五年级海底两万里的高分读书笔记.docx

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1、五年级海底两万里的高分读书笔记细细品尝一本名著后，信任你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。 是不是无从下笔、没有头绪?下面给大家整理了五班级海底两万里的高分读书笔记，盼望大 家喜爱！五班级海底两万里的高分读书笔记1海底两万里的是法国作家儒勒.凡尔纳。这是一篇长篇科幻小说，主要叙述了博士阿 龙纳斯，仆人康塞尔和渔义夫尼德兰，因寻“海怪而落入海中，后被船长尼摩救起，乘“鹦 鹉螺”号周游海底的故事。读完这本书后，我们知道仆人公尼摩船长竟是印度王子，可是他却“躲”在海底生活，这是 为什么呢?结合当时的背景，那时印度被英国制服，沦为殖民地。我想，从那时起，尼摩心 中便布满了仇恨。他恨

2、侵略者，恨全部的野蛮人，但他却没有报仇。他脱离世俗，在大海里 过着自由拘束的生活。但这也并不是怯弱的象征，这也可能是由于，他不想成为他所厌恶的 野蛮人吧。在面对困难时，尼摩船长和船员们团结一心，对抗敌人，让鹦鹉螺”号次次脱 险，一次次成功。这也不是躲避，而是布满昂扬的斗志和奋斗的士气。说到克服困难，游览海底两万里，也并不是一帆风顺的，土著人围攻，鲨鱼攻击，冰山封 路，面对一次次惊心动魄的困难，大伙都能团结全都的克服它，去与它大胆拼搏。这让我联想到了人生，人生不会永久一帆风顺，但只要我们激励自己，用一颗乐观的心去 与困难做斗争，就肯定能收获属于自己的成功。说一干道一万，尼摩船长是一个可怜的人。他

3、虽然因战乱失去亲人而布满仇恨，但他也因 救一位采珠人，不惜与鲨鱼搏斗。他虽在被侵略时杀人坚决，但也因同伴的牺牲而无声落泪。 他虽因要保守隐秘而禁锢阿龙纳斯一行人，但也因穷苦的人民登上陆地，慷慨解囊。这个可 怜的人啊，他没有被社会腐化，而保留了最终的和善。我想，写这篇小说，同时还想告诫人们，在人类进展探究的同时，不要像渔义夫尼德兰一 样，滥杀滥捕，要爱惜动物，珍惜资源，不要让人类成为地球的侵略者。五班级海底两万里的高分读书笔记2读海底两万里有感无聊之余，随便翻开一本书，谁知竟被它所深深吸引住了。它，真 的很传奇。海底两万里是一本科幻小说，儒勒凡尔纳在写这本小说的时候，电灯还没有创造出 来，他却能

4、写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉醉在书中的海洋世界里。我 想，就算是现在这个发达的年月，也很少能找出像书中的“鹦鹉螺号的潜艇来。海地两万里主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋查找传言中的“海 怪”。当他们见到嗨怪的时候，“海怪向他们攻击，船沉没了，除了阿尤纳斯教授和随从 尼德外，其他的人都淹死了，他们也被“海怪捉去了。那时，他们才知道传言中的“海怪”就 是鹦鹉螺号。他们在尼摩船长的带领卜，游遍了世界上的全部海洋。最终，在“鹦鹉螺号 的一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺号的其他人员却永久回不来了。 在阅读的过程中，我有一个小小的问题：”是什么让这本书栩

5、栩如生?幻想!能在一个没有电灯的环境中写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底探险的故事， 这得需要多少幻想啊!就像一个能猜测将来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。在那个时 候，我信任谁也没到过海的深处，在不知道海底会发生什么的状况下，还能把海底的情景写 的栩栩如生，使读者完全沉迷于书中的海底世界里，真是了不起，我长大了也想写科幻小说。拿到海底两万里立刻放下手头的事，一口气读完。很受感动。其中，我被海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回 来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪慧挽救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻 啊!想想他们，在危急的状况下，他们头脑糊涂，用聪慧战

6、胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有士气去面对、去战胜它。而海 底两万里给了我一些士气，我应当学习他们的那种不畏艰险的精神！海底两万里虽然只是一本冒险小说，但它却给了我很多的士气，它让我英勇地去面对 现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇异的潜艇，去看 看海底森林、珊瑚王国、神奇的宝藏和沉船吧!还有很多新奇刺激的事物等着我们去领会。 来吧，让我们一起去探究，一同走进海底两万里的世界。我爱读书，更爱读海底两万 里这样的好书。海洋的神秘真的是非常吸引人啊！五班级海底两万里的高分读书笔记3从登上鹦鹉螺号那一刻开头，阿隆纳斯、康赛尔、尼德兰就成为了

7、关系密不行分的铁三 角。他们在职业、学识、身份等方面都悬殊巨大，但命运让他们相遇，诞生入死的经受让他 们成为伴侣：他们共同谋划逃跑，在南极遇险时，康赛尔将最终一丝空气留给阿隆纳斯，遇 到儒艮时，尼德兰挺身而出。虽然阿隆纳斯、康赛尔、尼德兰这三个人物都他们的优缺点:阿隆纳斯正直、好学，但也 有学者的通病;康赛尔平和、冷静，但只学不思，略显死板;尼德兰英勇无畏，但冲动。但是 这三个人都能包涵对方。书中的铁三角生活在十九世纪。那是科技并不发达，人们对大自然的探究在刚起步不久; 他们关系却亲热，反观现在的我们生活在二十一世纪，社会有了翻天覆地的变化，科技越来 更加达，生存也越来越简单，可为了自己，人们

8、慢慢失去了很多东西：先是人与人之间最基 本的信任，后来是友情，再后来就是亲戚间的亲热。人们都对友情失去了信念，包括我阳光穿过层层树叶，射下铜钱大小的光斑。年幼的我们在绿荫下打闹，悦耳的笑声让每个 人心情愉悦。不知是怎么回事，全部孩子都对我不理不睬，他们都离开了，只留我一人坐在 台阶上包括我最好的伴侣。我坐在台阶上，抱着膝盖，呆呆地望着他们离去的身影, 看他们玩耍打闹，脸上洋溢着欢快与兴奋，他们笑着，跳着，渐渐的消逝在我的视线内。我 突然觉得空气宁静下来了，只有死的宁静与风儿的哭声。我照旧望着他们消逝的方向，心中 也前所未有的宁静，只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友情”。人们正一点点

9、剥夺世上全部美妙的情感，人们失去了信任、友情，是什么奴役着人们?是 什么造成了这一切?是自私，是冷漠，是人们自己。现在，铁三角还存在吗？五班级海底两万里的高分读书笔记4海底两万里是在暑假中我阅读的一本书，我本想敷衍了事，但我一读到开头，就迫不 及待的想读到结尾，于是，我便爱上的这本书。海底两万里的是法国闻名的科幻小说之父”一一儒勒。凡尔纳，海底两万里写于1870 年，是他闻名的三部曲中的其次部，其他两部分别为格兰特船长的儿女，和神奇岛。打开海底两万里我怀着奇怪 之心，和书中的仆人翁探险者博物学家阿尤纳斯一起 乘坐着鹦鹉螺号的潜水艇，开头了布满传奇颜色的神奇海底之旅。起周游了太平洋。印度 洋。大

10、西洋。红海。地中海以及南极洋和北冰洋，遇到了许多罕见的海底动植物，还有海底 地窖。暗道和遗址等等，让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是是光的折射。 珍宝的分类。采集。潜水艇的构造.书中想象合理。大胆，很多书中的事物现在我们早已实现，如潜水艇。电。潜水衣。探照 灯等。很多设想特别胜利，我读完这本书后，对里面的故事情节人物。海底世界都有肯定的 了解。这些东西如今早已变成了事实，我感叹儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未创造电灯 的社会中预料到将来世界，他真是太厉害了，把科学与世界结合，制造出一个奇妙的海底世 界。幻想与学问，通过奇妙的结合成就了这本精彩的科幻小说，海底两万里一一我最喜爱 的一

11、本小说。五班级海底两万里的高分读书笔记5在这个神奇的艇中，有一万两千册书，这些书里大多都是关于科学方面的著作，有机械学 的，弹道学的，水文地理学的，气象学的，地理学的，地质学的等等，这类著作与博物学著 作所占比重相等，尼摩艇长打开了正对图书馆的门，里面是宽敞，华丽的大客厅，里面有各 种珍藏，以艺术家的风格散乱的摆放着，活脱一间画家工作室。有三十幅出自大师之手的名画悬挂在朴实图案壁毯的墙壁，还有一些极其珍贵的画作，其 中有一大部分是在欧洲的私人保藏中和画展中消失过的，有不同流派老一辈大师的代表作， 在厅内有一架大型管风琴上全都放着乐谱。除了艺术作品以外，自然界的稀有珍品也占据着很大的一片地方。主

12、要是植物、贝壳和其 他海洋生物，可能都是尼摩艇长自己采集到的。大厅中央有个小喷水池，被电光照得通明， 喷出的水落回到个碎碟制作的承水盘中。这只最大的无头软体动物贝壳，边缘被雕成精致 的月牙形花纹，周长六米左右;它比威尼斯共和国献给法国国王佛朗索瓦一世的漂亮碎碟壳 大得多，巴黎的圣绪尔比斯教堂用它做了两个很大的圣水盆。植物动物们的珊瑚虫类和棘皮类都有其珍稀标本，还有很多玻璃橱窗陈设着软体动物标本。 另外，在一些特地隔开来的格子里，摆放着一串串漂亮的珍宝，经电光一照，光亮闪耀。其 中有红色的，是从红海里的江跳身上猎取的：绿色的是鲍鱼身上的;黄色的、蓝色的、黑色 的则来自各大洋中的软体动物，来自北方某些河流中的贝类。还有几个标本，价值惊人，是 用最稀有的珠母精制而成的。在这些珍宝里，有几颗大得超过鸽子蛋;旅行家塔韦尼耶曾以 三百万的价格把这样大的一颗珍宝卖给波斯国王。这里所陈设的几颗大珍宝，能够赶上并超 过这个价格，而且比马斯喀特的一的那颗珍宝还要大，我曾以为马斯喀特的一的那一颗是无出 其右的一颗呢。这些宝藏都是尼摩艇长亲自收集来的，可见他去过的地方有许多，他对海的喜爱是多么深。