2020年职业资格考试《中级保育员》提升训练试题C卷.docx
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1、函趣蜘中岩翎州K-:M邹篇搦绝密启用前2020年职业资格考试中级保育员提升训练试题C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷总分值为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否那么不予评分。阅卷入得分单项选择题(此题共25小题,每题1分,共25分)1、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 I)、通风处2、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D
2、.有正确的工作方法3、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育 B.个别教育 C.小组教育 D.随机教育4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 I)、活动5、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和().A父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系6、辅食添加的原那么是()。A、一种多量添加B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加7、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低D、吃饭快8、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟 D、半分钟9
3、、每次使用电教设备时,保育员在(要仔细检查,发现问题及时解决。A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中10、电击伤,以下哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源别离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般51() 分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 I)、冷水12、婴儿最初添加的辅食应该是().A.液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食13、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完 成某中任务的机会。A、人际交往能
4、力B、独立生活能力C、规那么意识和完成规那么的能力D、任务意识和完成任务的能力。14、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重 要的三步。A.找东西挑电线B.打119 C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源15、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。A、帮助唤醒熟唾的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、清扫辑室 D、翻开水16、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作17、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪 及参与活动的情况,儿童的交往情况是
5、()。A.个别儿童的情况B.儿童在活动中发生的各种秩事C.孩子的数量D.教育活动的内容18、以下游戏不属于创造性游戏是()。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏 D.教学游戏19、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。A.隔离 B.打 C.批评教育D.转移注意力20、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时A.做好下一个活动的准备C.为其穿好衣服21、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视22、冬季婴幼儿进行室外活动,应(B.做好室内卫生 D.为班里开窗通风C.可以睡眠 D.可以离开卧室 ),防止耳廓受冻。A
6、.戴帽子 B.戴手套 C.穿棉外套 D.揉耳朵 23、以下属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B. 口晒消毒 C.碘酒消毒 D.煮沸消毒24、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班 25、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身开展服务 I)、提高儿童的学习成绩。阅卷入得分填空题(此题共22小题,每题1分,共20分)1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。2、在婴幼儿分发餐具的过程中,假设餐具落地,应立即()。餐具分发时间应该在餐前() 分钟左右,不可(),防止()。3
7、、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人 员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和():分析(), 存在问题的提出对工作的()o4、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工 作。5、常用的消毒方法有(、()、()、()和6、用幼儿感兴趣的方式开展基本动作,提高动作的()、()。7、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。8、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好
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