第4章社会实践安全.docx

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1、第4章社会实践安全教学目标. 了解社交安全常识；1 .掌握建立和维护良好人际关系的方法和途径；.熟知校外实习和社会兼职安全隐患及防范措施；2 .学会在求职就业时保护个人信息安全；.掌握大学生就业陷阱特点及安全防范方法；3 .了解大学生创业风险及安全防范方法。教学重难点本章重点针对大学生在社会实践中涉及的社交安全、校外实习安 全、求职就业安全等三个方面进行阐述，在社交安全部分，介绍了大 学生在人际交往时常见的安全问题及出现问题的原因，对建立和维护 良好的人际关系提出了应对措施；在校外实习安全部分，介绍了大学 生在校外实习实践和社会兼职中容易出现的安全问题及防范方法； 在求职就业安全部分，介绍了大

2、学生在求职就业过程中对个人信息的 保护方法，列举了求职就业陷阱的特行和类型，阐明了求职就业中 的安全防范措施。通过本章学习，重点要掌握社会实践中的基本安全（8）大学生要一切行动服从实习实践单位指导教师的管理，听 从指导教师的指挥。大学生在实习实践期间应尽量远离危险设施和危 险地段，如果需要接近，必须要有专业人员及指导教师陪同，并做好 相应的安全防范措施。（9）大学生在实习实践期间接触、使用和操作各种相关设备及 药品时，要先了解它们的特点、性能及操作要领，要严格按照实习 实践指导教师的示范操作规程，在指导教师的指导下进行操作。3.实习实践期间安全问题处置大学生实习实践期间的安全问题处置方式有以下

3、几种。（1）大学生在实习实践期间如果发生人身意外伤害事故，应第 一时间报告学校，并及时采取有效的处理措施，防止伤害扩大，对于 伤者应及时就近送往医院。（2）大学生在实习实践期间如果遇到地震、洪涝等自然灾害， 要保持镇定，坚决服从当地有关部门的指挥。如遇炎热气候，有大学 生发生中暑，要及时将其送往医院。（3）大学生在实习实践期间要增强自我安全意识，要乘坐正规 的公交公司车辆，一旦发生交通意外应立即拨打“110”报警，及时 将受伤者送往医院，按指挥人员要求迅速撤离到安全地点，随后将交 通事故告知学校，并配合当地交管部门处理好交通事故。（4）大学生造实习实践期间如出现违规操作， 造成人员及设 备的伤

4、害，首先不要慌张，应及时通知指导教师及实习实践单位, 按照指导老师的指导及时处理问题。（5）大学生在实习实践期间，中途因身体不适等各种原因需返 校，必须有相关人员陪伴。在实习实践结束途中需要回家的大学生, 必须办理请假手续并由带队教师同家长取得联系，回到家后，要及 时告知带队教师。（6）由于在实习实践期间存在诸多不确定因素，大学生应购买 人身意外伤害保险。二、社会兼职安全1 .兼职中常见的安全问题（1） 一些传销公司以“高薪”为诱饵，诱使赚钱心切的大学生 加入到传销队伍中来。大学生一旦加入，就会马上受到人身控制，并 且一分钱都拿不到。（2） 一些用人单位自身硬件、福利待遇等很差，但为了招聘大

5、学生，故意对大学生夸大自身的实力，诱使大学生与之签订合同。 而有的大学生头脑不冷静，仅凭用人单位的介绍，就匆忙与之签订 合同，等到了用人单位才发现与其自称的相差甚远，这时已后悔莫及。（3） 很多在校大学生都没有求职经历和工作经验。一些别有用 心的人利用大学生比较单纯、容易相信人的弱点，要求大学生支付 介绍费，而当大学生支付过后，这些人就立即消失得无影无踪。（4） 一些个人或流动服务公司会在假期雇用大学生，这些公司 往往以种种理由拖欠大学生的工钱，甚至等到大学生开学以后就消失 了，让大学生有债无处讨。（5） 一些用人单位通常以招聘文秘、打印、公关等轻松、体面 的工作为由，要求前来应聘的大学生交纳

6、一定的保证金，却又借故 不开收据，要求大学生等候消息，接下来便杳无音信。（6） 一些小公司，特别是个体建筑承包者看准大学生假期挣钱 心切， 故意将一些苦、脏、累、险的工作交给大学生，又不与大学 生签订合同。一旦发生工伤等情况，假期兼职的大学生往往是索赔 无门，欲哭无泪。（7） 一些用人单位以培训班的形式，要求大学生花大价钱照艺 术照参加竞赛，最后找借口说条件欠缺而拒绝录用。也有的娱乐场 所高薪吸引兼职的大学生，甚至逼他们做色情交易，个别别有用心 的雇主以高薪为诱饵，将涉世未深的大学生骗至家中进行强暴。2 .兼职常见安全问题防范（1）大学生在兼职前要对自己的能力进行充分分析，选择自己 可以胜任的

7、工作，这样可以避免因不能胜任而被雇主辞退。（2）大学生尽可能地到人才市场、大学生供需见面会上与用人 单位进行双向选择，不要轻率盲目地自找门路。进入上述市场的一 般来说都是较正规的企事业单位，安全系数较大。（3）大学生不要轻易相信用人单位单方面的宣传，遇到一个问 题可从多方面了解，例如用人单位情况、将从事工作的性质等，可 通过学校、亲友了解，有条件的也可实地 考察了解。这样除了防止 受骗外，还便于大学生去和用人单位签订合同，同时可以使自己更 加主动，防止以后发生一些民事纠纷。（4）大学生在与用人单位谈妥后，最好签订用人合同，同时， 请老师、亲友帮忙参考，对合同中模棱两可、不利于自己的内容， 要坚

8、决要求修改，并保存好合同原件，防止用人单位利用合同中的漏 洞做出不利于自己的事。(5)大学生在兼职过程中，要随时与老师、同学或亲友保持联 系，一旦遇到麻烦，应立即向学校学生主管部门、保卫部门或公安机 关反映，并注意保留证据，以便提供有关线索，协助调查，这样才 能使损失减少到最低。反观自我讨论在实习实践活动中如何能确保自身安全。第三课求职就业安全应知导航.求职就业个人信息安全1 .大学生求职就业陷阱.求职就业中的安全防范2 .创业安全风险及防范知识探究为了找到一份满意的工作，大学生会通过各种方式和途径收集需 求信息，发布个人简历，踊跃应聘，这是积极的就业态度。大学生们 在求职就业过程中一定要提高

9、安全意识和自我防范能力，不让犯罪 分子有机可乘。除此之外，学校还要加强大学生的求职就业安全教 育。作为即将毕业的大学生，在由大学生转变为职业人的过程中，更 要学会独立生活，自我防范，确保人、财、物的安全，实现平安就业。 本课主要从求职就业中的个人信息安全、防范就业陷阱、安全风险防 范等四个方面进行讲解。一、求职就业个人信息安全1 .求职就业中的信息泄密(1)求职中的信息泄密渠道 现场招聘会求职。大学生在进行现场招聘的流程中，信息泄 密主要发生在投递简历到初次面试中的简历筛选环节。用人单位获 取了大学生的个人简历中的信息，其用途是否只是用于招聘员工， 以及用人单位怎样处理个人简历也并不为大学生所

10、知。在大型招聘 会结束后的现场，地上堆积的简历随处可见。这些简历若是被不法分 子购置和收集，那大学生的信息将泄露无疑，导致的后果也是不堪设 想。网上求职。大学生网上求职在一定程度上缓解了异地求职的 困难，为刚毕业的大 学生带来了方便。但互联网的开放性和虚拟性 也导致了大学生网上求职时的信息安全问题。网上求职中信息泄密 的渠道多、泄密方式更是多样。(2)信息泄密造成的诈骗一些用人企业通过对求职者个人信息的收集，可以了解求职者的 个人详细信息，并用于商业用途，更有甚者将求职者的个人信息作为 诈骗求职的介质。一些网络服务商为了牟取利益，将收集到的求职者 的个人信息贩卖给其他需求者，或者有的会将信息与

11、其合作伙伴进 行交换，从而掌握更多的个人信息。有的犯罪分子通过各种手段掌握 到求职者的个人信息，再通这些信息对求职者进行诈骗，骗取其财 产，更有甚者损害其人身自由。大学生在求职就业过程中因个人信息 泄密导致不法分子利用其个人信息对其进行诈骗的案例比比皆是。通 过各种诈骗方式和手段，不仅有直接骗取大学生财产的，还有利用个 人信息骗取其家人财产、骗入传销组织的，更有甚者采用技术手段, 如病毒技术等将大学生的个人信息盗取，造成其财产损失。2 .维护求职就业信息安全的对策（1）加强个人信息的保护。互联网具有开放性、交互性、连接 形式多样性、终端分布不均匀等特征。基于这些特点，网络中各种 信息可以不受时

12、间和地域的限制实现跨越 地区的自由流动，从而使 得处于不同物理位置的终端之间能够实现信息共享。互联网的这个 特点为个人信息泄密带来可能性。大学生在求职就业过程中应加强个 人信息的保护，避免因信息泄密导致财产损失乃至人身安全威胁。（2）合理地填写和管理个人简历。个人简历中暴露了太多的个 人信息，有效管理个人简历是大学生进行个人信息保护的一个关键 举措。具体需做到以下几点。 不进行“广撒网”式投递简历。简历中重要的和隐私的个人信息不随意填写。在通过第三方招聘求职网站进行简历设置时尽量设置成保密 简历。（3）防范“网络钓鱼”。不法分子能够通过一些正规招聘求职 网站发布虚假招聘信息，一旦求职者进入他们

13、预先设计好的钓鱼网 站，便会步步为营，诱导求职者泄密其个人信息，如姓名、身份 证号、银行账户及密码， 造成求职者的经济损失。求职者应注意以 下几点。需警惕用人单位发至邮箱、手机、QQ等的网站链接，应仔细 检查域名是否符合用人单位原网站域名，是否存在可疑之处，若无 问题再打开链接。若进入了用人单位要求进入的网站，需仔细查看网页底部的 ICP备案号、版权申明等内容。用人单位要求下载压缩文件、插件、应用程序等需小心，很 可能这些东西已经种了木马或病毒。钓鱼网站中的交易方式一般比较单一，它会要求求职者进行 银行汇款，收款方通常为个人而非公司。网站上设置账号密码时尽量避免使用身份证号、电话号码、 出生日

14、期等私密的个人信息，与网银、支付宝等涉及个人财产有关的 账户和密码不能一致。二、大学生求职就业陷阱1 .求职就业陷阱的特征(1)诱惑性。诱惑性主要表现为用人单位着力包装，夸大事实， 并以用人单位各种荣誉、高薪待遇和发展前景来诱惑大学生，从而达 到欺骗大学生的目的。(2)违法性。求职就业陷阱一般都具有违法性，主要表现在: 有些是为留住人才而扣留大学生的户口本、证件等；有些则迫使大 学生签下“卖身契”；还有些就是坑蒙拐骗，使大学生掉进犯罪分子 挖下的高薪陷阱、培训陷阱、中介陷阱。（3）隐蔽性。有的用人单位有十分华丽的诱人说辞，听起来合 情合理，面面俱到，句句都令人动心，其实处处布下陷阱。涉世 不深

15、的大学生十分单纯，难辨真假，很快就成为被猎获的对象。（4）欺骗性。欺骗性主要表现为用人单位以攻势强劲的虚假宣 传、信誓旦旦的不实承诺来取得大学生的信任和期望，然后在协议 中提出苛刻条件，隐藏不法目的。2 .求职就业陷阱的类型（1）电话陷阱。一般而言，大学生在收到用人单位的回应后， 会主动进行联系。有 些犯罪分子正是利用毕业生的这一心理，假借 联系工作传呼或发送短信给大学生，让大学生给一些收费很高的信 息台回电话，以骗取高额电话费。（2）培训陷阱。有的用人单位会以各种理由收取大学生各种不 合理费用，包括风险押金、培训费、置装费、建档费等，往往大学 生交了钱之后却得不到用人单位的许诺。（3）职位陷

16、阱。有的用人单位宣称要招聘经理等高级职位。但 是在大学生交纳了一定的费用后，到了公司却发现是从基层做起。 用人单位在一定的任务没有完成的时候就 借口辞退大学生， 这就 是所谓的用“好工作”套住大学生， 实际上大学生什么也得不到。（4）工资陷阱。工资是一个很模糊的概念，所以大学生在找工 作的时候不要只看表面工资的多少，最好还是要问清楚具体内容。 工资包含的内容很多，比如福利、保险、奖金等。有的用人单位在 招聘的时候，只说基本工资，其他如奖金、福利、保险等，根本不 包括在内；而有的用人单位尽管开的工资不低，可是保险等需要扣除 的项目也都包括在内，在东扣西扣之后，最后剩的钱并不多了。（5）智力陷阱。

17、有的用人单位按程序假装对前来应聘的大学生 进行面试、笔试。用人单位在面试、笔试时把本单位遇到的问题以 考察的形式要求应聘者作答或设计，然后再找出各种理由推辞，结 果无一人被录用，而将应聘者的劳动成果据为己有，如大学生的程 序、广告设计方案等。（6）协议（合同）陷阱。就业协议（合同）是明确毕业生、 用人单位在毕业生就业、择业过程中权利和义务的书面协议。就业 协议一经签订，对双方都具有约束力。按照有关规定，就业协议不 能代替劳动合同或聘用合同，这样就可能在毕业生和用人单位之间 产生纠纷。常见的协议（合同）陷阱有以下几种。用人单位不与毕业生签订就业协议书。用人单位不与毕业生签订劳动合同；用人单位不将

18、承诺写入合同。用人单位与毕业生签订“霸王合同”。（7）试用期陷阱。一般来说，用人单位有试用期是正常的，试 用期的薪水一般都不高，等到转正之后，薪水会有较大幅度的 提高。很多用人单位为了使用廉价劳动力， 抓住毕业大学生急于 找工作的心理，堂而皇之地打出试用期的牌子，看起来非常规范，待 试用期刚过，以种种理由告诉应聘者不符合录用条件就将其解聘了。 这样的公司不断地 炒人，应聘者永远不会成为正式员工。试用期包 含在劳动合同期限中，用人单位不能先试用再签合同。用人单位在 试用期解除劳动合同必须能够证明劳动者“不符合录用条件”，否 则是不能够任意解除劳动合同的。大学生对“生死合同”“一边倒合 同”“卖身

19、合同”“押金合同”要坚决拒签，或进行有礼、有力的 抗击，要求用人单位进行修改。(8)传销陷阱。传销组织者的首选传销发展对象常常是急于挣 钱的打工者，特别是刚刚毕业的大学生。他们通过各种渠道得到传 销发展对象的电话后， 便打着同乡、同学、亲戚等幌子，以帮忙 找工作为由，以高薪为诱饵，因人而异，投其所好，欺骗将要毕业的 大学生去进行传销活动。大学生一旦进入陷阱，便限制其人身自由， 迫使其从事传销，要么交30004000元入门费， 要么以花 30004000元购买传销产品为入门条件。传销组织者还采取扣留 身份证、控制通信工具、监视等手段不让受害人离开，强迫受害人 联系亲友前来，或者受害人的亲友寄钱、

20、寄物，从中牟利。三、求职就业中的安全防范1.招聘信息要仔细核查大学生如能在第一环节鉴别真假，识别虚假信息，就能最有效保 证人身安全，避免上当受骗引起的资料费、交通费和其他损失。(1)搜集用人单位信息。大学生在求职就业的过程中，由于与知识，为顺利完成实习和实践提供有力保障。教学内容第一课社交安全应知导航.人际交往安全1 .建立和维护良好的人际关系知识探究大学时代对于人生，是一个伴随探索与追求，理想与奋斗的黄金 时代。年轻的大学生精力充沛、热情奔放。人际交往也成为大学生人 生的必修课。然而大学生往往由于社会阅历浅，忽视了世界的多样 性和复杂性，对于社会的美与丑、正义与邪恶，不加选择或不懂选择， 轻

21、率交友，尽管有善良的动机却落得不幸的结局。尤其是对于新入学 的大学生来说，大学校园是一个全新的生活环境，远离了父母，远 离了昔日的师长同学，这使他们既怀念昔日的亲情、友谊，又渴望新 的友谊。这种特有的“断乳期”增加了大学生对人际交往的需求。同 时随着身心的发育成熟，大学生的自我意识得到了迅速发展。他们对 自己以及周围的关系有了新的认识。自我意识的发展带来的独立意识 的增强，使大学生逐步摆脱了对父母、老师的依赖。但同时，大学生 对同龄人的依赖有所增长，需要在新的环境中获得新的友谊。一些不 法之徒便利用大学生的这些特点，假冒身份与其交往。不少大学生 用人单位的信息不对称，在求职就业中处于不利的位置

22、，故对用人单 位的信息进行搜集是十分必要的。可通过如下渠道搜集到用人单位的 信息。第三方招聘求职网站。用人单位官方网站。 老师、同学、本专业上届校友。工商行政管理局官方网站或企业注册登记信息公开网站。搜索引擎。（2）分析用人单位信息。所谓信息分析，过去也称情报分析， 是在信息调研的基础上，以对大量已知的信息的内容进行整序和科学 抽象为主要特征的信息深加工活动，目的是为了获取经过增值的信 息产品，从而为决策支持和服务。大学生在求职就业的过程中搜集 到的用人单位的信息未必真实可信，只有通过对搜集到的信息进行信 息分析才能在求职就业的过程中进行决策。2.填写资料留有余地（1）不要填写过于详尽的资料。

23、（2）只交证件影印本，不交证件证书原件。将空白部分打叉。 在复印件上最好注明”仅供应聘使用”。（3）个人的联系方式一般提供手机号码和电子邮件，固定电话 最好提供负责就业工作的老师或辅导员的办公电话，切记不要提供 家庭详细住址、电话。（4）记录好何时、何地向哪家公司投放了简历，何人接受，记录好投放方式，如招聘会现场递交、电子邮件、信件邮寄等。3 .面试环节三思后行(1)大学生在面试的第一天或职前训练的前几天，应先求证该 公司是否真实，然后了解公司经营状况、规模、信誉度、应聘岗位工 作性质等。(2)大学生遇到面试地点偏僻、隐秘或是转换面试地点的情况， 或是要求夜间面试者，皆应加倍小心。面谈地点不宜

24、太隐秘。对于用 人单位约定面试的地点，如果不是学校就业指导中心发布的信息， 而是其他渠道发布的信息，如用人单位约到宾馆或其他非公开、非正 式场合见面，大学生绝对不能贸然前往。(3)大学生单独外出面试时，要告诉同学或辅导员，让同学知 道自己的去向及安排，如不能按时回来，应事先电话告知。(4) 当大学生遇到面试当天或初进该单位的数天内，即需要 付给该用人单位一笔钱的情况，就要特别注意，可向劳动保障部门投 诉，也可到工商管理部门进行咨询查实。(5)大学生在面试当场不要急于给对方明确的承诺，应告知对 方考虑后再回复，可回校征求老师、家长的意见再做决定。4 .试用合同审慎落笔毕业大学生要熟悉中华人民共和

25、国劳动法，切实保障自己基 本的工作权利、休息权利及其他权利。目前，用人单位应该为员工购 买社会养老保险、医疗保险、失业保险、住房公积金、工伤保险金。 对于特殊行业，用人单位应该提供必要的劳动安全保护工具，定 期让员工进行体检，确保员工身体健康。只有体现以上内容的合同， 大学生才可以签订。在签订劳动合同时应注意两个方面的问题：第 一，在合同中要载明保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项; 第二，在合同中要载明依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。 大学生若遇有以下合同不要签。（1） “生死合同”：在危险性较高的行业，用人单位往往在合 同中写上一些逃避责任的条款，典型的如“发生伤亡事故，单位概

26、不负责”。（2） “暗箱合同”：这类合同隐瞒工作过程中的职业危害，或 者采取欺骗手段剥夺从业人员的合法权利。（3） “霸王合同”：有的用人单位与从业人员签订劳动合同， 只强调自身的利益，无视从业人员依法享有的权益，不容许从业人 员提出意见，甚至规定“本合同条款由用人单位解释”等。（4） “卖身合同”：这类合同要求从业人员无条件听从用人单 位安排，用人单位可以任意安排加班加点，强迫劳动，使从业人员完 全失去人身自由。（5） “双面合同”：一些用人单位在与从业人员签订合同时准 备了两份合同，一份合同用来应付有关部门的检查，一份用来约束从 业人员。在找到合适的工作单位，双方达成就业意向后，毕业大学生

27、还需 要签订全国普通高等学校毕业生就业协议书（以下简称“就业协 议书”）。就业协议书的签订在形式上宣告了就业工作花开有果，尘 埃落定。但有的毕业大学生正式到单位报到后，用人单位却一改约定, 擅自降低劳动报酬，变更原来双方约定的工作岗位，更有甚者以 “试用期”（或见习期）为由不签订劳动合同，使得毕业大学生长 期处于“试用期”。毕业大学生做最累的工作拿最低的报酬，利益受 到了侵害。所以毕业大学生在签订就业协议前，要反复斟酌，多方面 考察，方可落笔，签了就业协议后同样要签劳动合同。5 .识别并防范传销、网上传销活动（1）如何识别传销。当前，传销组织往往打着“直销”“连锁 经营”“电子商务”“人际网络

28、营销”等旗号从事传销。识别传销应 从以下几个方面入手：从组织方式看，传销组织者承诺给予参加者发 展他人加入后有高额回报，参加者再以同样的方式介绍和发展他人 加入，以此组成上下线紧密联系的传销网络；从计酬方式看，传销组 织者以参加者 发展下线的数量为依据计算和给付报酬，或以参加者 发展的下线的销售业绩为依据给付报酬，形成传销的“金钱链”； 从销售方式看，与直销的单层次销售（即推销员直接将商品推销给最 终消费者）相区别，传销是多层次网络式销售；从经营目的看，传销 不以销售商品为最终目的，而以发展人员数量，骗取钱财为最终目 的。（2）如何防范传销。大学生如果被朋友骗到外地，到达当地后 朋友绝口不谈工

29、作、生意，而只是带自己游山玩水、熟悉环境，进 行所谓放松，或者要看自己的身份证、借手机等有这种情况出现时, 自己一定要机智、冷静应对，在确保自身安全的情况下设法逃脱。大 学生如果发现该组织从事传销活动，证据确凿，应设法与当地公安机 关、工商管理部门取得联系，及时举报。6 .遭遇伤害敢于维权大学生在求职就业时遭遇各类伤害要敢于维权，善于维权。这不 仅能够保护自己的合法权益，而且能协助有关部门有效、及时地惩处 一些不法分子，净化人力资源环境，使自己今后寻求工作和其他人寻 求工作对能够有一个比较安全的人力资源市场。（1）大学生认真学习有关保障劳动者权益的法律法规，学会保 全证据，和用人单位签订的劳动

30、合同及其他协议都是重要证据，不 用担心其中一些有失公平的条款因为合同双方签字了就得不到中 华人民共和国劳动法保护的问题。恰恰相反，对这些不合法的条 款仲裁机构是不予支持的。如果大学生没有与用人单位签合同，只要 存在事实劳动关系，工资单、员工卡、工作证、押金条、考勤记录、 工作量记录等都是有效证据，在日常生活中要注意保留，这样申请 劳动仲裁时才能维权。（2）大学生在遇到劳动侵权现象时，主要有两种途径维权：第 一，向当地劳动保障监察机构进行投诉，由其进行查处；第二，向 当地劳动争议仲裁委员会提出申诉。通过这两种途径维权的好处在于: 劳动者申诉不用缴仲裁费；劳动者不直接跟用人单位发生冲突，避免 了用

31、人单位的报复；行政执法时间较短，效率较快。（3）注意时效性。劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁 时效期间从当事人知 道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。因 工受伤的职工申请工伤认定是有明确时效 规定的，即应当在1年内 申请，如果超过1年将被视为放弃工伤认定的权利。(4)大学生发现传销行为，应当向传销行为发生地的工商管理 部门和公安机关举报，对将他人骗往异地、限制人身自由从事传销 的，向传销行为地公安机关举报。大学生举 报传销时，应当尽可能 了解掌握传销活动的详细线索，包括上课的具体地点、时间，传销头 目、骨干和参与人员的住宿地点，传销活动的公司名称，其具体运作 的方式及书证、物证等，以便

32、执法机关更加及时、准确、有效地打击 传销行为。(5)大学生对涉嫌诈骗的企业或中介也可以向公安机关报案。四、创业安全风险及防范1 .创业能力不足的风险大学生在校期间主动接受创业教育和培养，具备一定的创业知识 和创业实践能力，但是当真正进行创业，需要独立解决现实问题时, 就会发现自己很多方面的不足，当创业中很多事情处理得不顺利，便 会想到求助，但是往往会由于考虑的不够周全，不能全面地顾及到各 个方面，严重影响到创业活动的顺利展开。很多大学生创业者眼光高, 但 是缺乏的却是实际动手的能力，缺少实战的经验，既不了解创业 的相关政策法规，也没有在相关企业的工作、实践经历，却希望能获 得很高的成就，往往不

33、能如愿。很多大学生当进行实际操作时，才发 现自己根本不具备解决问题的能力，而且社会环境中风险无处不在, 要防范风险只能依靠自身的力量，加强自主创业风险的防范意识。大 学生一方面应在学校有意识地参与创业实践活动，积累相关的管理 和营销经验；另一方面应积极参加创业教育培训，积累创业知识， 接受专业指导，提高创业成功率。2 .经营管理上的风险在校期间进行创业活动的大学生，有老师进行指导，在创业模 拟活动上表现相对出众，但是筹资理财、采购营销、沟通协调、经营 管理等方面的能力尚显不足。一旦走进社会面对诸多创业风险时，大 学生创业者的经营管理将会很难进行，使得创业无法继续。3 .社会资源贫乏的风险大学生

34、创办企业、开拓市场、宣传产品或服务等工作都需要调动 社会资源。大学生在学校的创业模拟活动中所利用资源相对来说少之 又少，同时有老师、同学的帮助，宣传方面减轻了不少的负担。当大 学生走入社会实施创业时，在宣传广告、市场营销、工商税务、融资 租赁、生产服务等方面将会有很大的问题和困难，需要投入大量的资 源和精力。4 .创业项目选择的风险创业是发现某种信息、资源、机会或技术，借助相应的载体，以 一定的方式，转化、创造更多的财富、价值，并实现某种追求或目标 的过程。现在很多大学生创业项目的选择多集中在高科技领域和服务 领域。所以，大学生创业前期的市场调研和论证非常重要，项目投 向的选择决定着创业成败，

35、如果只凭自己的兴趣和意愿来决定投资方 向，不去做 大量细致的市场调研与论证，不结合自身已掌握的资源 状况做出决定，创业过程定将非常艰苦，甚至会导致创业失败。反观自我讨论在求职就业活动中如何能确保自身安全。由于缺乏一定的辨别能力，交友不慎，遭受财产损失，收到人身伤害。 因此，大学生人际交往也是大学生安全教育的一个重要方面。本课主 要学习人际交往安全及如何建立和维护良好的人际关系。一、人际交往安全1 .人际交往容易上当受骗的原因（1）思想单纯，缺乏社会生活经验。大多数大学生喜欢结交朋 友，但一些大学生的防范意识差，警惕性不高，不加选择地结交朋 友，从而导致上当受骗。特别是大一新生刚到一个新环境，一

36、切都 比较陌生，感到孤独，没有依靠。而此时大学生宿舍里便会有 这样 一些人出现：自称前来寻访的老乡、同学、朋友的朋友、熟人的老乡、 同学的同学 之类的人。这其中有真的，有假的。而很多大学生由于 孤独，同时缺乏刨根问底的习惯，在不辨真伪的情况下，相信于对方， 而且常常把他人的寻访看作是一种荣耀，这就给犯罪分子以可乘之机, 因此往往上当受骗。（2）疏于防范，感情用事。大学生被骗取钱物，大多数是由于 疏于防范。事实上，很多大学生（特别是新生）热情奔放，性格直率、 经历的事情较少，处事经验较少，防范能力也比较差，大多数大学生 被骗后后悔莫及。大学生进入大学前有一个“十年寒窗”的经历，能 够进入高等学府

37、之门当属幸运者，往往进入大学后还沉浸在高考成功 的喜悦里，还未静下心来思考、观察周围的人和事，这在客观上给犯 罪分子以可乘之机。尤其是大学生们在上大学之前，对于诈骗等犯罪 行为没有一定程度上的了解和认识，缺乏防范意识。有的大学生“同 情心”过强，经不住别人几句好话或可怜的求助，并受“在家靠父母， 在外靠朋友”观念的影响，轻易相信他人，这也是容易上当受骗的另 一个原因。（3）渴望独立，轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事， 能否如愿这就要看是何事，对象是谁。如果大学生不分青红皂白，为 达到目的而轻率交友，弄不好会上当受骗。大学生容易被利用的心态 一般是：想经商助学而缺乏资金和经验；急于求成，爱

38、慕虚荣而无 戒备之心；想找到理想的工作单位而缺少门路等，这些都是导致上当 受骗的诱发心理因素。当一些别有用心的人因此搭讪时，大学生容 易放松戒备，受到欺骗。2 .交往中应注意的问题（1）明确交往原则。大学生可以信任校内的师生、同学，他们 是要相处四年的人，因此要真诚相待，妥善处理好彼此的关系。而 大学生对于一些不熟悉或不认识的人则要心存防范，不要轻易相信。（2）坚持理智交往。大学生对于熟人介绍的人，在不失礼节的 同时要三思而后行；而对于初识的人则要谨慎，不能轻易透漏自己的 信息；对于那些“来如风雨，去似微尘”的上门客，要谨慎小心，避 免单独行事，尽量在大家都在的时候和其接触。（3）不忘谨慎交往

39、。大学生交往的对象尽量是校内学生或是同 学、朋友的熟人，要知己知彼，对于不熟悉的人要谨慎接触，若要找 兼职之类的工作，可以通过正规渠道或学校老师介绍等途径。（4）注意公开交往。大学生交往中尽量做到有人知道自己近期在和谁交往，若发现有什么问题，随时处置。3 .交往中安全问题的处置（1）机智应对。大学生在人际交往中，如果发现正在交往的人 有不良动机，首先自己要冷静地分析情况，但是不要让对方察觉， 找机会溜走或找机会通知他人来帮助自己。（2）及时报警。大学生在校内被骗，要及时报告学校的保卫部 门、辅导员或班主任；在社会上被骗，要及时报告公安机关。（3）正确对待。大学生要克服不愿报案的思想，不能因为顾

40、虑 自己受骗情况被公开，个人隐私被暴露而不报案。若此，犯罪分子就 会抓住这样的的弱点得寸进尺，甚至危害社会。二、建立和维护良好的人际关系1 .如何建立良好的人际关系（1）热情交往。人际关系是相互的，不要总是消极地等待别人 来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是 有感染性的，自己对别人开放，别人也对自己会开放。当对方走出 故步自封、自我封闭的死圈子的时候，自己不仅会对对方有更深一 层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。（2）理解尊重。每个人都有自己特有的气质、性格特点、成长 背景和生活习惯，所 以大学生在与同学交往的过程中，如果能互相 理解尊重，大家的关系就容易融洽

41、，也会减少不必要的摩擦。（3）以诚相待。人与人的交往，最重要的是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是很难有朋友的。（4）宽容谅解。俗话说：“人无完人，金无足赤。”大学生都 还处于成长的阶段，处理问题会有很多不妥之处，在许多问题上也 会有不同见解。这就要求大学生能够从对方的角度考虑问题，相互 谅解，就不会导致敌意。大学是一个打造自我、完善自我的良好平台， 只要大家积极地去努力、去磨炼，就一定会有所收获。（5）相互沟通、相互帮助。在大学里应该加强沟通、互相帮助。 有些大学生习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，但必须了解, 既然是交往就不存在绝对保密。有些交往关系，在自己认为

42、适合的范 围内适当透露或公开，更适合安全需要。特别是在自己觉得可能会吃 亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。2 .如何维护好人际关系（1）谦虚谨慎，摆正位置。大学生要正确认识自己的过去，忘 记过去的辉煌或阴影，把大学生活作为一个新的人生起点，平静地看 待周围的一切，保持一种平和而理智的心态，谦虚待人，摆正心态和 位置。（2）平等相待，真诚相处。大学生在面对学习、生活、工作中 的困难时，应互帮互助。“善大，莫过于诚”，热诚的赞许与诚恳的 批评，都能使彼此间愿意了解、信任、倾诉、交心。大学生之间存在 着差别，这种差别来自原有的生活条件和背景，因此大学生之间都要 平等相待，互相帮

43、助。（3）心理互换，相容相通。一方面当自己站在别人的位置看问 题时，就会了解别人的所言所行，获得许多从未有过的理解，便会 觉得心理上的距离缩短了；另一方面，每个人都有保留自己的意见和 按照自己的意愿去生活的权利，彼此只能用自己的思想去影响别人, 而不可能强制改变别人。大学生们如果时时处处尊重和理解别人的选 择，不过高要求别人，就可以减少误解，有豁达心胸，从而达到心 理相容。反观自我讨论自己在学习生活中如何能维持良好的人际关系，保证交往安 全。第二课校外实习安全应知导航.实习实践安全1 .社会兼职安全知识探究校外实习是培养大学生理论联系实际的能力、提升大学生独立工 作能力的重要途径，是教学的重要

44、组成部分和必备环节。大学生进 行校外实习活动时，会面临着各种各样的安全问题，因此大学生要 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，通过强化自我保护 意识 和安全意识，充分掌握安全技术知识，提升安全操作技能，从而顺利 完成实习实践 教学任务。本课重点学习实习实践安全和社会兼职安 全相关内容。一、实习实践安全1.实习实践常见安全问题大学生在实习实践期间常见的安全问题有以下几个方面。（1）大学生在实习实践期间因不适应气候和环境导致的晕厥或 者突发疾病。（2）在实习实践期间财物不慎被盗时可能遭受到的人身伤害； 实习实践期间的人身安全问题及路上发生意外交通事故。（3）大学生在实习实践期间违反当地乡规民约、

45、风俗习惯，与 当地人发生不必要的矛盾与事端。（4）大学生在实习实践期间与社会人员发生纠纷，身体受道人 身伤害。（5）大学生在实习实践期间要独立面对社会生活、交往中的问 题，可能遇到的纠纷、不法侵害等问题。（6）大学生在实习实践期间接近危险仪器设施或到危险生产地 段出现的人身伤害。（7）大学生在实习实践期间参与大型社会活动时，人群发生拥 挤、踩踏并可能由此收到人身伤害。（8）大学生在实习实践期间发生火灾、地震等自然灾害事件， 受到人身伤害。（9）大学生实习实践期间发生国家机密泄露或实习单位资料泄 密事件。2.实习实践安全防范学校在大学生外出实习实践期间应切实加强对大学生的安全教 育，并要求大学生

46、严格遵守。具体包括以下几个方面。（1）实习安全责任的主体是大学生本人，大学生应该认真遵守 和执行相关规章制度。大学生家长要主动配合学校和实习单位对大学 生进行安全教育。（2）大学生在实习实践期间要注意个人健康问题，注意地域气 候差异，及时加减衣服，做好保暖与降温，学会保护身体，避免疾 病的发生。（3）大学生在实习实践期间必须加强安全防范意识，提高自我 保护能力，要注意保管好个人的财物，防止被骗、被盗等。（4）大学生在实习实践期间要遵守国家法律、社会公德及实习 实践单位的规章制 度，遵守学校实习的各项规定，言谈举止不能有 损当代大学生的形象。大学生要认真了解和尊重当地的民规、乡俗习 惯，避免与当地人或陌生人发生任何形式的冲突，以避免给个人带来 不必要的麻烦。（5）大学生在实习实践期间，要严格遵守交通法规，严禁酗酒 及酒后滋事。（6）大学生在实习实践期间要严格遵守作息时间，实习实践期 间不得擅自离开实习实践基地到外地游玩，若有事外出，应尽量在带 队老师的带领下集体出发，集体返回。（7）大学生在实习实践期间要遵守国家的保密制度及实习单位的保密条例，对涉及保密的实习资料，必须保证资料的安全性。