牛郎织女（二）预学单小学语文.docx
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牛郎织女（二）预学单姓名:读 故 事用上一单元学到的阅读方法，尽可能快地默读课文。我读完这个故事大概用时（）。课文共（）个自然段。认写1 .读词语，不会读的在旁边做上标记。拗不过 玉簪衰老2 .认生字，在上面注上拼音。俭偎衰珊瑚礁筐拗梳理概括梳理牛郎织女（二）的故事作掌节一男耕女 织，幸福 生活。一n我来 创编 故事选择一处，给故事加点“料”（补情节），让故事变得更精彩。讲 故 事选一则我们最近读到的民间故事给身边的人讲一讲，看看你能得几星。声音洪亮，举止大方 自然流畅，动作协调 代入情感，声情并茂 加入想象，有创造
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