握善用网络，依据题文信息，对照选项分析选择即可。15 .【答案】A【解析】在新时代新征程上，我们要展现新气象新作为，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今 天的使命担当，不负明天的伟大梦想，正确。故选：Ao本题考查新时代的新使命。到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、 民主、文明、和谐、美丽的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国人民的 奋斗目标

8、，也是每个人都应承担的历史使命。本题属基础知识题，考查新时代的新使命，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。16 .【答案】C【解析】依据题文的表述，新时代的教师应该是爱国守法、为人师表；有理想信念、道 德情操；有扎实学识、仁爱之心，正确，符合题意；错误，不属于新时代的教 师要求。故选：Co本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的 道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。仔细读题，在理解教师作用的基础上，做出符合题意的选择。17 .【答案】本题考查对珍爱生命、实现人生价值的认识。首先明确观点错误，理由结 合教材知识，从生命的宝贵

9、性、我们要增强安全意识、生命需要相互关心、生命的意义 是具体的、我们要充盈生命、将个体生命与国家民族及人类命运连在一起等方面分析解 答。故答案为：这种观点是正确的。生命是宝贵的，也是短暂的，不可逆的，生命只有一次。珍爱生 命，需要我们增强安全意识，自我保护意识。生命需要相互关爱，我们在珍爱自己生 命的同时要尊重、关怀和善待他人生命。危难之中抗洪救灾的工作人员和身边平凡而不 起眼的路人，不顾个人安危救助他人的生命，体现对生命的尊重和关爱，书写了生命的 价值。生命是独特的，生命的意义是具体的。活出生命的精彩，需要我们充盈生命; 需要我们拒绝冷漠，关爱生命；需要我们需要将个人生命与他人的、集体的、民

10、族的、 国家的甚至人类的命运连在一起。（当我们将个人生命与他人的集体的民族的国家的乃 至人类的命运联系在一起时，生命才会有真正的意义和价值，活出生命的精彩。）【解析】本题考查的知识点是珍爱生命、实现人生价值等，解答时要紧密联系教材相关 知识，综合作答。解答本题要认真分析材料内容及观点，把握好珍爱生命、实现人生价值等知识点，运用 所学，具体分析作答。19【答案】【小题1】刘羲檬体现了自强的品质，坚强的意志、进取的精神和不懈的 坚持。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。【小题2】尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。倾听他们的心声。知恩、感 恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不

11、辜负父母期望，帮助父母做力所能及的家务。 不顶撞父母等。【解析】本题考查的知识点是孝敬父母、模范人物。以材料题的形式呈现分析材料内容， 结合教材知识回答即可。仔细读题，在理解孝敬父母、模范人物的基础上，做出符合题意的解答。20 .【答案】【小题1】学习是我们的重要任务，包括知识的获取和能力的培养。 学习不仅仅局限在学校。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。 学习没有终点，要树立终身学习的观念。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。【小题2】学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习 方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。【解析】本题考查

12、正确认识学习、掌握科学的学习方法。依据课本知识分析问题，依据 材料实际组织答案。解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是正确认识学习、掌握科学的学习 方法，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。21 .【答案】【小题1】我国的教育家蔡元培。【小题2】向爱岗敬业无私奉献的人民教师学习致敬。【小题3】教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严；尊师 重教是中华民族的优良传统，也是社会的行为规范；尊师重教是社会文明的标志； 尊师重教，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。【小题4】主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地 向老师表达

13、自己的观点和见解，老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共 同进步。【解析】本题以七年级（1）班同学准备举行一次研讨活动为材料，考查学生运用知识 分析解决问题的能力。涉及到的知识点有教师的作用、学会与老师交往。解答本题要认真阅读材料，把握教师的作用、学会与老师交往，找到设问与教材知识的 结合点，进而分析作答。开放自己，持续行动换位思考，将心比心勇担责任，及时处理A. B.C.D.墨子对弟子要求非常严格，尤其是对耕柱子。一次，耕柱子很委屈地说：“论才智 和学习精神，我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说:“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是

14、鞭策快马 呢？ 耕柱子答道：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么？ ”耕柱子回 答：“因为快马经得起鞭策。”这启示我们（）要学会正确对待老师的批评要学会理解老师批评的内容要正确理解老师的良苦用心要学会正确对待老师的表扬A. B.C.D. “大国工匠”河南豫中新材料有限公司总工程师芦永军，30多年来，以干一行、爱一行、钻一行、精一行的执着和毅力，带领研发团队孜孜以求地向行业技术高地 迈进，芦永军的事迹告诉我们（）生命的意义需要自己发现和创造 只有科技创新才能实现人生价值 要用勤劳和责任书写生命的价值 积极履行职责的人生是有意义的D.A. B. C.如图漫画告诉我们（）挫折往往是生命成长的一

15、部分面对挫折难免感到焦虑和失落挫折能使我们获得丰富的经验 挫折可磨砺出自己的坚强意志A. B.C.D.每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一滴地构建自己，形成人们所说的“我的一生”。这主要说明（）A.生命是可接续的，接续中找位置担使命B.生命是不可逆的，生命的时光去而不返C.生命是独特的，生命的意义都是具体的D.生命是来之不易的，我们理应珍爱生命. 4、下图是艾宾浩斯遗忘曲线。他对我们学习最大的启发是（）too个20分仲“3A.应该根据个人生活习惯安排学习B.要善于认真听讲，学会独立学习C.要学会“趁热打铁”，及时复习D.把所有时间都投入到理论学习中.游子吟（唐孟郊）：“慈母手

16、中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是（）参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为妈妈安排了一次健康体检五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿面试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无暇顾及A.B.C.D.小强很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重和欣赏，却往往不能如愿以偿，一 旦别人有一点儿否定他的意思，他就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而 不见，甚至强词夺理。这说明小强（）A,善于接纳自己，欣赏自己B.不能够自我完善自我发展C.不能正确对待别

17、人的评价D.有活力，有坚持，有韧劲.几个学生一起讨论学校的安全教育。你赞同的观点是（）A.学校应该以学习为主，开展安全教育没有必耍B.学校的大楼都是鉴定过的，绝对没有安全隐患C.很多学校的安全事故大多是由马虎大意引起的D.学习使用灭火器材的时候，大家都觉得很好玩.有一首歌这样唱道：“我相信我就是我，我相信明天”歌词中“我相信我就是 我”给我们的启示是（）我们要对自己充满信心，相信自己是完美的展现自己的风采，接纳自己的全部欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值欣赏自己，就要骄傲自大，目中无人A.B.C.D.传播网络正能量，从自身和点滴小事做起。下列属于传播网络正能量的是（）文明上网，传播美好，

18、弘扬伟大的民族精神依法上网，严格自律，培养良好的公民素质理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全A. B.C.D.连日来，认真学习中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议，深 刻领会十九届六中全会精神，广大知识分子和青年倍感振奋、豪情满怀。在新时代 新征程上，我们（）要展现新气象新作为勿忘昨天的苦难辉煌无愧今天的使命担当不负明天的伟大梦想A.B.C.D.为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师队伍建设中的重要 指示批示精神，教育部研究形成了中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意 见稿）。其中第三条：教师承担着为党育人，为国育才，立德

19、树人，培养德智体 美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。那么，你认为新 时代的教师应该（）是爱国守法、为人师表有理想信念、道德情操是恶语相加、痛施体罚有扎实学识、仁爱之心A. B.C.D.第n卷（非选择题） 二、辨析题（本大题共1小题，共8.0分）6 . 2021年7月19日以来，河南多地持续遭遇强降雨，郑州等城市发生，严重内涝， 一些河流出现超警水位，个别水库溃坝，部分铁路停运，航班取消，造成重大人员 伤亡和财产损失。面对十分严峻的防汛形势，习近平总书记作出重要指示：“各级 领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。”实习医生于逸飞、铲车司机刘松峰、外卖小哥位仲

20、辉平日里，你我身边平凡而 不起眼的路人，在暴雨洪流中，他们却挺身而出，无惧生死，于危急关头拯救了一 个个鲜活的生命。针对上述材料，有人说：生命宝贵，既要珍爱生命，又要活出生命的精彩。请你运 用所学知识对此观点进行辨析。三、分析说明题（本大题共3小题，共28.0分）.第八届全国“孝老爱亲”道德模范人物刘羲檬，女，汉族，2001年3月生，中共预 备党员，哈尔滨师范大学学生。刘羲檬出生后不久，母亲生病瘫痪在床，父亲离家出走，刘羲檬被寄养在姨妈家。 3岁时，她开始学喂母亲，4岁学做饭，6岁帮母亲穿衣、洗漱，10岁学会中医按 摩，每天给母亲按摩。刘羲檬从小学到高中一直成绩优异，在得知被哈尔滨师范大 学录

21、取后，她当即决定：“带着妈妈上大学!”她在学校附近租了间房子，利用课 余时间勤工俭学，照顾母亲。刘羲檬十几年如一日悉心照顾瘫痪在床的母亲，打理家中大小事情，用柔弱的双肩 为母亲、为整个家庭撑起一片天。阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题：（1）刘羲檬的典型事迹为我们带来哪些启示？（两个方面即可）（2）在日常生活中，你是如何孝亲敬长的呢？（两个方面即可）.知物由学，学习对青少年有着极为特殊的意义。习近平总书记曾强调：“青年人正 处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、 一种生活方式，树立梦想，从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为 青春远航的动力，让

22、增长本领成为青春搏击的能量。” 阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题：（1）你是如何理解学习的呢？（两个方面即可）（2）为了学会学习，青少年应该怎么做？（两个方面即可）.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云：“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们经常与老师在一起，为了更好了解他们并且能愉快地与他们相处，某校七年级(1)班同学准备举行一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起探讨下列问题：(1)参考示例，请你写出一位教育家。示例：中国人民教育家一一陶行知 请你写出一条祝福老师的标语。(3)请你向同学们介绍尊重老师的原因。(两个

23、方面即可)(4)请你为能愉快地与老师相处出金点子。(两个方面即可)答案和解析.【答案】c【解析钱学森的话表明了中学生活的重要性，说明中学时代是为人生奠定重要基础的 新阶段，C说法正确；A错误，少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望；B说法与题 干无关；D错误，小学阶段也要孝亲敬长，尊敬老师。故选：Co本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇 敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。把握步入中学生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。1 .【答案】B【解析】题干名言警句启示我们要想成功，就要做到坚持不懈奋斗，磨砺坚强意志，克 服学习中

24、的困难，B是正确的选项；AC不符合题意；D错误，学习可以获得美好体验。 故选：Bo本题考查磨砺坚强意志。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标；磨砺坚强意志，要从细 微之处做起，从小事做起；磨砺坚强意志，应善于管理自己；磨砺坚强意志，要主动在 艰苦的环境中锻炼自己。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是磨砺坚强意志，才能做 出正确选择。2 .【答案】D【解析】他人评价是认识自我的一面镜子。正确对待他人评价的方法有用心聆听、理性 面对、勇于面对、平静拒绝，说法都正确。故选：Do本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既 不能盲从，也不能忽视。用理性的

25、心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。把握正确对待他人评价的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。3 .【答案】D【解析】题干中，“投我以木瓜，报之以琼堀。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报 之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也”告 诉我们友谊是平等的、双向的，友谊需要呵护，D正确；A与题意不符；B错误，交友 不是需要互相交换礼物的，友谊的长存不是通过不断地赠送礼物实现的；C错误，友谊 不是一成不变的。故选：Do本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友 谊是一种心灵的相遇。认真审题，把握友谊的特质，依据题意，对照选项分析选择

26、即可。4 .【答案】A【解析】依据课本知识可知，处理同学之间的冲突的基本策略包括：保持冷静、尊重他 人、坦诚交流、平等待人、理解他人、“己所不欲，勿施于人”、及时处理、勇担责任， 宽容等都是处理冲突的基本策略，是正确的选项；是建立友谊的方法，因此不 符合题意。故选：Ao本题考查了怎样正确对待和处理同学之间的矛盾和冲突的内容。同学朋友之间发生矛盾 冲突是在所难免的，关键是要能够正确处理好，正确的做法应当是先冷静下来，搞清楚 事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾，学会换位思考、宽容他人、善待他人、与人为 善。本题关键是抓住题干的主旨是掌握处理冲突的基本策略，根据所学知识，对选项逐一进 行分析解答即可

27、。5 .【答案】B【解析】在日常的学习生活中作为学生，我们要学会正确对待老师的表扬和批评，老师 的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、 提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放 在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，所以选项说法正确；与题 意不符。故选：Bo本题考查学会与老师交往的知识点。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师, 我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关 系。本题主要考查学生对学会和老师交往的认识，分析本题时关键要明白要尊重老师，理解老师。6 .【答案】D

28、【解析】题干中指出芦永军，30多年来，以干一行、爱一行、钻一行、精一行的执着 和毅力，带领研发团队孜孜以求地向行业技术高地迈进，芦永军的事迹告诉我们生命的 意义需要自己发现和创造，要用勤劳和责任书写生命的价值，积极履行职责的人生是有 意义的，故正确；错误，实现人生价值的方式有很多。故选：Do本题考查的知识点是实现人生价值。生命的意义需要自己发现和创造，要积极承担社会 责任，努力实现人生价值，据此进行回答即可。本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于实现人生价值的知识，据此进 行回答即可。7 .【答案】D【解析】漫画中，“经历风雨的孩子更会努力奔跑”体现了挫折的积极作用，说明了挫 折往

29、往是生命成长的一部分，挫折能使人获得更丰富的生活经验，挫折可以磨砺人的勇 气与坚强意志，正确；与漫画寓意不符，应排除。故选：Do本题考查挫折的两面性。挫折既有积极的作用，也有消极的作用。不同的人在挫折面前 态度不同，结果也不相同。认真审题，把握挫折的两面性知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。8 .【答案】C【解析】根据题干材料描述，这句话体现了生命是独特的，生命的意义都是具体的，C 符合题意；ABD排除，此三项说法正确，但与题意不符。故选：Co本题考查珍爱生命。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认 别人的生命同样重要。仔细审题，联系珍爱生命的相关知识作答。9 .【答案】C