2022-2023学年第一学期包铝小学道德与法治教师工作总结.docx

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1、包铝小学四年级上道德与法治工作总结本学期，本人承担了四年级上册道德与法治的教育教学工作。 在教育教学任务中，本人尽职尽责，按照新课程标准制定并实施了教 学工作计划，现对一学期以来的教学工作总结如下：一、获得的成绩与经验.培养学生集体意识，凝聚班级荣誉感。在教学过程中结合课本内容和班级情况，教育学生关注班级信息。 首先回忆班里的点滴，感受那些有趣或难忘的瞬间，为班级点赞。接 着制定相关班规措施，不断补充修改，让自己的班级更棒。最后走进 其他班级，取长补短，互相借鉴，共同进步。1 .培养学生自主能力，为父母分担压力。在教学过程中让学生了解父母的辛苦，体会幸福来之不易。从而 激发学生的独立自主意识，

2、让学生明白“自己的事情自己做”的道理” 3.培养学生明辨是非能力，正确认识网络媒体资源。在教学过程中结合社会现实以及班级实际情况，对那些危害学生 身心健康的网络媒体资源进行剖析，让学生明白哪些资源有害，哪些 行为有害，从而不效尤，不做不好的事，不上当。4 .培养学生环保意识，保护人类的家园。在教学过程中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要 明白保护环境的重要性，做一个环保小卫士。5,培养学生尊老爱幼的品质，做一个五讲四美好少年。在日常生活中要把讲道理和摆事实结合起来，让学生做一个孝老敬老、爱惜幼小的学生，让他们做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的 好孩子。6.培养学生预防危害，提高自身安全

3、能力。通过课堂学习，让学生知道各种安全事故的发生前兆，有所了解， 对症下药。从而规避风险，保护自身。二、采取的方法和措施1 .贯彻新的教学理念。在课堂教学过程中，坚持以学生为中心， 以自主、合作、探究的方式，发展学生个性。2 .重视新的教学手段。在课堂教学过程中，运用新型的教学媒介， 搜集查找网络媒体资源，丰富课堂教学内容，提高学生参与学习的积 极性。3 .创设新的教学情境。在课堂教学过程中，除了利用好各种资源 以外，还要学会创设情境，开发教学资源，把课上“好:学生积极 参与教学活动，就等于寓教于乐。三、今后努力的方向经过一个学期的学习，同学们各方面的素质都有不同程度的提高, 班级有了凝聚力，为父母分担家务，好人好事不断涌现。今后我将进 一步加强自我学习，更新观念，进一步增强教育教学能力。2023年1月4日任慧