七年级美术上册《设计吉祥物》教案 人美版——初中教案1资料文档.docx

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1、人美版七年级美术上册设计吉祥物教案教学目标1、通过吉祥物的设计培养创造性的想象力和创造性的思维品质。2、训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。3培 养 学 生 对 集 体 活 动 的 兴趣。4、感受夸张造型的情趣和明快的色彩关系。重点：创造吉祥物的构思难点：吉祥物的造型和色彩设计学习过程：导入.板书字母“h”，提问：“h”的形状像什么？（椅背、椅面承重点、椅腿支撑点）1 .变个小魔术。用一张长方形的纸板变出h型坐椅，请学生分析存在的问题。（缺少支撑 点）思考并回答问题从字母“h”入手，引导学生分析坐椅的基本特征和结构。师生共同探讨和尝试解决问题的方法。在探讨的过程中引导学生概括出坐椅的两个

2、基本技法 折、剪。（板书课题：纸板的联想一一座椅设计）讲授新课1 .提问：同学们回忆一下，平时在生活中都见过哪些类型的坐椅？生活中坐椅的种类和造型不胜枚举，在享受坐椅给我们带来的方便、舒适时，我们却往往没 有仔细的观察和分析它们，下面让我们欣赏一下生活中造型各异、风格多样的坐椅。2 .课件展示：常见的典雅端庄的传统风格和新颖独特的现代风格。回答问题：办公椅、休闲椅、餐椅、吧椅等等。观赏课件通过引导学生分析生活坐椅的不同种类、风格及造型，使学生学会留意生活中的事物，关注 身边的美术，并通过对现代风格坐椅造型和构思的深入分析，进一步激发学生的设计和创造 能力。3 .提问：这些造型各异的坐椅仅仅用折

3、剪的方法制作足够吗？教师演示：休闲椅的制作过程，引导学生概括出其制作技法一一插、粘。（板书：制作方法：折、剪、插、粘）.课件展示：流线型休闲椅提问：如果做这种流线型休闲椅用什么方法合适？（板书：制作方法：折、剪、插、粘、卷）同上学生回答：卷曲示范和启发引导相结合，让学生自己归纳、总结出插接、粘贴及卷曲等技法。4 .实物展示：以卷曲的方法制作坐椅引导学生分析其相同点与不同点，使学生了解同一种 方法，不同的设计会产生不同的造型，进一步开拓学生思路，激发创造力。观看并思考在掌握了坐椅的基本技法后，让学生分析、比较教师作品，来了解用同样的技法进行不同的 设计所形成的完全不同的造型和效果，从而让学生在不

4、知不觉潜移默化中提高创造能力和联 想能力。5 .实物展示：比较两组作品的异同提示：展开图相同，线面的组织变化方式不同。让学生在分析这些作品制作技法的同时，领悟到，有限的技法加上无限的创意会创造出变化 无穷的坐椅造型。作业布置课件展示：公园、海滩、卧室、办公室图片，请学生从这四个不同环境中任选一个或一套风 格合适的坐椅，并用纸板制作出来。提示：坐椅的造型和风格要适合于所选环境注意坐椅的功能和美感的统一设计应简洁并便于制作教师巡视指导指导要点：鼓励巡视大胆想象，勇于尝试；帮助巡视解决制作中可能出现的问题。设计制作作业展示评价交流鼓励学生积极、大胆发言，对学生的作品给予适当的点评。介绍自己的作品；评价别人的作品。正确看待、评价自己和别人的作品，相互交流，增进同学、师生之间的感情。总结：我们今天设计制作了这么多漂亮的纸板坐椅，通过对坐椅的欣赏、设计，会让我们以 后更加关注生活中的事物，认识到我们的生活中充满了美，充满了设计。相信大家今后一定 能设计出更多、更美的作品，让我们的生活更加温馨，更加美好