名词所有格 重难考点总结与练习(讲义)--中考英语语法专题复习(九年级通用).docx
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1、第一学期九年级英语语法专题复习(通用版)名词所有格重难考点总结与练习中考适用实验中学初中英语教研室整理名词所有格表示“所有”和“附属”关系,主要有s、of和双重所 有格三种表示方式。-S所有格主要用于表达有生命的名词的所属关系。(一)构成:1 .单数名词词尾加S,词尾没有S的复数名词也要在词尾加S。the boy飞bag男孩的书包Mikes knife迈克的刀子the children飞room孩子们的房间 mens room 男厕所2 .假设复数名词词尾已有s,那么只加。the students* bags学生们的书包the teachers* reading-room 教师阅览室3 .词尾
2、是的单数名词或专有名词,在词尾加s或均可。my boss/bosss plan我老板的计划Engels7Engels*s works 恩格斯的作品4 .复合名词在最后一个词的词尾加s。my brother-in-laws birthday cake 我姐夫的生日蛋糕a grown-ups problem 一个成年人的问题5.表示几个人共有一样东西,5.表示几个人共有一样东西,只需在:后一个人的名字后加s。假设表示各自所有,那么需在每个名字后加,s。This is Tom and Jason*s room.这是汤姆和杰森共有的房间。These are Tom*s and Jasons rooms
3、.这些是汤姆和杰森各自的房 间。6 .当名词后有同位语时,只将同位语变所有格。This is my sister, Mary*s bicycle.这是我姐姐玛丽的自行车。(二)用法:1 .表示人或物真正拥有。Ifs made from mares milk.它是用马奶制成的。2 .表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等。todaynewspapers今天的报纸the citys environment 城市的环境3 .各种节日。Valentines Day 情人节Mothers Day 母亲节4 .表示店铺、学校、住宅及公共建筑(s后通常不出现其所修饰 的名词)。at the doctor*
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