高中班主任工作计划【5篇】.docx

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1、高中班主任工作计划精选【5篇】时间过得可真快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工 作进展，现在的你想必不是在做方案，就是在预备做方案吧。以下是 我细心整理的高中（班主任（工作方案），欢迎大家借鉴与参考，盼 望对大家有所关心。高中班主任工作方案篇1一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为高一班 级的班主任，即使光荣的，但需要有强大的抗压力量。因此，在新学 期来临前，预备了一篇高一班主任工作方案，盼望您能喜爱。一、指导思想以学校和高一班级组的工作方案为指南，认清形势，鼓足士气，乘 胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面乐观推动（教育）教学 的改革，全面实施以培育同学创新精神和

2、实践力量为重点的素养教育, 稳步走进新课程，探究新教法，（总结）（阅历），并进一步将此先进 理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异， 满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱 负教育，激发同学的学习乐观性，培育同学把握和运用学问的态度和 力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡。二、全班状况分析本班现人，男生人，女生人。三、奋斗目标学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目 标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树 立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范, 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、

3、勤奋的班风。“无法规不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作 的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制 定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任 开展工作就简单多了。所以在这学期，我依据我们的实际状况，特制 订了以下的原则：1、公正、公正、合理。2、详细细致，可操作性强。3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。4、调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵 守班纪班规。总的来说，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体 打下了良好的基础。二、加强班级教学管理，形成良好学习风气。虽然高1206班是班级公认比较好的班级之一，状

4、况或许是这样。 但接触高1206班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评 论。究竟同学如何还需要进一步接触。为了加强对本班的教学管理, 尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施：1、把功夫下在课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简单，常常上高质量 的课就更不易，其功夫应当下在课前。老师要仔细钻研教材，认真讨 论备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班同学口味的 课，具有实效性。2、把力气放在课内。老师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原则：(1)必需明确本堂课教学目标；(2)必需让同学乐观参加教学活动;运用多种教学形式，激发同学的 学习爱好。3、把补困加

5、在课后。在教学过程中，要求全体同学完全把握所学的学问是不现实的，总 会有那么几个同学在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每 一位同学，不仅要关心同学解决学习上的疑难问题，而且更要关心同 学解决思想问题。老师可以利用课余的时间对个别的孩子分别的指导。4、精选课堂教学习题、作业题。作业的形式要多样;作业的内容要精选;作业的规格要统一;批改作 业要准时、仔细、细致、不漏批错批;重视作业的讲评，同时督促同 学订正错误，对无力订正的同学应进行面批。总的来说，在这一学期的工作中，我们在这期的主要工作有以下几占八、1、狠抓抱负和前途教育，使同学明确学习目的，端正(学习态度)，树立远大抱负。2、狠抓（平

6、安教育），做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。3、以正面教育为主，树立正面典型，让同学学有榜样，赶有目标， 追有方向。4、加强同学的心理健康教育，特殊是考前教育。既不能过于紧急， 也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。5、由于是最终一学期，因此要求同学坚持体育训练，特殊是中考 的三项测试。6、常常与家长保持联系，争取家长的鼎力协作。7、在六月份做好同学的（毕业）离校工作。高一是高中阶段的“花样年华。假如不能抓住最初的绝好时机进 行引导、教育和整合，不能在短时间内树立起班级正气，提高班级分 散力和向心力，那么会给班级后继工作的开展带来许多麻烦和困难。 所以鉴于此，作为班级“灵魂

7、”人物的班主任，就需要多动脑，勤思 索，依据班级的实际状况，准时调整工作思路、方法，和工作重心。 只有这样，才能确保我们班级不断的进步！高中班主任工作方案篇5新的学期在这样一个硕果累累的秋天开头了，秋天有秋的气息，有 秋的收获，作为高二、四班（文科重点班）的班主任，面对同学们的前 程，自知肩上的担子更重了，我们班有19名男同学，46名女同学， 共65人，依据同学们的不同特点，我对自己新学期的工作有一个新 的熟悉，新的思路，我想，在新的学期里，我肯定有信念搞好班级工 作，把我们高二、四班建设成为一个和谐的大家庭，65名同学即使 不成才，也要学会做人。一、加强培育同学集体荣誉感，增加班级分散力。始

8、终以来，认真观看班级的每一个同学，发觉现在的孩子共性真的 是很强，做事很随便，不理睬别人的感受，“事不关己，高高挂起”, 即使纸片在脚底下，你不和他说，他也不会主动捡起来，但在开学初 的一次集体劳动中，这种现象有所改观。我们班负责楼后三角区内的 场地，要求大草拔除，小草踩平，刚开学，同学们都穿着新衣服来报 到，工具也不是很齐全，但同学们看到别班同学干得热火朝天，都遗 忘一切，主动投入到劳动中来，不能拔除的草，先踩上一脚，再连根 拔起，同学们都被劳动的热忱所感染，劳动的号子响彻云天。通过这 次劳动，同学们多少都培育了一点集体责任感，意识到自己是班级的 一份子。现在，我的班级卫生始终是很洁净的，大

9、家保持的结果。二、增加同学的是非观念。用制度规范同学，明确告知他们什么能做，什么不能做，班级讲桌 上有一个小本子，上面列举了 “迟到、睡觉、听课不仔细”等一系列 的违规条目，只要触犯了其中的任何一条,科任老师有所记录,那么， 你的作为相应的向后串一排，现在班级人多，每个人都很看重自己的 座位，这个方法很奏效，马慧龙由于数学课迟到2分钟，座位由第三 排调到第四排，同学们心悦诚服，这一方法起到很好的监督作用，同 时让他们明白，做错事就应当受到相应的惩处,其实，惩罚不是目的， 要让他们养成良好的学习习惯才是最终的目标，习惯成自然，你养 成了好的习惯，习惯也成就了你。三、营造班级良好的学习氛围。班级要

10、有深厚的学习氛围，必需克服这样两点：第一，学习目标不 明确。远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以，要关心他们依据自 身条件，制定出切合实际的学习目标。其次，同学普遍有一种惰性, 无论在生活上还是在学习上，自己管理，掌握自我的力量比较差，所 以，要让他们在个人之间、小组之间，与同学公平竞争，用压力带动 学习的动力。四、调动后进生各方面参加的主动性。后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多了，要给他们一些简 单完成的任务，逐步培育自信念，平常多沟通，了解他们的心理，多 鼓舞，多表扬，从而使他们自愿去参与各种活动，例如立刻要进行的 秋季运动会，同学们报名很踊跃，不在乎成果，贵在参加，在这些活 动中体

11、现自己的价值。五、班干部的模范、带头作用。大力表扬班干部的优点，关心其树立威信，对班干部的工作要赐予 确定，让其工作有干劲，教给班干部工作方法，要培育一个团结合作 的班干部团体。路漫漫其修远，吾将上下求索。班主任是一个特别的职务，有幸能 担当这一份责任，我们大家会一起努力！高中班主任工作方案5篇相关（文章）： 新学期高中班主任工作方案5篇2022 2022年高中班主任学期工作方案5篇 高中班主任工作方案五篇 高中班主任新学期工作方案5篇 高中班主任班级工作方案最新5篇 高中班主任工作方案精选合集5篇 高一班主任工作方案5篇 新学期高中班主任工作方案5篇文章让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜

12、四、工作重点和（措施）（一）熟识班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为方案供应现 实基础。利用各种机会，从不同的（渠道）了解每个同学的状况，特 殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽 力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几个 方面入手：（1）制定班规班约等，让同学具有较强的团队意识和纪律 意识。（2）加强班级（文化）建设。（3）通过让同学轮番当值日班长, 让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都 有胜利的机会和成就感。培育同

13、学的参加意识，供应显示同学才华的 机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位, 发掘创新精神。（二）、指导培育班团干部，培育他们的管理力量。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力 量开头显露，乐观培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可 以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培 育干部。第一，关心班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工 作，教导他们工作（方法）；第三，严格要求班团干部在学问、力量 上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范 带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要 能够通过班团

14、干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集 体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 “以面带面”。（三）、乐观协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。高中 阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们 的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。 而高一阶段则是提高他们学习乐观性、打好学习基础的关键时期。所 以，作为班主任，我会乐观协作各学科教学工作的进展，使整个班级 形成一个乐观向上的学习气氛。（四）、引导同学学会做人、学会学习、学会健体。1、加强平安和法制教育。2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理教育，常常 和同学

15、沟通谈心，精确 把握同学思想动态，因材施教，因 势利导，促进同学身心健康进展。3、组织同学参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好 同学心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和乐观 心态。结合实际状况,特殊关注同学的挫折心理和考试焦虑心理问题, 切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。4、结合本班同学的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫 生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作 息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活 动。五、班级建设时间支配1、九、十月份：班委竞

16、选、组建班委，重点培育班委的工作力量， 完善班级的各项（规章制度），对班委进行详细分工，责任落实到每 个班委；同时明确学习目标，制定合理的（学习方案），营造班级良好 学习氛围，养成良好的学习习惯。2、十一月份：各项规章制度强化教育。为月考做预备，加强对同 学心理辅导，引导同学正确熟悉考试。3、十二、元月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做预备。高 一阶段是同学从稚嫩到成熟转折的关键时期，不仅要指导同学适应新 课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注同学思想心理的发育和行 为习惯的、形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺 当过度。引导正确的集体舆论，加强前途抱负教育，准时供应心理辅 导

17、和关心，多做学法指导，多培育良好习惯，增加同学的自信念和提 高学习成果，为制造优秀的班集体而努力奋斗。高中班主任工作方案篇2一、指导思想：精确把握教学大纲和考试大纲的各项基本要求，立足于基础学问和基本技能的教学，注意渗透数学思想和方法。立足 同学的实际，不断讨论数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社 会所需要的必备的基础学问、基本技能和基本力量，着力于培育同学 的创新精神，运用数学的意识和力量，奠定他们终身学习的基础。二、同学基本状况分析：1、基本状况：高二班和高二(4)班。这两个班的同学对数学学 习各不相同。其中，高二班为理科班数学学习爱好较为深厚。我 觉得对于象我们地方性学校来说，这个班

18、的数学成果以及整体水平状 况还算可以。分析缘由：这个班的同学学习气氛深厚，有良好的班风 学风，有你追我干的竞争精神，同时有一批思维相当敏捷的同学。而高二(4)班是艺术班数学学习较为一般，有些同学自觉性差，自 我掌握力量弱，因此在教学中需时时提示同学，培育其自觉性;有些 同学对自己学习数学的信念不足，学习乐观性和主动性不够，学习上 只满意完成老师，同时，所学的数学基础学问薄弱，基本概念模糊不 清，基本方法把握得不够扎实，敏捷运用学问分析问题、解决问题的 力量差，只会仿照解决一些简洁问题，不能举一反三，题目略微有点 变化就束手无策。三、教学目标针对以上问题的消失，在本学期拟订以下目标和措施。其详细

19、目标 如下：1、获得必要的数学基础学问和基本技能，理解基本的数学概念、 数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所 蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形 式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和制造的历程。2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本力量。3、提高数学的提出、分析和解决问题的力量，数学表达和沟通的 力量，进展独立猎取数学学问的力量。4、提高学习数学的爱好，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的 钻研精神和科学态度。四、教法分析：1、选取与内容亲密相关的，典型的，丰富的和同学熟识的素材， 用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概

20、念和结论，数学的思想和 方法，以及数学应用的学习情境，使同学产生对数学的亲切感，以达 到培育其爱好的目的。2、通过“观看”，“思索”，“探究”等栏目，引发同学的思索和探 究活动，切实改进同学的学习方式。3、在教学中强调类比，推广，特别化，化归等数学思想方法，尽 可能养成其（规律思维）的习惯。五、教学措施：1、抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节, 因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成果的主要途径。扎实落实集体备课，通过集体争论，抓住教学内容的实质，形成 较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。加大课堂教改力度，培育同学的自主学习力量。最有效的学习是 自主学习，因此，课堂教

21、学要大力培育同学自主探究的精神，逐步形 成学问体系，提高力量。同时要养成同学良好的学习习惯，不断提高 同学的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成果。2、加强课外辅导，提高竞争力量。课外辅导是课堂的有力补充， 是提高数学成果的有力手段。加强(学习方法)的指导，全方面提高他们的数学力量，特殊是 自主力量，并通过强化训练，不断提高解题力量，使他们的数学成果 更上一层楼。加强对双差生的辅导。双差生是一个班级教学成败的关键，因此， 我将下大力气辅导双差生，通过个别或集体的方法进行耐性教学，从 而使他们的纪律以及数学成果有肯定的进步。3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。同学只有通过不断的练习才能

22、提高成果，单元考试、阶段性考试是 最好的练习，每次都要做好分析，并指导同学纠错。在分析过程中要 遵循自主的思维习惯，使同学真正理解。高中班主任工作方案篇3高三(12)班是一个文科体育班，从高二上学期开头我担当体育班班 主任，在各位领导的关怀下及各科老师的辛勤付出再加上同学的努力 和家长的大力协作。我们班在过去一年中我们班取得了肯定的进步， 在高三这个关键的一年中，我将连续努力力争让我们班在高三这一年 取得更大的进步。由于高三工作刚刚考试，我把我的一些有关工作的 方案总结如下。一.关注同学的心理变化在高三这一年班主任不仅要关怀同学的成果，还有关怀同学的生活, 心理等等。生活上：很多同学进入高三不

23、适应高中紧急的生活，有个 别同学会对高考无望，简单放弃。变的懒散，寝室卫生搞的一团糟, 作为班主任首先要让同学知道，生活也是学习的一个重要组成部分。 心理上：每位同学带上父母的重托，老师及亲朋好友的关注。再加上 高三学习的紧急，很多同学心理负担比较重，所以班主任要准时疏导。 成果上：作为班主任不能只关注自己所带科目的成果，更多时要关注 各科成果,要对同学的各科成果分析,让同学更好,更快的取得进步。二.对同学的成果进行合适的指导同学的成果是同学。老师和家长关注的焦点，在班里确定会有部分 同学学习特殊用功，但是他们的成果却不太抱负，这部分的同学主要 是由于学习方法不当，不知道重难点，这个时候不仅仅

24、需要任课老师 关心他们找到正确的学习方法，班主任可以给他们一些合理的建议, 这个时候班主任不能仅仅只关注同学的成果，只关怀他们成果进步的 快慢，对于进步比较慢的同学，我们要不离不弃，始终关注他们，由 于你的关注是对他们最大的鼓舞。三.发挥任课老师的作用对于一个班级来说任课老师是最重要的一环，假如他们能主动关怀 班级事务，对同学是最好的鼓舞，班主任要想方法让任课老师参加到 班级管理中来，在平常的班主任要常常与任课老师沟通。说实话做为 一名老师真的特殊辛苦，现在的孩子大都是独生子女，从小娇生惯养 听不进去别人的批判，所以任课老师批判同学时要不损害同学的自尊 心还要达到教育同学的目的，所以在这种状况

25、下大部分老师假如遇到 什么事情一般会让班主任处理，对于任课老师在班级遇到的问题要准 时解决。假如任课老师班级上课特殊顺当，遇到问题能准时解决，那 么我的班级能引起任课老师的重视，会对班级的建设有很大的关心。四.班主任和家长的互动班主任仅仅依靠自己一个人的力气，很难管理好班级的全部事物， 为了更好更全面的了解一个同学，所以要准时与家长联系，不能等到 同学犯错才和家长联系。班主任要准时和家长沟通，从同学家长那里 得到有用信息，会削减自己走冤枉路，能更好的教育同学，家长能协 作班主任更好的教育同学，这学期我将连续加强与家长的联系。由于高三教学刚刚开头。这些想法仅仅是我目前想到的问题，在工 作中确定会

26、有很多我臆想不到的事情发生，我会准时的总结与（反思）。 力争在高三上学期让我们班取得更大的进步。高中班主任工作方案篇4俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时 又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作 肯定要把握好高一新生入学教育这一环节。一个优秀的班集体还应当 有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作 用。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 因此，本学期我的工作方案如下：一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。我班共有同学63人，其中男生23人，女生40人。除4位本校学 校部录用同学以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些同