(文末附答案)高中语文基础题型名师选题.docx

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1、（文末附答案）高中语文基础题型名师选题选择题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）1、依次填入以下横线上的词语，最恰当的一项为哪一项（）（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员，他不能不 O（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手 o（3）去北京看奥运会，对我来说简直就是一种 o（4）经过这次打击，他终于 了 ：人不能游戏人生。A .思考 凝望 盼望 领悟B .思想 眺望 渴望 感悟C .深思观望奢望醒悟D .沉思远望期望觉悟2、以下语句中加点的词语，使用不正确的一项为哪一项（）我与地坛是有口皆碑的好散文，其丰沛的力度，使所有读过的人都不得不认真思考人生的诸多问题。人生 是苦役，但

2、并不是说，人在这场旷日持久的苦役中就找不回尊严和欢乐。史铁生的文字有一些苍凉，但在那苍 凉的底色下埋藏的正是对人生入木三分的认识。 A.有口皆碑B.丰沛C.旷日持久D.人木三分3、以下填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）报告文学创作如果不是基于对社会的真情实感，不是基于发自内心深处的召唤，那么作品就是苍白无力的。在 今天，中国社会发生了翻天覆地的历史巨变，无数或激动人心或发人深省的事件不断上演，作家也需要拥有属 于自己的“火眼金睛”。无论是讴歌时代还是记录社会，报告文学作家都要 ， ，进而凝聚人心， 口A .以有温度的作品感动读者激发更大的前行动力为社会的进步贡献文学力量B .以

3、有温度的作品感动读者为社会的进步贡献文学力量激发更大的前行动力女性在贾府统治层占有特殊的地位，那么摧折的风暴也必然从女性集中的地方刮起。大观园作为贾氏家族命运 的象征符号，其所遭遇的兴衰比家族本身的兴衰要剧烈的多。小说的文学意象显示，当大观园的命运和整个贾府的命运完全合一的时候，红楼梦所的深广的社会内涵便露出了真容。红楼梦的作者显然不他的作品只是停留在爱情和婚姻的层面，他对爱情与婚姻背后的家族和社会的势力，铺排得广阔无垠而又。作为爱情与婚姻角色出现的每一个人物都不是孤立的存在，他们身后的亲友团和后援团，无不具有强有力的经济与政治背景。A.败落描绘-44- 洒忌密本不雨B.破陋描绘洲忌密不透风C

4、.破陋描写满足密右小雨D.败落描写满足密不透风30、以下词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）A .零廓（I冶o）孵隙（x褶皱（zhC）点缀 敏言讷行B .麦军（shii）饥罩肺）悸动Q） 青暝呕哑嘲晰C .迁顿zh）橘橹（I蛙步（kuT）蟹螯 舞榭歌台D .般害（qiAng）逑沌（hCin）逼仄（zU）孱头残羹冷灸填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）31、看拼音写汉字提纲qi式）领 引够ng（）高歌 沽名钓yi （）民脂民或o（）（1）阿房宫（）蜀山人（）缪回（）困困（） 水酒（）（2）不利）陵端）擎（） 晓黑）飒兰（）（3）型辘（）专不知（）极哪（）赛时京（）鼎埼（）

5、10(4)珠哪()第铢()惨()(5)泉粒()率邕)横尴()啰叫 )33、根据拼音写出相应汉字。(1) pie 下 Pie 见 遮天 b日(2) jin 见 ji 觎 面面相qu(3) zhen 酌 kan 误 zhan 蓝(4)帷m0 描m6 mo 然回首(5) 阑 shGn 蹒 shGn shan shan(6) chou 躇 chou 划 燕侣莺 chou(7) 11$ luan luan 生 红 lu白n 天喜(8) du 气 ou 歌 6u 心沥血34、识记字音瞪腕() 东南丹()涕颈 )“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具，亦是重要的中华文化载体。请分别写出以下诗词所咏之物是文 房

6、四宝中的哪一项。碧琢已曾经敏手，研磨终见透坚心。烘烙几工成晓雪，轻明百幅叠春冰。毛颖从来意最深，江淹梦里莫生心，班超投处好追寻。漂阳石化几千年，钢铁臼经三万杵。 36、辨词义：将正确词语填在横线上。11流失流逝(1)观察人士认为，特雷莎梅推动协议落实的唯一希望可能是任时间,拖到2019年3月“脱欧”大 限，再逼迫国会议员支持她的“脱欧”协议。(2)作为长江上游重要生态屏障的贵州，面临水土、石漠化和生态环保基础设施严重滞后等特殊问题。爆发爆发(3)哈马斯与法塔赫在加沙地带 武装冲突，哈马斯夺取对加沙地带控制权，法塔赫那么实际控制约旦河西岸地区。(4)国家流感中心主任王燕表示，进入12月，流感活动

7、水平会进一步上升，流感聚集性病例 疫情报告次数也会增多。徘徊徜徉(5)从11月热搜榜来看，IP刷影响力依然强劲。你和我的倾城时光凉生，我们可不可以不忧伤均属 于未播先红的IP热剧，但豆瓣评分均 在及格线附近。(6)王维隐居于青山绿水间，与友饮酒赋诗，与僧谈经论道，与邻共话桑麻，山水间，诸多闪耀文学 史册的诗作，如汩汩山泉流淌而出。37、给下面加点的字注音。朝燃 浮()电屈钊)铢()发行吟38、解释词语。衰颓：惊慌失措：剩余价值：豁然开朗：12浅尝辄止：诬蔑：39、给加点字注音。混（）沌潭柘（）寺驯（）鸽一椽（）破屋一椽（）破屋平平仄（）仄*歧（）韵颓（）废散文钞（ 廿（）四桥普陀（）山40、给

8、下面加点的字注音。更（）嫁斧钺（）汤俊（） 13（文末附答案）高中语文基础题型017参考答案1、答案：c解析：此题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一空，“深思”，认真思考，深入考虑。“思想”，通过思维活动，反映在人的意识中的客观存在所产生的 结果。“沉思”，深入地进行思考。“思考”，进行深入、全面的思维活动。语境中“不得不”强调问题的重 要性，应选“深思”。第二空，“凝望”，目不转睛地看；注目远望。“观望”，置身事外静观事态开展。“眺望”，从地势高的地 方向远处望。“远望”，向远处看。语境强调面对失去家园的受难同胞不能置身事外，应选“观望”。第三空，“盼望”，热切地希望。“奢望”，因要求过

9、高而难以实现的希望。“渴望”，迫切地希望；殷切地 盼望。“期望”，对未来的人或事物抱希望。语境指去北京看奥运会这个愿望很难实现，应选“奢望”。第四空，“醒悟”，从迷惑、错误中清醒、觉悟过来。“领悟”，对事物有所了解和认识。“感悟”，受到感 动而领悟。“觉悟”，醒悟明白，由迷惑而明白油模糊而认清，也指对C理的认识，进入到一种清醒的或有知 觉的新的状态。语境指他认识到自己的错误从而觉悟，应选醒悟”。应选C。2、答案：B解析：此题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。A有口皆碑：比喻人人称赞。此处说我与地坛是人人称赞的好散文。使用正确。B.“丰沛”形容雨水等充足，不能用来形容力度。使用错误。C.旷

10、日持久：荒废时日，长期拖延。此处形容“苦役”似的人生，表现其漫长，使用正确。14D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。此处说对人生理解深刻、透彻。 使用正确。应选Bo3、答案：D解析：此题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。“进而凝聚人心”是递进的句子，后面的句子要与“凝聚”形成并列结构，因此只能是“激发更大的前行 动力”，排除AC；“凝聚人心”的对象是个体的“读者”而不是“贡献力量”，故第空只能选用“以有温度的作品感动读者 排除Bo应选D。4、答案：A解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A. “叹为观止”用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。语境形容舞姿的

11、优美，使用正确。B.“破镜重圆”比喻夫妻失散后重新团聚或决裂后重新和好。语境形容“兄弟”，使用对象不当。C.“莞尔而笑”，形容微笑的样子，微微一笑。语境说“大家听了这个笑话，都笑得前仰后合，他也不例外” 语境是说“大笑”，不合语境。D. “不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理。语境是说题目太难，误理解为“不懂 得” “不明白”，望文生义，不合语境。15应选AoS 空在空 rJ、 口 J解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。C “佳宾”的“佳”应写作“嘉”；“丘挛”的“挛”应写作“峦”；应选Co6、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当，“打破

12、弊端”改为“消除弊端”。B.结构混乱，“互相拉踩、造谣”本是“有的粉丝”的谓语，同时又成为“言行”的定语，藕断丝连，应 改为“有的粉丝群体为了维护偶像，互相拉踩、造谣，这些带有攻击性的言行屡见不鲜”。D.语序不当，关联词位置不当，前句主语为“两部戏剧”，后句主语为“席勒”，分句主语不同，关联词“尽 管”应该在句首。应选C。7、答案：C解析：此题考查学生默写常见的名句名篇并识记字形的能力。A. “徒”应写作“徙”；16B. “复”应写作“覆”D “辨”应写作“辩”。应选Co8、答案：B解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B. “他的小说祝福是中国现代文学史上第一篇白话小说”错误

13、。中国现代文学史上第一篇白话小说是狂 人日记。应选Bo9、答案：D解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A.左支右细：原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量缺乏，应付了这方面，那方面又出了问题。 语境是夸赞王粲，成语使用褒贬失当。B.枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。一般做谓语。这里修饰“生活和工作”，不合语境。C.沸反盈天：意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹。这里修饰“巨变和进步”，使 用不正确，应该改为“翻天覆地”。D.遇人不淑：既可指女子所嫁非人，也泛指结交了品行不好、不正派的人。语境中用后一含义。使用正确。应选Do10、答案：D17解析: 此题考查学生

14、识记现代汉语常用规范汉字字音字形的能力。A. “帷裳”的“裳”读作ch台ng ；“箫索”的“箫”写作“萧”，“驰骋”的“骋”读作cheng ；C “伶娉”的“娉”写作“偿，”没精打彩”的“彩”写作“没精打采”。应选Do11、答案：B解析：此题考查学生正确使用词语的能力。第一空，捍卫：保护使不受侵犯或损害。保卫：护卫住，使不受侵犯。此处与“真理”搭配，应选“捍卫”。第二空，埋伏：意思是在敌人可能活动的地方秘密布置兵力，伺机出击。笼罩：像笼似地罩在上面；指广泛覆 盖的样子，比喻某种气势。此处与“薄雾”搭配，应选“笼罩”。第三空，“既然那么”表示因果关系。“只有那么”表条件关系。“自然界客观存在天然

15、杂交稻” 与“只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻”为因果关系，选“既然/那么”。应选Bo12、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“挨弃”的唳应读bin ；18B. “忸怩，的，怩，应读m； “慰藉”的“藉”应读ji6；“脊髓”应读jisul。应选Do13、答案：D解析：此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A .句中将“道理”比作“珍奇”，是比喻的修辞手法。B. “难道真是天生的？”是反问句，运用了反问的修辞手法。C.句中“吝啬” “打扮”将夕阳人格化，是拟人的修辞手法。D.句中用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相关的意思，运用了对偶的修辞方法

16、，而不是比照 的修辞手法。应选Do14、答案：D解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺，“在导演诺兰接受采访时表示“介词淹没主语导致成分残缺，改为“导演诺兰在接受采访时表 示”；B.语序不当，“对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大，对于实现潜能、追求幸福的个体 更是不可或缺”递进分句顺序不当，应改为：对于实现潜能、追求幸福的个体不可或缺，对于行进在实现自己 伟大梦想征途中的民族、国家更是意义重大。19c .为社会的进步贡献文学力量激发更大的前行动力以有温度的作品感动读者D .为社会的进步贡献文学力量以有温度的作品感动读者激发更大的前行动力4、以下各句中加点的成语使

17、用正确的一项为哪一项（）A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B .离散了半个世纪后。海峡两岸这对已进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。 C .大家听了这个笑话，都笑得前仰后合，他也不例外，莞尔而笑。 D.这道题太难了，同学们对此不可理喻。 5、以下词语中，有错别字的一项为哪一项（）A .张皇 隧道宛假设 橘子洲贪婪 虔诚 彭泽令佳宾佳宾丘享谢公屐潦倒橘橹佛狸祠6、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.元宇宙的经济制度不是地球上经济制度的平移，它需要打破受资本主义制度影响或主导的市场经济的很多 弊端；同理，人们也不能用现在的认知来想象元宇宙的货币和金融体系。B .有的

18、粉丝群体为了维护偶像，互相“拉踩”、造谣等带有攻击性的言行屡见不鲜；少数网络平台不但没有 尽到监督管理之责，反而对相关不良事件带来的巨大流量“甘之如饴”。C .在赛场外围，保障人员一次次细致入微、温暧贴心的服务，传达着我们对每一位参与“冬奥”的朋友的善 意，表达我们希望为全世界呈现一届精彩“冬奥”的诚意。D .两部戏剧尽管叫好不叫座，但席勒在其中却赋予了极高的期待，他在一场公开演讲中将戏剧奉为坚守正义 的“道德机关”，它的效果将“比道德和法律更为深刻持久”。C.搭配不当，“放开”应改为“突破”，“提升了教育资源的均衡开展搭配不当，改为“促进了教育资源的 均衡开展”。应选Do15、答案：B解析：

19、此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。(1)由“铁板琵琶，继东坡高唱大江东去”可知，其词属豪放派；由“美芹”想到辛弃疾的美芹十论， 由“悲黍” “冀南宋莫随鸿雁南飞”想到辛弃疾的复国之念报国之思，由此可知，说的是辛弃疾。(2)由“世上疮痍” “民间疾苦”想到杜甫的忧国忧民的情怀；由“诗中圣哲”想到杜甫“诗圣”之称，由 此可知，说的是杜甫。(3)由“桃源” “黄发垂髻”想到陶渊明的作品桃花源记；由“青山飞鸟”等想到陶渊明归隐田园的生 活；由“南岳” “悠然”想到陶渊明“悠然见南山”的诗句，由此可知，说的是陶渊明。(4) “大明湖畔，股)突边”是李清照的故居之地；“漱玉集”是李清照的作品

20、集；“金石录”是李清照和赵 明诚共同完成的作品，由此可知，说的是李清照。应选Bo16、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A. “挑衅”中的“衅”应读作“xin”， “茅塞顿开”中的“塞”应读作usen ；B.“嫉妒”中的“嫉”应读作，“呜咽”中的“咽”应读作“俎；20C “吮吸”中的“吮”应读作MshunM , “地壳”中的“壳”应读作“qi台o”。应选Do17、答案：B解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。A. “端祥”的“祥”应写作“详”；“眼花瞭乱”的“瞭”应写作“缭”；C. “感概”的“概”应写作“慨”；“振耳欲聋”的“振”应写作“震”；D “天娇”的“

21、娇”应写作“骄”；“大相径廷”的“廷”应写作庭；应选Bo18、答案：B解析：此题考查学生默写常见名篇名句的能力。A.语序不当。“国外华侨”应放在“各地区和各民族”的后面，改为“各地区，各民族和国外华侨”。C.搭配不当。动词“实行”和宾语“思想”搭配不当，应该是“执行政策” “贯彻思想”。D.主客颠倒，应改为“我对世事已有足够了解”。应选Bo19、答案：C解析：此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。21A. “坚”，名词，坚硬的程度。句意“它的坚硬程度承受不了水的压力”。B. “治”，安定、太平。句意“天下人能彼此相爱才会太平”。D. “敏”，聪明。句意“我虽然不聪明，请让我按这话去

22、做吧！ ”“复”，补救。句意“以补救众人所经常犯的过错”。应选Co20、答案：B解析：此题考查学生识记常用字字音的能力。A. “玷(zhan)辱”中的“玷(zhGn) ”读音错误,应该为“玷(dian)“庇(pi)佑”中的“庇(pi) ”读音错误，应该为“庇(bi)；D “监(jian)生”中的“监(j百n) ”读音错误，应该为“监(jian) M o应选Bo21、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A. “遒劲”的“劲”应读作jng；物钉”的物”应读作mmo。B.“木讷”的“讷”应读作脸；“脂膏”的“脂”应读作zhi。C “要挟”的“挟”应读作xiC； “憎恨”的“憎”应

23、读作zeng。应选Do2222、答案：D解析：此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。D . ”采取了比喻的手法”错误。运用象征的手法而不是比喻。以“浪遏飞舟”来形象地表达了一代革命青年 的凌云壮志，以天下为己任，以及在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立誓振兴中华的气概豪情。应选D。23、答案：D解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A .目无全牛：形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。语境用于形容没有整体全局意识， 望文生义。B .破镜重圆：比喻夫妻失散或感情破裂后又重新相聚或和好。语境讲高中生之间的和好，适用对象不当。C .睚眦必报：形容人的心胸极其狭窄。语境讲“对他人

24、给予的帮助”要感恩，要懂得回报他人，不合语境且 情感色彩不当。D .临深履薄：意为面临深渊，脚踩薄冰，比喻谨慎戒惧。语境讲他到这里采取谨慎的态度，使用正确。应选Do24、答案：B解析：此题考查学生正确使用成语的能力。A. “言简意赅”：形容说话或写文章语言简明而意思完备。这里用来评价话语简明扼要，使用正确。23B. “探头探脑”：不断探头看，多形容鬼鬼祟祟地窥探。这里与语境“那情景一定非常有趣”不合，使用不当, 可以改为“东张西望”。C. “苦心经营”：用尽心思去筹划安排或进行艺术构思。这里是说“她”用尽心思经营管理家庭，使用正确。D. “寻根究底”：寻求事物的根由、内幕。这里是说“释迦牟尼偏

25、偏要”寻求事物的根源，使用正确。应选Bo25、答案：A解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。A. “西汉史学家和文学家”错。班固是东汉史学家和文学家。应选A。26、答案：D解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A. “放号“的号应读俏o；”着恼”的“着”应读zhao ；C “瘪三”的“瘪”应读bi&应选De27、答案：B解析：24 此题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A .一日，古义：一旦；今义：指一昼夜；表示过去的某一天等。B .无古今异义词。C . “小子”，古义：指学生们；今义：意思是指年幼的男孩子。D .“几成”，古义：几乎要成功了 ；今义：一数为另

26、一数的几成，泛指比率。应选Bo28、答案：C解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。A. “保证学生充足睡眠出发”成分残缺，改为“从保证学生充足睡眠需要出发”；”造就了文明健康品牌”动宾搭配不当，“造就品牌”应为“树立品牌”；D. “距构筑免疫屏障所需的70%相比存在差距，也距某些兴旺经济体相比存在差距”句式杂糅，改为“距存 在差距”或“与相比存在差距”应选C。29、答案：D解析：此题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力c第一处：败落，由盛而衰；破陋，破旧简陋。从后句中“大观园的衰败”，可分析应选用“败落”。第二处：描写，就是通过一定的写作手段（如生动形象的语言、朴素直白的对话），把人物或景

27、物的状态具体25 形象地描绘出来。描绘，画，也指用语言文字来描写。更偏重于描画，与下文修饰宾语为“社会内涵不符， 应选用“描写”。第三处：满足，指对某一事物感到已经足够。可以分为精神、物质两方面。满意，满足自己的愿望；符合自己 的心意。从下文“只是停留可以看出“满足”更合理，应选用“满足”。第四处：密云不雨，意思是满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。密不透风，形容包围紧密 或防卫严密，连风也透不进去。从动词“铺排得”可分析应选用“密不透风”。应选Do30、答案：C解析：此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A. “罅隙”的“罅”应读xi隙“褶皱”的“褶”应读zh&“青暝

28、”的“暝”应为暝”。D.“混沌”的“混”应读hUn； “残羹冷灸”的“灸”应为“炙”。应选Co31、答案：挈吭誉膏解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，要注意辨析出一些“形近而音不同” 的别字，通过理解词义来区别字形。平时应多积累牢记。”提纲qiC领”的“q写作“挈”：”引 倘ng高歌的MhangM写作“吭”：“沽名钓yCT的写作“誉” ； “民脂民gM的4,gaon写 作“膏”。2632、答案：ewu manqunwo ji ying nianhuan jiao lu yao yan piao cheng liIT yTzTchuan yusucen cT j

29、ian ou ya解析：此题考查的是学生识别字音的能力。解答此类题时先认真审题，明确题干要求，再调动知识储藏给加点的字注 音。注音时注意书写，记清字音声调，区分好形近字。此题需要学生特别注意以下字的注音：阿e房宫；困困 qun ；媵婿ylng ；锚铢zi ；横槛ji台n。小提示：此题每一个加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意 积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。此题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合 起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。33、答案：撇瞥蔽觐觊觑斟勘湛幕摹蓦珊跚姗姗踌筹傍峦享鸾 岖讴 呕解析：此题考查学生对

30、字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。辨析字形要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、 形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。注意不要写错字，写别字，比方“蔽”写错，写成“敝”，“觐” 写错，写成“进”，“摹”写错,写成“摩：或者躯“讴” “呕”分不清楚,注意以意定形。34、答案： hao che si解析：此题考查学生识记字音的能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方27言误读七类。此题中，要注意这些词语的正确读音和写法，不要和其他形近字混淆。具体解释皓腕：洁白的

31、手腕。多用于女子。词语分开解释：皓hao洁白，明亮：皓白。东南圻:圻（che彻）：裂开。被分割开来。涕泗：读音为tisi,意思是眼泪和鼻涕。35、答案：砚纸笔墨解析: 此题考查理解诗句含义和文化常识的能力。需要学生平时识记积累，准确理解诗句意思，抓住诗句关键词分析 其描绘的对象。“碧琢已曾经敏手，研磨终见透坚心”。碧琢，雕琢，句意是这个砚台雕琢时已靠了巧手，用来打磨时（一 说磨墨时）更可以见得砚台的坚硬）。根据“研磨”二字可以判断是砚。烘烙几工成晓雪，轻明百幅叠春冰。根据“烘烙” “晓雪” “百幅”可知是纸，以“晓雪、春冰”比喻纸白 且薄。毛颖从来意最深,江淹梦里莫生心，班超投处好追寻。根据毛

32、颖“班超投处”可知是笔，毛颖，笔的代称。班超投笔从戎。称。班超投笔从戎。考察这个典故。涕阳石化几千年,钢铁臼经三万杵。出自墨歌寄林明叔，根据“漂阳石”可知是墨。36、答案：流逝流失爆发爆发徘徊徜徉解析：此题考查近义词辨析能力。解答技巧：（1）看词义，抓住近义词语中不同的语素或整个词语的含义，分析各 自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。（2）看对象，近义词语适用对象不同，有的适用于人，有的适用于 物。（3）看褒贬近义成语感情色彩有不同，有褒义、贬义、中性之分。（4）看语体，有的词语用于书面，有 的用于口语。此题中 流失：指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走。也指河水白白的流掉。如“水土流

33、失”。或者指有28用的东西、人才流散失去，如“人才流失”。多用于有形的物体。流逝：像流水一样迅速消逝。多用于无形的事物。根据释义可知（1）时间是无形的，所以应该用“流逝” ；（2）水土应该用“流失”爆发，1、火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；2、突然发作；（事变）突然发生；爆发，1、.突然发财或失势（多含贬义）；2、突然发作；根据释义可知（3）武装冲突是事变突然发生，应该用“爆发”；（4）疫情是突然发作，应该用“爆发”徘徊，表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏；徜徉，自由自在地行走；彷徨，心神不宁；根据释义可知（5）是指评分在某个范围内来回浮动、起

34、伏，应该用“徘徊” ；（6）是指自由自在地行走，应该用“徜徉”37、答案：，佗。zi ai p解析：此题考查识记现代汉语常见字字音的能力。此题中注意“嚼”的读音，不能误读为jue；“滓不能读zai, “屈句是楚国大将的名字，要特别记忆,“被在这里是通假字，通“披”，所以应读pr o38、答案：衰颓：衰退，颓败。（健康、精神等）衰弱颓废。枯败。惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办才好。剩余价值：雇佣工人所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。豁然开朗：原形容由狭窄幽暗一变为开阔明亮。后比喻顿时明白或领悟过来。297、以下句子中没有错别字的一项为哪一项（）A .是鸟也，海运那么将

35、徒于南冥B .复杯水于坳堂之上，那么芥之为舟C .决起而飞，抢榆杨而止D .定乎内外之分，辨乎荣辱之境8、以下各项有关文学常识的说法不正确的一项为哪一项（）A.红楼梦又名石头记，金陵十二钗，作者曹雪芹是清代著名的小说家，红楼梦以贾、史、 王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向 衰亡的历史趋势。B.鲁迅，现代文学史上伟大的文学家、思想家和革命家。他的小说祝福是中国现代文学史上第一篇白话 小说。他的主要作品集有小说集呐喊彷徨，历史小说集故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗 集野草，杂文集华盖集坟且介亭杂文等。C .海明威，美国小说家，他参加过两

36、次世界大战，1954年获得诺贝尔文学奖，他“电报式”的文风极具特色, 擅长用极精炼的语言塑造人物。他的成名作太阳照常升起，其代表作有永别了，武器丧钟为谁而鸣 老人与海等。D .古体诗是与近体诗相对而言的诗体，也称古诗、古风，格律较为自由，对仗、平仄、押韵也较宽松。近体 诗是唐代出现的新诗体，分为律诗和绝句，格律要求比拟严格。9、以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项（）A .王粲跟随曹操东征西战，官位日渐显赫，且在官场如鱼得水，游刃有余，甚至在曹丕曹植争宠恶斗中，仍 然能做到左支右细，滴水不漏。 B . ”橹起袖子加油干”已成为2017年的流行语，受此鼓舞，各行各业的人们无不以枕戈待旦的

37、精神，投入到 新一轮生活和工作中去。C. “新时代”三个字的背后，是中国特色社会主义所走过的雄关漫道，是一段波澜壮阔的现代化进程，是整 个国家沸反盈天的巨变和进步。 D .合租可减轻房租负担，并相对平安，对于刚走出校门的学生来说是首选。可是选择合租伙伴也要谨慎，如 3浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。诬蔑：捏造事实毁坏别人的名誉。解析：此题考查学生准确记忆词语含义的能力。略。39、答案：【答题空1 hun【答题空2】zhe【答题空3】xun【答题空4】chuan【答题空5】ze【答题空6】qi【答题空7】tui【答题空8 chao【答题空9】nian【答题空10 t

38、ub解析：此题考查学生对汉字字音的识记能力。解析略。40、答案：gng yu。 hud30解析: 此题考查学生对字音的识记能力。此题中“更”为多音字,“更嫁”中读作“geng” ； “斧钺”和“汤镶”为不常见的词语，需要特别加强记忆。31果遇人不淑那可悔之晚矣。 10、以下加点字的字音字形全部正确的一组是（）A .彘肩(zhi)B .攘诋(g6u)C .箕踞(ji)D .鞋珍(xiC)皆为教没（心）箫索（xiAo）*伶娉（ping）桑甚（shn）用落（yUn）驰骋（ch4n）美荷。）*雎鸠（jiu）帷裹(shGng)PMn0(geng ye)没精打彩(cai)吐哺(bu)1K依次填入以下各句横

39、线处的词语，最恰当的一项为哪一项（）科学家是真理的者，是事实的追随者。2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭在薄雾之中，空中不时飘下雨点。自然界客观存在“天然杂交稻”，,只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻。埋伏既然/那么笼罩既然/那么笼罩只有/那么D .保卫埋伏只有/那么12、以下选项中，加点字注音全都正确的一项为哪一项（）A .拨弃(bing)遒劲(jng) A .拨弃(bing)遒劲(jng) 蜡炬）百舸（gV）争流 B .忸怩(niCi ni) 钾钉(mo) B .忸怩(niCi ni) 钾钉(mo) 慰命（ji）呼喇zheng）岁月C .寥廓（佰o）C .寥廓（佰o）su

40、i)包/(z&)虫咬鼠唯(niQ)D .掂/(liang)间歇（j冶n）辟谣（pl）磕磕绊绊（b台n）13、对以下句子运用的修辞手法，判断不正确的一项为哪一项（）A.这种道理犹如封锁在秘库石室里的珍奇。（比喻）B .他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的？（反问）C .夕阳从不吝啬用蕴藏着的光源去打扮周围的云彩。（拟人）D . “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”（比照）14、以下各句中，没有语病的一句是（）A .在导演诺兰接受采访时表示，选择拍摄敦刻尔克，是因为他自小熟知这个故事，一直想要把它拍出来。B.文化自信，对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义

41、重大，对于实现潜能、追求幸福的个体 更是不可或缺。C . “互联网+教育”不仅让学生放开学习形态和地理位置的限制，找到适合自己的学习方式，也提升了教育资 源的均衡开展。D .黄龙戏作为地区传统戏曲剧种，有重要的历史价值、艺术价值、学术价值和产业价值，是珍贵的民族文化 、生立 亚产。15、以下描述诗人的对联与诗人词人搭配正确的一项为哪一项（）（1）铁板琵琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（2）世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜（3）桃源无意，黄发垂髻怡哉乐；南岳有情，青山飞鸟悠然佳（4）大明湖畔，的突边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风A .苏轼杜甫 陶渊

42、明辛弃疾B.辛弃疾 杜甫 陶渊明 李清照C .苏轼白居易李白辛弃疾D .辛弃疾白居易李白李清照16、以下加点字注音，全部正确的一项为哪一项（）A .踌躇（chd） 挑衅（p台n） 自诩（xu） 茅塞顿开（sai） *B .颓唐(tui)C . C吸(yun)D .恬静(tian)姨妒（jl）便意（qie）豁免（hud）呜口国（yan）地壳（ke）愠怒（yCin）脍炙人口（ku*i）明眸善睐（lai）争妍斗艳（yan）17、以下各组词语中，没有错别字的一组是（）A.端祥摇曳语无伦次眼花瞭乱喧嚣与日俱增心旷神怡C .感概斑斓振耳欲聋C .感概斑斓振耳欲聋人情世故制裁大相径廷坦荡如砥18、以下句子中

43、，没有语病的一项为哪一项（）A.我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，国外华侨，各地区和各民族。这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。B.抗疫，是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对全党全社会的一次大考。C.在战争中间，如果你拿着枪同我们打，那我们绝不客气；但是，一旦解除了你的武装，我们就坚决实行“宽待俘虏”的思想。D.如今，世事对我已有足够了解，因而几乎对任何事物不再引以为怪了。19、以下加点字的解释全都正确的一项为哪一项（）A.质胜文那么野（文采）一日克己复礼（一旦）A.质胜文那么野（文采）一日克己复礼（一旦）其坚不能自举也（坚硬）B

44、,常几成而败之（接近）天下兼相爱那么治（治理） B,常几成而败之（接近）天下兼相爱那么治（治理） 虽父之不慈子（即使）C .自伐者无功（炫耀）与子偕作（行动） 故盗贼有亡（消失）D .迩之事君(侍奉)回虽不敏，请事斯语矣(勤勉) D .迩之事君(侍奉)回虽不敏，请事斯语矣(勤勉) 复众人之所过(恢复) *5列加点字的注音全部正确的一项为哪一项20、A .迤遮(IT)*B .形骸(hai)C .提(dT)防D .监(j百n)生玷(zhan)辱 *髭(zi)须酒馔(zhuan)洗漱(shu)削(xiao)铅笔庇(pl)佑 供(gong)桌 央浊(mei)21、以下各组词语中，加点字读音都正确的一项

45、为哪一项A .性弱(qie)B木讷(na)C .要挟(xia)D着恼(zhao)遒期(即)脂膏(zhT) 憎恨(zeng)悚然(song)钾钉(liu)挨弃(bin)挨骂(ai) *霓虹(ni)炮(p白。)烙 *谬(mi切种撮(CU。)合模(mu)样:)纵横裨阖(bai)*百期争流(ge)韬光养晦(hui)*窸窸窣窣(so)22、以下句子的修辞方法及表达作用的解释，不正确的一项为哪一项() A . ”当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 运用了象征的手法，表现了作者当时生活及其贫困。B . “我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海。”运用了比喻的手法，作者将手指比作排浪，手掌比作大海，表现了诗人的满腔豪情。C . “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”运用了比照的手法，作者把“朽木不折”