幼儿园实习总结及自我鉴定模板.docx
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1、幼儿园实习总结及自我鉴定模板实习生活是短暂的,但感触是很深的,收获也是很多的。通过(实 习(自我鉴定)可以能够头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们 要做好(总结),写好自我鉴定。?下面是为大家整理的幼儿园(实习 总结)及自我鉴定8篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!幼儿园实习总结及自我鉴定模板篇1在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切, 应对不一样的幼儿用不一样的(方法)。因为每个孩子都有差异,都 有自我的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。 真正走进他们的内心世界,去改变他们,(教育)他们,那么,这个 世界就是天才的世界。以前我比较注重于对有关幼儿身
2、心进展特点及幼儿教育理论的 学习,经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观 察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行 为习惯及自理本事也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会 利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。 日常生活的突发事件都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候,有(阅历)的老师告诉我,不能够帮小朋友 处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只能 够耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的知识 一些理论的东西,缺乏实践阅
3、历。在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。 也很重要。也出一些阅历。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿 与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭 一遍,异常是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每一天 午时收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、 桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷 间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、 讲卫生的环境,同时培育幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。 保育工作是很辛苦的,可是也要很细心,这样才能做好保育工作,要 时刻检查卫生情景,厕所地面要坚持干净
4、。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识,我才明白,做老师难,做幼儿老师更难; 也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个 孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁 的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们, 这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们。 咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格 的幼儿老师还真不容易,光靠此刻学的知识是远远不够的。和孩子们 在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在 一齐,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩 子们的开心;我愿
5、用我的实心,换取所有人的认同。仅有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有 爱心的专业。应对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵 护他们。短暂的实习,我更加坚定了自我的选择。经过实习,使我更 深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这 一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿 的教育工作外,如何做好幼儿老师、社会在进展,对幼儿老师不断提 出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断提高,才能当一名 合格的老师。在工作中,要不断提高自我的水平,平时遇到什么额外 任务,只要自我力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人 学习,把别人身上
6、的精华吸取过来。在实习期间,的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份 教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能 够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔 接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组 织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后 要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时 间里,我的观念,我的心态,我的本事在逐渐地发生变化,从中也领 悟到作为一个新老师,必须要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对 待自我的工作,注重阅历的积累,注重观察有阅历的老师是如何上课 的,并借鉴她们
7、好的方面,不断提升自我的本事。这是一个成长的过 程,也是必经的过程,如果自我的态度谦虚,观察仔细,吸收得当, 那么,就必须能够取得提高,得到提高和进展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我 看到了自我早已丢失的一面。本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有悲伤,但它带来的不光是给 了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成 为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础,阅历是我们的利 器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发 挥自我的才能,使自我能够拥有自我的教学风格,当然这也不是说一 夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多
8、路, 摸索出了很多属于自我的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成 从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到 一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型 老师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力, 但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然(种 植)在我们的心头,我想以后当我能够自如的应对自我的学生,自然 的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。在那里我很感激我的带班老师她把我当朋友一样,她教会我很多 不明白的东西,还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和 他们在一齐
9、渐渐的找到了弄丢的稚气。最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。茁壮成长。幼儿园实习总结及自我鉴定模板篇4转眼一瞬,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成 为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际 遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学 不到的。刚刚进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东 西,缺乏实践阅历。来到了幼儿园,应对新的环境,遇到新的挑战, 我只能一切从头开始。活泼大方的我一向很喜欢小孩子,是孩子堆的 老大,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬
10、 的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只 是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没 有人来理我了,经常面临无人问津的窘况。失落感向我不断地涌来, 我暗暗下决心:必须要让每个孩子都喜欢我。每一天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来, 我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。 每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活 动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖; 做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子 相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐 地
11、孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记 得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸 我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们理解了你就会真心的喜欢你、 崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一 张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、 倾听孩子内心的声音。了解孩子,关怀孩子。在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,教 具都一一准备好;虚心理解李老师给我提出的问题,将好的意见吸收 过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感爱好的事物为出发 点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的
12、,给 每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中,我进取和保育员老师搭配。体现了“教中有保, 保中有教户外活动时,孩子热了,立即给孩子垫毛巾,增减衣物; 回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并 放好听的钢琴曲给孩子听,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,观 察每一位孩子的进餐情景,提醒幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽; 守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿 了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关怀团体,关怀同伴,礼貌待人。对幼 儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并 同家长密切联系,听
13、取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进 行因材施教,因人施教,同家长在一齐纠正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的老师不仅仅要关怀孩子照顾孩子还要与孩子的 家长坚持良好的关系。家长与老师的沟通很重要,“家园共育的方式 能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交 道,一齐分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在提高, 家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好仿照、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活 阅历和知识阅历的局限性,仅有靠老师给予,供给和引导。作为一个 幼儿园老师,如果自我的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思考, 又怎样教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼
14、儿园老师应当有 广泛的(爱好(爱好),同时要喜欢思考问题,且要有自我的见解。这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。我感激我的母 校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心,给了我这次实习的机 会,同时也感激我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。 她们给了我很多指导和帮忙。此刻,我的实习生活即将结束,可是这一段时间所带给我的,却 能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!幼儿园实习总结及自我鉴定模板篇5见习时间一眨眼就过去了,但在这短短的三天里,我经历了许多, 学到了许多书本上没有的东西。游戏,无疑是孩子们最喜欢的。所以,在幼儿园里,活动课是最 多的。游戏在学龄(儿童)中起着重要的作用,对儿
15、童的身心进展也 有重要影响。所以,老师在创编游戏时也要想到:如何让孩子喜欢玩, 但又在玩的过程中学到知识。当然,不只能是游戏,还得有适当的(文化)课程。根据幼儿园的安排,每一天的课程都不相同,我见习的是大班,他们有:算术课,美术课,手工课在学习新知识前,先要回顾上 节课的资料,再从上节课过渡到这节课来。我发现,同一年龄段的儿 童的水平相差比较大。比如说算术,因为我见习的是大班,他们要学 习10以内的加减法当老师开小火车来回答题时,有些儿童能够一 下子说出答案,而另一些儿童在其他小朋友的帮忙下才能支支吾吾的 回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。对于幼儿园的小孩来说,纪律没有多大的概念。虽说,
16、大班的孩 子即将进入小学,纪律会好一些。可是,在我见习的三天里,我发现 她们还是很爱动,上课时,转来转去的,不肯好好的上课。就连睡觉 时,几个淘气的孩子,不肯睡,趴在床上,对着我们做鬼脸。美术课 的时候,虽然在画画,但总是会有声音。以至于老师要常常拿出小铃 铛来一二三“静下来小朋友才能宁静下来。对于儿童来说,适量的鼓舞和支持也是必不可少的。儿童,他们 渴望被人关注,渴望得到赞扬。如果你表扬了他,他就一天都是美滋 滋的;可是,如果你批评了他,他就一天都无精打采的。所以,当孩 子有失落感的时候,身为老师就应当鼓舞他,给他信心,告诉他:不 要气馁,继续加油,就会做得更好!那样,孩子就会朝着这个目标加
17、 油,并且相信自我,下一次就会成功!每个孩子都是家长的心头肉。所以,对待孩子,不能偏心,不能 因为这个孩子可爱,就跟他亲近一点,而对不乖的孩子不理不睬。这 会对幼小的孩子造成阴影:老师不喜欢我,我不要上幼儿园。所以, 老师要一视同仁,对每一个孩子都要平等对待。在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告诉父母,在幼 儿园发生的事,也许家长会气呼呼的到幼儿园问:“老师,为什么我 的孩子被欺负了?之类的。这时,老师就要告诉家长事情的发生,对 那些不乖的孩子的家长沟通时,要先肯定孩子的好,在提议哪些地方 是需要改善的。成为一名合格的老师不容易,成为一名合格的幼儿老师更不容易。在这次见习中,我发现自我
18、还有许多的不足之处,这些不足之处, 不仅仅体此刻阅历上,技巧上。所以,要成为一名合格的幼儿老师, 还有很长的路要走。此刻的我,就应当努力的学习,弥补这些不足之 处,并且不断地充实自我。在幼师这条路上,必须还会有许多坎坷,我坚信,在我的拼搏下, 必须能成为一名合格的幼儿老师!幼儿园实习总结及自我鉴定模板篇6在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我 本学期的工作、学习与体会做以下自我鉴定:一、工作方面在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、 功能多样的玩、教具与体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到 的进展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手 一
19、份,避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外,为了配合主题 活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。二、思想方面热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿与家长 服务。在政治上要求进步,乐观提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐, 自觉读书看报与收看新闻联播,关怀时事,仔细参加每周的政治学习 并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育 指导纲要,翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自 己的。知识与教育(教学方法)。多听其他老师的课,多做课,在学 习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基 本功,并抓住一切时机进行实践。
20、总之,我会时刻牢记“园兴我荣的宗旨,为幼儿的全面进展、为 幼儿园的美妙明天不断努力!幼儿园实习总结及自我鉴定模板篇7时间如流水一样,很快自己在师范学院的三年学习生涯就结束 了,我也顺利的(毕业)了,这就意味着我马上就要走上自己梦寐以 求的幼师岗位了,回想起自己这三年的点点滴滴,心中还是有不舍的, 但是一切都是应该向前,为了我能够顺利的找到工作,顺利的适应工 作,我要对刚毕业的自己好好的审视一番,我要先了解自己现在的优 势劣势优点缺点有是哪些,我才能在工作当中,扬长避短,更好的在 (职场)生存下去。、性格方面我这个人很难生气起来,就如毕业前夕我的室友们还在感叹,从 来没看到我发过脾气,觉得好遗憾
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