2023版高考语文一轮复习专题提升练13古代诗歌鉴赏二含解析.docx

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1、专题提升练13古代诗歌鉴赏（二）（时间：70分钟 分值：72分）山水诗，是以山水等自然景观为主耍描写对象的诗歌；田园诗，是指歌咏田园生活的诗 歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。我国山水田园诗源远流长，诗 人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠 闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞征战诗是时代的产物， 也是最能表达国运盛衰的作品。爱情闺怨诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少 女怀春、思念情人的感情。吟

2、咏画作诗是一种艺术形式。在中国画的空白处，往往由画家本人或他人题上一首诗。 诗的内容或抒发作者的感情，或谈论艺术的见地，或咏叹画面的意境。题组1山水田园1.阅读下面这首唐诗，完成题。（9分）湖亭望水白居易久雨南湖涨，新晴北客备打过。日沉红有影，风定绿无波。岸没闾阎少，滩平船舫多。可怜心赏处，其奈独游何。K备注力 北客：北方来的人，诗人自指。（1）以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.首联交代诗人游湖的情境，下了很久的雨，湖水涨了起来，刚刚放晴，北客南来。B.颈联写湖水淹没原先湖岸，人家稀少；沙滩平整，聚集许多船舫，呈现水乡特色。C.尾联借景抒情，诗人借黄昏单独游览南湖时所见之

3、景，抒发了惬意悠闲的感受。D.全诗抓住“新晴”“水涨”的特点，描写南湖黄昏的景色，展现出浩渺壮阔的景观。C K “借景抒情”错，尾联并没有写景，借景抒情说法欠妥；“其奈独游何”抒发的是 诗人空寂落寞的感受。R（2）诗的颔联在表达上富有特色，请结合诗句简要赏析。（6分）KK答 案/ 本诗颔联描绘了黄昏时分南湖上的景色。时值黄昏，夕阳西坠，似乎沉 入湖中，但却留下了满天红色的光影，这时湖风停息了下来，澄碧的湖面一片平静，浩阔而 晶莹。颔联用颜色映衬，前句写日落后的红霞，后句写湖上的绿波，在夕阳与湖水之间， 红光留影，碧水映照，形象逼真，“红”与“绿”相对，色彩明丽，极有画面感，细致恰切。颔联动静结

4、合，前句写夕阳西坠似乎沉入湖中，有一个大大的影子，动感十足；后句写湖 面因无风而泛不起半点涟漪，是静态描绘，表达了湖面平滑晶莹的特点。2 .阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。（9分）村居书喜红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。（1）以下对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（3分）（）A.首联中“红” “白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。B. “花气袭人”从嗅觉的角度，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳扑面而来的景 象。C. “贫犹醉”的深沉感叹与杜甫登高中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲

5、同工之妙。D.这首诗前两联描写了初春欣欣向荣的景象，后两联表现了诗人田园生活的乐趣。c KC项，“潦倒新停浊酒杯”意思是诗人晚年贫苦，因病不能喝酒，表现的是羁旅的 愁苦与孤独；“贫犹醉”意思是虽然家贫，幸得乡间酒贱，犹能常买一醉，表现了诗人悠闲 惬意的晚年生活。（2）本诗中写了诗人村居生活中哪些可喜之事？请简要概括。（6分）皿答 案/ 春水已生，天气骤暖，雨后新晴；晚年有酒相伴，身体硬朗，悠闲自 在；官赋已交，整年不会有小吏催租。题组2边塞征战.阅读下面这首宋诗，完成（1）题。（9分） 送湖南部曲辛弃疾青衫匹马万人呼，幕府当年急急符。愧我明珠成慧饺:，负君赤手缚於菟。观书老眼明如镜，论事惊人胆

6、满躯。 万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。K备注U 部曲：部属，属官。符：这里指军中移文。慧饮（yi yi）： 一年生或 多年生草本植物，果仁叫意米，形似珍珠，可入药。“慧谡:明珠”语出后汉书马援传， 后世用以指因涉嫌而受诬谤的人。於菟（wti tu）：楚人称虎叫於菟。（1）以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.首联写诗人当年接到紧急军令，身穿青色制服，跨上骏马，在万众欢呼声中腾跃向前， 表现出惊人的勇毅。B.颔联用典言事，说明诗人自己因为遭受他人的诬谤而离职，并为有功部属未能得到应 有的奖赏而深感愧疚。C.颈联说明诗人自己既有知人之明，又有论事之胆，点明他受谗被谤的原因，暗含

7、对湖 南部曲的赞赏和勉励。D.全诗既申明己志，又慰勉部属，襟怀坦荡，层次井然，诗中充满豪宕不平之气，显得 悲壮苍凉、雄健沉郁。A K曲解文意。首联不是写诗人自己，而是采用侧面描写的手法，突出部属的勇猛形象。（2）本诗尾联化用了杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句“何时眼前突兀见此屋，吾庐独 破受冻死亦足”，二者所表达的思想感情有何异同？请结合诗句简要分析。（6分）KK答案/ 相同点：都表现了诗人先人后己、忘我无私的胸怀。不同点：杜甫的诗句, 由自己住茅屋想到天下寒士居无定所，表达的是炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗 现实的崇高理想。而辛弃疾的诗句，表现了一位久经沙场的大将关爱部属、勉励部属的可贵

8、 精神。3 .阅读下面这首宋诗，完成题。（9分） 登剑南西川门感怀 陆游自古高楼伤客情，更堪万里望吴京。故人不见暮云合，客子欲归春水生。瘴历连年须药石，退藏无地著柴荆。 诸公勉书平戎策，投老深思看太平。K备注X 剑南西川：唐藩镇名，治所在今成都市，后常为军阀割据。陆游曾应宣抚 使王炎之邀，进川一年，投身军旅；很快奉朝廷之诏，入蜀为地方官，与诗人范成大诗酒唱 和，辑有剑南诗稿。柴荆：用柴荆做的简陋门户。投老；垂老，临老。（1）以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.首句即点题，交代了身份与处境，同时叙写登楼伤情，思接千载，奠定了全诗的抒情基调。B. “吴京” 一词运用借喻，把南宋

9、的都城比作眺望中的古都南京，抒发了对南宋朝廷的 牵挂。C.颈联表达诗人身处条件恶劣的地方，疾病缠身，生活困窘，叙事中渗透着感伤和无奈。D.尾联中诗人请“诸公”努力为恢复中原建言献策，同时表达了垂老的自己渴望太平的 愿望。B K此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的 形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有 内容，注意结合全诗进行分析。注意：错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手 法的解说和艺术效果的分析不对，语言风格不正确，曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高 等。B项，“运用借喻，把南宋的都城比作眺望中的古都南京

10、”错误，“吴京” 一词运用借代 手法，明写眺望古都南京，实那么抒写对南宋朝廷的牵挂。应选BU（2）颔联“故人不见暮云合，客子欲归春水生”好在哪里？请从语言和表达技巧角度简要 赏析。（6分）KK解 析/ 此题的考点是分析诗歌语言和表达技巧。这道题要求分析颔联“好”在哪 里，题干要求从语言和表达技巧角度简要赏析。赏析某一联好在哪里一般分三步走：第一步, 指出诗句运用的表达技巧；第二步，结合诗句具体内容分析诗人是如何运用该表达技巧的； 第三步，指出诗人在诗句中运用该表达技巧表达了什么情感，或者有什么表达效果。读懂全 诗，精读颔联。首先回答出颔联的内容：见不到旧友的惆怅之情和暮云四合的景象融为一体,

11、游子思归之情和又一年春水上涨之景相融。然后指出运用了寓情于景的手法，根据具体诗句 分析情与景的关系。最后结合“合” “生”两字的运用来分析。KK答案/ 融情于景，情景交融。见不到旧友的惆怅之情和暮云四合的景象融为一 体，游子思归之情和又一年春水上涨之景相融。用词准确，画面感强。一个“合”字，将 黄昏时分云雾漫天的景象生动地描绘出来；一个“生”字，准确地再现了春天冰消雪融，江 河水涨的画面。题组3爱情闺怨5.阅读下面这首南北朝古诗，完成题。（9分） 秋夜 谢眺秋夜促织鸣，南邻捣衣急。思君隔九重，夜夜空伫立。 北悬轻幔垂，西户月光入。 何知白露下，坐视阶前湿。 谁能长分居，秋尽冬复及？K备 注R

12、南北朝时，战乱不断，很多新婚男子被迫远征离家。惑（chudng）：同a组，囱 。（1）以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.开头从听觉角度写，托物起兴，促织鸣叫、捣衣声声引发女子绵绵情思。B.三、四句表诉衷情，并借对女子动作的描写表现其彻夜难眠的生活状态。C.诗中写南、北、西三方位，虽未言东，也能让人体会女子独对四壁之况。D.诗的末尾用反问句，表达抒情主人公再也不愿承受终年分居的相思之苦了。D KD项，“不愿承受”理解错误，诗中是说分居相思之苦让人难以承受，表达了相思 之深，并非不愿意承受。（2） “何知白露下，坐视阶前湿”两句写得含蓄蕴藉，请简要赏析。（6分）KK解析/ 题

13、干要求赏析诗句的含蓄蕴藉，实际就是分析诗歌的情感和表达情感的含 蓄性。分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作 为突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。根据诗歌中的“思君隔九重”“谁 能长分居”和注释的内容“很多新婚男子被迫远征离家”，可见本诗表达的情感为思念远征的 丈夫；再分析诗句，“何知白露下，坐视阶前湿”写女子长久地坐在阶前，天降露气都丝毫没 有觉察，只看到露气打湿了台阶。这两句没有直接写思念之情，而是通过对诗中女子动作的 描写表达其内心的思念。KK答 案/ 这两句写女子长久地坐在阶前，天降露气都丝毫没有觉察，只看到露气打 湿了台阶，表现了女

14、子心系远方，沉思默想的情态；诗句无一字写相思，却把思妇的相思之 态表达得淋漓尽致。6 .阅读下面这首南唐词，完成题。（9分）鹊踏枝冯延巳梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭栏人不见，蚊绡掩泪思量遍。（1）以下对这首词的分析和鉴赏，不恰当的一项为哪一项（3分）（）A. “昨夜笙歌”两句，正面叙写人事，与前三句景象所表现的意境呼应：笙歌之易散正 如繁花之易落。B. “楼上”是宴会之所，因人去楼空，那么有高寒之意；“过尽征鸿”写人如征鸿离散。 在春山四面之凄寒与暮烟冥漠中，足见词人内心的孤寂悲苦。C. “鲸绡掩泪”句，用“

15、蛟人泣珠”的典故，一写拭泪巾帕之珍美，二那么用泣泪之人所 织之绡巾来拭泪，愈见泣泪之悲苦。D.这首鹊踏枝深美闵约，看似在写闺阁之情，伤春怨别，实那么满含寂寞的悲凉。B KB项，“楼上”是词人凭栏之所，未必是宴会之所；“楼上”本就有高寒之意，说 “因人去楼空”而高寒不妥；“过尽征鸿”暗示词人凝望之久、怅惘之深，非喻人之离散。U（2）词的前三句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）KK解 析/ 这首词的开头三句，似乎是在写景。千万片梅花似雪一般，随风飘飞，这 景象是很美的。但是“犹自多情” 一句，使这种景象生出了浓厚的悲凉气氛，使梅花这一形 象变得“多情缱绻”。前三句和后文所抒发的闺怨之情

16、相联系，飞落的梅花与空候的女子有 一定的相似之处，都十分哀怨，美好与欢愉转瞬即逝。回答用意时，要深入思考“多情”的 含义，由梅及人，综合全篇进行分析。皿答 案/ 景象：词的前三句写千万片梅花凋谢时流连、“多情”、随风飘飞的景象。 用意：作者移情于梅，赋予梅花多情缱绻的性格；描画了缤纷而悲凉的意象，营造了凄 美深情的气氛；为后文抒发怨情张本（做铺垫）。题组4吟咏画作7 .阅读下面这首唐诗，完成（1）题。（9分）题壁上韦偃画马歌杜甫韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。戏拈秃笔扫骅骚，欹见麒麟出东壁。一匹屹草一匹嘶，坐看千里当霜蹄。时危安得真致此，与人同生亦同死。K备注 骅骚：赤色的好马。欹（xti）见

17、：忽见。（D以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.诗开头两句交代了韦偃作画的原因，“怜君”二字表现了诗人对朋友遭际的深切同情。8 .诗人先总体评价韦偃“画无敌”，然后通过用笔和作画过程表现他画技的高超。C.三、四两句“扫”和“出”用得十分贴切，形象地表现出画家挥毫作画、下笔有神的 情态。D.五、六两句写画中一匹马低头吃草，而另一匹马却昂首长嘶，透露出进取的渴望。A K “怜君二字表现了诗人对朋友遭际的深切同情”有误，其中“怜”是喜爱的意 思，原意应是诗人喜爱韦偃的画。H（2）诗的最后两句有何含意？抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）皿答案/ 国家处于危难存亡之时，能到哪

18、儿去寻找到像画中一样的千里马，同英 勇的人们一起同生共死呢？诗人由画中的马，联想到像千里马一样的良才难得，正值内乱 外患，寓以选拔贤能，渴望人才为国效力，匡济时危的深刻含意。抒发了诗人忧国忧民、 感时伤世的崇高爱国主义情感。8.阅读下面这首宋诗，完成题。（9分）次韵黄斌老所画横竹叫注黄庭坚酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥麻。卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形。晴窗影落石泓处，松煤浅染饱霜兔。中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。K备注D 此诗是黄庭坚被贬戎州（今四川宜宾）时为黄斌老送他一幅横竹画而作。 以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.首联中“吐”字说明黄斌老创作动机非凡，故画出的竹头

19、角峥噪，不同凡响。B.颔联把竹子比作“偃蹇”之卧龙，屈服困顿在雷霆之下，暗写黄斌老的襟怀。C.颈联描述黄斌老在晴明的窗下，用兔毫笔饱蘸松烟墨，画出了这幅幽雅的横竹图。D.尾联写画上三块石头是防止竹子画好了像龙一样飞去，突出了黄斌老画技的高超。B K由“雷不惊”可见，诗中的意思是竹子不为雷霆所屈。本诗借黄斌老笔下的竹子抒发什么情感？请结合诗句进行分析。（6分）愿答 案/ 黄斌老笔下的竹子活灵活现，栩栩如生，诗中表达对黄斌老高超画技的 赞赏之情。借咏竹子峥喋不屈，处变不惊的形象，托物言志，表达诗人遭受打击后不屈不 挠的坚韧气度。K教师用书独具I阅读下面这首宋诗，完成题。（9分）李思训I画长江绝岛图

20、苏轼山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。客舟何处来？棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。（备注D 李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。小姑：指小孤山。彭郎：彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。（1）以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。B.大小孤山四面环水，诗人连用“崩” “去” “搀”等词语，展现了 “孤山”之险。C. “沙平风软”两句，写江风轻柔，江波起伏，大小孤山也随小舟在江上起

21、伏低昂。D.在这首题画诗中，苏轼还发挥了诗歌语言节奏感与音乐美的特长，使诗歌的境界美与 音乐美完美统一。c KC项，“大小孤山也随小舟在江上起伏低昂”错，这是作者的视觉感受，并非真的 是大小孤山在江上起伏低昂。X（2） “峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。请对这两句诗作简要 赏析。（6分）KK解 析/ 此题的题干中有一句“别有情趣”，这指明了鉴赏方向，实际是暗考表现 手法，K答 案H要详细说明的就是这一句的“情趣”。结合赏析句子的一般规律和此题的要 求作答即可。皿答 案/ 这两句诗运用了比喻、拟人的手法，把大小孤山比喻成两位美人，她们发 髻高耸，仿佛正在以水为镜，梳妆打扮，写出了大小孤山的清丽秀美（或“使静态的画面具有 动态的美感”），使客观的自然之景充满了人的情趣。