学校复课疫情防控应急预案(12篇).docx

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1、学校复课疫情防控应急预案（精选12篇）学校复课疫情防控应急预案篇1为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神, 确保全省中小学（含市县属中职学校、幼儿园，下同）秋季如期 开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制定如下实施 -、工作目标在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理 念，坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地 制宜”的原则，压实属地管理责任，指导各校秋季开学工作安 全有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、 宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一一 院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体 措施，确保全省中小学

2、学期恢复教育教学秩序。 二、重点任务（-）科学研判开学时间按照教育部要求，中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓 返校。各地要科学研判疫情形势，坚持把全省广大师生生命安 全和身体健康放在第一位，学校疫情防控条件达不到当地疫情 防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位、没有落 实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返校;有效应急预 案和演练落实不到位的，不能返校。要确保医院和学校联防联 控，每所拟开学的学校，都要由一所属地医院进驻，指导疫情政教处组织各班班主任负责掌握本班学生假期和返校前健 康状况及行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等关键信 息，并做好登记工作，提醒学生不要提前返校和带

3、病返校。疫 情期间健康档案数据动态更新，学校将返校前14天的健康档案 作为开学后个人能否返校的重要参考资料。确保开学时师生居 家观察不少于14天，返校的教职工和学生要进行健康记录，不 符合条件的教职工和学生一律不得返校。有序完善师生健康档为开学做好前期准备。 2、疫情防控物资储备（责任人：）完善学校独立的观察室、隔离室设施设备安装，并进行通 风消毒，为开学后正常使用做准备。 购置防控疫情物资，配备数量足够的疫情防控所需的水龙 头、消毒用品、洗涤用品、口罩、体温枪、体温计等必要物资, 为班级和门外配备体温枪，以备开学防控之需。 3、校园环境管理（责任人：）开学前，全面开展全校环境清洁整治行动，对

4、学校所有场 所场馆、设施设备等进行消毒清洁，封闭不使用的教室和功能 室。建立消毒、通风、环境检查日记台账。，4、校园安全管理（责任人：严格实行校园封闭管理。加强门卫管理，严禁外来人员和 车辆随意进入校园，进出校园必须登记车辆和人员信息并测量 体温。认真执行值班值守和“零报告”“日报告”制度。5、教育教学管理（责任人：）做好疫情期间学生学习指导工作；做好学校疫情期间停课不停学工作；做好线上教学工作。 6、防控知识培训（责任人：）开展疫情防控知识、制度、方案培训工作，使每-位教师 掌握各类规章制度流程。下发关于疫情防控开学准备工作致家长-封信，包括: 1、开学前如实填报健康档案。每天学生离家之前必

5、须给学生测 量体温，不上报当天体温或体温超过37、3度、有发烧咳嗽症 状者不能到校，向班主任说明情况后，家长要带领孩子及时就 医，待孩子体温正常无病状并获得学校允许后方可到校上课。2、 如孩子在学校身体出现不适，学校会第一时间通知家长，家长 要保持电话畅通，将孩子接回家观察、治疗。3、给孩子准备好 口罩、回家后洗手、消毒。4、学生周末杜绝外出、参加聚集活 动等。5、乘坐公共交通车辆的学生和在托管机构的学生要做到 的防护事项。6、在家隔离的学生，必须满14天后，身体健康, 向学校提出申请，获得允许后方可回到学校上课。 7、应急模拟演练（责任人：开展应急模拟演练，以开学学生入校、上课期间突发学生

6、异常情况为假设情景，对校园门卫管理、晨午检制度、消毒通 风制度、疑似案例报告制度、校园隔离措施等相关疫情防控措 施进行检验，查找不足，及时总结经验，对应急情况处置进行 整改。8、发挥党员模范作用，开展好相关工作。建立疫情舆情 处理方案，如有舆情发生，妥善处置、最大限度缩小、降低 舆情带来的负面影响。（责任人：），9、准备好疫情防控责任书，开学第一天发给全体学生和教 师，要求学生、家长和教师要承诺提供真实数据，并签字回收。，1、学生上放学管理（责任人：）在学校门卫师生入口处启动入校体温检测制度，组织带班 领导、值周教师、保安严控进校人员管理，校外无关人员和车 辆一律不准进入学校，师生进入校门一律

7、核验身份和检测体温, 对有发热、咳嗽的师生一律不准入校。进行晨午检时，禁止家 长在学校门口停留，避免人群聚集；放学时组织学生家长到班级 指定接送点，确保学生安全交接给家长。实施差时上放学制度，入校时间：放学时间：o 放学途中要保持一米间隔，要正确佩戴口罩，自觉接受体温检测，体温正常可入校进入教室。若体温237、3。，师生不准进 入班级，做好防护后，到学校留观室观察休息（学校医务室）， 必要时及时送诊。，2、师生日常健康监测管理（责任人：一）政教处组织班主任和办公室负责人密切监测师生健康状态, 每日上午、下午上第一节课前对教职工和学生进行晨午检，做 好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日

8、常防控工 作。学生在离家前，必须自测体温，家长通过网络上报学生自 测体温情况，每天早晨、中午各一次自测和上报体温。所有教 师每天上班前都要自测体温，并上报给办公室负责人。每天的 晨午检记录在早晨8:10,中午14:10前上报到保健室，保健室 教师每天将晨午检记录汇总统计后将数据上报分管领导。 按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原 则，如在学生入校时或在校期间发现学生异常情况，值周教师、上课教师应立即通知学校保健教师和带班领导或分管领导，并 配合保健教师将异常学生转移至隔离观察室。带班领导或分管 领导及时将情况上报校长，启动学校应对新冠肺炎应急预 案，并向属地疫情指挥机构、卫生疾控

9、部门报告，配合做好 排查和后续相关工作。 3、疫情防控知识宣传（责任人：_）通过微信、公众号、主题班会课指导学生和家长学习预防 新冠肺炎防控知识，提醒师生做好科学防护工作。 4、疫情防控指导（责任人：联系属地卫生防疫部门做好教师防控技能培训，协调街道 社区医院卫生防疫人员参与学校的学生体温检测和消毒消杀工依规科学防控。，5、学校设施设备消毒通风管理（责任人： 教室内学生座位单人单桌，尽量拉大学生之间的距离。 开学后全面做好校园环境、教室、办公室、门卫、卫生间、 楼梯楼道间等设施设备等清洁，对物体表面和室内空气等定期 进行消毒，做好教学、生活和工作场所的通风换气，保证室内 空气流通，每次通风不少

10、于30分钟，每天不少于3次，教室课 间尽量开窗通风。每天对教室、办公室等公共区域进行消毒， 并保持环境整洁。对课桌、门把手等设施使用消毒液进行擦拭。 对不使用的办公室或教室进行封闭。做好饮用水的安全监管。 设置数量充足的洗手用水龙头，配备洗手液。设置废弃口罩回 收专用垃圾桶。 6、教育教学管理（责任人：疫情结束前不举办任何聚集性的活动。严格限制班级与班 级之间人员流动，教师、教室等尽量相对固定，循环使用的学 习场所要错峰开放和科学消毒通风。停止使用轮流使用的功能 实验室等。深入开展健康教育，切实提高广大师生的疫情防控知识和 技能。鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质。四、防控应急处置（-）发现疫

11、情启动应急程序。严格按关于新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作的应急预案执行，建立学生一教师 一学校疫情负责人一校长的信息报告制度，教师发现学生有新 冠肺炎早期症状、疑似病例以及因病缺课等情况时，应立即上 报分管领导，分管领导要协同保健教师及时进行排查，做到早 早报告。（二）配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现 确诊传染病例时，积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病 学调查，采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、 早治疗，防止疫情蔓延。（三）做好心理疏导。在医务人员的配合和协助下，强化开 展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作，积极营造宽 松的学习、生活环境，及时消除恐慌

12、心理，保障教育教学工作 的正常开展。学校复课疫情防控应急预案篇4通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、 侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做 好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区 疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续 增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长 疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出 市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高 风险地区人员接触。持续完善师生健康档案各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日 （含暑期）根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，

13、精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员 接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休 日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现 异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校 和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。 持续落实各项防控措施开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温 措施，体温正常的方可入校园，体温超过37、32的人员及时 上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排， 开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落 实缺课、缺勤、早退登

14、记与追踪制度，人数较多的学校持续落 实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生 管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工 作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察 室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属 跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无持续落实联防联控机制各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实 教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学 校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。各学校、 幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年 级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机

15、制，做到守 土有责、守土担责、守士尽责。持续强化党建引领，充分发挥 党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用；持续强化督导检查， 成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构 工作落实。市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我 市将严格落实好省教育厅印发的关于切实做好20_年秋季学 期疫情防控工作的通知，各地各校时刻保持应战状态，克服 麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师 生生命安全和身体健康。学校复课疫情防控应急预案篇5一、班会背景：面对突发的新冠疫情，给每人上了一堂人生的大课。这场 疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停学” 的号召，我们所做的

16、就是在家上好网课，特殊时期，防护好自 就是做贡献。 1、通过这次班会，使学生树立正确的价值观，学会担当。 2、胸怀感恩，努力学习，报效祖国。三、班会前的准备1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料，了解这次疫情的相关 情况。让学生做好上网课的思想准备。 2、班主任准备好 PPT四、班会流程 葭导入一年注定是一个不平凡的年度，突如其来的新冠疫 情，无数的人们不计报酬，不论生死赶往一线，他们身上体现 了什么样的精神品质？你认为面对疫情我们应该怎么办？我们应 该在这场全民战役中学到什么？ 2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感动的人和事。 3、保护好自己，科学防护就是最大的贡献班主任重点从认识新型冠状病毒

17、，科学防治。科学防护几 个方面进行讲解，重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。J 要时常开窗通风，保持室内空气清新。 勤洗手，带口罩，加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯。 注意均衡饮食，保证充足睡眠，增强抵抗力。响应号召，遵守规定，保护自已。 4、停课不停学，克服困难，积极上好网课制定合理的作息时间表，努力在家上好网课，勇敢担负起 新时代青少年的责任与使命。，5、经过全国人民的努力，这场疫情已经基本得到控制，抗 疫取得了阶段性胜利，春暖花开时，我们的复学时间也将到来。 让我们为逆风而行的英雄们致敬！布置作业准备诗会，或赞颂英雄，或抒发自己的感受。 学校复课疫情防控应急预案篇6为贯彻落实国家、省市关于

18、疫情防控的有关工作部署，维 护广大人民群众身体健康，现就做好近期全市校外培训机构疫情防控相关工作通知如下。 -、暂停任何形式的线下培训活动。 各区要督促辖区内所有校外培训机构，严格落实南京市 新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指挥部关于加强公共场所管 理的通告有关要求，在未接到恢复线下培训活动通知之前， 暂停开展任何形式的线下培训活动。各区要充分发挥校外培训机构治理联席会议的协调作用，强化部门联动，加强“网格化”排查和联合督查巡查，确保疫情防控工作要求落实到位。 二、督促校外培训机构落实防疫主体责任。 要求所有校外培训机构：-是对机构所有教职员工逐人摸 排，掌握春节假期行程，登记备案；二是对与疫区

19、或确诊病人接触过的疑似人员要加强管控，并及时向机构所在街道、卫健、疾控、教育部门报告；三是制定防控工作方案和应急预案，配备 必要防控设备和防控手段，熟悉突发事件处置流程；四是妥善调 整培训计划，并做好家长、学员解释工作，取得理解、配合与 支持。2月2日前，各区要对辖区内“有证有照”机构进行一 次全员自查排查。在突发公共卫生事件一级响应解除前，有重 点、有批次地持续开展压茬式排查，确保安全稳定。三、加强组织领导，落实属地管理责任。各区要严格执行“日零报告”制度，0 16点前向市教育 局上报校外培训机构疫情零报告表，如出现紧急情况，随 时一事一报;要按照省建立健全四级联动机制的要求，明确本级 和各

20、机构的安全防疫联络员，确保信息畅通；要畅通投诉举报渠 道，主动接受社会舆论监督。对顶风违规的机构，一经查实， 要采取综合执法，从严从速进行查处。 学校复课疫情防控应急预案篇7为科学规范有序地做好培训期间的疫情防控工作，充分发 挥国家人防办烟台培训中心的职能作用，根据烟台市新冠病毒 肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）办公室下发的烟台市新 冠肺炎疫情常态化防控期间会议活动举办指南、关于常态 化疫情防控下举办展览活动的通知，结合新形势下疫情防控 常态化工作要求，根据烟台培训中心实际情况，特制定如下要-、严格实行疫情防控责任制每一期培训人数原则上不超过100人,明确专人负责。因 参会人员来自全国各地，

21、培训中心特成立专班负责，由主管局 防控工作，做好应急处置。按照“市定省批”的原则，各地开 学时间经当地疫情防控指挥部同意后报省教育系统疫情防控工 作专班审批，经审批后方可开学。尚未进行新生入学注册的地 市，要抓紧利用网络平台进行新生入学注册，确保秋季正常开针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，及时维修补充课 桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部 n,对受灾学校进行评估，确定校园无安全隐患的，方可正常 开学。受灾严重，经评估达不到开学条件的学校，各地教育行 政部门要提前谋划、优先安排、优先投入、优先落实，“一校 一策”制定专门工作方案，通过合并安置、就近分流、临时周 转等方式，确

22、保受灾学校学生与其他学校学生同步开学，恢复 正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省 教育厅备案。（二）做好入学入校各项准备工作 1、科学制定开学方案。各地教育行政部门要在当地疫情防 控指挥部的领导下，认真履行疫情防控和秋季开学的主体责任， 对照国家最新疫情防控技术方案和我省有关要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地开学返校工作方案，经当地疫 情防控指挥部批准，并报省教育系统疫情防控工作专班同意后 实施。对不能正常开学的地市，要提前做好网上教学方案，确 保正常教育教学秩序，实现“停课不停学2、全面整治校园环境。严格执行河南省学校传染病防控 消毒指南，开学前对校园环境开展一

23、次全面整治，对重点部 分管主任挂帅，烟台培训中心主要领导作为专班成员，具体分 工进行常态化检查、巡逻，全面加强事前事中监管，并制定疫情防控应急预案，按照谁举办、谁负责的原则，严格落 实举办方及承办方的主体责任，统一调度应急处置所需人员、 物资、场所，研究解决疫情处置中的突发问题，做好人员带离、善后处理等工作。二、培训期间疫情防控规范 1、做好会场环境清洁消毒。对桌面、座椅、门把手、水龙 头等重点部位进行擦拭消毒，消毒后进行封闭管理。，2、加强会场通风。会议室使用前后通风，正确使用空调系 统,保持单向通风，维持室内适宜温度。，3、会场门口放置免洗手消毒液或医用酒精。，4、定时对电梯进行清洁消毒，

24、保持电梯风扇正常运转，引 导人员分散乘梯。，5、严格卫生间清洁消毒，保证排风扇正常运转，保持空气 流通和下水道畅通。，6、所有会议人员在进入烟台培训中心门卫处，需提交健康 码，持健康码黄码、红码人员一律不得入内，工作人员要立即报告，妥善处置，总服务台做好人员实名登记，便于必要时开，7、以下情形的人员不得参会：新冠肺炎确诊病例及无症状 感染者，治疗期间及确诊后3个月内的；疑似病例及尚在隔离观察期的密切接触者；近14天有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻、皮疹、结膜充血等症状未痊愈者，未排除传染病及身体不适者;近21天有国内疫区旅居史、接触史的。8、所有参会人员要科学合理佩戴口罩，并随身携带备用口保持科

25、学距离。 9、参会人员如有条件的，宜提前在当地进行核酸检测并随 身携带相关证明。 10、合理安排就餐，提高就餐人员分散度，保持就餐环境 干净整洁，入口处放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐厅通风,合理使用空调。Mu.加强餐厅和食品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮器具消毒，落实食品安全措施。 12、做好客房通风消毒，以开启门窗方式进行客房通风， 加强室内空气流通，每天定时进行常规清洁消毒。,13、做好交通工具的防护管理。114,预留两间客房，作为临时处置点，对突发性发热人员转诊。 学校复课疫情防控应急预案篇8根据全国和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎 疫情防控工作领导小组关于有序推进返学工作

26、的指导意见， 为全面深入细致做好我校20_年春季开学前后疫情防控工作， 按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制发布的托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案、教育部应对 新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南、湖南省教育厅发布的湖南省中小学 和幼儿园20_年春季开学返校工作指引、特制定该工作方案。.全员摸底调查。要求全体教职员工（含食堂、保安等物业 人员）、学生和家长在开学前完成健康码申领（无手机的未成年 人由监护人完成健康码副卡申领），并按学校要求就本人及其家 庭成员的健康状况与假期旅游、外出（含出入境）情况以及健康 码申领情况向学校提交师生健康申报表，

27、学校要做好信息 比对工作，做到-人-表，不漏-人。，2.严格实施有条件返校制度。严格按照师生员工返校上岗 上学的细则和要求，逐一审核师生员工的健康状况，建立每日 监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告” “零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上 岗上学。，3.科学合理做好开学后教师和工作人员配备。要按照允许 返校人员的规定和教育教学、疫情防控工作要求，适度调整干 部和教师工作任务，明确工作职责。配齐专业技术人员，原则 上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或保健教师在 学校定点值守。 4.做好校园清洁消毒。正式开学前，学校应根据省教育厅防 控办校园防控新型冠状

28、病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒 指南，对各类教学、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物 类等高效消毒剂或复合双链季铁盐类消毒剂，按照作用浓度和 作用时间进行全面消毒。5.校园防控物资准备。各地各学校要高度重视开学前后防 疫物资保障工作，建立健全本单位防疫物资保障工作机制，根 据衡阳市学校防疫物资基本配备标准要求，加强校园疫情 防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量情况， 并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后15个工 作日的防疫物资，为学校有序开学提供基础保障。要切实加强 疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资 采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要

29、切实加强 对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保管，加 强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜绝中火灾事故发生。 6.改善学校卫生专门场所设施条件。严格按照湖南省健康 促进学校要求配备足量的流水洗手设施，高度重视学校卫生间 建设和管理，配备足够的杀菌消毒洗手液、擦手纸等，并落实 专人管理，定时打扫和冲洗，确保学校师生个人卫生需要，不 断提升学校卫生间文明程度。 7.设置发热患者“临时隔离室”。“临时隔离室”位置应 相对远离教学集中区，购置和配备防控所需的测温仪、可用于 环境的消毒剂（如含氯消毒剂、二氧化氯类消毒剂等）、消毒器 械和工作人员的一次性医用口罩。校医院（医务室、

30、保健室）及 隔离医学观察场所应储备一定数量隔离衣、医用防护服、护目 镜、一次性橡胶手套、医用防护口罩（N95及以上）、鞋套、防 护面罩等，有条件的应安装视频监控装置。以上采购的物资和 设备应符合国家相关标准，学校应向供应商索要相关产品合格 质检报告。要明确隔离办法和要求，熟悉就近定点医院发热门 诊联系方式，做好应急处置预案。8.全面实施校园“封闭式”管理制度。严控人员进出，严 格落实访客登记制度。除应急值班值守人员外，禁止其他人员 进入校园。所有进出校园人员均要落实身份核实一亮码、扫码 和测温-登记-放行等工作流程并登记好信息。，9.做好开学工作提示。学校具体开学时间和师生返校时间 明确后，学

31、校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长 提示返校报到当天和开学后应注意的事项，确保平稳有序开学。 10.优化教学计划。各学校根据上级教育部门要求，调整好 20_年春季学期教育教学工作计划，安排好教育教学进度。 11.开展防疫培训。各地各学校要开展全员培训，组织参加 由卫健部门提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法规及防控知 识与技能普及教育，确保全体教职员工完成防疫培训并通过在 线测试，并充分利用“防疫教育工具包”，指导师生做好个人 防护。要开展学校医务人员培训，在开学前一周内，根据与卫 健部门联合印发的关于全面加强学校开学前后疫情联防联控 工作的通知要求，及时与卫健部门对接，有针对性地开展

32、校 （园）医或学校卫生工作人员的现场实际操作技能和知识培训， 提升以实战为导向的应知应会技能。 12.组织督查指导。开学前要建立“-校-组”指导机制， 指导督促每所学校建立由教育、卫健（疾控中心）、市场监管、 属地镇（街道）和卫生服务中心等方面力量组成的专业指导小组, 对所指导的学校开展“一对一”的检查和服务，确保学校严格 按照防控专业要求和技术指南全面落实防控措施。（二）开学当日.错时报到。全校学生分两批开学：第-批四、五、六年 级；第二批为学前班、一、二、三年级，分年级错时报到，切实 防止报到当日校门一通拥挤、学生和家长大量聚集 ，2.门卫管理。学生报到日，家长只能送到校门口，原则上 不得

33、进入学校。各学校要提前筹划，妥善做好学生进校和住宿 生行李物品及入住宿舍的安排和师生、生生互助等工作。完成 报到进校后，无特殊情况，学生不得离开校园。，3.健康监测。所有师生员工进校必须符合返校条件，在进 校前必须测体温。学校要组织充足力量开设多个通道分散设点 开展检测，防止学生和家长在校门口滞留。鼓励有条件的学校 在校门口设立临时帐篷，对体温异常学生及时送至“临时隔离 妥善安置。 （三）开学后.指导出行防护。提醒教职工上下班、学生上学放学尽量 不乘公共交通工具。途中尽量避免用手触摸公共物品，随时保 持个人手部卫生，如随身携带使用消毒湿巾、快速免洗手消毒 液等。 2.加强门卫管理。实施校园封闭

34、式管理，除允许返校的本 校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。进入 校园的任何人员，学校应核查其返校条件，未取得“绿码”的 教师和不符合返校条件的学生，应予以劝返。相关人员佩戴口 罩，并必须严格测量体温，快递、外卖实行无接触配送，一律 不得进入校园。严格控制外来车辆进入校园，除救护、防疫车 辆和配送物资等公务确需进入校园的车辆及人员在严格履行报 批、检测和登记等程序后方可进入校园外，其他社会车辆一律 不得进入校园。疫情期间，不得组织任何在校园的家长会和家 长开放日等活动，暂停学校体育场地和设施对外开放。 3.落实师生体温检测。学校要严格落实晨午检制度，每日 2次检测体温，并做好登记

35、。制订师生员工进校体温晨检、午 检和寄宿生每日晨午晚检操作管理方案，明确时间、地点、人 员及职责、流程要求。提醒走读生家长每日早上在家做好第一 道晨检，发现问题及时就诊或居家观察。，4.因病缺勤和病因追踪。学校每日必须掌握所有未正常到 校师生的健康状况，班主任负责每日登记缺课缺勤的学生，追 踪缺课缺勤原因并做好记录。人事部门每日登记缺勤的教职员 工，追踪缺勤原因并做好记录。对缺勤、请假或早退的师生， 落实专人每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪 安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。，5.暂停人员聚集。停止组织聚集学生的校内外大型集体活 动，不组织大型的室内报告会和年级、校级聚集活

36、动，必要的 集体性活动尽量安排在室外，控制室外大型聚集活动。不组织 学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育行政 部门批准，原则上不组织学生参加跨区域的学习、竞赛、交流、 实践等活动。原计划组织外出的考察、学习、师生春游、社会 实践活动一律停止。小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服 务。暂停学校体育场馆对内对外开放，开放时间另行公告。学 校体育课尽量安排在户外场地进行。6.开展卫生健康教育。学校要开展多种形式健康宣教，利 用现有的广播、橱窗走廊、校园网等手段，普及新冠肺炎防控 知识，依法依规开展科学防控。组织师生学习省教育厅防控办校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南，指导 师

37、生加强个人防护。把传染病防护知识纳入学校健康教育课程 体系，学生新冠防控健康教育课覆盖率100%。要求每位学生养 成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼 相互交谈保持适当距离。，7.加强食堂管理。学校要充分做好食品安全保障准备，涉 及食品安全的项目进行拉网式检查，重点检查学校在食品原料 采购、存储与加工、食堂员工每日体温测量、餐饮具消毒、加 工场所消毒、食堂排风通气等方面的工作。食堂员工须佩戴口 罩、帽子、手套，避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生 熟食品（材）混用，避免生食肉类。学校要严格执行分餐制度， 固定学生就餐区域，落实校长陪餐制度，通过错时就餐、增加 就餐批次、送餐

38、到班级等办法，降低就餐人员密度。，8.通风消毒。严格校园卫生消毒制度，参照校园防控新 型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行），每 天实施校园消毒措施。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食 或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。 不接受、暂存私人物品，对到校邮寄物品及时进行消毒。教室、 宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，应加强通风清洁，每日早中晚打开门窗通风3次以 上，每次不少于30分钟，严禁安排学生在密闭的环境下学习和，9.教学衔接。各学校要在开学后进行一次摸底检测，准确 掌握线上教学开展后的学情，合理确定正式开学后的教学起点。 同时，对

39、未能参加线上教学和学习水平明显低于整体的学生， 在开学后可通过组建临时教学班、个别辅导等方式提供帮助。 对不能返校学习的学生，各学校要予以关心关爱，通过多种途径开展指导。确保各项教育教学工作落实到位。 10.应急处置。严格学校管理，强化疫情防控应急处置。发 现发热等疑似患者，学校应立即启动应急处置预案，严格按照 “学校、幼儿园防控新冠肺炎疫情排查处置流程”进行处置，并及时联系当地疾控机构请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。 学校复课疫情防控应急预案篇9【教学目标】：11.当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫力较差, 易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防，认清 新冠肺炎的危

40、害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。，2、通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发生 的多发时期，认识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应该及 时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。【教学重点】：了解目前新冠肺炎的发生与预防。【教学难点】：认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠 肺炎的方法。 【教学用具】网络教学【教学课时】一课时 【教学过程】从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特 征，以及临床表现，做到严格预防，同时学会一些预防措施。 -、教师导入当前我国新冠肺炎疫情活跃，大家都知道我们因为集体爆 发新冠肺炎而停课。新冠肺炎到底有多危险，我们应该怎么预这就是我们今天学习的内容。二、

41、基本知识】、新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严重 的会导致死亡。症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑身没 力气等。，2、通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空 气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公 用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、 毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以勤洗手。，3、和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。另 外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多加防4、新泡肺炎病毒害怕局温，病毒加热至69摄氏度，持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。 位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园

42、安全和开 学准备情况进行一次全面排查。3、错时错峰安排返校。开学前，全面掌握前14天师生行 踪和健康状况，在安全可控的情况下，按照“错区域、错层次、 错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔。中 高风险地区师生暂缓返校。原则上，高三、初三的学生先返校 幼儿园最后开学。 4、精心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后， 各地教育行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息 技术手段，面向班级学生和家长召开一次“线上家长会”，将 本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教学计划安排 等向学生和家长进行宣讲，增强其对入学后学校疫情防控的信 心，引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措施

43、。，5、认真上好入学后“开学第-课”。各地各校根据自身实 际，充分利用省教育厅统一提供的“开学第一课”视频资料及 其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学一天时间 上好”开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主 题，深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、人物，凸显“人民至上、生命至上”的核心理念，“众志成城，不怕艰险” 的拼搏精神，“-方有难，八方支援”的民族情怀。 6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫 情对师生心理健康的影响，返校开学后第一时间开设心理专题 讲座，指导各年级、班级做好心理健康教育工作。要构建起 “家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健康教

44、育模三、临床表现潜伏期14 20天不等，多为14天，症状和一般感冒类似, 包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏力，部 分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者病情相对轻 微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。 四、预防措施，1、加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生，保持 居室卫生清洁。，2、养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用毛巾 等个人物品。，3、加强家庭成员健康监测，出现体温大于37、3。C者， 应暂停工作，及时观察并隔离。 ，4、加强身体锻炼，合理营养，规律休息，少去或者不去人 流聚集及空气污浊的场所。，5、做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗

45、手液并用流动水洗手, 不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后） 应立即洗手。新冠肺炎并不可怕，但我们做到的是保持良好的个人卫生 习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性 很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。作业：以防控疫情法治同行为主题，制作-份手抄报。学校复课疫情防控应急预案篇10目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险 因素。学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一 旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭 和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治 工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护 正常的教育秩

46、序。-、校传染病防治工作领导小组组长：全面负责防控工作副组长：具体分管防控工作组员：具体负责防控工作，信息报送和电话回访各班班主任具体负责宣传和晨检二、传染病预防】、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口 密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开 展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全 意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。 3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传 染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有计划地建设和改造公共设施，对污

47、水、污物、粪便进 行无害化处理，改善用水卫生条件。三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长 及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立 即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健 康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在 校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规 医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起 的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增 多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例时，学校应 在2小时内以电话或传

48、真等方式向当地疾控机构报告。四、传染病控制措施 】、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及 时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所 观察，实施必要的卫生处理和预防措施。，3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采 取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当 前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人员或 学校传染病疫情报告人。6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病 情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生 明确复学要求：康