练习6-【中职专用】中职高考语文核心素养精准练习(浙江适用)(原卷版).docx
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1、练习61.以下标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项为哪一项()雁荡山山青水秀,游客到此流连忘返,可以尽情地让自己的心灵徜徉在美好仙境的大自然中。从 而摒(blng)除心中的杂念,忘记尘世的烦恼。生命像花儿一样恣(zl)意怒放。清明时节,我们踏青, 我们祭扫先人的坟莹,寄托哀思,祈(qi)请先人的保佑。风行(mi)全球的小猪佩奇的观众涵盖 了各个年龄层段,小猪佩奇没有跌宕起伏的剧情,有的是学芭蕾(而)舞的快乐与被姐姐冷落的委曲。A.B.C.D.【答案】B【解析】A项,“山青水秀”改为“山清水秀”;C项,祈(qi)请一一qi; D项,芭蕾(1包)lei;委 曲委屈。2.以下各句中加点词语
2、,使用正确的一项为哪一项()A.浙江省青年音乐创作人莫假设铭坦言,自己在创作中融入了很多场景,如歌词最开始呈现的一声婴儿啼哭, 实际上反响的是浙江一名重症新冠肺炎产妇诞下的婴儿“小汤圆二 B. 2019年11月,中国男足在世界杯预选赛中负于叙利亚队。赛后,中国足协向球迷致歉:“中国男足表现 差强人意,令广大球迷倍感失望,中国足协对此深表歉意!” C.在推进董事会选聘经理层成员试点工作中,上级党组织要在确定标准、规范程序、参与考察、推荐人 选等方面把好关,不能当“甩手掌柜二 I),收取“好处费”其实是一种变相的受贿行为,各级政府一定要通过严惩,让每一个收取“好处费”的 官员搬起石头砸自己的脚,这
3、样才能起到震慑领导干部的作用。【答案】c【解析】A项,“反响”指因为事件所引发的回应,“反映”通常指客观事物作用于人的感官,而使人以观 念的形式对客体及其规律和特性模写、复制和再现。根据语境,此处应为“反映”。B项,“差强人意”表 示大体上还能使人满意。此处误用,与句意不符。C项,“甩手掌柜”:光指挥别人,自己什么事也不干的 人。也指只挂名,不负责,也不做事的主管人员。此处使用恰当。D项“搬起石头砸自己的脚”,比喻本来 想害别人,结果害了自己。此处应为“吃不了兜着走”。3.以下选项标点符号使用不正确的一项为哪一项()A. 一方面是用人单位求贤假设渴却真才难求;另一方面是技工找活不易就业难:制造
4、业人才调结构,提素 质的任务十分紧迫。B.从口语媒介、文字媒介、印刷媒介再到群众媒介(电视、电影),每次媒介的转变,必然会引起文学 审美形态的变化。C.人身在一境,辄慕他方,总觉得“此岸”的风景更美,也就是人们常说的“这山望着那山高”,在此 岸,观此岸;至此岸,又窥此岸。D. “德智体美”之外,为什么还要强调“劳” ?动手实践、出力流汗的劳动教育,对一个人的成长意味 着什么?现实中,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动的现象,根源就在于劳动教育被淡化、 弱化。【答案】A【解析】A项中分号使用有误,前后分句必须出现至少一个逗号才能用,此处应该用逗号。4.对下面一段话中所用的修辞手法,不正确
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