中班美术公开课教案及教学反思《贺年卡》.docx

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1、中班美术公开课教案及教学反思贺年卡中班美术公开课教案及教学反思贺年卡活动目标：1、在理解文学活动的基础上学习制作贺年卡的方法。2、通过添画装饰贺年卡片，通过写贺词表达自己对长辈、亲人、 好朋友的美好祝愿。活动准备：1、幼儿会念诗歌贺年卡2、取下幼儿用书贺年卡35-36页，幼儿人手一张。3、彩色笔、剪刀人手一份，彩色纸假设干、浆糊每组两盘。4、师生共同手机各种贺年卡。活动过程：1、师生共同朗诵诗歌贺年卡，导入活动。出示贺年卡教师：这是什么？上面有什么?有什么用？让幼儿观察交流鸽子手机的贺年卡，重点引导幼儿观察贺年卡上 的画面，了解设计贺年卡的方法，鼓励幼儿和同伴交换贺年卡，扩展 幼儿设计的思路。

2、教师：你想做一个贺年卡送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、好朋友 吗？，。屈，老师.教案.网出处。你想话什么，写上什么祝愿呢？幼儿结伴交流，个别幼儿回答。2、介绍贺年卡的制作方法。引导幼儿观察贺年卡上空白的地方，启发幼儿用插画、添画、剪贴画的方式装饰贺年卡。请幼儿想象祝贺的话语，可由老师代笔写下来，并提醒幼儿写上自己的名字。3、幼儿互相交流自己设计的贺年卡，护板贺年卡展览。重点：在理解文学活动的基础上，学习制作贺年卡的方法。难点：添画装饰贺年卡片，写贺词表达自己对长辈、亲人、好朋 友的美好祝愿。活动反思：这一活动是相对于比拟简单的一个活动，这个活动的主要目的就 是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关心、亲近爷爷奶奶的情感。在上 这节活动时由于老师的事先准备不够充分，导致心情紧张的同时加快 了语速，使幼儿没能很好地掌握活动目标。中班美术公开课教案及教学反思贺年卡