2019年甘肃省酒泉市玉门市高考历史质检试卷（二）（附答案详解）.docx

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1、2019年甘肃省酒泉市玉门市高考历史质检试卷（二）1. “冬，十月，秦王称西帝，遣使立齐王为东帝，欲约与共伐赵。”资治通鉴中的这段描述反映出本质的问题是（）A.秦国欲打破东方六国的联盟B.秦欲统与齐国平分天下C.战国时期兼并战争频繁D.分封制遭到破坏2. “至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立 锥之地”。这则材料可以看出（）A.秦朝土地私有制确立B. 土地兼并带来社会两极分化C.秦朝赋税过重D.商鞅的做法加强了中央集权3. “马戛尔尼来华使命的失败是由于他触犯了广州商人和官员的既得利益。由于利益极丰, 东印度公司在其最后几年中又格外小心，因此广州的商业体

2、制不论西方人做出何种外交努力 都是依然故我。”材料中广州的商业体制得益于（）A.重农抑商政策 B.闭关锁国政策 C.朝贡贸易 D.经济重心南移4. 有学者认为，黄宗羲在明夷待访录中提出“地方发展，犹如诸侯，有相当的自主权。 学校是议政的场合，其所议定，由地方长吏付之实行。”这一构思，俨然是代议制，而且是 地方自治的民主政治！该学者的观点（）A.理解正确，结论准确B.理解不正确，结论准确C.理解不正确，结论不准确D.理解正确，结论不准确5. 1942年2月，由精锐力量组成的中国远征军入缅，与日军作战。在仁安羌作战中，中国远 征军与敌浴血奋战，解救出被围英军，轰动英伦三岛。推动中国远征军入缅参战的

3、主要原因 是（）A.中国抗战进入相持阶段，兵力富裕 B.太平洋战争爆发，世界反法西斯同盟形成C.日本从东南亚威胁到了中国D.夺取战略优势，获得外部援助6. 18421846年，中国茶出口增长一倍，丝的出口增长将近五倍；18461856年，茶出口 又增长55%,丝的出口增长三倍多。海关税收从1861年的490余万两增加到1902年的3000 余万两。反映出本质的问题是（）A.中国半殖民地的程度加深B.中国商品出口量大幅增加C.中国开放程度加大D.中国由贸易逆差转为贸易顺差7. “是以立宪政治而不出于多数国民之自觉，多数国民之自动，惟日仰望善良政府，贤人政治，其卑屈陋劣，与奴隶之希冀主恩，小民之希

4、冀圣君贤相施行仁政，无以异也” o陈独秀的这段话从侧面反映出（）碍了中国与外部的文化交流。得益于中国的政治、经济、文化结构，获得长达800余年的稳定，创造了辉煌灿烂的文化。【解析】本题考查古代的政治制度，需要结合中国古代政治制度的特征来解答。本题考查古代的政治制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。15.【答案】【小题1】措施：实行义务兵制，建立常备军；改进武器装备；重视火器的使用；创 新战术战略；重视协同作战；改善补给体制。【小题2】评价：增强瑞典的军事实力，扩张了领土；使瑞典成为欧洲强国；开创了新的战争模 式，被后世所仿效。【解析】本题主要考查了中古欧洲封建制度，第一问要求

5、学生结合古斯塔夫二世改革的措施来分 析；第二问结合古斯塔夫二世改革的影响分析。本题主要考查了中古欧洲封建制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。16【答案】【小题1】原因：隋炀帝三征高丽，激化了社会矛盾；窦建德重信守诺，富有威望;生活勤俭，能与土兵同甘共苦；不滥杀，隋军投降者众多。（任答3点）【小题2】评价：崛起于隋末乱世，是众多农民起义军的一支；窦建德个人品质优秀，得到了众 多将士的支持；但是其割据政权与统一的大势相违背，走向失败是历史的必然。【解析】本题考查古代历史人物。第一小问要结合材料中历史人物进行活动的影响因素来分析； 第二小问要结合材料中历史人物的影响来分析。本

6、题考查古代历史人物，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。A.立宪政治需要国民自觉B.政府应当施行仁政C.新文化运动开展的必要性D.陈独秀对当时统治不满8 . 1993年2月，国务院发布关于加速粮食流通体制改革的通知，推动建立国家宏观调控 下的自由市场购销体制，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。材料的做法反映了（ ） A.建立社会主义市场经济体制已经形成B.国家加强计划指导C.我国推动建立社会主义市场经济体制D.我国的粮食产量增加9 .古罗马皇帝一世规定，凡是已经接受继承的继承人，有权仅就所继承的财产偿还被继承人 所欠的债务，不足部分，继承人不负责清偿。这是在法律上明文规定了的“

7、限定继承”制度。 这项制度（）A.不利于保护债权人的利益B.既是对债权人的保护也是对继承人的保护C.是在维护贵族的利益D.其主要目的在于促进商品经济的发展. 1940年6月，当法国政府战败投降之际，戴高乐将军发起了 “自由法国”运动，向法国人 民打出了坚持抵抗的号召。1944年10月，英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。联合 国成立后，法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。法国重新被其他国家 认可主要是由于（）A.法国是历史悠久的大国B.法国是资本主义国家C.大国平衡势力的需要D.法国在二战中的贡献10 . 1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能

8、得到救济， 而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。英国这样规定的主要目的是（）A.缓和社会矛盾B,工业革命需要足够的自由劳动力C.保障社会公平D.对无产阶级的歧视.勒瑰恩（UrsulaLeGuin）的黑暗的左手（LeftHandofDarkness,1969）指出：只有当男人与 女人在社会角色、经济、政治、责任、自由和自尊等方面完全地、真正地实现了平等，才能 彻底解决人类社会的痼疾，即剥削问题对女人的剥削，对弱者的剥削和对地球的剥削。与材 料中作品属于同一个风格的是（ ）A.人间喜剧B.自由引导人民C.向日葵D.等待戈多.阅读材料，完成下列要求。 材料一春秋战国时期的百家争鸣开创

9、了中华文化的灿烂源头，儒重人道，道重天道，墨重科 技，相得益彰，互补生辉；国家统一、民族融合营造了中华文化繁荣和五千年文明不间断的 良好氛围，北魏之鲜卑、辽之契丹、金之女真、元之蒙古、清之满族，都与汉族文化交融会 通、包容共进。公元前后的三四百年间，儒学文化就传到了朝鲜半岛、日本和越南北部 地区，逐渐形成了东亚儒学文化圈。至明末清初，前来中国交流的欧洲宗教人士、学者、商 人和一些官员、使节，既向中国传播“西学”，又把“中学”带回欧洲，把中日历史文化典 籍如诗经、易经、大学、中庸、老子、论语等翻译成拉丁文本。 另一方面，佛教从印度传入中国，在日渐中国化的历史进程中，也给包括儒学文化在内的中 国传

10、统文化以借鉴和营养。明末，利玛窦等西方传教土以科学为传教工具，引进了古希腊哲 学、伦理学、语言学、逻辑学、地理学、医药、数学、生物学及美术、音乐、建筑、水利等， 都给中国传统文化以积极的影响。摘编自仲呈祥中国优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力材料二据统计，近 年来我国的对外文化交流项目年均总数与受众人次均超过改革开放前30年的总和。截至 2017年底，我国已与157个国家签署了文化合作协定，累计签署文化交流执行计划近800个， 初步形成了覆盖世界主要国家和地区的政府间文化交流与合作网络。党的十八大以来，在五 大洲举办了 30余次大型中国文化年(节)系列活动，中俄、中美、中欧、中阿、中非等

11、文化 交流合作机制向更高层次发展。“欢乐春节”“东亚文化之都”“中非文化聚焦” “拉美艺术季”“相约北京”等国际性文 化节庆、赛事和展会品牌不断涌现，成为广泛传播中华文化的重要载体。2017年“欢乐春节” 活动在全球140个国家和地区的500多座城市举办2000多场活动,海外受众突破2.8亿人次， 近20个语种的上千家国际主流媒体进行密集报道，覆盖受众近30亿人，影响遍及全球，成 为向世界各国展示中华文化魅力的重要平台。在全球很多地方，春节已成为本土化的节日。 芬兰赫尔辛基市市长曾表示：“春节已经成为赫尔辛基全体市民的节日。”摘自人民网改革开放40年：中国对外文化交流取得丰硕成果(1)根据材料

12、一，概括中国古代文化交流的特点，并指出早期的文化交流与晚期的有什么不同。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出与古代文化交流相比，中国现代文化交流有哪些发展？ 14.阅读材料，完成下题。“问题是：中国人是如何获得长达800余年的稳定的。主要原因可能是因为中国的政治、社 会和思想在13世纪形成了一种平衡，并且在当时的思想、技术条件下达到了完美的程度。这 种完美的平衡到了 19、20世纪，在经受了外界的剧烈破坏和撞击仍未完全打破。这在世界文 明史上是绝无仅有的现象。中国人为他们辉煌的过去而感到骄傲，大约也是很有道理的。” 费正清传统与变迁提取材料中的观点，并结合所学知识予以说明。(要求：观点明 确

13、；逻辑清晰；史论结合。).阅读材料，回答问题。材料1611年，17岁的古斯塔夫二世承继了瑞典王位。1614年，他率军进攻俄国，占领芬兰 湾沿岸地区，切断俄国波罗的海出海口。战后，他以年轻人少有的决心和意志，积极推行军 事改革：实行义务兵役制，组建训练有素的常备军；压缩部队编制，把步兵团从2000-3060 人减至1300-1400人；改进武器装备，部队装备先进的轻型铁炮和火枪，并建立团属炮兵； 改组每一个兵种，并实行新的战术；改行新的军需供给制他的军事改革可以说是包罗万 象的，创立了一个近代战争的新纪元。改革成果很快在战争中得到检查。1619年，他从丹麦收回埃尔夫斯堡。1621年.1629年的

14、对波兰进行战争，瑞典夺取利夫兰省和普鲁士大部分港 o(1)根据材料并结合所学知识，概括古斯塔夫二世改革的措施。(2)根据材料并结合所学知识，评价古斯塔夫二世改革。15 .阅读材料，回答问题。材料窦建德，贝州漳南人。世为农，材力绝人，少重然许，喜侠节。乡人丧亲，贫无以葬， 建德方耕，闻之太息，遽解牛与给丧事，乡党异之。隋大业七年，建德为招亡兵及民无产者 数百，使安祖率之，入高鸡为盗，安祖号“摸羊公”。建德性约素，不喜食肉，饭脱粟加蔬具，妻曹未尝衣纨绮。及为王，妾侍裁十数。每下城破 敌，费宝并散费将士。至是，得隋宫人尚千数，悉放去；其文武、骁果尚万余，各听所之。 然倾身接物，其执苦与士卒均，由是能

15、致人死力。初，他盗得隋官及士人必杀之，唯建德恩 遇甚备，引故饶阳长宋正本为客，尊任之，参决军议。隋郡县吏多以地归之，势益张，兵至 十余万。十三年正月，筑坛场于河间乐寿，自立为长乐王。十四年五月，更号夏王，建元丁 丑，署官属，分治郡县。建德起兵至灭凡六年。赞曰：炀帝失德，天丑其为，生人吁辜， 群盗乘之，如胃毛而奋。其剧者，若李密因黎阳，萧铳始江陵，窦建德连河北，王世充举东 都，皆磨牙摇毒以相噬螫。其间亦假仁义，礼贤才，因之擅王僭帝，所谓盗亦有道者。本夫 孽气腥焰，所以亡隋，触唐明德，折北不支，祸极凶弹，乃就歼夷，宜哉！新唐书卷九十八(1)根据材料并结合所学知识，概括窦建德崛起割据原因。(2)根据

16、材料并结合所学知识，评价窦建德的行为。答案和解析.【答案】D【解析】根据材料可知，诸侯互相征伐，反映了礼崩乐坏的社会现实，其本质问题是分封制遭到 破坏，D项正确；材料反映的本质问题是分封制遭到破坏，ABC项与题意要求不符，排除。故选：Do本题考查西周政治制度，需要考生掌握分封制遭破坏的史实及表现。本题考查西周政治制度，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。1 .【答案】B【解析】根据材料中“用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立 锥之地”可知，商鞅变法废除井田制，允许土地买卖和兼并，造成了贫富分化，B项正确； 商鞅在战国时期推行变法，并非秦朝，排

17、除A项；材料并未涉及秦朝的赋税制度，排除c项；D项说法与材料无关，排除D项。故选：Bo本题考查商鞅变法，考生需要结合封建土地私有制的弊端来回答。本题主要通过商鞅变法来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实 证、历史解释等素养。2 .【答案】B【解析】根据材料“马戛尔尼来华使命的失败是由于他触犯了广州商人和官员的既得利益因 此广州的商业体制不论西方人做出何种外交努力都是依然故我”及所学可知，清朝实行闭关锁国 政策，对西方殖民者的侵略活动起到了一定的自卫作用，故广州的商业体制得益于闭关锁国政策， B项正确；材料没有涉及重农抑商政策，排除A项；朝贡贸易是指宋代以后中国政府准许

18、外国使节在进贡的前提下，随所乘船舶、车马携带商货来中 国进行的贸易，与材料“东印度公司”不符，排除C项；南宋时期经济重心完成了南移，排除D 项。故选：Bo本题主要考查闭关锁国政策，解答本题的关键是对闭关锁国政策相关知识的把握。本题主要考查闭关锁国政策，考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。3 .【答案】C【解析】根据材料“黄宗羲在明夷待访录中提出“地方发展，犹如诸侯，有相当的自主权。 学校是议政的场合，其所议定，由地方长吏付之实行。”这一构思，俨然是代议制，而且是地方 自治的民主政治！”可知，黄宗羲认为地方就像诸侯国一样，有很大的自主权，而学校又是议政 的场所，其议政的结果由

19、地方官吏付诸实施，这一理解并不准确，因为地方长官执行的并非学校 议政的内容，而是皇帝的命令，把这一过程看成代议制民主政治的结论也是不准确的，C项正确； A项认为前提和结论都正确，不符合题意，排除A项；B项认为结论准确，不符合题意，排除B项；D项认为前提理解正确，亦不符合题意，排除D项。故选：Co本题考查史学研究的方法，需要结合史料史证的特征来分析。本题考查史学研究的方法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。4 .【答案】B【解析】根据材料“1942年2月，由精锐力量组成的中国远征军入缅，与日军作战。在仁安羌作 战中，中国远征军与敌浴血奋战，解救出被困英军，轰动英伦三岛”表明中国远

20、征军与英军合作 抗日，结合所学可知，1942年1月1日，中美苏英等26国签订联合国家宣言标志世界反法西 斯同盟形成，这是推动中国远征军入缅参战的主要原因，B项正确；中国抗战进入相持阶段是1938年武汉会战以后，排除A项；1942年日本已经大举侵略中国，严重威胁中国的安全，排除C项；1942年在中、日战争中中国处于战略劣势，而且材料反映的是援助英军，并不是获得外部援助， 排除D项。故选：Bo本题考查反法西斯联盟，要求学生结合二战的特征来分析。本题考查反法西斯联盟，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。5 .【答案】A【解析】根据材料“18421846年，中国茶出口增长一倍，丝的出口增

21、长将近五倍；18461856 年，茶出口又增长55%,丝的出口增长三倍多。海关税收从1861年的490余万两增加到1902年 的3000余万两。”可知，两次鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国成为列强的 原料产地和商品倾销市场，其本质就是中国半殖民程度加深，A项正确；中国商品出口量增加是现象，非本质，排除B项；中国开放程度加大，也不是本质，排除C项；中国由贸易逆差转为贸易顺差，在材料中只有出口，没有进口数量，没有可比性，排除D项。故选：Ao本题考查列强对华的侵略，需要结合列强对华侵略的特征和影响来解答。本题考查列强对华的侵略，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。6 .

22、【答案】C【解析】根据材料“是以立宪政治而不出于多数国民之自觉，多数国民之自动，惟日仰望善良政 府，贤人政治，其卑屈陋劣，与奴隶之希冀主恩，小民之希冀圣君贤相施行仁政，无以异也”可 知，陈独秀认为，如果民众不自觉主动争取民主，而是期待“善良政府、贤人政府”，无异于“奴 隶之希冀主恩、小民之希冀圣君贤相施行仁政无以异”，这说明陈独秀认为要实行民主政治，必 须先解放民众思想，这从侧面反映出新文化运动开展的必要性，C项正确；立宪政治需要国民自觉只是现象，国民自觉的前提是解放民众思想，排除A项； 材料主旨强调民众思想解放的重要性，并不是强调政府应当施行仁政，排除B项； 材料主旨强调民众思想解放的重要性

23、，陈独秀对当时统治不满与材料主旨不符合，排除D项。 故选：Co本题主要考查了新文化运动，要求学生结合新文化运动的特征和影响来分析。本题主要考查了新文化运动，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。7 .【答案】C【解析】依据材料“1993年2月，国务院发布关于加速粮食流通体制改革的通知，推动建立 国家宏观调控下的自由市场购销体制，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。，可以看出国 家更加注重市场的作用，对于构建社会主义市场经济起了很大的作用，C项正确；1993年我国市场经济体制并未形成，排除A项；这时期国家突出的是市场的作用，排除B项；材料不能得出我国粮食产量的状况，排除D项。故选

24、：Co本题考查我国的经济体制改革，需要结合我国经济体制改革的特征来解答。本题考查我国的经济体制改革，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。8 .【答案】B【解析】根据材料“古罗马皇帝一世规定，凡是已经接受继承的继承人，有权仅就所继承的财产 偿还被继承人所欠的债务，不足部分，继承人不负责清偿。这是在法律上明文规定了的限定继 承制度”并结合所学可知，该规定保护了债权人的财产，也保护了继承人不会因为继承而承担 大量的债务负担，因此既是对债权人的保护也是对继承人的保护，B项正确；据材料“凡是已经接受继承的继承人，有权仅就所继承的财产偿还被继承人所欠的债务”可知， 债务人的债权一定程度上得到

25、了保护，A说法不准确，排除A项；材料未涉及“贵族利益的维护”，排除c项；材料主旨是对“财产继承的规定”，与商品经济发展无关，排除D项。故选：Bo本题主要考查了罗马法，要求学生结合罗马法的特征和影响来分析。本题主要考查了罗马法，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。9 .【答案】C【解析】据材料“联合国成立后，法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国”并 结合所学可知，1940年6月，当法国政府战败投降之际，戴高乐将军发起了 “自由法国”运动继 续坚持抵抗，并得到美英苏等国的承认，而且成为联合国安理会常任理事国，这是因为随着二战 接近尾声，英美等西方国家需要联合法国对抗

26、苏联，这是大国平衡势力的需要，C项正确； 据材料“联合国成立后，法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国”并结合所学 可知，世界四大文明古国只有中国成为联合国常任理事国之一，这与法国历史是否悠久无关，排 除A项；法国重新被其他国家承认与法国是资本主义国家无关，排除B项；据所学可知，二战刚刚开始，法国就沦亡，因此其重新被其他国家承认余“其在二战中的贡献” 无关，排除D项。故选：Co本题主要考查了多极化趋势加强，要求学生结合多极化趋势加强的特征和影响来分析。本题主要考查了多极化趋势加强，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。10 .【答案】B【解析】根据材料“1834年，

27、新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能 得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多”可知，有劳动能力的失业 者必须进“贫民习艺所”，结合所学知识可知，此时英国进行工业革命，需要足够的自由劳动力， 因此才会出现这项规定，B项正确；英国这样规定的主要目的是工业革命需要足够的自由劳动力,AC项不属于主要目的，排除AC项； 材料未体现对无产阶级的歧视，排除D项。故选：Bo本题考查工业革命，需要结合工业革命的特征和影响来解答。本题考查工业革命，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。11 .【答案】D【解析】根据“只有当男人与女人在社会角色、经济、政治、责

28、任、自由和自尊等方面完全地、 真正地实现了平等,才能彻底解决人类社会的痼疾”并结合所学可知，勒瑰恩主张实现男女完全、 真正的平等，以解决剥削问题，体现了作者对现实的批判和反传统的特点，属于现代主义风格， 与等待戈多属于同一风格，D项正确；人间喜剧属于现实主义风格，A项排除；自由引导人民属于浪漫主义风格，B项排除；向日葵属于印象画派，C项排除。故选：Do本题主要考查了现代主义文学，要求学生结合现代主义文学的特征来分析。本题主要考查了现代主义文学，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。12 .【答案】【小题1】特点：时间长，历史悠久；与民族融合相结合，交融会通；形成了东亚儒 学文化

29、圈；中外之间双向交流；注重外部文化的本土化；明清时期西学东渐兴起（任答5点） 不同：早期是中国主要是内部民族之间交流，晚期是主要是不同国家之间的交流。早期是中国文化向外输出，晚期是双向交流；早期以纯文化为主，晚期掺杂了自然科学的交流与 学习。【小题2】发展：规模大，范围广；以政府间为主导；借助国际文化节等载体；中国的国际影响 力进一步提高；（任答3点）【解析】本题考查中国古代文化交流。第一小问要结合中国古代文化的特征以及对外文化交流的 特点来解答；第二小问要结合中外文化交流的表现来解答。本题考查中国古代文化交流，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。13 .【答案】本题属于开放性试

30、题，解答本题的关键是读懂材料并提取材料中的观点，再结合所学 知识加以说明。材料反映了中国的政治、经济和思想维持了中国长期的稳定，答题时选择自己熟 悉的角度，如选择中国的政治、经济、文化结构是中国维持长期稳定的原因，结合所学政治上， 专制主义中央集权制度、科举制在宋代完善；经济上，小农经济具有稳定性的特点，闭关锁国政 策；文化上，理学的兴起，明清时期的思想文化专制政策等史实分析说明。最后小结，得益于中 国的政治、经济、文化结构，获得长达800余年的稳定，创造了辉煌灿烂的文化。故答案为：示例：观点；中国的政治、经济、文化结构是中国维持长期稳定的原因。论述：政治上，中国专制主义中央集权制度在宋代接近完善，而科举制的发展和完善又使其更加 稳定。经济上，小农经济长期稳定。重农抑商政策被历代所沿用，后期有实行闭关锁国政策，使 国内的经济结构更趋于稳定发展。文化上，理学的兴起，明清时期的思想文化专制政策，更是阻