2023五四制人教版八年级下学期历史练习--第17课二战后资本主义的新变化.docx

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1、第17课 二战后资本主义的新变化基础过关全练知识点1欧洲的联合1.（2022山东莱芜期末）“近代欧洲长期引领世界,两次世界大战重创了欧洲。20世 纪中期以后，欧洲人在反思中走向联合。”目前，欧洲人走向联合的结果是（） A.成立欧洲联盟B.成立欧洲共同体C.加入世界贸易组织D.加入联合国知识点2美国的发展与日本的崛起.（2022黑龙江大庆中考）第二次世界大战后某国，经济的复兴得到了美国的大力支 持,1968年该国成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，该国家是（） A.朝鲜 B.苏联 C.英国 D.日本知识点3社会保障制度的建立.（2019山东东营中考）英国前首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子

2、和一张安全网, 梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊文中的“安 全网”指的是（）A.社会扶贫制度B.社会保障制度C. “以工代赈”D.计算机网络能力提升全练4.1周年热点.欧盟成立30周年】（2022山东东营中考,24,通）为了进一步发展经 济,提高国际地位，推进欧洲一体化的进程，大部分西欧国家在欧洲共同体的基础上 组成了（）A.国际联盟B.法西斯联盟C.欧洲经济共同体D.欧洲联盟5.（2022湖南怀化中考8,留）社会福利制度被称为“资本主义的稳定器”。主要资 本主义国家在第二次世界大战后推行福利制度的实质是（ ）A.缓和社会矛盾的措施B.对国民收入的再分配C.成为人民

3、的社会权利D.彻底缩小贫富差距的措施6.【横向对比】（2020山东夏津模拟,23,做二战后,美国、日本和西欧的经济得到 迅速发展。下列各项中，不属于其经济发展共同原因的是（ ）A.加强区域联合，结成发展联盟B.重视培养人才，大力发展教育C.采用最新的科技成果D.制定恰当的经济发展政策史料拓展全练拓展社会保障制度.【新独家原创】阅读史料，完成下列要求。史料一 1933年5月通过的紧急救济法令，到1936年止,政府大约支出 30亿美元用于失业救济。1935年政府提出社会保障法，在全国范围内推行养 老金制度和失业保险制度。摘编自高德步世界经济通史(1)史料一反映的是美国历史上哪一事件的内容?其突出特

4、点是什么?依据史料一, 概括其在社会保障方面采取的措施。史料二二战后，发达国家在生产力提高的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，走 上了“福利国家”道路，但福利政策的长期实行导致巨额公共开支,国家不堪重担，社 会成员劳动积极性下降，国家生产和国民收入增长缓慢。世界文明史欧洲债务危机使欧洲债务危机使欧洲向下沉沦法国超级懒虫的“幸福”生活综合上述史料并结合所学知识,评价西方的社会保障制度。素养探究全练.【新独家原创】【中外联系】阅读材料回答问题。史料实证欧洲国家的联合之路】材料一二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致，欧洲各 国人民将沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一

5、个第三种力量。 这种力量虽然远不如这两大强国那样强大在面临这种威胁时，为了维护和平， 它可以在天平中投下自己的硅码。”(1)据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。时空观念超级大国的崛起之路】材料二二战后美国经济的发展示意图1945年1970年20世纪90年代限II L持续发展速度放缓 “新经济时代”第二次世界大战后初期,美国经济持续发展的原因有哪些?20世纪90年代美国 进入“新经济时代”，它的主要特征是什么?历史解释速度强国的超越之路】材料三 第二次世界大战之后，日本在“贸易立国”的口号下,“外需主导型”的 经济增长战略获得了巨大的成功，国力明显增强。19551972年，日本的实际GDP 年均

6、增长率为9.91%,到1968年日本一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经 济大国。(3)根据材料三,概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识，分析其原因。【家国情怀奔跑中国的腾飞之路】(4)【中外联系】【以史为鉴】最有价值的历史学习，在于思考与总结，并形成自己 的认识与结论，为现实服务。请从二战后日本经济的发展中得出认识和结论，来助 推“中国奔跑”。答案全解全析基础过关全练1 .A根据所学知识可知,1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲 联盟，简称欧盟。目前,欧洲人走向联合的结果是成立欧洲联盟。故选A。2 .D 根据所学知识可知，随着二战后日本的经济发展968年日本成为资本主

7、义 世界仅次于美国的第二经济大国。故选D。3 .B根据“安全网则用来防止人们跌入深渊”和所学知识可知，文中的“安全网”指 的是社会保障制度。能力提升全练.D 1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟,大大加快了欧 洲一体化的进程。4 .A社会福利制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以 缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。5 .A 根据所学可知，在美国、日本和西欧中符合加强区域联合，结成发展联盟的只 有西欧，故选A。史料拓展全练.答案(1)事件:罗斯福新政;特点:国家干预经济;措施:提出社会保障法，在全 国范围内推行养老金制度和失业保险制度。

8、(2)积极:可以缓和阶级矛盾，保障民众生活,稳定社会秩序，创造一个有利于经 济发展的稳定的社会环境。消极:加剧政府财政负担，福利开支过大影响经济发展, 造成债务危机;挫伤劳动者积极性;不能解决资本主义制度的基本矛盾。解析 据史料并结合所学知识可知，史料一反映的是罗斯福新政的内容;结合所 学知识可知其突出特点是国家干预经济;依据史料一可知，其在社会保障方面采取 的措施是提出社会保障法，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。(2)本问是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。素养探究全练.答案(1)主张:欧洲各国进行联合。目的:加快欧洲经济的发展，提高欧洲在国际 舞台

9、上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸，等。(答出两点且符合题意即可) (2)美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术。全球化和信息 化。(3)经济发展迅速。第二次世界大战后，美国在日本推行非军事化和民主化改 革;冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本;朝鲜战争爆发后，日 本获得了大量军需订单;日本政府制定了适当的经济政策,大力引进先进技术。(4)我们要重视科技、发展教育,适时调整政策，因势改革，等。解析(1)根据材料中的关键信息并联系所学知识回答即可。(2)联系所学知识回答即可。(3)通过材料三,我们可以看出日本经济发展迅速;二战后日本经济发展迅速的 原因可从外部刺激与内部政策调整、教育、科技发展等方面进行总结。日本经济发展值得我们借鉴的经验，言之有理即可。