部编版小学语文一年级下册第一单元单元备课教案.docx
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1、部编版小学语文一年级下册第一单元单元备课单元分析第一单元简析【单元内容分析】语文课程标准相关要求义务教育语文课程标准“教学建议”中指出:“要运用多种识字 教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识 字教学效率。”识字教学的最终目标是让学生能够独立识字。义务教育语文课程标准第一学段识字写字目标:1 .喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。2 .认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。3 .掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔 写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4 .努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、 整洁。5 .学习独立识
2、字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法 和部首检字法查字典。课文内在联系本单元是一年级下册第一单元,是一个识字单元,编排了春夏 秋冬姓氏歌小青蛙猜字谜4篇识字课,一个口语交际听故事,讲故事,一个语文园地,一个快乐读书吧.本单元的识字课内容丰富,形式多样.春夏秋冬是带有传统蒙 学性质的看图识字,姓氏歌是据由传统蒙学读物百家姓编写 的韵语识字,小青蛙是一首以儿歌形式编排的字族文识字,猜 字谜是字谜识字.四篇识字课的编排,体现了明显的传统文化元素, 洋溢浓浓的儿童气息,有利于激发学生识字写字的热情.学习本单元,单元育人价值本单元意在培养学生主动识字的愿望和主动识字的习惯,使学生 具有较强的独立
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