文言文每日一练90——桐叶封弟辨公开课教案教学设计资料.docx

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1、文言文每日一练90桐叶封弟辨柳宗元（唐代）古之传者有言：成王以桐叶与小弱弟戏，曰：以封汝。周公入 贺。王曰：戏也。周公曰：天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。吾意不然。王之弟当封邪，周公宜以时言于王，不待其戏而贺以 成之也o不当封邪，周公乃成其不中之戏，以地以人与小弱者为之主， 其得为圣乎？且周公以王之言不可苟焉而已,必从而成之邪？设有不 幸，王以桐叶戏妇寺，亦将举而从之乎？凡王者之德，在行之何若。 设未得其当，虽十易之不为病；要于其当，不可使易也，而况以其戏 壬L若戏而必行之，是周公教王遂过也。吾意周公辅成王，宜以道，从容优乐，要归之大中而中，必不逢 其失而为之辞。又不当束缚之,驰骤之，使若牛马然

2、，急则败矣。且 家人父子尚不能以此自克，况号为君臣者邪！是直小丈夫缺缺者之事， 非周公所宜用，故不可信。或曰：封唐叔，史佚成之。翻译以下句子1 .不当封邪，周公乃成其不中之戏，以地以人与小弱者为之主，其得 为圣乎？2 .设未得其当，虽十易之不为病；要于其当，不可使易也，而况以其戏乎！3,吾意周公辅成.王，宜以道，从容优乐，要归之大中而已，必不逢其 失而为之辞。译文古书上记载说：周成王把削成珪形的桐树叶跟小弟弟开玩笑，说: 把它封给你。周公进去祝贺。成王说：我是开玩笑的。周公说： “天子不可以开玩笑。于是，成王把唐地封给了小弟弟。我认为事情不会是这样的，成王的弟弟应该受封的话，周公就应 当及时向

3、成王说，不应该等到他开玩笑时才用祝贺的方式来促成它； 不应该受封的话，周公竞促成了他那不合适的玩笑，把土地和百姓给 予了小弟弟，让他做了君主，周公这样做能算是圣人吗？况且周公只 是认为君王说话不能随便罢了，难道一定得要遵从办成这件事吗？假 设有这样不幸的事，成王把削成珪形的桐树叶跟妇人和太监开玩笑， 周公也会提出来照办吗？凡是帝王的德行，在于他的行为怎么样。假设他做得不恰当，即 使多次改变它也不算是缺点，关键在于是不是恰当，恰当就使它不能 更改，何况是用它来开玩笑的呢！假若开玩笑的话也一定要照办，这 就是周公在教成王铸成过错啊，我想周公辅佐成王，应当拿不偏不倚 的道理去引导他，使他的举止行动以

4、至玩笑作乐都要符合中庸之道 就行了，必定不会去逢迎他的过失，为他巧言辩解。又不应该管束成 王太严，使他终日忙碌不停，对他像牛马那样，管束太紧太严就要坏 事。况且在一家人中父子之间，还不能用这种方法来自我约束，何况 名分上是君臣关系呢！这只是小丈夫耍小聪明做的事，不是周公应该 采用的方法，所以这种说法不能相信。有的史书记载说：封唐叔的事，是史佚促成的。“注释传者：书传。此指吕氏春秋重言和刘向说苑,君道所载周公 促成桐叶封弟的故事。成王：姓姬名诵，西周初期君主，周武王之子，十三岁继承王位，因 年幼，由叔父周公摄政。小弱弟：指周成王之弟叔虞。周公：姓姬名旦，周武王之弟，周朝开国大臣。唐：古国名，在今山西省翼城县一带。不中之戏：不适当的游戏。苟：轻率，随便。妇寺：宫中的妃嫔和太监。举：指君主的行动。病：弊病。遂:成。道：指思想和行为的规范。从容：此指举止言行。优乐：嬉戏，娱乐。大中：指适当的道理和方法，不偏于极端。辞：解释，掩饰。驰骤：指被迫奔跑。自克：自我约束。克，克制，约束。直：只是，只不过。缺缺（quQ）：耍小聪明的样子。缺，原文垂夬。唐叔：即叔虞。史佚：周武王时的史官尹佚。史佚促成桐叶封弟的说法，见史记晋世家。0