中小学疫情安全教育教案(20篇).docx

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1、中小学疫情安全教育教案（精选20篇）中小学疫情安全教育教案篇1教学目标通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症 状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自 我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程-、谈话导入同学们，你们知道吗春季是疾病特别是传染 性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗它们 是怎样传播的春季常见的传染病的预防措施有哪些这次班会， 我们就-起来研究这些问题。 二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。H流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染 病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期13 日，主要症状为发热、头痛、

2、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、 关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎 或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1 周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染 的物品间接传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的 急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流四、交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不 与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做

3、到“绿灯行，红灯5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。（不满12周岁 的孩子不许上道骑自行车）全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤 1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学 们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马 路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。 五、防火冬季风大，秸秆进家门，防火发生火灾怎么办，1、要打火警电话H9报警，报警时要向消防部门讲清着火 的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法 离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用 湿衣物包裹

4、身体。六、防盗保管好个人财务。陌生人人身安全（铁观音，好吃的好玩的） 防盗，在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑 人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 七、防校园暴力同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、 矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应 及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助八、食品卫生安全内宿、中伙生-律在校内就餐，外出购物时-定要检查购 买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要 购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及 时就诊。 九、防感冒？ 冬季温度较低，天气寒冷，注意添加衣物以防冻伤。室内 外温度

5、差大，外出活动注意增减衣服，平时锻炼身体，预防感 冒和流感的发生。十？注意燃放烟花爆竹安全。 在春节期间，学生不燃放烟花爆竹，注意人身安全，预防 火灾发生。 安全来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜 生命，树立安全意识，相信我们一定会远离伤害，健康成长。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能 过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希 望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故 的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自 我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充 满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假， 愿平

6、安和幸福永远着伴随我们大家！中小学疫情安全教育教案篇4教学目标：，1、了解校园安全隐患。，2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意，3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第教学过程:-、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。H 3、学生交通安全隐患。 4、M o二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事 】、上下楼梯要注意什么？ 不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏 杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。上下楼时不要将 手放在兜里。不要

7、在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼 靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律， 语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ 室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离 教室，以免耽误下面的课程。 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上 课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰 伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要 放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人, 食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

8、 四、交通安全注意事项。 】、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆， 绿灯行，遵守交通规则。，2、乘坐公交车注意事项车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外， 人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主 动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老 师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动， 容易感情用事

9、，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要 理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 ,3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室-定要关好门窗， 要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带 到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又 存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片 飞入哪-位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不 必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识

10、的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、识临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不 断求救;记住电话，随时求救： “119” 火警 “110” 报警“120” 急救“122” 交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。中小学疫情安全教育教案篇-、活动目的加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。强化校园 安全教育在新形势下日益紧迫性和重要性，为学校安全教育工 作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故 的发生。根据泰州市教育局关于在全市中小学幼儿园开展一年 秋学期“安全第一课”专题教育活

11、动的通知有关精神，按照 泰州市局统一部署，结合我校实际，学校决定开展秋季开学 “安全第一课”活动，特此拟定具体可行的活动方案。 二、活动主题维护校园安全，营造和谐环境.三、参加对象全体学生、家长。四、活动时间一年 9 月 19 月 30 日五、活动主题用知识守护生命。六、活动内容安全第一课学校版：主要以“校园安全”为主，提升 广大师生的安全防范意识，视频内容主要包括：预防校园暴力、 防性侵、预防校园踩踏、运动安全、预防宿舍火灾、实验安全、 公共卫生安全等校园日常需注意的安全事项。安全第-课家长版：目的是为了提高家长的安全监管 意识和能力，同时让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育, 视频内容主

12、要包括：居家安全、外出安全等日常需注意的安全事七、活动方式 本次活动采取观看安全教育视频短片的方式进行。 1.学生观看：由学校或班主任组织学生在“泰州市学校安 全教育平台”上观看（学校参与流程见附件1）。，2.家长观看：由学校布置为家庭作业，在“泰州市学校安 全教育平台”一“我的作业”中完成，家长可以通过电脑或手机观看（家长参与流程见附件2）。 八、有关事项和要求 1.各系部要高度重视一年秋学期“安全第-课”专题教育活 动的组织工作，在时间、内容、形式、管理等方面周密安排， 确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。同时将打印的附件2分发给学生带回家，便于家长参与学习。，2.各系部、班

13、级要对开展“安全第一课”专题教育活动进 行宣传报道，确保活动按时高质完成。“安全第一课”专题教 育活动是安全教育先进市（区）和先进学校考评的一项重要指标, 活动结束后，市教育局将对全市“安全第一课”专题教育活动 开展情况进行数据汇总，并及时通报。，3.各系部、班级在播放视频过程中，若有问题可直接咨询 学校安全管理员，联系人：张手机一 中小学疫情安全教育教案篇6活动目标：Mi.知道爱护小手，不、玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动打算： 手受伤的小熊玩具。 知道哪些东西尖利不、能玩。活动地点： 娃娃家活动形式： 活动过程： 人出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在、玩的

14、时 候可不、小心了、，弄伤了、自己的手，它自己很疼，都快哭这个小熊的手怎么啦？（出血了、）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了、）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁 丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锐利。 启发幼儿回忆：自己的手有、没有、被划破过，手划破 方便。 2、讨论怎样才干使我们的小手不、受伤。（平时不、玩剪 刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们四面有、很多东西，有、的是很尖的，有、的 是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己 带来凶险和许多不、方便。所以小朋友们不、要去玩这些东西, 以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 3

15、、讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了、伤的手。 假如手不、小心被划破了、，能不、能用没有、洗过的 手去捂伤口？为什么？（不、能，因为没有、洗过的手有、细菌，化脓。） （2）手受伤了、怎么办？（假如擦伤了、皮，要先清洗伤口， 然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。 手包扎后还要注重哪些事项？（不、能把伤手浸在、水里, 不、能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）小结：假如我们的小手已经受了、伤，就更要好好保护， 这样才干使它快快恢复健康，为我们服务中小学疫情安全教育教案篇7 活动目的：通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个 人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这

16、是预防 新型冠状病毒传染病的关键。 课前准备： 学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。活动过程： 目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫 生防疫工作迫在眉睫。 -、引出本次班会的内容新型冠状病毒，如何正确做好个人防护是大家非常关心的 问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康，特 别召开主题集会。 二、简要介绍-下新型冠状病毒防护知识.想要科学防护，先记住四大要点： 少出门、勤洗手、戴口罩、多警惕，2.勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多 的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不 例外，洗手是明确的预防措施之一（下文七步洗手法即学即用）。

17、都建议洗手： 外出回家；咳嗽或打喷嚏后； 触摸口、眼之前；吃板前;做坂时，处理食材之前和之后；鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧， 嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染 源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜 伏期一般为23天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年 龄段儿童。，3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急，潜伏期812日，一般 10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”， 即前驱期3天出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳 嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点这是特点； 出疹期3天病程第4-5天体温升高达40

18、度左右，红色斑丘疹 从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天出疹3-4天后， 体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖萩状脱屑及棕 色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是的传染 源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过 麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月5 岁幼儿发病率占90。水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。 水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 病原体传播的主要途径有空气传播，水传播，饮食传播，接触生物媒介传播等。三、预防传染病的一般措施。上厕所后；接触过动物

19、之后。 具体的洗手方式方法，如下： 在家用肥皂，出门选酒精（1）我们最推荐的方法：使用肥皂和流动的清水洗手，每次 搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂，那么 可以使用含有7080。/0酒精的免洗洗手液。 洗手别图快，至少得七步，在这样的特殊时期，手部消 毒得高标准些，看看医护人员都是怎么洗手的。 出门一定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密 集场所，避免近距离接触任何有流感症状的患者。如果一定要 去，合理佩戴口罩，降低感染风险。需要注意的是，不管是哪 种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。 （4）加强锻炼，增强免疫力。 生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分

20、的 睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。,只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将病 毒拒之门外。 中小学疫情安全教育教案篇活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备：创设去海边游泳的情境，水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程： 一、创设情境，谈话导入 1.谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么，2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录 像，激发幼儿参加的热情，创设-起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生，1.创设情境:在途中大家口渴难

21、忍，要购买水果、饮料。 2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的 水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。，3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认 形成讲究卫生的意识。三、模拟游泳情境，学习游泳安全知识上到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述 发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2.教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知 以及注意事项。 A：游泳时的安全很重要，不能单独-人去游泳。我们眼睛是很娇嫩的，游泳池如果受到病菌或化学物质的 污染，最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不当心，有可能 引起红眼病。为防止传染

22、眼疾，游泳时最好戴上护眼罩，每次 游泳后应用清水洗头、洗脸;如果眼睛痒痛，上岸后还可滴上少 许眼药水或滴眼剂。C：防止身体紧张抽筋如果是刚开始学游泳，心里-定紧张害怕，加上水凉、泡 在水里时间较长，都可能导致身体抽筋，一般以小腿抽筋多见。为防止紧张抽筋，下水前的准备活动应当充分。饿肚子时、很 累时不要游泳，因为在饥饿时容易出现低血糖。在低血糖或疲 劳状态下遇到冷水的刺激，就容易发生抽筋。如果抽筋了，立 即停止游动，千万不要慌乱，仰面浮在水面上。如脚趾抽筋， 那就马上将腿屈起，用力将足趾拉开、扳直；小腿抽筋，先吸足 一口气，仰卧在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬, 让收缩的肌肉伸展和松弛

23、。抽筋时，最好立即上岸，如果无法 上岸，在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的 水温一般保持在26摄氏度左右，到了 11月份以后，水温将逐 渐达到29摄氏度，26-29摄氏度这个温度最适宜游泳。此外，游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱, 所以每次游泳的时间不能长。Me：防止耳朵进水对于耳朵灌水的排水方法：将头歪向耳朵进水的-侧，用力 拉住耳垂，用同侧腿进行单足跳；手心对准耳道，用手把耳朵堵 严压紧，左耳进水就把头歪向左边，然后迅速将手挪开，水即 会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸 出。四、学唱儿歌1.教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要 注意

24、健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要 注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。 多喝水，慎饮食，出外活动要当心。 健康安全要牢记，养成生活好习惯。 中小学疫情安全教育教案篇9活动目标：，1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、 高压线附近玩耍。，2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下 避雨。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。，5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备： 防触电、雷击案例两个;相关图片；电闸标志活动过程：一、教师讲述案例变电所玩耍遭电击身亡1

25、、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗? 你家里有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”（结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电 高压线附近玩耍）.2、防触电居家玩耍，谨防触电;身是导体，水不绝缘； 插座接头，容易漏电;切勿乱摸，闸刀开关。 二、讲述案例二树下避雨遭雷击提问：故事里讲了一件什么事？雷雨时我们应该怎样做更安 全？（教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话） 三、逐幅出示图片，引导幼儿判断图片上的做法对不对。， 图-：小孩高压线下放风筝（乂） 图二：小孩用剪刀剪电线（X）图三：在变电所门口玩耍（义） 中小学疫情安全教育教案篇io指贯彻上

26、级有关文件精神，进-步落实全国校园法制安 全知识普及教育活动，在学校建立应急避险安全知识宣传的 长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在 校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其 他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的 形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作， 确保学生在安全的环境中健康成长。 二、活动主题加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护;排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生 平安。 三、活动内容学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社 会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的

27、 前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的 根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈， 不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以中小学生应 急避险知识手册为主要内容，它涵盖了常见的自然灾害和公 共安全知识，把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急 救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践 活动的全过程，具体内容如下 学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学 习中小学生应急避险知识手册，实践法制安全知识方面：让师生都广泛参与到主题宣传教 育实践活动中来，在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、 示范者, 展示法制安全知识方面：通过开展征文、演

28、讲比赛、知识 竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争 当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育 宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。 宣传法制安全知识方面：通过家长学校和培训法制安全教育 宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉 大手，共创文明新京山的良好氛围。四、主要措施和要求（一）成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校园法制 安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。 副组长：鲁 X王红魏x各班班主任（二）加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站 系列报道校园法制安全教育活动，要通过红

29、领巾广播站、宣传 栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每 一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活 动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、 安全知识教育辅导课等。（三）坚持“三加强-坚持”：加强师德师风建设，要求教 职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表；加强安全文化 建设，为学校实践法制安全教育提供环境;加强家沟通，通过家 长的配合，让孩子更进一步提高安全意识。坚持“安全第一、 预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这一主线。 普及安全法制法规和安全意识，着力强化广大教职员工安全责任意识。（四）注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，

30、与小学 生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地， 与社区评价相结合。（五）要分层次，分阶段落实校园法制安全教育的内容和任 务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运 动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财， 与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育，中 年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高 年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识，如遵守 交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人，重在安全意 的形成。（六）建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实 践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育 工作的重要

31、内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出 在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安 全教育示范班四：活动安排 2 月份: 制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校园法制安全 主题教育活动。.3 月份: 】、3月2日（周-）升国旗仪式，对全体师生进行以安全教 育（交通、饮食、防溺水等）为主题的国旗下讲话，并对安全教 育周活动进行动员和部署。 2、认真出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑 板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫 画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全 知识普及学生。3、各中队举行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。各 班班主

32、任认真备好队会课，向学生宣传“安全意识”、“自救 方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的 珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。开展学唱安全教育儿歌的，4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物 口 口 O 4 月份，1、各班组织观看安全教育录象。，2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。，3、邀请法制副校长为全体学生做安全专题讲座。，4、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患， 针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑 室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。 ，5、发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全 教育工作。，1、向

33、全体少先队员发出了 “致全体少先队员的-封信”， 要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等 方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动 要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起认 真学习了 “致全体少先队员的一封信”，各班还根据班级的特 点进行了有针对性的教育。 2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。6 月份: 1、开展“自我保护十招”安全知识竞赛，2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。.7 月份:总结、评比。 中小学疫情安全教育教案篇11】、引导幼儿认识-些特殊的电话号码：110、119、120、122,初步了解它们可以在紧急情况下解决-些

34、特殊问题。 2、培养幼儿的自我保护意识。，3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作的人们的佩之情 o1、写有110、119、120、122号码的卡片，一套4张，每 个幼儿-套。 2、电视录像片，有关灭火、急救病人和抓小偷等内容。， ，3、操作卡片每人-套，模型电话机若干台。 过程： 1、引出课题：请幼儿观看电视录像片，激发幼儿的兴趣。(1)录像中有哪些危险的场面，我们遇到这样的情况应该怎么办?预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 1、控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治 疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源， 也要及时地处理。这是预防传染病的

35、一项重要措施。 2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。, 3、保护易感者进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运 动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境 和个人的卫生。 四、预防传染病，我们该这样做。 Mi.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素， 宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽 蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到 郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等， 使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。，2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如农贸 市场、个体饮食店、游艺活动

36、室等。，3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛 巾擦手。4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。（2） “有什么样的办法能最快地找到帮助的人？”（打电话）2、 请幼儿讨论有哪些电话号码是在紧急的时候拨打的，它们有什 么共同点和不同的用途。（不同的紧急情况可拨打不同的号码， 紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助）3、 请幼儿边操作卡片边说出应拨打的电话号码。（如：看到火灾的 图片，说出H9的号码）4、让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急 电话的方法。 游戏：报警（提醒幼儿应在报警时说出自己的姓名，所 在的位置，发生了什么事？）分组在模型电话机上练习拨

37、打紧 急电话。，5、教师小结：这些报警、急救的电话一定要记住，是我们 国家规定的，没有紧急的事情决不能随便拨打。 中小学疫情安全教育教案篇一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安 二、教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。，2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全 等教育。，3、让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生 活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出 现危险的情况下保护自己。三、教学过程：小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。 作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、集体归纳人身安全、饮食安全、交通安全 3、下面就请同学们分别说-

38、说我们应该怎样做才叫注意安交流安全注意事项.（-）人身安全在校安全问题 1、校学生上午上学时间是7： 40,中午是1:50,不得提早到校, 进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。 放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。 上课不迟到，不早退。 因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。f2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕 所或者打水做到文明有序。，3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。，4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。，5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；，6、不与社会上不三不四的人交往，特别

39、是吸毒者；7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。 2、不去危险场所游玩。，3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。，4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕， 不要轻易相信陌生人。（二）食品安全教育】、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉，2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。，3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外， 不得将零食带到学校。（三）交通安全，1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走 时存在问题。在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有

40、组织有秩序列队行走。 穿越马路，a o遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。，2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、观察或下车推车过路。 转弯时减速，观察并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。骑车不打闹，不追逐。 列举-两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全， 遵守交通规则。 （四）防火自护、自救安全教育谈话导入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和佳人的关 心、爱护、似乎并不存在什么危险。 但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小 心对

41、待，否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭（师生共同）1、用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。 因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把 电视机关上.并拔掉插头。B、电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温 状态不管，这是最容易发生火灾的。 本班毛同学就是这种情况造成的o已提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并

42、把 们。 使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情 况，应立即关掉电源开关，雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木 棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 中小学疫情安全教育教案篇13教学目标.引导学生深入感知交通事故的危害，进-步增强学生自觉遵守交通安全法规的意识。 2.引导学生了解、分析出行时各类交通安全隐患存在的原 提高学生分析问题的能力。 3.帮助学生掌握乘车、船、飞机等不同交通工

43、具出行时必 须具备的基本交通安全常识，进一步提高学生在日常出行中应 对突发交通事件的能力。教学准备教师准备：搜集有关乘车辆、船只、飞机等不同工具出行 所发生的交通事故案例的文字资料、图片资料和视频资料，质 证内容详实、生动形象的课件。 学生准备：上网或查阅报刊，搜集交通安全事故的文字资 料和图片资料；小组合作到当地交通或交警部门调查、统计本区 域内丰盛的交通事故的种类、原因、人员伤亡和财产损失情况； 调查、统计各类违反交通规则现象。教学设计-、揭示课题 同学们，你们知道吗？我们国家每年因交通事故死亡的人数 都在10万人左右，平均每天死亡300人，几乎没5分钟就有1 人死于车祸。交通事故已经成为

44、意外伤害的“第一杀手”。所 以，我们大家在出行时，一定要掌握一定的交通安全知识，保 护好自己的生命安全。今天我们就来学习出行时要注意交通 （板书课题）二、以情激情 1.学生默读案例，思考：面对这起令人悲痛的交通事故， 有什么感受和体会？ 阅读学生通过读、悟、谈，认识交通事故对家庭和亲情造 成的缺憾与提高安全自护意识的重要性。,2.引导学生交流课前搜集到交通安全事故文字和图片资料, 小组内交流感受，进一步深化学生的安全自护意识。3.教师课件播放有关文字、图片和视频资料，借助鲜活的 案例、具体的数据引导学生交流心得体会，继续增强学生真爱 生命的情感。 三、情景体验那么，是什么原因导致了这些交通事故

45、频频发生呢？我们如 何才能够远离危险，保护好自己的人身安全呢？接下来就让我们“行动在线”1.探究交通事故发生的原因。 学生阅读课文，思考后交流交通事故频发的原因。 交流课前调查统计的有关当地交通事故发生的种类原因。 ，2.学习、交流安全出行的自我保护措施。 学生默读课文后，交流乘车、船或飞机的自我保护知识。 (2)小组合作，自主选题，模拟各种乘车、船、飞机的相关 辨析。 四、巩固提升我们在外出乘车、船、或飞机时，还应注意哪些安全问 题？(重点引导学生根据自己体会和感受来具体谈)。 五、畅谈收获引导学生交流学习本课后的感想和收获。 中小学疫情安全教育教案篇假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水

46、马龙的街道你们的交通安全格外让人担心。记住过马路一定要走斑马线，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图-时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。】、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。，2、注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。，3、小学生不得在马路上骑自行车。，4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。，5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。6、交通事故：122. 中小学疫情安全教育教案篇教学目标:Hi.树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。，2、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求: 知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。 教学方法：导、读、议、评相结合。 课时：-课时。 教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫 心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀