高校教师工作总结简短范本.docx
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1、高校教师工作总结简短范本(总结)是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事 实为依据.高校(老师(工作总结)一般怎么写呢?下面是给大家带 来的高校老师工作总结简短范本,希望能够帮到你哟!高校老师工作总结简短范本篇1忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校开学初的(工作 计划)和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各 项教学任务。为总结(阅历),找出不足,为便于今后更好的开展工 作。总结如下:一、仔细教学,育人为本一学期来,本人仔细备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作 业,做好学生课后辅导工作,广泛涉猎各方面知识丰富自己,形成比 较完整的独特的知识结构,严格要求学生,尊
2、重学生,使学生学有所 得,从而不断提高自己的教学水平和思想素养,并顺利完成(教育) 教学任务。下面是本人总结的教学阅历及体会:L提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了如下几个 工作:课前准备:备好课。仔细钻研教材,掌握教材的基本思想、基 本概念,把每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!高校老师工作总结简短范本篇5一个学期来,卑人能时刻牢记(爱岗敬业)和“为人师表的职 业道德之宗旨,在实际工作中不
3、辞劳苦、焚膏继暑地主动开展班级管 理和德育建设,在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮助下,取得 了一定的收效并且有了良性的进展。一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作 要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,常常性抓好 班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主 任一样,常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、 晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对 早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,常常性、随 意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的 感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动
4、态管理,在深化学生的 学习、生活和活动中及时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养 成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培 育工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力, 培育和提高学生的“五自能力。该班难得的班干部从总体上说:“领 头雁几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生 干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深化学 生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的实行定期召开班干部会议 或个别谈话,分析讨论之根源、指出教育其不足、授之建议以方法; 同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督
5、、相互协调, 实行民主管理,逐步培育出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等 这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况 在有了明显的改观。三、始终贯彻分层次教育,做好(教学工作计划),坚持“抓两头、 促中间,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如: 杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、 邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了 学生每天情况登记表、学生思想动态情况每天公布制度,坚持 每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做 到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理 更主要的是班主任常
6、常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、 召开座谈会、电话通知其家长、开展告辞不良行为,重塑文明形象 等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章,狠治各种歪风邪气,培育正确的 舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用 班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核实 施细则和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发 现他们的“闪光点、多些暖处理给他们定目标限期改正,扩大乐观 分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经 营,特别是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常合力教 育,违纪现象有效地得到了遏制,
7、班级纪律迄今终于有了根本性的 扭转。高校老师工作总结简短范本篇6时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可 以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢 系上各位老师的关怀和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来, 我将本年度工作总结如下:一、教学方面为了能上好课程,我主要做了以下几点:1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完 “基会就直接过渡到“中财且会计准则新修订的实际情况,我在课程 准备时力求做到深化浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的 内容传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程,为了给学生财务软 件的使用一个直观的
8、展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课 程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图 融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信 息系统不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作 中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每 一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:有备而去,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时 对该课作出总结。2、增强上课技能,提高教学质量。在财务会计的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下 课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调 整教学内容和方法,尽可能
9、照顾到大多数同学的学习进度。介于财 务分析与会计信息系统这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意 精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操 作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就 更进一步。3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有 疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服 自己的不足。4、仔细布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有 层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计的每章课程学习完后编 写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大 的效果。在“会计信息系统的上机课中,我对学生在操作过程中
10、出现 的问题及时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的 辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财 务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室 指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间 的关系。止匕外,对于系上安排下来的其他工作,本人也乐观主动地去 完成:除了日常的教学工作外,我还承担了 06级的独立操作实验指 导任务,在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立 操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担
11、任08级会计 专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识, 我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格 遵守学校的各项规章制度、乐观完成自己的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之 余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决 学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还乐 观参加了学院组织的新老师培训,在培训中提升自己。四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控 制语速;止匕外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简 洁明快。2、对吸收能力慢的学
12、生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心, 使他们在各方面有更大进步,做好教学(个人工作计划)。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪 水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣 慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体氛围中, 尊敬的领导、热情的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温 暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍 贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。高校老师工作总结简短范本篇7伴着几分辛苦,转眼间,短暂的一学期又即将过去。回首这一学 期来,本人根据教学计划,仔细备课,上课,及时批改,讲评作业, 用
13、心做好课后辅导工作,有组织,有计划,有步骤地引导学生进行中 考复习,并做好补缺补漏工作。一学期来,我广泛涉猎各种知识,不 断提高自己的教育教学水平,在教学方面严格要求学生,尊重学生, 发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,我所带三个班的学生顺 利完成化学课的学习任务,并顺利参加中考。下面就本人在本学期的 教学工作做如下总结:一、仔细做好备课,上课,批改作业,课下辅导工作。今年我所任学科是新课程教材,为了备好每一节课,课前我仔细 钻研教材,把握教材的深度和重难点,精心设计教法,布置教学环节, 设置巩固练习及作业,仔细组织课堂教学,关注全体学生,注意信息 反馈,使每节课既把握教材的重点,又突破了
14、难点,学生学得简单有 爱好。同时,激发了学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好 的课堂气氛;课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病;课堂提问 面对全体学生,注意引发学生学习化学的爱好。课堂上讲练结合,布置少而精的家庭作业,减轻学生的负担。要 提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动,好玩,缺 乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针 对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生 的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后 进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,和他们 交谈,理解和尊重他们的处境,想法,帮忙他们树
15、立自信心,帮他们 尽快走出困境。二、做好启蒙教学,激发学生学习化学的爱好。教育心理学指出:构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学 习自觉性和对学习产生的直接爱好。如何调动学生的用心性,激发学 生的学习爱好,培育学生的思维潜力,制造潜力,提高教学质量都能 起到事半功倍的效果。在教学中,我能根据教学规律,根据学生实际状况,因材施教, 从开发非智力因素入手,努力创设直观,形象,生动的学习情景,仔 细组织好课堂教学,从现实生活中选取一些典型,生动,搞笑的事例, 如地窖中的杀手二氧化碳;用石灰浆抹得墙为什么先出汗后变硬变白 衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答,扩大了学生 的知识视野,让学
16、生感受到化学就在我们身边,激发了学生学习化学 的爱好,他们就能主动,用心地学习这门课。在教学实践中,我还深深地体会到,学生在学习中最大的爱好, 最持久的爱好在于老师的教学方法是否有吸引力,只有老师的教学能 吸引学生的注意力,学生对所学的知识才能弄明白,他们对学习才有 爱好,课堂教学才能顺利进行,老师的主导作用才能发挥,学生的主 动性才能调动,才能收到较好的实际效果。因此,我在教学中十分注意每一节课的引入,根据教学资料的不 同采纳不同的引入法,如从复习旧课导入新课,使学生有一个温故而 知新的感觉,使新旧知识衔接好,让新知识能自然过渡,为学生理解 新知识作好铺垫。同时,讲课时,力求采纳灵活多样的方
17、法,使学生 听得明白,学得简单。教法上采纳小步子,步步到位的做法,让学生 容易理解和理解,常常注意对学生进行学法指导,如怎样配平较难的 化学方程式,如何解答探究题。测验时我尽量控制试题的难易程度, 尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉,充分让学生感 到学好化学并不是高不可攀的事情,只要肯努力,必须能学好化学。三、关注学困生的转化工作化学新课程的培育目标,是要让每一个学生学会健康地生活,学 他们具备适应现代生活所必需的化学科学知识,具有必须的科学素养, 同时使状况不同的学生都能得到良好的进展,为每一个学生进展带给 个性化的指导。在化学教学工作中,要提高学生整体素质,实施新课 程标准,就
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